九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第八單元金屬和金屬材料過關(guān)檢測新版新人教版

第八單元金屬和金屬材料【基礎(chǔ)過關(guān)】一、選擇題1．(2015·貴港一模)下列生活中的物品，其主要材料屬于金屬材料的是（）A．不銹鋼飯盒B．真絲圍巾C．塑料桶D．青花瓷瓶2．(2013·柳州)運(yùn)用下列金屬制品時(shí)，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（）A．鐵鉗B．鐵鍋C．水龍頭D．餐刀、湯匙3．(2015·北海)下列金屬中最活潑的是（）A．鋁B．銅C．銀D．金4．(2013·桂林)用試驗(yàn)證明鐵釘生銹須要水和氧氣，最合理的裝置是（）5．(2015·貴港二模)下列有關(guān)金屬資源的利用和愛護(hù)不合理的是（）A．車、船表面涂油漆可防止生銹B．煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、石灰石C．銀是導(dǎo)電性最好的金屬，應(yīng)當(dāng)全面取代銅、鋁做導(dǎo)線D．廢舊金屬的回收利用是愛護(hù)金屬資源的有效途徑之一(2015·柳南區(qū)一模)已知甲、乙、丙、丁在金屬活動(dòng)性依次中的位置如圖，下列推斷不正確的是（）A．甲的金屬活動(dòng)性在甲、乙、丙、丁中最強(qiáng)B．丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng)C．乙應(yīng)當(dāng)是鐵D．丁是一種廉價(jià)金屬7．(2015·梧州)下列有關(guān)合金和金屬的說法，錯(cuò)誤的是（）A．銅可以與稀硫酸反應(yīng)B．合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高C．大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體D．煉鐵原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵8．(2013·玉林)某愛好小組的同學(xué)將一塊不純的鐵片5.6g投入到足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后生成了0.2g氣體，則該鐵片中混有的雜質(zhì)肯定不行能是（）A．鋁和鋅B．鎂和鋅C．鎂和銅D．鋅和銅9．(2014·南寧)將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)結(jié)束后鎂肯定有剩余B．反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量肯定相等C．0～t1時(shí)段，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大D．0～t2時(shí)段，參與反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等10．(2015·賀州)有一鎂的合金2.4g，在合金中加入100g肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸后，金屬與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．若是鎂鋁合金，則m>0.2gB．若是鎂鋅合金，則m<0.2gC．若是鎂銅合金，則稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%D．若是鎂鐵合金，m＝0.16g，則合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%二、填空題11．(2015·梧州模擬)銅是人類最早利用的金屬之一，請(qǐng)依據(jù)銅的相關(guān)學(xué)問回答下列問題。(1)銅是一種常見的金屬，由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成；黃銅是銅和鋅組成的混合物，外觀似黃金但質(zhì)地堅(jiān)硬，它屬于____________(填“金屬材料”或“非金屬材料”)。(2)下列銅制品中，利用了金屬導(dǎo)熱性的是________(填字母)。A．銅質(zhì)獎(jiǎng)牌B．銅導(dǎo)線C．銅火鍋(3)“濕法煉銅”涉及了硫酸銅溶液與鐵的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，從該化學(xué)反應(yīng)中可推斷鐵的金屬性比銅________(填“強(qiáng)”或“弱”)。12．(2015·玉林一模)三名由不同金屬材料制成的士兵，要游過以下兩片不同的海疆，完成獲得銀礦的任務(wù)。(1)最先犧牲的士兵是________________________________(用化學(xué)方程式表示)；該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型是____________。(2)最終只有一名士兵完成任務(wù)，它是________兵。(3)在士兵通過硝酸銀溶液海疆后，硝酸銀溶液海疆的質(zhì)量________(填“不變”“變重”或“變輕”)。13．(2015·貴港)在反應(yīng)前后有化合價(jià)改變的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。已知：Cu＋2FeCl3=2FeCl2＋CuCl2，則鐵與氯化鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上不行能出現(xiàn)的是________(填字母)。A．有銅無鐵B．有鐵無銅C．鐵銅都有D．鐵銅都無三、試驗(yàn)探究題14．(2015·梧州)梧州市某中學(xué)化學(xué)愛好小組的同學(xué)到超市購買錫紙用于燒烤，同學(xué)們望見商品標(biāo)簽上表明錫紙的材質(zhì)為“鋁箔”?！咎岢鰡栴}】錫紙的材質(zhì)究竟是錫還是鋁呢？小吳認(rèn)為可以把錫紙放入鹽酸中視察是否有氣體放出來區(qū)分是錫還是鋁，小周同學(xué)認(rèn)為這樣不能區(qū)分，理由是________________________________。小施查閱資料發(fā)覺錫的熔點(diǎn)為232℃，而鋁的熔點(diǎn)為660℃，他用________的方法區(qū)分出錫紙的材質(zhì)是鋁不是錫，接著同學(xué)們對(duì)鋁這種金屬進(jìn)行探究?！咎骄炕顒?dòng)一】鋁的含量分析(1)小施用如圖裝置測定鋁箔中金屬鋁的含量，檢查該裝置氣密性的操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若測定進(jìn)入量氣管的氣體體積為100mL(氫氣的密度為0.09g/L)，鋁箔中金屬鋁的質(zhì)量為________g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氣體)。【探究活動(dòng)二】鋁箔燃燒同學(xué)們做鋁箔燃燒的試驗(yàn)。小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上，輕輕晃動(dòng)，視察到鋁箔熔化，失去了光澤，但鋁箔并不燃燒；小周另取一塊鋁箔，用砂紙細(xì)致打磨，再用坩堝鉗夾持放在酒精燈的火焰上，視察到鋁箔仍不能燃燒。