專題09《賣油翁》（過關(guān)檢測(cè)）-2024年中考語(yǔ)文課內(nèi)39篇文言文閱讀

專題09：《賣油翁》（解析版）1．（2023春?江蘇省揚(yáng)州市高郵市期末）文言文閱讀。??【甲】陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。??康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（選自《歸田錄》）??【乙】揚(yáng)州郭貓兒，善口技。庚申（清康熙十九年），余在揚(yáng)州，一友挾貓兒同至寓。比晚治酣，郭起請(qǐng)奏薄技，于席右設(shè)圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。久之，無(wú)聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰天將明可以宰豬矣。其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭(zhēng)食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，出血聲，焊剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：“天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞?dòng)匈I賣數(shù)錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭(zhēng)聞不已，砉（hu?。┤灰宦暎淖慵?。（選自《虞初新志?郭貓兒》）（1）解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①公亦以此自矜②但手熟爾③爾安敢輕吾射④正在紛紛爭(zhēng)聞不已（2）用“/”為乙文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）俄聞父呼其子曰天將明可以宰豬矣（3）翻譯句子。①以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。②余在揚(yáng)州，一友挾貓兒同至寓。（4）簡(jiǎn)要說說陳堯咨和郭貓兒的性格特點(diǎn)，并談?wù)剬?duì)你為人處世有怎樣的啟示?！敬鸢浮浚?）①夸耀。②同“耳”，罷了。③怎么。④停止。（2）俄聞父呼其子曰/天將明/可以宰豬矣。（3）①（他）把銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子舀取油，往葫蘆里倒入。②（我）在揚(yáng)州時(shí)，一位好友帶著郭貓兒一起來(lái)到我的住所。（4）人物性格：陳堯咨雖技藝高超，但傲慢無(wú)禮，盛氣凌人；郭貓兒技藝高超，為人謙虛。啟示：要踏實(shí)學(xué)習(xí)，不驕傲不自滿，懂得“山外有山，人外有人”的道理，才會(huì)不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。①句意：康肅公也憑這種（本領(lǐng)）自夸。矜：夸耀。②句意：只不過是手法熟練罷了。爾：同“耳”，罷了。③句意：你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？安：怎么。④句意：正當(dāng)大家紛給爭(zhēng)論不停地時(shí)候。已：停止。（2）本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意為：過了一會(huì)兒，聽見父親叫他的兒子說：“天就要亮了，可以殺豬了。”故斷為：俄聞父呼其子曰/天將明/可以宰豬矣。（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：以，用；徐，慢慢。句意為：（他）把銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子舀取油，往葫蘆里倒入。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：余，我；至，到。句意為：（我）在揚(yáng)州時(shí)，一位好友帶著郭貓兒一起來(lái)到我的住所。（4）本題考查人物性格和得到的啟示。結(jié)合“陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜”“汝亦知射乎？吾射不亦精乎”可知陳堯咨雖技藝高超，但傲慢無(wú)禮，盛氣凌人；結(jié)合“余在揚(yáng)州，一友挾貓兒同至寓。比晚治酣，郭起請(qǐng)奏薄技”可見郭貓兒技藝高超，為人謙虛。得到的啟示：要踏實(shí)學(xué)習(xí)，不驕傲不自滿，懂得“山外有山，人外有人”的道理，才會(huì)不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。