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專題11常見的酸和堿備考指導(dǎo)備考指導(dǎo)(1)常見的酸(鹽酸、硫酸等)的性質(zhì),主要考查濃硫酸和濃鹽酸的性質(zhì),濃硫酸的稀釋操作,稀酸與指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等的反應(yīng)。(2)常見堿的性質(zhì),主要考查氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的驗證、氫氧化鈉變質(zhì)后成分的檢驗及氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的除雜、氫氧化鈉的腐蝕性等。一、常見酸1.濃鹽酸:無色,有的液體,有強(qiáng)。工業(yè)鹽酸因含有雜質(zhì)而呈。濃鹽酸在空氣中打開瓶口,會在瓶口處形成,這是因為從濃鹽酸中揮發(fā)出來的跟空氣中的接觸,形成緣故,說明濃鹽酸具有。2.濃硫酸:純凈的濃硫酸是、的液體,不易揮發(fā)。濃硫酸有較強(qiáng)的,因而常用作氣體;濃硫酸有強(qiáng)烈的,因而使用時要特別小心。3.如果不慎將硫酸或鹽酸沾到皮膚上,要立刻用沖洗,然后涂上溶液,以防止燒傷皮膚。4.稀釋濃硫酸:一定要把沿器壁慢慢注入,并不斷用攪拌,切不可將水倒入,原因是防止酸液。5.濃鹽酸和濃硫酸敞口放置空氣中的變化情況:溶質(zhì)的質(zhì)量溶劑的質(zhì)量溶液的質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃鹽酸濃硫酸二、酸的化學(xué)性質(zhì)1.酸與酸堿指示劑作用,酸能使紫色石蕊試液;使無色酚酞。2.酸與活潑金屬反應(yīng):酸+活潑金屬=氫氣+鹽(常見:鐵、鋁、鋅、鎂是活潑金屬;銅、金、銀為不活潑金屬)(1)鹽酸與鎂條反應(yīng)的現(xiàn)象:放出氣體;鎂逐漸;放熱;反應(yīng)的方程式:。(2)鹽酸與鐵釘反應(yīng):鐵釘表面產(chǎn)生,同時溶液由逐漸變成。反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(注:單質(zhì)鐵和酸反應(yīng)時,生成物中鐵顯價,所得溶液是。)3.酸與金屬氧化物反應(yīng):酸+金屬氧化物=水+鹽(1)鹽酸與生銹的鐵釘反應(yīng)的現(xiàn)象:鐵銹逐漸溶解至消失;溶液由逐漸變?yōu)?。方程式:。(鐵銹的主要成分為,含F(xiàn)e3+的溶液是。)(2)硫酸與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象:黑色氧化銅;溶液由逐漸變?yōu)榉匠淌剑骸?.酸與堿反應(yīng):酸+堿=水+鹽(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng):。(2)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:。5.酸與部分鹽反應(yīng):(1)與碳酸鹽反應(yīng)(含碳酸根離子的鹽):酸+碳酸鹽=水+二氧化碳+鹽①石灰石和鹽酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式:。②碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(2)與其它鹽反應(yīng):酸+鹽=另一種酸+另一種鹽①鹽酸與硝酸銀反應(yīng)方程式:;現(xiàn)象:生成。②硫酸與氯化鋇反應(yīng)方程式:;現(xiàn)象:生成。6.酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為溶于水都能解離出;具有差異性是因為不同。三、鹽酸和硫酸的用途1.工業(yè)上稀鹽酸和稀硫酸都可以除。2.人體胃液中含有,幫助消化。3.濃硫酸具有,在實驗室用它做,但不能干燥與濃硫酸反應(yīng)的氣體,如。【易錯辨析】(1)不能使酚酞溶液變紅的溶液不一定是酸溶液,也可能是中性溶液。(2)敞口放置在空氣中的濃硫酸和濃鹽酸,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小,都是物理變化。(濃硫酸有吸水性,濃鹽酸有揮發(fā)性)(3)濃硫酸溶于水會放出大量的熱,故稀釋濃硫酸時一定要酸注入水中(防止暴沸濺出)。四、氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)1.氫氧化鈉:純凈的氫氧化鈉具有:①固體;②于水,溶解時;③暴露在空氣中的氫氧化鈉固體容易吸收空氣中的而逐漸溶解,因此可做;=4\*GB3④強(qiáng)腐蝕性,故俗稱、燒堿、;2.氫氧化鈉一定要密封保存是因為:①氫氧化鈉在空氣中能吸收空氣中的,②能跟發(fā)生反應(yīng)而生成。3.氫氧化鈣:純凈的氫氧化鈣是固體,于水,其水溶液俗稱為。有腐蝕性,是、的主要成分。4.氫氧化鈣的制?。簭氖沂缴以俚绞焓遥?.如果不慎將強(qiáng)堿沾到皮膚上,應(yīng)立即用沖洗,然后涂上溶液。五、堿的化學(xué)性質(zhì)1.