2023學(xué)年新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣八年級(jí)語(yǔ)文（上）10月考試卷附答案解析

學(xué)年新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣八年級(jí)語(yǔ)文（上）10月考試卷一、積累與運(yùn)用（共25分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字并為語(yǔ)段中的加點(diǎn)字標(biāo)注正確的讀音。新中國(guó)的歷史就如同一幅畫(huà)卷：1949年的長(zhǎng)江前線英勇善戰(zhàn)的人民解放軍所向披靡，銳不可當(dāng)（）；1982年，新德里亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)姑娘呂偉的凌空一跳博得觀眾由衷的贊賞；為了那驚天一著，中國(guó)科研員dān（）精竭慮，多少人黑發(fā)變白發(fā)。他們的歷史功績(jī)必將鐫（）刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。同時(shí)，我們也要銘記那慘絕人huán（）的南京大屠殺。①銳不可當(dāng)（）②鐫（）刻③慘絕人huán（）④dān（）精竭慮2.在下面橫線處填入語(yǔ)句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）黃河號(hào)子是一種古老的中國(guó)民歌，是勞動(dòng)號(hào)子的一種。____________。①獨(dú)具魅力的號(hào)子，在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上曾有過(guò)輝煌的一頁(yè)。②遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?cè)谂c大自然搏斗時(shí)發(fā)出的呼喊聲，收獲時(shí)，愉快地敲擊石塊、木棒，發(fā)出的歡呼聲和歌唱聲，形成了最早的中國(guó)民歌——?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子的雛型。③近年來(lái)，“川江號(hào)子”和“黃河號(hào)子”相繼被國(guó)務(wù)院列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，加以保護(hù)和傳承。④其鮮明的民族風(fēng)格、強(qiáng)烈的生活氣息和藝術(shù)感染力，極大地激發(fā)了民族精神。⑤如在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期誕生的《黃河大合唱》，第一樂(lè)章《黃河船夫曲》就采用了勞工號(hào)子的形式。A.②①⑤④③ B.②①③⑤④ C.①⑤④②③ D.①②⑤④③3.古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）__________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，______________。（崔顥《黃鶴樓》）（3）白居易游賞西湖，用“______________，______________”描寫(xiě)了早春時(shí)節(jié)鶯歌燕舞帶來(lái)的生機(jī)勃勃的景象。（《錢(qián)塘湖春行》）（4）陶弘景用“______________，______________”寫(xiě)出山之高、水之清，境界清新。（《答謝中書(shū)書(shū)》）（5）《三峽》用夸張的修辭，中將船行速度與騎快馬、駕疾風(fēng)相比，間接表現(xiàn)江流之急的句子是：______________，_____________。4.閱讀名著選段，回答問(wèn)題。我從周恩來(lái)的一個(gè)舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時(shí)代共同工作的國(guó)民黨人那里知道了一點(diǎn)關(guān)于他的事情。我從周恩來(lái)本人那里知道了更多的事情。有一點(diǎn)尤其使我感興趣。他顯然是中國(guó)一切人物中最稀罕的一個(gè)，他是一個(gè)純粹的知識(shí)分子，他的行動(dòng)完全和學(xué)識(shí)及信仰相協(xié)調(diào)。他是一個(gè)學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來(lái)似乎是注定了要做一個(gè)學(xué)者。可是，像他同一時(shí)代的許多人一樣，他在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代中，對(duì)于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過(guò)了一九一一年的辛亥革命以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，周恩來(lái)也就被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)。（節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》）（1）閱讀選段，概括周恩來(lái)由一個(gè)“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑颉＃?）參照示例，將批注補(bǔ)充完整。示例：《海底兩萬(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來(lái)渴望上天下海的夢(mèng)想。批注：《紅星照耀中國(guó)》___________________________________________。5.請(qǐng)你給下面的新聞擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。要求：不超過(guò)25字。本報(bào)北京10月21日電日前，紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年座談會(huì)在故宮博物院召開(kāi)。據(jù)悉，故宮博物院組織了展覽、學(xué)術(shù)研討會(huì)等一系列紀(jì)念活動(dòng)。“千古風(fēng)流人物——故宮博物院藏蘇軾主題書(shū)畫(huà)特展”“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展于近日舉辦，吸引了眾多觀眾。綜合性學(xué)習(xí)（共5分）6.2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開(kāi)，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥(niǎo)巢”、國(guó)家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉上一屆精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。我校為迎接冬奧會(huì)的到來(lái)，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。（2）小強(qiáng)同學(xué)因體重超標(biāo)不愿參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他？