(1)小施同學(xué)認(rèn)為鋁箔不能在空氣中燃燒是因?yàn)開________________________________________________________________，這也是鋁箔抗腐蝕性強(qiáng)的緣由。(2)小施同學(xué)改進(jìn)了試驗(yàn)，讓鋁箔燃燒并發(fā)出刺眼的白光，小施同學(xué)的試驗(yàn)方案是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________?！咎骄炕顒?dòng)三】小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應(yīng)，現(xiàn)象如下：試驗(yàn)一：4mL8%CuSO4溶液試驗(yàn)二：4mL8%CuCl2溶液試驗(yàn)現(xiàn)象短時(shí)間內(nèi)無改變，一段時(shí)間后鋁片上才出現(xiàn)少量紅色的銅鋁片上快速有紅色的銅出現(xiàn)(1)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。(2)對(duì)比兩個(gè)試驗(yàn)，小周推想對(duì)鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)可能有促進(jìn)作用的離子是________(填離子符號(hào))，為了驗(yàn)證此推想，小施向試驗(yàn)一的CuSO4溶液中加入1g________(填化學(xué)式)固體，馬上視察到鋁片上出現(xiàn)大量紅色的銅。四、計(jì)算題15．(2015·來賓)工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵，其主要反應(yīng)原理為：Fe3O4＋4COeq\o(=,\s\up7(高溫))3Fe＋4CO2。(1)四氧化三鐵中鐵元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為________。(2)用100t含四氧化三鐵58%的磁鐵礦石，理論上能煉出純鐵的質(zhì)量是多少？(要求依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)【實(shí)力提高】一、選擇題1．(2015·攀枝花)“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述正確的是（）A．黃銅(銅鋅合金)比銅的硬度小B．五種金屬中，金屬銅的導(dǎo)電性最弱C．“金銀銅鐵錫”是依據(jù)金屬活潑性由弱到強(qiáng)的依次排列的D．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣2．(2015·崇左)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知①X＋YSO4=XSO4＋Y，②把Y、Z兩種金屬分別放入稀鹽酸中，只有Y的表面有氣泡冒出，這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的依次是（）A．X>Y>ZB．Y>Z>XC．X>Z>YD．Z>Y>X3．(2015·桂林)a、b、c三種酸分別與足量的金屬M(fèi)g充分反應(yīng)，生成等質(zhì)量的H2，反應(yīng)消耗a、b、c的分子數(shù)目之比為3∶6∶2。下列關(guān)于a、b、c的推理合理的是(HX、H2Y、H3Z分別表示三種酸)（）A．a(chǎn)、b、c三種酸溶液中的H原子數(shù)目：c＞a＞bB．a(chǎn)、b、c與金屬M(fèi)g反應(yīng)的速率：b＞a＞cC．a(chǎn)、b、c的相對(duì)分子質(zhì)量：b＜a＜cD．a(chǎn)、b、c可能分別為H2Y、HX、H3Z4．(2015·十堰)將肯定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后溶液呈無色；接著向燒杯中加入肯定量的AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后過濾，得藍(lán)色濾液和濾渣。依據(jù)試驗(yàn)分析，以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A．金屬活動(dòng)性依次：M＞Cu＞AgB．濾液中肯定含有M的陽離子和Cu2＋C．濾渣中肯定含有Ag和CuD．向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，可能產(chǎn)生白色沉淀5．(2015·貴港一模)取等質(zhì)量的A、B金屬，分別投入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量(m)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖(已知A、B元素在生成物中的化合價(jià)相同)。下列說法正確的是（）A．金屬活潑性：A＞BB．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量：B＜AC．兩種金屬原子的相對(duì)原子質(zhì)量：A＞BD．t2時(shí)，A、B金屬均沒有剩余二、填空題6．(2015·泰安)化學(xué)是一門探討物質(zhì)的科學(xué)，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面探討一種物質(zhì)或一類物質(zhì)。以金屬為例，請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問題：(1)相識(shí)金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在。下列礦石的主要成分屬于氧化物的是________(填字母)。A．鋁土礦(主要成分A12O3)B．鉀長石(主要成分KAlSi3O8)C．赤鐵礦(主要成分Fe2O3)D．磁鐵礦(主要成分Fe3O4)(2)探究金屬性質(zhì)：金屬原子簡單失去最外層電子，化學(xué)性質(zhì)活潑。圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的試驗(yàn)，圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。圖1圖2①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是________________________________；丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；②圖1只有乙中不反應(yīng)，能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強(qiáng)到弱的依次是____________(填元素符號(hào))；③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，圖2中的A屬于________(填物質(zhì)類別)。(3)相識(shí)金屬的制備：工業(yè)上常采納還原法、置換法、電解法制備金屬。用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。7．(2015·昭平一模)試驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，假如將廢液干脆排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。