堿與酸堿指示劑作用,堿能使紫色石蕊試液,使無色酚酞試液。2.堿與非金屬氧化物反應(yīng):堿+非金屬氧化物=水+鹽(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的方程式:。(2)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)的方程式:。1.堿與酸反應(yīng):堿+酸=水+鹽(1)氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng):。(2)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:。4、堿與部分鹽反應(yīng):堿+鹽=另一種堿+另一種鹽【不溶性堿:氫氧化銅(藍(lán)色沉淀)、氫氧化鎂(白色沉淀)】(1)2NaOH+CuCl2=現(xiàn)象是沉淀。(2)Ca(OH)2+Na2CO3=現(xiàn)象是沉淀。(3)Ca(OH)2+MgCl2=現(xiàn)象是沉淀。5.堿有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為都能解離出氫氧根離子;具有差異性是因為陽離子不同。六、氫氧化鈉和氫氧化鈣的用途:1.氫氧化鈉:(1)氫氧化鈉固體可以吸收用作。(2)化工原料:造紙、印染、煉油、制造化學(xué)纖維、生產(chǎn)橡膠;2.氫氧化鈣:可以改良,檢驗體存在,處理工業(yè)廢水中的酸,與、水配制殺菌劑等?!疽族e辨析】(1)堿性物質(zhì)不一定是堿,比如碳酸鈉呈堿性,是鹽。(2)氫氧化鈉固體具有吸水性,而氫氧化鈉溶液無吸水性。(3)因氫氧化鈉固體具有腐蝕性,所以用天平稱量氫氧化鈉時不能放在濾紙上稱量,要放在小燒杯中稱量。(4)不用氫氧化鈉改良酸性土壤。(5)熟石灰和硫酸銅配制的波爾多液不是溶液而是懸濁液。考點1:常見的酸及其性質(zhì)【例1】(硫酸的特性)下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是()A.易揮發(fā)B.有腐蝕性C.無吸水性D.密度比水小【例2】(硫酸稀釋)(2022年四川省成都市中考)化學(xué)實驗中常用到玻璃棒,下列操作中其用途不同的是()A.溶解固體 B.蒸發(fā)溶液C.過濾液體 D.稀釋濃硫酸【例3】(酸的認(rèn)識)下列有關(guān)酸的說法中,正確的是()A.酸的組成中一定含有氫元素B.能夠?qū)щ姷娜芤菏撬酑.滴加無色酚酞不變色的溶液是酸D.能與堿發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是酸【例4】(酸的性質(zhì))下列物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)的是()A.MgB.AgNO3C.Cu(OH)2D.FeSO41.要熟記幾種溶液的顏色,如含F(xiàn)e2+的溶液是淺綠色,含F(xiàn)e3+的溶液是黃色,含Cu2+的溶液是藍(lán)色等。2.濃硫酸的脫水性和吸水性的區(qū)別:一般脫水性指濃硫酸把有機(jī)物中的氫、氧元素按水的組成脫去,從而使有機(jī)物碳化,屬于化學(xué)性質(zhì);吸水性指濃硫酸把物質(zhì)中的水分吸收,從而使物質(zhì)變得干燥,屬于物理性質(zhì),常用于干燥氣體。濃鹽酸和濃硫酸敞口放置于空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小,但前者質(zhì)量減小,后者質(zhì)量增加。1.(2022湖南長沙中考)“酸”對我們來說一定不陌生。下列說法正確的是()A.稀鹽酸不能用于除鐵銹 B.濃硫酸具有腐蝕性C.濃鹽酸沒有揮發(fā)性 D.稀鹽酸能使無色酚酞溶液變紅2.(2021·福建中考真題)稀釋濃硫酸并進(jìn)行硫酸性質(zhì)實驗的下列操作,正確的是()A.稀釋濃硫酸B.測稀硫酸的pHC.傾倒稀硫酸D.滴加稀硫酸3.(2021·廣西欽州·中考真題)下列有關(guān)硫酸的認(rèn)識或做法,正確的是()A.組成:硫酸溶液中H+和的數(shù)目相同B.性質(zhì):能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應(yīng)C.用途:用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等D.生產(chǎn):含硫酸的工業(yè)廢水,用CaCl2處理后直接排放4.廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A.二氧化碳 B.氧氣C.氫氣D.二氧化硫5.從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)角度解釋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是()A.酸都能解離出H+ B.酸都含有酸根離子C.酸中都含有氫元素 D.酸中都含有氧元素考點2:常見的堿及其性質(zhì)【例5】(堿的認(rèn)識)下列物質(zhì)屬于堿的是()A.H2OB.NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO3【例6】(氫氧化鈉的認(rèn)識)下列有關(guān)氫氧化鈉的說法,錯誤的是()A.