二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下文，完成小題。那頂丟失的帽子①十五歲那年，我丟失過(guò)一頂帽子。②那時(shí)候經(jīng)濟(jì)匱乏，人們都過(guò)著窮日子。巷子空空，人們都在勞作，包括上了年歲的人也從不度，總能找到一點(diǎn)兒賺錢(qián)的門(mén)道貼補(bǔ)家用。祖父是個(gè)腦子活絡(luò)的人，有一天扛回來(lái)一個(gè)大麻袋，打開(kāi)來(lái)看，是一次性筷子，包裝好了大概可以賺到五元錢(qián)。那時(shí)候，父親一個(gè)月工資是九十八元，按照這比例，算是一筆很不錯(cuò)的收入了。我們要幫祖父，他不讓，“別耽誤你們學(xué)習(xí)，這點(diǎn)兒活我自己能行，到時(shí)候給你們買(mǎi)糖吃?！弊娓笡](méi)騙我們，他經(jīng)常買(mǎi)一點(diǎn)散裝的橘子瓣糖給我們，那是貧瘠時(shí)光里為數(shù)不多的甜蜜。③從那以后，昏暗的燈光下，祖父整夜整夜地勞作。每次把包裝好的筷子送回飯店，他都會(huì)帶我去逛集市。集市很大，吸引我們的除了熱鬧的人群，還有各種雜耍和小吃。我和哥哥姐姐像土包子一樣跟在祖父后面東張西望，看啥都新鮮。走累了，祖父給我們每人叫上一碗炸醬面，上面淋著一點(diǎn)香油，撒上一把蔥花，真叫一個(gè)香！祖父慈愛(ài)地看著我們小狼般的吃相，自己的肚子卻咕咕叫。④一天，我看到了一頂令我著迷的小禮帽。那時(shí)候《上海灘》正深入人心，周潤(rùn)發(fā)的禮帽和白巾更讓人愛(ài)得深切，我自然也不例外。我的眼睛就像被膠水粘住了一樣，盯著那頂帽子，生怕它消失，祖父看在眼里，第二天就把帽子買(mǎi)了回來(lái)。帽子標(biāo)價(jià)五元，這可需要祖父熬上好幾個(gè)通宵，包裝整一麻袋筷子才能賺來(lái)啊！可是，僅僅三天后，我就把帽子弄丟了，具體丟在了哪里，無(wú)論如何也想起來(lái)。我茶飯不思，不僅心疼我的帽子，更對(duì)祖父充滿深深的愧疚。尤其是祖父沒(méi)有因此責(zé)備我，愈發(fā)讓我難過(guò)。⑤臨近年關(guān)，祖父檢查出胃里長(zhǎng)了不好的東西，醫(yī)生告誡至少三個(gè)月不能沾葷腥，不許喝酒也不能吃肉。馬上就過(guò)年了，母親犯了難。祖父不能吃葷，年夜飯如何做呢？她把困惑說(shuō)給了父親，父親也猶豫不決——有葷腥吧，祖父不能吃，看著饞；沒(méi)有葷腥，孩子們都盼著呢！⑥祖父得知了父母的困惑，說(shuō)：“你們想吃什么就吃什么，別管我，孩子們一年到頭就盼著這年夜飯解饞呢，做給他們吃吧，不要因?yàn)槲乙粋€(gè)人掃了全家人的興。”⑦那一年，祖父并沒(méi)有為自己的病而悲傷，照例給我們買(mǎi)了很多爆竹，甚至比往年還多一些。⑧父母對(duì)我們兄妹幾個(gè)說(shuō)了祖父的病情。母親問(wèn)：“如果年夜飯一個(gè)肉菜也沒(méi)有，你們會(huì)不會(huì)怪我？”我們當(dāng)然知道母親的心思，盡管小孩子嘴饞，但總還忍得住。⑨除夕那天，母親在廚房忙碌起來(lái)，父親幫忙布置桌椅，我?guī)椭形骷t柿，姐姐幫著泡木耳，大哥幫著添柴火，二哥幫著炸春卷，一家人忙得不亦樂(lè)乎。⑩無(wú)魚(yú)無(wú)肉，那一桌的年夜飯很是清淡，但我們吃得津津有味。祖父看著滿桌子的素食，當(dāng)然知道其中的深意，他的眼中有淚水閃現(xiàn)，看著父親和母親，看著我們幾個(gè)，滿是疼愛(ài)和不舍。?我們陪著祖父在除夕夜吃素，那是一家人的相濡以沫。?祖父過(guò)完年不久就去世了。臨終時(shí)，他緊緊握著我的手，讓僅有的體溫全部流向了我，就好像武俠小說(shuō)里那些絕世高手固執(zhí)地要把畢生功力傳給后人：“三兒，怪爺爺窮，沒(méi)能給你再買(mǎi)一頂帽子，你那么喜歡……”?這就是我為什么好多年都在做那個(gè)關(guān)于尋找帽子的夢(mèng)的源頭，因?yàn)槲铱嗫鄬ふ业?，并不僅僅是一頂帽子，還有一直忘不掉的——我父親的父親。7.這篇文章回憶了“我”和祖父難忘的生活經(jīng)歷，閱讀全文，在橫線上補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。祖父掙錢(qián)，給我們買(mǎi)糖吃→_________________→________________→________________→祖父去世，終仍記掛“我”的帽子。8.結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)要求賞析下列句子。（1）他經(jīng)常買(mǎi)一點(diǎn)散裝的橘子瓣糖給我們，那是貧瘠時(shí)光里為數(shù)不多的甜蜜。（賞析加點(diǎn)詞的表達(dá)）（2）祖父看著滿桌子的素食，當(dāng)然知道其中的深意，他的眼中有淚水閃現(xiàn)，看著父親和母親，看著我們幾個(gè)，滿是疼愛(ài)和不舍。（從人物描寫(xiě)的角度賞析）9.結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)就“帽子”在文中的作用談?wù)勀愕睦斫狻?0.全文一直都是稱呼“祖父”，而在文章結(jié)尾卻稱呼“我父親的父親”，請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)効捶āｉ喿x下文，完成下面小題。搖不到外婆橋①在大多數(shù)人眼中，外婆是再熟悉不過(guò)的稱呼了，可是，我的外婆，2016年夏天離世了。我記得外婆是在蟬叫的很輕的傍晚無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)的。就像她的一生，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。②外婆有六個(gè)女兒，媽媽是她第四個(gè)孩子，也是唯一一個(gè)始終陪伴她走到生命盡頭的孩子。記得小時(shí)候有一首歌謠唱道：“搖啊搖，搖啊搖，船兒掘到外婆橋……可是，我再也搖不到外婆橋了。③說(shuō)幾個(gè)外婆生前的故事吧。首先，外婆是個(gè)很有善心的老人，我是跟著外婆長(zhǎng)大的，小時(shí)候家中養(yǎng)了很多家貓，外婆很喜歡給它們喂小魚(yú)干，后來(lái)家里不養(yǎng)貓了，外婆還是會(huì)給家附近的流浪貓喂小魚(yú)干。橘黃的路燈下，外婆佝僂著瘦小的身子，顫巍巍的給貓兒們投小魚(yú)干的影子晃動(dòng)著，著實(shí)讓人看著心疼。④其次，外婆是個(gè)很固執(zhí)的老人。外婆有6個(gè)女兒，逄年過(guò)節(jié)，女兒們都是孝順的孩子，都會(huì)給外婆送錢(qián)，買(mǎi)衣服，外婆都是不收的。就算各位姨姨們?cè)趺窜浤ビ才?，外婆還是不收，固執(zhí)的老太太，省著鐵罐里的一分一厘，和她的孩子們說(shuō)，有錢(qián)，不愁，省著給外孫他們吧?？粗菪〉?、布滿皺紋的、經(jīng)歷歲月的手拽著幾塊錢(qián)，和姨姨們很牛氣的說(shuō)自己有錢(qián)的老人，依舊那么的讓人心疼。⑤外婆很喜歡和我講她的故事，每次外婆講起她年輕時(shí)候的故事，眼神里都透著星星，似乎那雙看了一生人與事的眼睛里藏著許許多多鮮為人知的故事。我的外婆是地地道道的農(nóng)村婦女，沒(méi)有文化，也不識(shí)幾個(gè)大字，但是她卻成功扮演了一個(gè)淳樸的母親和慈祥的外祖母的形象?？墒撬吡耍瑡寢屨f(shuō)她到另外一個(gè)世界去了。我想那個(gè)地方應(yīng)該不會(huì)讓她再憂心忡忡吧。外婆的六個(gè)孩子，都有了自己的家庭，古語(yǔ)說(shuō)的好，家家都有一本難念的經(jīng)。外婆生前總是為她的每一個(gè)孩子，勞心勞力，操碎了心。