【參考譯文】【乙】揚(yáng)州有個(gè)叫郭貓兒的人，擅長(zhǎng)口技表演。清康熙年間，我在揚(yáng)州時(shí)，一位好友帶著郭貓兒一起來(lái)到我的住所。酒過三巡，郭貓兒站起來(lái)，請(qǐng)主人允許略獻(xiàn)薄技以助興。郭貓兒于是在宴席右側(cè)擺設(shè)圍屏，不放置燈燭，坐在屏后，眾人也安靜下來(lái)，等著表演開始。很長(zhǎng)時(shí)間沒有聲音，過了一會(huì)兒，很多只雞（對(duì)驚嚇得）亂叫，每只雞的聲音都各有各的特點(diǎn)。過了一會(huì)兒，聽見父親叫他的兒子說：“天就要亮了，可以殺豬了。”兒子起身后，到豬圖里慣豬，就聽到一群豬檢奪食物，吃東西的聲音，他的父親燒水、進(jìn)爐、倒水聲，沒多久，少年就捆來(lái)一頭豬，那建體時(shí)的叫聲，兒子磨刀、殺豬聲、豬被條、出血聲、燙豬提毛聲，都聽得清清楚楚的。藏后，父親對(duì)兒子說：“天已經(jīng)亮了，可以拿去賣了?！甭牭桨讶庑У桨赴迳系穆曇簦又致牭搅速I賣豬肉時(shí)數(shù)錢的聲音，有買豬頭、豬內(nèi)臟、豬內(nèi)的人，正當(dāng)大家紛給爭(zhēng)論不停地時(shí)候，實(shí)然“啪”一聲，四周都安靜下來(lái)。2．（2023春?山東省青島市城陽(yáng)區(qū)期末）閱讀回答問題。【甲】康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（節(jié)選自《賣油翁》）【乙】折檐之前有隙地，方四五丈，直對(duì)非非堂①。修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物。因洿②以為池，不方不圓，任其地形。乃求漁者之罟市數(shù)十魚童子養(yǎng)之乎其中。童子以為斗斛之水不能廣其容，蓋活其小者而棄其大者。怪而問之，童子以是對(duì)。嗟乎，其童子無(wú)乃嚚昏③而無(wú)識(shí)矣乎！予觀巨魚枯涸在旁，不得其所，而群小魚游戲乎淺狹之間，有若自足焉，感之而作養(yǎng)魚記。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《養(yǎng)魚記》，有刪改）【注釋】①非非堂：堂名，在作者衙廳西側(cè)。②洿（wū）：掘土為池。③嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。（1）對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.爾安敢輕吾射輕視B.康肅笑而遣之打發(fā)C.方四五丈方圓D.予觀巨魚枯涸在旁給予（2）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是A.但手熟爾但當(dāng)涉獵B.以我酌油知之何陋之有C.而錢不濕感之而作養(yǎng)魚記D.因洿以為池自以為大有所益（3）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.乃求漁者之罟市/數(shù)十魚/童子養(yǎng)之乎其中B.乃求漁者之罟市/數(shù)十魚童子/養(yǎng)之乎其中C.乃求漁者之罟/市數(shù)十魚/童子養(yǎng)之乎其中D.乃求漁者之罟/市數(shù)十魚童子/養(yǎng)之乎其中（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是A.甲文中陳堯咨和賣油翁的絕活都是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果，這說明熟能生巧。B.甲文中與恃才而驕的陳堯咨相比，賣油翁是一個(gè)身手不凡、神閑氣定的人。C.乙文中“我”將回廊前的空地挖了一個(gè)池塘，在池塘邊種上各種植物。D.乙文中書童覺得池塘小，水又少，就只養(yǎng)了小魚，把大魚丟在池塘外。（5）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①我亦無(wú)他，惟手熟爾。②怪而問之，童子以是對(duì)。【答案】（1）D（2）A（3）C（4）C（5）①我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。②我感到奇怪，問他，他把自己的看法告訴我?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。ABC．正確；D．有誤，句意：我看那些大魚枯死在池塘一邊。予：我。故選：D。（2）本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的理解能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象做好積累，聯(lián)系詞意和例句進(jìn)行歸納整理。