氫氧化鈉俗稱燒堿B.氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性C.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏wD.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等【例7】(堿的性質(zhì))根據(jù)堿的四條化學(xué)性質(zhì)回答下列問題:(1)堿溶液能使酚酞溶液變______色;(2)圖中的X代表一類物質(zhì),則X為____________(填物質(zhì)類別),請寫出符合性質(zhì)③的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________;(3)堿溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有__________。堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是堿溶液中都存在OH。堿的通性有:①可溶性堿使指示劑顯示不同的顏色;②與某些非金屬氧化物反應(yīng),生成鹽和水;③與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;④與某些鹽反應(yīng)生成另一種鹽和另一種堿。對堿的考查側(cè)重于氫氧化鈉、氫氧化鈣的性質(zhì)及其變質(zhì)問題1.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變小且不變質(zhì)的是()A.燒堿B.濃硫酸C.濃鹽酸D.生石灰2.(2021·上海)對于堿,下列說法正確的是()A.堿一定含有H元素 B.可使酚酞變紅的都是堿溶液C.所有非金屬氧化物都可與堿溶液反應(yīng) D.酸與堿反應(yīng)一定不產(chǎn)生沉淀3.(2021·廣西中考真題)《周禮·考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝,流程是:將木頭燒成灰,用其灰汁浸泡絲帛,再加入石灰即可。下列說法錯誤的是()A.“灰”的主要成分是K2CO3 B.漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色C.“石灰”常用于改良堿性土壤 D.高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”4.(2022年云南省中考)天宮課堂中,宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”,實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán),溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下:溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是()A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液5.(2022·江蘇揚州·統(tǒng)考一模)氫氧化鈉是一種重要的堿。下列說法正確的是()A.氫氧化鈉固體溶于水放熱 B.氫氧化鈉俗稱燒堿、純堿C.氫氧化鈉固體可干燥CO2 D.氫氧化鈉可改良酸性土壤6.(2022·陜西渭南·一模)冬春季節(jié),園林工人會給許多樹的樹干刷一段石灰漿,下列有關(guān)說法正確的是()A.石灰漿屬于溶液B.石灰漿的主要成分是CaOC.石灰漿可以防止樹木上的害蟲生卵D.一段時間后樹干上的白色物質(zhì)是Ca(OH)27.物質(zhì)的性質(zhì)決定其保存方法.固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):①白色固體;②有腐蝕性;③易吸收水分;④能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).由此可知,氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是(
)A.①② B.②③ C.②④ D.③④考點3:實驗探究:酸堿化學(xué)性質(zhì)【例8】(堿)某實驗小組對氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行如下探究,請回答下列問題:(1)實驗①中所使用的實驗儀器名稱是______,該實驗固體表面變潮濕證明氫氧化鈉的性質(zhì)是____________________________________。(2)實驗②中所能觀察到的實驗現(xiàn)象是______,實驗③使無色酚酞溶液變紅的粒子是______(填化學(xué)符號)。(3)實驗④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,滴加一定量的鹽酸后,發(fā)現(xiàn)溶液依然紅色,則溶液中的溶質(zhì)成分除酚酞外還有______(填物質(zhì)名稱)。