⑥大姨打小沒(méi)有跟外婆，因此外婆常告訴我，她對(duì)不起大姨，讓大姨受太多苦了，她不是個(gè)好母親。可是大姨從來(lái)就是個(gè)樂(lè)觀的人，也理解那個(gè)時(shí)代外婆的處境。二姨和三姨小時(shí)候跟著外婆到了外公家，后來(lái)有了我媽媽、五姨和小姨。那個(gè)時(shí)候剛剛改革開(kāi)放，日子過(guò)得十分清貧，外公靠著廠里微薄的工資供養(yǎng)一大家子。外婆和外公為了一大家子，也是勞心勞力，起早貪黑的忙碌著。有一天夜里外婆對(duì)我說(shuō)，都是因?yàn)槲遥屃鶄€(gè)孩子吃盡苦頭，她對(duì)不起她的每一個(gè)孩子，說(shuō)著，臉頰留下了淚水。她用衣袖慢慢的擦著，卻讓我看著也跟著哭了起來(lái)。那天晚上星星不閃了，貓兒不在房梁上跑了，狗兒不吠了，田里的蟲(chóng)兒不鬧了。靜靜地夜里，都是外婆自責(zé)的聲音，和那幽幽的哭聲。⑦外婆是壽終的。媽媽說(shuō)，外婆活到83歲，已經(jīng)是圓滿了。那個(gè)傍晚，蟬兒確實(shí)不叫了，外婆靜靜的閉上眼睛，打算小憩的時(shí)候，心的跳動(dòng)靜靜的慢了下來(lái)，最后悄無(wú)聲息的終止了它一生的工作。姨姨們收到消息，陸續(xù)趕來(lái)，大家呼喚著外婆，外婆聽(tīng)不見(jiàn)了，不管大姨如何撕心裂肺的呼喊，外婆依舊一動(dòng)不動(dòng)；二姨抓著外婆的手，想把冰冷的手捂熱，可是手兒依舊沒(méi)有溫度：三姨一直哭著一直落淚，想用淚水把外婆換回來(lái)，可是外婆的眼睛不曾睜開(kāi)：媽媽忍著淚水嘴巴念叨著，求菩薩求土地公公，可是外婆依舊緊閉雙眸；五姨回來(lái)的時(shí)候外婆已經(jīng)躺在靈堂上，五姨一路跪著回來(lái)，嘴里喊著，淚水模糊了五姨的眼睛：小姨那個(gè)時(shí)候懷著小表妹，還是從廈門(mén)趕回家，可惜小姨不曾見(jiàn)到外婆生前最后一面，這成了小姨一生的遺憾。⑧外婆走的的畫(huà)面一直像個(gè)電影在我的腦海放映著，我揪著外婆的衣袖，說(shuō)，外婆橋，我再也搖不到了。外婆，希望到天堂的路有燈，希望您下輩子再做我們大家的外婆?！皳u啊搖，搖啊搖，船兒搖到外婆橋……”聽(tīng)著歌謠，我的淚落了……11.本文深情地回憶了外婆的一生，請(qǐng)從外婆的角度簡(jiǎn)要概括有關(guān)她的四件事。12.請(qǐng)從描寫(xiě)方法或修辭角度賞析文中的畫(huà)線句。那天晚上星星不閃了，貓兒不在房梁上跑了，狗兒不吠了，田里的蟲(chóng)兒不鬧了。靜靜的夜里，都是外婆自責(zé)的聲音和那幽幽的哭聲。13.本文以《搖不到外婆橋》為題有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。14.文章主要是寫(xiě)外婆的，但文中卻用大量的筆墨寫(xiě)了姨姨們，這樣寫(xiě)有什么作用？三、古詩(shī)文閱讀（共15分）閱讀下面語(yǔ)段，完成小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】蓋余以八月之望過(guò)洞庭①，天無(wú)纖云，月白如晝。沙②當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系舡其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪③；水如玉盤(pán)，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮④，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。（節(jié)選自張孝祥《觀月記》）注：①過(guò)洞庭：這篇文章是作者罷官北歸，途經(jīng)庭湖時(shí)所寫(xiě)。②沙：指金沙堆。③相奪：相映。④閬（làng）風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮：均是傳說(shuō)中神仙居住的地方。15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。念無(wú)與為樂(lè)者念：蓋竹柏影也蓋：16.把甲文段中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。懷民亦未寢，相與步于中庭。17.甲文段作者表達(dá)的情感微妙而復(fù)雜，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析作者的心境。18.甲、乙兩文段寫(xiě)月光時(shí)運(yùn)用了哪些相同的手法？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。19.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)敘寫(xiě)了出使的路線、沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的最新戰(zhàn)況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B.第二聯(lián)描寫(xiě)塞上秋景：隨風(fēng)而去的枯蓬飄出塞外，南飛的大雁掠過(guò)北方少數(shù)民族居住的上空，畫(huà)面靜謐而溫馨。C.第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)山峰筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色雄奇壯觀，氣勢(shì)恢宏。D.第四聯(lián)寫(xiě)途中遇到偵察騎兵，得知都護(hù)在前線，顯示出朝廷使臣對(duì)邊疆戰(zhàn)士的關(guān)心。20.賞析“大模孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句中“直”與“圓”的妙處。四、作文（50分）任選一個(gè)任務(wù)作文。21.題目：“鐵杵成針、精衛(wèi)填海、愚公移山”都是和執(zhí)著有關(guān)的故事，我們的文化特別推宗“執(zhí)著”的力量。但執(zhí)著有時(shí)也意味著終止，將自己禁錮在設(shè)定的圈子里是人的弱點(diǎn)，過(guò)于執(zhí)著容易對(duì)事情產(chǎn)生偏執(zhí)，把自己帶入死胡同，甚至進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的情形，掉進(jìn)深淵?！皥?zhí)著”作為一個(gè)概念、一種精神、一次行動(dòng)，滲透在成長(zhǎng)的方方面面，你肯定也有過(guò)與“執(zhí)著”同行的時(shí)刻。請(qǐng)以“執(zhí)著讓我_____”為題，寫(xiě)一篇記敘文。不少于500字。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。②600字左右。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。22.題目“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪?！币荒晁募?，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。選擇你最喜歡的一個(gè)季節(jié)。以《我愛(ài)_____季》為題，寫(xiě)一篇作文。左右600字。要求：①抓季節(jié)特點(diǎn)，寓情于景。②考場(chǎng)作文，回避與你有關(guān)的人名、班名、校名等。參考答案