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。A．相同，只/只；B．不同，代詞/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志；C．不同，表轉(zhuǎn)折/表承接；D．不同，作為/認(rèn)為。故選：A。（3）本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進(jìn)行分析。句意為：于是我找到一個(gè)漁人，買了幾十尾魚，叫童子把它放進(jìn)池塘里養(yǎng)。故斷為：乃求漁者之罟/市數(shù)十魚/童子養(yǎng)之乎其中。故選：C。（4）本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。ABD．正確；C．有誤，結(jié)合“修竹環(huán)繞蔭映，未嘗植物”可知，作者不曾種植花草。故選：C。（5）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：無(wú)他，沒有別的（奧妙）；熟，熟練；惟，只，不過。句意為：我也沒有別的奧妙，只不過是手法熟練罷了。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：怪，以……為怪，感到奇怪；對(duì)，回答。句意為：我感到奇怪，問他，他把自己的看法告訴我。參考譯文；【乙】房檐轉(zhuǎn)角的前面有塊空地，剛好長(zhǎng)寬四五丈，直對(duì)非非堂。四周綠竹成蔭，不曾種植花草，于是便掘開土地把它作為池塘。按照空地的地形，挖一口不方不圓的池塘，沒用磚砌壁，沒用泥土修建，保全它自然的特點(diǎn)。于是我找到一個(gè)漁人，買了幾十尾魚，叫童子把它放進(jìn)池塘里養(yǎng)。童子認(rèn)為池塘水有限，又不能擴(kuò)大容積。他把小魚放進(jìn)池塘，把大魚丟在一邊。我感到奇怪，問他，他把自己的看法告訴我。唉！那個(gè)童子也是愚昧糊涂沒有見識(shí)?。∥铱茨切┐篝~枯死在池塘一邊，不能回到該去的地方，而那些小魚在又淺又窄的池塘里游玩嬉戲，好像很滿足的樣子。我很有感觸，就寫了《養(yǎng)魚記》。3．（2023春?廣東省茂名市直屬學(xué)校期末）閱讀回答問題。賣油翁陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（1）解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。①但微頷之②徐以杓酌油瀝之③康肅笑而遣之（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!”（3）文中為什么要詳寫賣油翁“酌油”？【答案】（1）①只是。②慢慢地。③打發(fā)。（2）①有個(gè)賣油的放下?lián)?，站在?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。②康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”（3）為了刻畫人物和表達(dá)中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對(duì)方的形象；對(duì)陳堯咨恃技驕橫則無(wú)較詳細(xì)的描寫。突出了各自的性格，文章中心也十分突出?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語(yǔ)，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。①句意：只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但：只是。②句意：慢慢地用油勺舀油注入（葫蘆）。徐：慢慢地。③句意：康肅公笑著打發(fā)他走了。遣：打發(fā)。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：釋，放下；去，離開。句意為：有個(gè)賣油的放下?lián)樱驹趫?chǎng)邊斜著眼看他（射箭），很久都沒有離開。②中重點(diǎn)詞語(yǔ)有：忿然，生氣的樣子；安，怎么。句意為：康肅公（聽后）氣憤地說道：“你怎么敢輕視我射箭（的本領(lǐng)）呢？”（3）本題考查對(duì)文章寫法的理解。文章詳略的安排，是由表達(dá)文章中心決定的。這篇文章主要是表現(xiàn)熟能生巧的道理，詳寫賣油翁瀝油這段文字，恰恰體現(xiàn)了賣油翁技藝的高超，用事實(shí)突出了文章的中心。據(jù)此作答，意對(duì)即可。4．（2023春?浙江省寧波市鄞州區(qū)部分學(xué)校聯(lián)考期末）閱讀回答問題?！炯住抠u油翁[宋]歐陽(yáng)修陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇垮е僦t[清]張岱南京濮仲謙，古貌古心，粥粥①若無(wú)能者，然其技藝之巧，奪天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒數(shù)刀，價(jià)以兩計(jì)。