試驗(yàn)過程如下：請(qǐng)回答：(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是________；固體B的化學(xué)式為________。(2)寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________，步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是________________________________________________________________________________________。(4)若試驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽視，要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必需稱量：廢液的質(zhì)量和________________________________________________________________。三、試驗(yàn)探究題8．(2015·煙臺(tái))不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性。為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性依次中的相對(duì)位置關(guān)系，小娟與小濤進(jìn)行了如下探究活動(dòng)?！静孪牒图僭O(shè)】依據(jù)所學(xué)學(xué)問，猜想三種金屬在金屬活動(dòng)依次中的相對(duì)位置關(guān)系：猜想一：CrAlCu猜想二：AlCrCu猜想三：________【試驗(yàn)和探究】(1)小娟的試驗(yàn)：取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)。試驗(yàn)步驟試驗(yàn)現(xiàn)象說明與結(jié)論分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后將鋁、鉻、銅三種金屬片分別插入三支試管中。鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快；鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢，溶液變藍(lán)色；銅片無明顯現(xiàn)象。猜想________成立。鉻與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________________________。(2)小濤的試驗(yàn)：小濤只選用了三種藥品進(jìn)行試驗(yàn)，也得出了三種金屬在金屬活動(dòng)依次中的相對(duì)位置關(guān)系。則他選用的三種藥品可能是________________?！究偨Y(jié)與歸納】由上述試驗(yàn)得出比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：①________________________；②________________________________。9．(2015·黃岡)王老師在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工業(yè)廢水樣品帶回試驗(yàn)室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請(qǐng)你和你的化學(xué)小組完成以下探究(不考慮雜質(zhì)干擾)?！咎岢鰡栴}】濾渣乙是什么？【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀，小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅，小華認(rèn)為濾渣乙是銀、銅和鋁，你認(rèn)為濾渣乙還可能是____________?！緶贤ㄌ接憽看蠹医?jīng)過探討后，認(rèn)為小華的猜想錯(cuò)誤，理由是________________________?！驹囼?yàn)探究】設(shè)計(jì)試驗(yàn)探究濾渣乙的成分，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝涸囼?yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論試驗(yàn)1：取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是____________試驗(yàn)2：取濾液甲加入__________________________________無藍(lán)色沉淀濾渣乙肯定是________【反思溝通】通過溝通，大家認(rèn)為在濾液甲中加入稀鹽酸，當(dāng)視察到____________________________________________，也能得出試驗(yàn)1的結(jié)論。四、計(jì)算題10．(2015·欽州)“黃銅”是銅鋅合金，可塑性好，耐腐蝕，很多“金色”飾品就是用它來制作的。現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中，漸漸加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至沒有氣泡產(chǎn)生為止，請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算。(1)該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為________g。(2)完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為________g。(3)計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。參考答案基礎(chǔ)過關(guān)1．A2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.D9.D10.D11.(1)原子金屬材料(2)C(3)Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu強(qiáng)12.(1)Mg＋H2SO4=MgSO4＋H2↑置換反應(yīng)(2)銅(3)變輕13.Fe＋2FeCl3=3FeCl2B14.【提出問題】錫和鋁都能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣加熱【探究活動(dòng)一】(1)從水準(zhǔn)管一端注入水，待水準(zhǔn)管和量氣管出現(xiàn)較大高度差為止，靜止幾分鐘，兩側(cè)高度差不縮小，證明裝置氣密性好(2)0.081【探究活動(dòng)二】(1)鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜附在鋁的表面，阻擋反應(yīng)的進(jìn)行(2)將鋁箔卷曲，尖端夾一根火柴，將火柴引燃后，把火柴和鋁箔一起伸入到盛有氧氣的集氣瓶中即可視察到鋁箔燃燒并發(fā)出刺眼的白光【探究活動(dòng)三】(1)2Al＋3CuCl2=2AlCl3＋3Cu(2)Cl－NaCl15.(1)3∶4(2)設(shè)理論上能煉出純鐵的質(zhì)量為x。Fe3O4＋4COeq\o(=,\s\up7(高溫))3Fe＋4CO2232168100t×58%