1．dāngjuān寰殫

【詳解】本題考查給漢字注音及根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力。

①銳不可當(dāng)：銳利無(wú)比，不可抵擋。讀音ruìbùkědāng。

②鐫刻：雕刻。讀音juānkè。

③慘絕人寰：形容悲慘到了極點(diǎn)，世上少有。讀音cǎnjuérénhuán。

④殫精竭慮：使盡了精力，費(fèi)盡了心思。讀音dānjīngjiélǜ。

2．A

【詳解】本題考查句子排序。

閱讀①—⑤句可從時(shí)間順序來(lái)解答，按時(shí)間順序先說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)期，②“遠(yuǎn)古時(shí)代，人們?cè)谂c大自然搏斗時(shí)發(fā)出的呼喊聲，收獲時(shí)，愉快地敲擊石塊、木棒，發(fā)出的歡呼聲和歌唱聲”為首句；緊接著①句“在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上曾有過(guò)輝煌的一頁(yè)”說(shuō)的是近現(xiàn)代；⑤④句舉例說(shuō)明“中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史上曾有過(guò)輝煌”的例子，③句再說(shuō)近年來(lái)“號(hào)子”的發(fā)展，即：②①⑤④③。

故選A。

3．老驥伏櫪芳草萋萋鸚鵡洲幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥高峰入云清流見(jiàn)底雖乘奔御風(fēng)不以疾也

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字?！绑K、伏、櫪、萋、鸚、鵡、洲、鶯、啄、峰、底、御、以”等字容易寫(xiě)錯(cuò)。

4．(1)民族意識(shí)的覺(jué)醒和中國(guó)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的影響。

(2)依據(jù)深入實(shí)地考察，歌頌紅軍長(zhǎng)征舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”

【詳解】（1）本題考查材料內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合選段內(nèi)容“他在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代中，對(duì)于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過(guò)了一九一一年的辛亥革命以后，中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)始萌芽而逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，周恩來(lái)也就被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)”周恩來(lái)生活在民族意識(shí)覺(jué)醒的大時(shí)代，被卷入了搖撼中國(guó)的社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)，可知，周恩來(lái)由一個(gè)“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑蛑饕敲褡逡庾R(shí)的覺(jué)醒和中國(guó)社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的影響。

