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專題6數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表(知識解讀)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義;2.能根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并答復(fù)簡單的問題,同時能夠進(jìn)行簡單的分析。根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)提出有價值的數(shù)學(xué)問題及解決策略?!局R點(diǎn)梳理】考點(diǎn)1:數(shù)據(jù)的收集方式:問卷調(diào)查、訪談、查閱資料、實地調(diào)查、試驗、網(wǎng)上搜索等(根據(jù)具體情況合理地選擇數(shù)據(jù)收集的方式)步驟:(1)明確調(diào)查的問題和目的;(2)確定調(diào)查對象;(3)選擇調(diào)查方式;(4)設(shè)計調(diào)查問題;()展開調(diào)查;(6)收集并整理數(shù)據(jù);(7)分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論考點(diǎn)2:普查和抽樣調(diào)查(1)普查:對所有考察對象進(jìn)行全面調(diào)查叫普查優(yōu)點(diǎn):可以直接獲得總體情況;缺點(diǎn):總體中個體數(shù)目較多時,普查的工作量較大(2)總體:所要考察的對象的全體叫總體個體:組成總體的每一個考察對象叫做個體(3)抽樣調(diào)查:從總體中抽取部分個體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查叫做抽樣調(diào)查優(yōu)點(diǎn):調(diào)查范圍小,節(jié)省時間、人力、物力及財力缺點(diǎn):沒有普查得到的結(jié)果準(zhǔn)確樣本:從總體中抽取的部分個體叫做總體的一個樣本,為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性考點(diǎn)3:統(tǒng)計圖的選用扇形統(tǒng)計圖概念:用圓代表總體,圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分,扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小特點(diǎn):(1)反映具體問題中的部分與總體的數(shù)量關(guān)系(2)只能得到各部分的百分比,得不到具體數(shù)量(3)在扇形統(tǒng)計圖中,每部分占總體的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360度的比繪制扇形統(tǒng)計圖的步驟:計算各部分占總體的百分比;計算各部分對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);畫出扇形統(tǒng)計圖,表上百分比;寫出扇形統(tǒng)計圖的名稱條形統(tǒng)計圖:一般是由兩條互相垂直的數(shù)軸和若干長方形組成,兩條數(shù)軸分別表示兩個不同的項目,長方形的高表示其中一個項目的數(shù)據(jù)特點(diǎn):能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)據(jù)折線統(tǒng)計圖:用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化考點(diǎn)4:頻數(shù)分布表和頻數(shù)直方圖(1)頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù)(2)注意:頻數(shù)能反映每個對象出現(xiàn)的頻繁程度;所有對象的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù)(3)頻數(shù)分布:各種隨機(jī)事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)分布。頻數(shù)分布表:對一批數(shù)據(jù),將其頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就構(gòu)成了頻數(shù)分布表.繪制頻數(shù)直方圖的步驟:計算所給數(shù)據(jù)的最大值與最小值的差;決定組距和組數(shù);確定分點(diǎn);列頻數(shù)分布表;繪制頻數(shù)直方圖(6)頻數(shù)直方圖:是一種特殊的條形統(tǒng)計圖,它將統(tǒng)計對象的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分組,畫在橫軸上;縱軸(即長方形的高)表示各組數(shù)據(jù)的頻數(shù)(7)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點(diǎn):能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的整體狀況。