然其所以自喜者，又必用竹之盤根錯(cuò)節(jié)，以不事刀斧為奇，則是經(jīng)其手略刮磨之而遂得重價(jià)真不可解也。仲謙名噪甚，得其一款，物輒騰貴。三山街②潤(rùn)澤③于仲謙之手者，數(shù)十人焉，而仲謙赤貧自如也。于友人座間見有佳竹、佳犀④，輒自為之。意偶不屬，雖勢(shì)劫⑤之、利啖之，終不可得。（節(jié)選自《陶庵夢(mèng)憶》）【注釋】①粥粥：柔弱無(wú)能的樣子。②三山街：地名。③潤(rùn)澤：獲利。④犀：犀牛。引申為犀牛角或皮制作的器物。⑤劫：脅迫。【丙】山中寡婦杜荀鶴夫因兵死守蓬茅，麻苧衣衫鬢發(fā)焦。桑柘①?gòu)U來(lái)猶納稅，田園荒□尚征苗②。時(shí)挑野菜和根煮，旋③斫④生柴帶葉燒。任是深山更深處，也應(yīng)無(wú)計(jì)避征徭?！咀⑨尅竣勹希簶淠久~子可以喂蠶。②苗：指青苗稅。③旋（xuàn）：現(xiàn)（做）。④斫（zhuó）：大鋤；引申為用刀、斧等砍。（1）解釋加點(diǎn)詞。語(yǔ)句方法釋義惟手熟爾聯(lián)系課內(nèi)：止增笑耳（蒲松齡《狼》）①但微頷之語(yǔ)境推斷②不事刀斧查閱字典：A.做，從事；B.侍奉；C.使用。③（填序號(hào)）輒自為之成語(yǔ)印證：淺嘗輒止④（2）請(qǐng)用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）則是經(jīng)其手略刮磨之而遂得重價(jià)真不可解也。（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯的句子。①以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之。②仲謙名噪甚，得其一款，物輒騰貴。（4）根據(jù)詩(shī)意，選擇填入詩(shī)中□內(nèi)最恰當(dāng)?shù)淖?，并說明理由。A.后B.盡我選因?yàn)椋?）甲、乙、丙三則材料都以小人物為書寫對(duì)象，請(qǐng)任選兩篇，結(jié)合內(nèi)容，比較主題的不同。【答案】（1）①罷了。②點(diǎn)頭。③使用。④就。（2）則是經(jīng)其手略刮磨之/而遂得重價(jià)/真不可解也。（3）①把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。②濮仲謙名聲大噪，能夠得到他在書畫雕刻藝術(shù)作品上的簽名題字，此物品的價(jià)格就會(huì)立即飛漲。（4）A。戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，桑林伐盡了，田園荒蕪了，而官府卻不顧人民的死活，照舊逼稅和“征苗”。殘酷的賦稅剝削，使這位孤苦貧窮的寡婦無(wú)以為生，造成一種濃厚的悲劇氛圍，從而使人民的苦痛，詩(shī)人的情感，都通過生活場(chǎng)景的描寫自然地流露出來(lái)，產(chǎn)生了感人的藝術(shù)力量。（5）甲文：連用“取”“置”“覆”“酌”“瀝”幾個(gè)動(dòng)詞，準(zhǔn)確地描述了賣油翁瀝油的過程，表現(xiàn)了他沉著鎮(zhèn)靜，從容不迫的態(tài)度和高超和熟練的技術(shù)，將熟能生巧這個(gè)大道理，用一個(gè)生動(dòng)的小故事加以闡釋，達(dá)到了發(fā)人深省、心領(lǐng)神會(huì)的目的。丙文：通過山中寡婦這樣一個(gè)典型人物的悲慘命運(yùn)，透視當(dāng)時(shí)社會(huì)的面貌，語(yǔ)極沉郁悲憤。詩(shī)人把寡婦的苦難寫到了極至，造成一種濃厚的悲劇氛圍，從而使人民的苦痛，詩(shī)人的情感，都通過生活場(chǎng)景的描寫自然地流露出來(lái)，產(chǎn)生了感人的藝術(shù)力量?！窘馕觥浚?）本題考查解釋詞語(yǔ)。①句意：只不過是手法熟練罷了。爾，罷了。②句意：只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。頷，點(diǎn)頭。③句意：不用刀砍斧削。事，使用。④句意：立即自己動(dòng)手雕刻起來(lái)。輒，就。（2）本題考查句子斷句。句意：則是因?yàn)榻?jīng)過他自己的手略微刮磨一下，卻于是獲高價(jià)，真不可思議。故可斷為：則是經(jīng)其手略刮磨之/而遂得重價(jià)/真不可解也。（3）本題考查翻譯句子。①重點(diǎn)詞：以，把；覆，蓋；徐，慢慢地；杓同，“勺”，勺子；瀝，注；之，指葫蘆。句意：把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里。②重點(diǎn)詞：甚，很；款，題字；輒，就。句意：濮仲謙名聲大噪，能夠得到他在書畫雕刻藝術(shù)作品上的簽名題字，此物品的價(jià)格就會(huì)立即飛漲。