（2）本題考查仿寫(xiě)批注。

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，該小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事?！逗５變扇f(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象，描繪了神秘的海底世界，展現(xiàn)了對(duì)人類探索未知世界的熱情和勇氣。同時(shí)，作品也傳遞了科學(xué)、民主和正義的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)海洋的尊重和保護(hù)。根據(jù)批注示例：《海底兩萬(wàn)里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來(lái)渴望上天下海的夢(mèng)想?？芍?nèi)容是該作品的寫(xiě)作方式和主旨概括，結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》寫(xiě)作寫(xiě)作方式和主旨概括進(jìn)行批注即可。

《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況?！都t星照耀中國(guó)》從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。斯諾通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人和普通民眾的觀察和描述，把枯燥的紅區(qū)黨組織、各種文件、會(huì)議等內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樽屪x者讀起來(lái)感到親切生動(dòng)的文字?！都t星照耀中國(guó)》是記者斯諾親臨戰(zhàn)場(chǎng)，深入實(shí)地考察，客觀描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，首次向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”。

示例：《紅星照耀中國(guó)》根據(jù)記者親臨現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察，首次全面報(bào)道并贊揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征這一舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”。

5．紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年座談會(huì)召開(kāi)

【詳解】本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。

擬寫(xiě)新聞標(biāo)題。要題文一致；一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。一般的格式為：“誰(shuí)干了什么事”或“哪發(fā)生的什么事”。擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí)，有導(dǎo)語(yǔ)的新聞?wù)Z段，就在導(dǎo)語(yǔ)中篩選相關(guān)的信息，因?yàn)閷?dǎo)語(yǔ)是對(duì)新聞主體事件的高度概括；沒(méi)有導(dǎo)語(yǔ)的新聞?wù)Z段，應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息。根據(jù)這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)“紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年座談會(huì)在故宮博物院召開(kāi)”，可擬寫(xiě)新聞為：紫禁城建成600年暨故宮博物院成立95周年座談會(huì)召開(kāi)。

6．(1)①“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”校運(yùn)動(dòng)會(huì)；②“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；③“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽。（任選二）

(2)小強(qiáng)同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能有效瘦身，讓我們一起參加體育運(yùn)動(dòng)，好嗎？

【詳解】（1）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容既要聯(lián)系生活實(shí)際，使設(shè)計(jì)的活動(dòng)切實(shí)可行，如出黑板報(bào)、征文比賽等；也要緊扣“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題，據(jù)此來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，如開(kāi)“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”滑冰賽等。答案是多元的。

（2）本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體。作答時(shí)，首先要有稱呼“艾倫同學(xué)”，再委婉表明自己的觀點(diǎn)，指出體育運(yùn)動(dòng)的好處，如增強(qiáng)體質(zhì)、愉悅身心、促進(jìn)學(xué)習(xí)、有效瘦身等，最后進(jìn)行鼓勵(lì)或象征性地詢問(wèn)，語(yǔ)氣要委婉。答案是多元的，符合題目要求即可。

7．祖父交貨，帶我們逛集市、看雜要、吃小吃祖父送帽，“我”弄丟帽子，祖父沒(méi)有責(zé)備“我”祖父生病，照例給我們買(mǎi)爆竹，全家人陪祖父吃素年夜飯8．（1）“貧瘠”本義指土地不肥沃，在文中指物資匱乏，生活困難?！疤鹈邸痹谖闹屑仁侵搁僮拥奈兜?，又是指內(nèi)心美好的感受?！柏汃ぁ焙汀疤鹈邸狈旁谝黄?，產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了當(dāng)活的艱辛，凸顯了孩子們的純真和祖父對(duì)我們濃濃的愛(ài)。

（2）運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)。“眼中有淚水閃現(xiàn)”是神態(tài)描寫(xiě)，“看著……看著……”是動(dòng)作描寫(xiě)，細(xì)膩地表現(xiàn)了祖父被全家人的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，倍感幸福，同時(shí)又深深的自責(zé)，流露出對(duì)親人的感激、疼愛(ài)、掛念和不舍。9．（1）使故事自然展開(kāi)。文章開(kāi)篇直接點(diǎn)明“我”丟失過(guò)“帽子”，引出“我”追憶與祖父之間的故事，過(guò)渡自然。（2）是貫穿全文的線索。文章題目和開(kāi)篇點(diǎn)明“帽子”，文中寫(xiě)祖父買(mǎi)“帽子”，“我”丟“子”，祖父臨死前記掛“帽子”，文末寫(xiě)“我”多年來(lái)做著尋找“帽子”的夢(mèng)，環(huán)環(huán)相扣，使文章結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。（3）激發(fā)讀者的閱讀興趣。文章開(kāi)篇點(diǎn)明“十五歲那年，我丟失過(guò)一頂帽子”，使讀者意識(shí)到不是一頂普通的“帽子”，以此吸引讀者閱讀下文。（4）揭示主旨，深化情感。“帽子”揭示文章主旨寄托了“我”對(duì)祖父的思念和愧疚之情。10．（1）稱呼“祖父”，是因?yàn)椤白娓浮痹谪汃さ臅r(shí)光里，帶給兒時(shí)的“我”許多幸福的記憶，“我”用“父”的稱呼來(lái)表達(dá)“我”的敬意；

（2）稱呼“我父親的父親”，通過(guò)反復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào)這種血緣關(guān)系，表達(dá)了“我”對(duì)祖父的深切懷念。

【解析】7．本題考查概括事件。

第一空，根據(jù)第③段句子“每次把包裝好的筷子送回飯店，他都會(huì)帶我去逛集市”“走累了，祖父給我們每人叫上一碗炸醬面，上面淋著一點(diǎn)香油，撒上一把蔥花，真叫一個(gè)香！”，可概括為祖父交貨，帶我們逛集市、看雜要、吃小吃”。