統(tǒng)計圖的選擇:條形統(tǒng)計圖:清楚地表示每個項目的具體數(shù)目折線統(tǒng)計圖:清楚地反映事物的變化情況扇形統(tǒng)計圖:清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比頻數(shù)直方圖:能更清晰、更直觀地反映數(shù)據(jù)的整體狀況【典例分析】【考點(diǎn)1:數(shù)據(jù)的收集】【典例1】為了解某市5萬名學(xué)生平均每天完成課后作業(yè)的時間,請你運(yùn)用數(shù)學(xué)的統(tǒng)計知識將統(tǒng)計的主要步驟進(jìn)行排序:①得出結(jié)論,提出建議;②分析數(shù)據(jù);③從5萬名學(xué)生中隨機(jī)抽取500名學(xué)生,調(diào)查他們平均完成課后作業(yè)的時間;④利用統(tǒng)計圖表將收集的數(shù)據(jù)整理和表示.合理的排序是()A.③②④① B.③④②① C.③④①② D.②③④①【變式1】實施“雙減”政策后,為了解我縣初中生每天完成家庭作業(yè)所花時間及質(zhì)量情況,根據(jù)以下四個步驟完成調(diào)查:①收集數(shù)據(jù);②制作并發(fā)放調(diào)查問卷;③分析數(shù)據(jù);④得出結(jié)論,提出建議和整改意見.你認(rèn)為這四個步驟合理的先后排序為()A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②③④①【典例2】(2022秋?貴池區(qū)期末)今年某校有2000名學(xué)生參加線上學(xué)習(xí),為了解這些學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取100名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A.2000名學(xué)生是總體 B.每位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績是個體 C.這100名學(xué)生是總體的一個樣本 D.100名學(xué)生是樣本容量【變式2】要調(diào)查某校七年級學(xué)生每天用于完成家庭作業(yè)的時長,選取的調(diào)查對象最合適的是()A.選取一個班級的學(xué)生 B.選取50名男生 C.選取50名女生 D.隨機(jī)選取50名七年級學(xué)生【典例3】下列調(diào)查活動適合使用全面調(diào)查的是()A.調(diào)查初一某班同學(xué)課外體育鍛煉時間 B.調(diào)查全市植樹節(jié)中栽植樹苗的成活率 C.調(diào)查某種品牌照明燈的使用壽命 D.調(diào)查抗美援朝紀(jì)錄片《為了和平》在線收視率【變式3】(2022秋?禪城區(qū)期末)要調(diào)查下列問題,適合采用抽樣調(diào)查的是()A.疫情期間,了解全校師生入校時體溫情況 B.檢測我國研制的C919大飛機(jī)的零件的質(zhì)量 C.了解一批燈泡的使用壽命 D.了解小明某周每天參加體育運(yùn)動的時間【考點(diǎn)2:頻數(shù)與頻率】【典例4】某漁民為估計池塘里魚的總數(shù),先隨機(jī)打撈20條魚給它們分別作上標(biāo)志,然后放回,待有標(biāo)志的魚完全混合于魚群后,第二次打撈80條,發(fā)現(xiàn)其中2條魚有標(biāo)志從而估計該池塘有魚()A.1000條 B.800條 C.600條 D.400條【變式41】(2022秋?蘭山區(qū)校級期末)不透明的袋子中裝有10個黑球和若干個白球,這些球除顏色外無其他差別.從袋子中隨機(jī)摸出一球記下其顏色,再把它放回袋子中搖勻,重復(fù)上述過程,共試驗400次,其中有300次摸到白球,由此估計袋子中的白球大約有()A.6個 B.10個 C.15個 D.30個【變式42】(2022秋?益陽期末)從一口魚塘里隨機(jī)撈出10條魚,在這些魚身上做上記號,然后把魚放回魚池.過一段時間后,在同樣的地方再撈出100條魚,其中帶有記號的魚有2條,根據(jù)抽樣調(diào)查的方法,估計整個魚塘約有魚條.【考點(diǎn)3:統(tǒng)計圖表】【典例5】新冠肺炎疫情是一場突發(fā)的公共衛(wèi)生事件,某同學(xué)收集了2021年1月份石家莊每天新增確診病例、患者年齡等情況,為了了解每天新增確診人數(shù)的變化趨勢以及兒童感染人數(shù)所占的比例,分別選擇合適的統(tǒng)計圖是()A.條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖 D.條形統(tǒng)計圖,頻數(shù)分布直方圖【變式51】(2022秋?濟(jì)南期末)要直觀介紹空氣中各成分的百分比,最適合使用的計圖是()A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.統(tǒng)計表【變式52】下列四個統(tǒng)計圖中,用來表示不同品種的奶牛的日平均產(chǎn)奶量最為合適的是()A. B. C. D.【變式53】疾控中心統(tǒng)計冬季流感疫情,既想知道每天患病人數(shù)的多少,又要能反映疫情變化的情況和趨勢,最好選用()A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.統(tǒng)計表【典例6】(2022秋?萬源市校級期末)某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,對“學(xué)習(xí)習(xí)慣”進(jìn)行問卷調(diào)查.設(shè)計的問題:對自己做錯的題目進(jìn)行整理、分析、改正;答案選項為:A.很少,B.有時,C.常常,D.總是.