（4）本題考查詞語(yǔ)填空。此詩(shī)反映了在統(tǒng)治階級(jí)殘酷的剝削和壓榨下勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。全詩(shī)通過山中寡婦這樣一個(gè)典型人物的悲慘命運(yùn)，透視當(dāng)時(shí)社會(huì)的面貌，語(yǔ)極沉郁悲憤。詩(shī)人把寡婦的苦難寫到了極至，造成一種濃厚的悲劇氛圍，從而使人民的苦痛，詩(shī)人的情感，都通過生活場(chǎng)景的描寫自然地流露出來(lái)，產(chǎn)生了感人的藝術(shù)力量。“桑柘廢來(lái)猶納稅，田園荒后尚征苗”句中的“納稅”，指繳納絲稅；“征苗”，指征收青苗稅，古時(shí)以農(nóng)桑為本，由于戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞，桑林伐盡了，田園荒蕪了，而官府卻不顧人民的死活，照舊逼稅和“征苗”。殘酷的賦稅剝削，使這位孤苦貧窮的寡婦無(wú)以為生。再根據(jù)平仄判斷，上句的“來(lái)”是平聲，下句的□處應(yīng)是仄聲，都表示一個(gè)時(shí)間段。故選：A。（5）本題考查比較閱讀。甲文：寫陳堯咨射箭和賣油翁看射箭，接著寫賣油翁自錢孔瀝油。作者連用“取”“置”“覆”“酌”“瀝”幾個(gè)動(dòng)詞，井然有序地而又十分簡(jiǎn)潔，十分準(zhǔn)確地描述了賣油翁瀝油的過程，表現(xiàn)了他沉著鎮(zhèn)靜，從容不迫的態(tài)度。有這樣的高超和熟練的技術(shù)，卻仍然毫不夸飾地說：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！焙完悎蜃傻淖择鎽B(tài)度相對(duì)照，賣油翁樸實(shí)、謙遜、毫不驕矜的品德不是躍然如在眼前?！拔乙酂o(wú)他，惟手熟爾力”，這是文章畫龍點(diǎn)睛之筆，作者兩次點(diǎn)這句話，強(qiáng)調(diào)和突出了本文敘事的主旨所在，亦即強(qiáng)調(diào)和突出了本文的中心思想。文章的成功之處在于將熟能生巧這個(gè)大道理。用一個(gè)生動(dòng)的小故事加以闡釋，達(dá)到了發(fā)人深省、心領(lǐng)神會(huì)的目的。丙文：“麻苧衣衫鬢發(fā)焦”一句，生動(dòng)地刻畫出寡婦那貧困痛苦的形象：身著粗糙的麻布衣服，鬢發(fā)枯黃，面容憔悴，肖其貌而傳其神，簡(jiǎn)潔的肖像描寫，襯托出人物的內(nèi)心痛苦，寫出了她那飽經(jīng)憂患的身世?！吧ｈ蠌U來(lái)猶納稅，田園荒后尚征苗”句寫桑林伐盡了，田園荒蕪了，而官府卻不顧人民的死活，照舊逼稅和“征苗”。殘酷的賦稅剝削，使這位孤苦貧窮的寡婦無(wú)以為生?！皶r(shí)挑野菜和根煮，旋斫生柴帶葉燒”，只見她不時(shí)地挖來(lái)野菜，連菜根一起煮了吃；平時(shí)燒柴也很困難，燃生柴還要“帶葉燒”。這兩句是采用一種加倍強(qiáng)調(diào)的說法，通過這種藝術(shù)強(qiáng)調(diào)，渲染了山中寡婦那難以想象的困苦狀況。最后，詩(shī)人面對(duì)民不聊生的黑暗現(xiàn)實(shí)，發(fā)出深沉的感慨：“任是深山更深處，也應(yīng)無(wú)計(jì)避征徭”。深山有毒蛇猛獸，對(duì)人的威脅很大。寡婦不堪忍受苛斂重賦的壓榨，迫不得已逃入深山。然而，剝削的魔爪是無(wú)孔不入的，即使逃到“深山更深處”，也難以逃脫賦稅和徭役的羅網(wǎng)。全詩(shī)通過山中寡婦這樣一個(gè)典型人物的悲慘命運(yùn)，透視當(dāng)時(shí)社會(huì)的面貌，語(yǔ)極沉郁悲憤。詩(shī)人把寡婦的苦難寫到了極至，造成一種濃厚的悲劇氛圍，從而使人民的苦痛，詩(shī)人的情感，都通過生活場(chǎng)景的描寫自然地流露出來(lái)，產(chǎn)生了感人的藝術(shù)力量。譯文：乙：南京濮仲謙，古樸的容貌，不同凡俗的古人的思想。卑微謙恭的形象，好像是一個(gè)無(wú)能之輩。然而他的雕刻藝術(shù)，技藝高巧，可以?shī)Z天工了。他雕刻竹器，一帚、一刷，竹片只是方寸而已。而價(jià)值立即以兩倍計(jì)算。然而，他自己最喜歡的是，又必用盤根錯(cuò)節(jié)的竹子，以不用刀砍斧削為奇特，則是因?yàn)榻?jīng)過他自己的手略微刮磨一下，卻于是獲高價(jià)，真不可思議。濮仲謙名聲大噪，能夠得到他在書畫雕刻藝術(shù)作品上的簽名題字，此物品的價(jià)格就會(huì)立即飛漲。三山街得到仲謙的手題字而獲利的有數(shù)十人。然而仲謙自己卻貧窮如故。在友人座間見有佳竹、佳犀，立即自己動(dòng)手雕刻起來(lái)。然而如果不對(duì)他的意，即使以勢(shì)壓人、以利誘人，終究得不到他的作品。丙：丈夫死于戰(zhàn)亂她獨(dú)守茅屋受煎熬，身穿苧麻布衣衫鬢發(fā)干澀又枯焦。桑樹柘樹全廢毀仍然還要交納蠶絲稅，田園耕地已荒蕪仍要征收農(nóng)業(yè)稅。時(shí)常在外挖些