根據(jù)第④段句子“我的眼睛就像被膠水粘住了一樣，盯著那頂帽子，生怕它消失，祖父看在眼里，第二天就把帽子買(mǎi)了回來(lái)”“可是，僅僅三天后，我就把帽子弄丟了，具體丟在了哪里，無(wú)論如何也想起來(lái)”“尤其是祖父沒(méi)有因此責(zé)備我，愈發(fā)讓我難過(guò)”，可概括為祖父送帽，“我”弄丟帽子，祖父沒(méi)有責(zé)備“我”。

根據(jù)第⑤段句子“臨近年關(guān)，祖父檢查出胃里長(zhǎng)了不好的東西”，第⑦段句子“祖父并沒(méi)有為自己的病而悲傷，照例給我們買(mǎi)了很多爆竹”，第段句子“我們陪著祖父在除夕夜吃素，那是一家人的相濡以沫”，可概括為祖父生病，照例給我們買(mǎi)爆竹，全家人陪祖父吃素年夜飯。

8．（1）本題考查賞析詞語(yǔ)的能力。

“貧瘠”的意思是貧窮，用在此處突出生活的艱難?！疤鹈邸钡囊馑际歉械叫腋?、愉快，用在此處突出爺爺帶給我們的快樂(lè)時(shí)光，讓我們感到生活的幸福。兩個(gè)詞語(yǔ)形成對(duì)比，進(jìn)一步突出了爺爺在貧困事情的付出，給孩子們帶來(lái)的美好感受，以及孩子們對(duì)爺爺?shù)母心钪椤?/p>

（2）本題考查賞析句子的能力。

“他的眼中有淚水閃現(xiàn)”是對(duì)爺爺?shù)纳駪B(tài)描寫(xiě)，“淚水閃現(xiàn)”形象描繪出爺爺內(nèi)心的激動(dòng)。依據(jù)“看著滿桌子的素食”“看著父親和母親”“看著我們幾個(gè)”，幾個(gè)“看著”這一動(dòng)作的描寫(xiě)，突出表現(xiàn)爺爺對(duì)我們的不舍與疼愛(ài)。

9．本題考查物件在文中的作用。

本文圍繞“帽子”主要寫(xiě)了“我”迷上了一頂帽子，祖父以給自己買(mǎi)為借口買(mǎi)給“我”；“我”弄丟了貴重的帽子，祖父只是寬慰“我”，并不責(zé)怪“我”；祖父臨死前記掛“帽子”；“我”一直都在夢(mèng)見(jiàn)自己找帽子?？梢?jiàn)標(biāo)題“15歲丟失的那頂帽子”是貫穿全文的線索，環(huán)環(huán)相扣，使文章結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。

文章的標(biāo)題是“十五歲那年丟失的帽子”，“十五歲那年，我丟失過(guò)一頂帽子”這是文章開(kāi)頭交代的信息，這樣開(kāi)頭可知，“帽子”使故事自然展開(kāi)，自然引出“我”追憶與祖父之間的故事。

開(kāi)篇的“十五歲那年，我丟失過(guò)一頂帽子”自然還會(huì)引起讀者對(duì)這頂帽子的好奇，這是一頂什么樣的帽子，為什么丟失了作者還念念不忘呢，所以“帽子”還有引起讀者的閱讀興趣，引人入勝的作用。

結(jié)尾段一開(kāi)始就寫(xiě)道“這就是我為什么好多年，一直都在做那個(gè)關(guān)于尋找帽子的夢(mèng)的原因”，內(nèi)容上點(diǎn)明自己對(duì)帽子難以忘記；“我苦苦尋找的，并不僅僅是一頂帽子，還有一直忘不掉的，我父親的父親”表達(dá)了我對(duì)祖父的深情懷念，對(duì)祖父血脈相承深厚情感的感恩之情。由帽子到人，升華了文章主旨。這兩處形成前后照應(yīng)，點(diǎn)明文章的標(biāo)題，使文章更緊湊。

10．本題考查稱呼不同的作用。

“祖父”是對(duì)爺爺?shù)木捶Q，根據(jù)文章第②段句子“祖父沒(méi)騙我們，他經(jīng)常買(mǎi)一點(diǎn)散裝的橘子瓣糖給我們，那是貧瘠時(shí)光里為數(shù)不多的甜蜜”，第③段句子“從那以后，昏暗的燈光下，祖父整夜整夜地勞作。每次把包裝好的筷子送回飯店，他都會(huì)帶我去逛集市”，可知祖父日夜操勞，賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，讓我們?cè)诋?dāng)時(shí)物資匱乏的情況下，能感受到生活的甜蜜。用“祖父”稱呼爺爺，充分表達(dá)我們對(duì)爺爺?shù)木磹?ài)、懷念及感激之情。

“父親的父親”，體現(xiàn)我們和爺爺?shù)年P(guān)系，他是“我”的父親的父親，我的父親生養(yǎng)了我們，而爺爺生養(yǎng)了父親，爺爺不僅僅生養(yǎng)了父親，還不顧自己年老，賺錢(qián)貼補(bǔ)家用，更進(jìn)一步突出了“我”對(duì)祖父的懷念感激之情。