(4)實驗⑤⑥所進(jìn)行的實驗叫______實驗,目的是_______________________________________?!纠?】(酸)(2021·廣東中考真題)某興趣小組探究與稀鹽酸的反應(yīng)。(1)鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(2)實驗前,用砂紙打磨鎂條的目的是___________。(3)將打磨后的鎂條放入稀鹽酸中,一段時間后發(fā)現(xiàn)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異?,F(xiàn)象。(提出問題)灰白色沉淀可能含有什么物質(zhì)?(查閱資料)Mg(OH)2受熱分解生成MgO和H2O;變色硅膠遇水由藍(lán)色變?yōu)榉奂t色;堿式氯化鎂(Mg(OH)Cl)不溶于水,受熱易分解生成MgO和HCl氣體。(提出假設(shè))甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中不含MgCl2,你認(rèn)為原因是___________。乙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀中可能含有:猜想Ⅰ:Mg猜想Ⅱ:Mg(OH)C1猜想Ⅲ:Mg(OH)2(實驗探究)乙同學(xué)將灰白色沉淀洗滌、干燥后,分別置于編號為①②③的試管中。序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1向試管①中加入適量_____(填物質(zhì)名稱)沉淀消失無氣泡產(chǎn)生猜想Ⅰ不成立實驗2加熱試管②,并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條置于試管口濾紙條變紅猜想Ⅱ_________實驗3加熱試管③,將產(chǎn)生的氣體通過變色硅膠變色硅膠________猜想Ⅲ成立(討論分析)實驗2中濾紙條變紅是由于HC1氣體溶于水使溶液呈___________性,生成HC1氣體的原因是___________(用化學(xué)方程式表示)。1.(2022·山東·棗莊市臺兒莊區(qū)教育局教研室一模)陳東同學(xué)在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時,實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液,導(dǎo)致無法判斷中和反應(yīng)進(jìn)行的程度,于是他對反應(yīng)后溶液的酸堿性進(jìn)行了探究?!咎骄磕康摹看_定反應(yīng)后溶液的酸堿性【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液可能呈堿性,也可能呈________,也可能呈_______?!緦嶒烌炞C】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取反應(yīng)后溶液少許,滴加幾滴酚酞溶液______溶液呈酸性或中性【繼續(xù)驗證】可以設(shè)計多種方案進(jìn)行驗證實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案1:取反應(yīng)后溶液少許,加入少量氧化銅粉末若粉末部分或全部溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色溶液呈______若粉末不溶解,溶液不變色溶液呈_____方案2:取反應(yīng)后溶液少許,加入少量______若有氣體放出,溶液變?yōu)闇\綠色溶液呈酸性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______若______溶液呈中性2.(2022年江蘇省揚州市中考)為認(rèn)識酸和堿的性質(zhì),某化學(xué)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實驗。(1)20℃時,配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。①用圖中儀器完成實驗,還缺少的玻璃儀器是____(填名稱),玻璃棒在配制實驗中的作用是___。②配制該溶液需要_______g水。用量筒量取水時,俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___10%。(填“大于”或“小于”)(2)向1~5號小試管中分別滴加少量稀鹽酸。①_______中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。②試管3中產(chǎn)生氣泡,試管4中無明顯現(xiàn)象,由此推斷金屬活動性Cu比Zn_______(填“強(qiáng)”或“弱”)。③試管5中生成一種鹽和兩種氧化物,
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