將調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、繪制成部分統(tǒng)計圖:請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:(1)填空:a=%,b=%,“常常”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為;(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)若該校有3000名學(xué)生,請你估計其中“常?!焙汀翱偸恰睂﹀e題進(jìn)行整理、分析、改正的學(xué)生各有多少名?【變式61】(2022秋?朝陽區(qū)校級期末)為豐富同學(xué)們的課余生活,某校計劃舉行親近大自然戶外活動,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行你最想去的景點(diǎn)是“?”的問卷調(diào)查,要求學(xué)生必須從A(南湖公園),B(凈月潭森林公園),C(長春動植物園),D(北湖濕地公園)四個景點(diǎn)中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請完成下列問題:(1)求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);(2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)請計算扇形統(tǒng)計圖中A(南湖公園)項目的圓心角度數(shù).【變式62】2022年3月25日,教育部印發(fā)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,優(yōu)化了課程設(shè)置,將勞動從綜合實踐活動課程中獨(dú)立出來.某學(xué)校開設(shè)了“烹飪、種菜、家用小電器維修、課桌椅維修”4個班級,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,并將抽查學(xué)生的課堂參與情況繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖(均不完整).請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息.解答下列問題:(1)本次抽查的樣本容量是;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“課桌椅維修”對應(yīng)的圓心角為度;(3)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(4)如果該校初中學(xué)生共有2000名,那么選擇“種菜”的學(xué)生約有多少人?【考點(diǎn)4:頻數(shù)直方圖】【典例7】(2022秋?管城區(qū)校級期末)今年12月4日是第八個國家憲法日,憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程.為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,某校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育活動,并分別在活動前后舉辦了有關(guān)學(xué)憲法的知識競賽(百分制),活動結(jié)束后,在七年級隨機(jī)抽取25名學(xué)生活動前后的競賽成績進(jìn)行整理和描述,下面給出部分信息:活動后被抽取學(xué)生競賽成績?yōu)椋?2,88,96,98,84,86,89,99,94,90,79,91,99,98,87,92,86,99,98,84,93,88,94,89,98.活動后被抽取學(xué)生競賽成績頻數(shù)分布表成績x(分)頻數(shù)(人)75≤x<80180≤x<85385≤x<90790≤x<95m95≤x<100n請你根據(jù)以上信息解決下列問題:(1)本次調(diào)查的樣本容量是,表中m=;n=;(2)若想直觀地反映出活動前后被抽取學(xué)生競賽成績的變化情況,應(yīng)該把數(shù)據(jù)整理,繪制成統(tǒng)計圖;(填“扇形”“條形”或“折線”)(3)若90分及以上都屬于A等級,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請估計該校2000名同學(xué)中活動后的競賽成績?yōu)锳等級的學(xué)生有多少人?【變式71】(2022春?武宣縣期末)某市舉行“傳承好家風(fēng)征文比賽,已知每篇參賽征文成績記m分(60≤m≤100),組委會從1000篇征文中隨機(jī)抽取了部分參賽征文,統(tǒng)計了他們的成績,并繪制了不完整的兩幅統(tǒng)計圖表.征文比賽成績頻數(shù)分布表分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率60≤m<70380.3870≤m<80a0.3280≤m<90bc90≤m≤100100.1合計1請根據(jù)以上信息,解決下列問題:(1)征文比賽成績頻數(shù)分布表中a+b的值是;c的值是;(2)補(bǔ)全征文比賽成績頻數(shù)分布直方圖;(3)若80分以上(含80分)的征文將被評為一等獎,試估計全市獲得一等獎?wù)魑牡钠獢?shù).【變式72】(2022?新鄉(xiāng)模擬)體育理化考試在即,某學(xué)校教務(wù)處為了調(diào)研學(xué)生的體育理化真實水平.隨機(jī)抽檢了部分學(xué)生進(jìn)模擬測試(體育70,理化30,滿分100).【收集數(shù)據(jù)】85,95,88,68,88,86,95,93,87,93,98,99,88,100,97,80,85,92,94,84,80,78
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