11．①外婆給家貓和流浪貓喂小魚(yú)干；②外婆省吃儉用，不收各位姨姨們的衣服和錢(qián)；③外婆給“我”講她年輕時(shí)的故事，為她的孩子們操碎了心；④外婆經(jīng)常自責(zé)，覺(jué)得愧對(duì)了媽媽和姨姨們；⑤外婆去世，孩子們悲傷遺憾。12．示例（1）描寫(xiě)方法角度：運(yùn)用（自然）環(huán)境描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)星星、貓、狗、蟲(chóng)子等的描寫(xiě)，渲染了夜晚環(huán)境的寂靜，以此來(lái)襯托外婆哭聲的悲傷和因覺(jué)得愧對(duì)孩子們而自責(zé)的心情。

示例（2）修辭方法角度：運(yùn)用排比（擬人）的修辭手法，生動(dòng)形象，表現(xiàn)了夜晚環(huán)境的寂靜，以此來(lái)襯托外婆哭聲的悲傷和因覺(jué)得愧對(duì)孩子們而自責(zé)的心情。13．①化用歌詞，新穎別致，吸引讀者；②奠定了全文哀而不傷的感情基調(diào)；③題目概括了文章的主要內(nèi)容，文章圍繞題目寫(xiě)盡了外婆的一生以及她和孩子們之間的故事；④揭示了文章主旨，表達(dá)了作者對(duì)外婆的熱愛(ài)和懷念之情。⑤引出本文的主要人物（描寫(xiě)對(duì)象）——外婆。14．一方面是為了表現(xiàn)姨姨們對(duì)外婆的孝順和熱愛(ài)，以及外婆去世之后的悲傷與遺憾。另一方面是從側(cè)面襯托外婆的形象，表現(xiàn)外婆對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。

【解析】11．考查概括事件。

根據(jù)第③段中的“小時(shí)候家中養(yǎng)了很多家貓，外婆很喜歡給它們喂小魚(yú)干，后來(lái)家里不養(yǎng)貓了，外婆還是會(huì)給家附近的流浪貓喂小魚(yú)干”可得：外婆給家貓和流浪貓喂小魚(yú)干；

根據(jù)第④段中的“逄年過(guò)節(jié)，女兒們都是孝順的孩子，都會(huì)給外婆送錢(qián)，買(mǎi)衣服，外婆都是不收的。就算各位姨姨們?cè)趺窜浤ビ才?，外婆還是不收，固執(zhí)的老太太，省著鐵罐里的一分一厘”可得：外婆省吃儉用，不收各位姨姨們的衣服和錢(qián)；

根據(jù)第⑤段中的“外婆很喜歡和我講她的故事”“外婆生前總是為她的每一個(gè)孩子，勞心勞力，操碎了心”可得：外婆給“我”講她年輕時(shí)的故事，為她的孩子們操碎了心；

根據(jù)第⑥段中的“有一天夜里外婆對(duì)我說(shuō)，都是因?yàn)槲?，讓六個(gè)孩子吃盡苦頭，她對(duì)不起她的每一個(gè)孩子”“都是外婆自責(zé)的聲音，和那幽幽的哭聲”可得：外婆經(jīng)常自責(zé)，覺(jué)得愧對(duì)了媽媽和姨姨們；

根據(jù)第⑦段中的“外婆是壽終的”，以及“二姨抓著外婆的手，……三姨一直哭著一直落淚……媽媽忍著淚水嘴巴念叨著……五姨回來(lái)的時(shí)候外婆已經(jīng)躺在靈堂上，……小姨那個(gè)時(shí)候懷著小表妹，還是從廈門(mén)趕回家，……”可得：外婆去世，孩子們悲傷遺憾。

12．本題考查句子。

從描寫(xiě)的角度上看，本句是對(duì)鄉(xiāng)村夜晚的環(huán)境描寫(xiě)，星不閃，貓不跑，狗不叫，蟲(chóng)不鬧，渲染了夜晚環(huán)境的寂靜。從修辭的角度上看，“星星不閃了，貓兒不在房梁上跑了，狗兒不吠了，田里的蟲(chóng)兒不鬧了”是排比的手法，“田里的蟲(chóng)兒不鬧了”是擬人的手法。句式整齊，富有美感，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了環(huán)境的寂靜。夜晚寂靜無(wú)聲，只有“外婆自責(zé)的聲音，和那呦呦的哭聲”，環(huán)境的寂靜襯托了外婆哭泣聲音的凄慘，烘托了外婆因?yàn)橛X(jué)得自己讓六個(gè)孩子吃盡了苦頭而生出的自責(zé)悲傷之情。

13．考查分析題目的妙處。

從表現(xiàn)形象上，題目化用歌詞“搖啊搖，搖到外婆橋”，新穎別致，激發(fā)讀者的閱讀興趣。兒歌里有對(duì)童年生活的溫馨懷念，奠定了文章哀而不傷的感情基調(diào)。從敘事角度上，作者圍繞著題目敘述了與外婆有關(guān)的四件事，表達(dá)了自己對(duì)于外婆的熱愛(ài)與懷念之情。所以題目充當(dāng)了文本敘事的線索，引出主要描寫(xiě)對(duì)象外婆，同時(shí)也概括了文章的主要內(nèi)容。從表現(xiàn)主旨上，本文主要表現(xiàn)了作者對(duì)外婆的熱愛(ài)與懷念之情，化用歌詞為題，“外婆橋”曾給自己帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)與溫暖?，F(xiàn)在卻“搖不到”了，從而點(diǎn)明了文章主旨。

14．考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。

文中寫(xiě)姨娘們的地方共有以下幾處：第一處，第四段寫(xiě)姨娘們給外婆送錢(qián)和衣服，外婆堅(jiān)決不要，表現(xiàn)了外婆為人固執(zhí)，生活節(jié)儉，也表現(xiàn)了姨娘們對(duì)外婆的感激與關(guān)愛(ài)。第二處，第五段寫(xiě)的是姨娘們小時(shí)候的事情，那時(shí)候，家里生活窮苦，外婆和外公為了一大家子，勞心勞力，外婆始終覺(jué)得自己對(duì)不起姨娘們。表現(xiàn)了外婆對(duì)孩子們的無(wú)私的愛(ài)與照顧，以及因?yàn)闆](méi)有讓孩子享受到富貴的生活而產(chǎn)生的自責(zé)傷感之情。第三處，記敘的是外婆臨終時(shí)，“二姨抓著外婆的手”“三姨一直哭著一直落淚”“媽媽忍著淚水嘴巴念叨著”“小姨那個(gè)時(shí)候懷著小表妹還是從廈門(mén)趕回家”，姨娘們的這些行為表現(xiàn)了她們?cè)谕馄湃ナ篮蟮倪z憾與悲傷，從側(cè)面突出了外婆給姨娘們的愛(ài)。

15．念：考慮，想到；蓋：大概是16．張懷民也沒(méi)有睡覺(jué)，（于是）我們一起在院子里散步。17．示例：①由“解衣欲睡”的百無(wú)聊賴到看到美麗月光“欣然起行”的欣喜；②由“無(wú)與為樂(lè)者”的悲涼到“相與步于中庭”的悠閑；③最后“閑人”的議論，蘊(yùn)含了復(fù)雜的人生感慨。18．示例一：甲、乙兩文段都運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。甲文段把“月光”比作“積水”，正面寫(xiě)月光的澄澈；“藻、交橫”寫(xiě)竹柏倒影的清麗淡雅，從側(cè)面寫(xiě)出了月光的空明澄澈。乙文段“月白如晝”一句，正面寫(xiě)出月光的皎潔明亮。伊盟水如玉盤(pán)，沙如金積”，通過(guò)寫(xiě)湖水和沙灘放射出的光彩帶給人的感受，從側(cè)面突出月光的皎潔、清涼。

示例二：甲、乙兩文段都運(yùn)用比喻的修辭手法。甲文段“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句，把皎潔的月光比作澄澈的積水，把竹子和柏樹(shù)的影子比作水草，使人感受到無(wú)處不在的月光。乙文段“水如玉盤(pán)，沙如金積”一句，把湖水比作白玉盤(pán)，把沙堆比作累積的金子，寫(xiě)出湖水和沙灘放射出的光彩帶給人的感受，突出月光的皎潔、清涼。

【解析】15．此題考查文言詞語(yǔ)的解釋。解釋詞語(yǔ)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

念無(wú)與為樂(lè)者：想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人。念：考慮，想到。

蓋竹柏影也：原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。蓋：大概是。

16．本題考查文言語(yǔ)句翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞語(yǔ)有：

亦：也；未：沒(méi)有；寢：睡覺(jué)；相與：共同，一起；步：散步；中庭：院子里。

17．此題考查作者情感。

甲文寫(xiě)于宋神宗元豐六年，當(dāng)時(shí)，作者正因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶謫到黃州任職。對(duì)月夜景色作了美妙描繪，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段?！敖庖掠睂?xiě)出了作者的百無(wú)聊賴，“月色入戶，欣然起行”寫(xiě)作者因看到美麗月光“欣然起行”的欣喜；“念無(wú)與為樂(lè)者”寫(xiě)作者想到自身的孤獨(dú)、悲涼，“遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭”寫(xiě)作者尋到知己一起漫步的悠閑；“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳”作者此時(shí)被貶黃州，有職無(wú)權(quán)，自稱“閑人”，則所有意味盡含其中。對(duì)澄澈透明的美妙的月色作了生動(dòng)形象的描繪，透露出作者在貶謫中雖感慨身微，而又隨緣自適，自我排遣的特殊心境。表達(dá)了作者曠達(dá)樂(lè)觀的胸懷。

18．此題考查寫(xiě)作手法。

甲文“庭下如積水空明”把“月光”比作“積水”，正面寫(xiě)月光的澄澈；“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”寫(xiě)竹柏倒影的清麗淡雅，從側(cè)面寫(xiě)出了月光的空明澄澈。運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。乙文“月白如晝”寫(xiě)月光明亮如同白晝，正面寫(xiě)月光的皎潔明亮?！八缬癖P(pán)，沙如金積”寫(xiě)湖面猶如玉盤(pán)，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。側(cè)面突出月光的皎潔、清涼。因此，甲乙兩文都運(yùn)用正側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。

甲文“庭下如積水空明”把把皎潔的“月光”比作澄澈的“積水”，“水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”把竹柏影比作藻、荇；乙文“水如玉盤(pán)，沙如金積”把湖面比作玉盤(pán)，地上的沙子比作堆積的黃金，突出月光的皎潔、清涼。因此，甲乙兩文都運(yùn)用比喻的修辭手法。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

【甲】文：元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，（恰好看見(jiàn)）月光透過(guò)窗戶灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門(mén)散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣（不汲汲于名利而又能從容流連光景）清閑的人罷了。

【乙】文：我于八月十五路過(guò)洞庭湖，天空明朗，沒(méi)有一絲云朵，月光皎潔，宛如白天。金沙堆正好位于洞庭湖內(nèi)，整個(gè)沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船?？吭诎哆?，系在沙洲下面，讓書(shū)童仆役全部退去，然后徐步向上攀登。只見(jiàn)沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭(zhēng)輝；這時(shí)候，天上月亮猶如玉盤(pán)，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過(guò)，頓感一陣涼意，似覺(jué)眼花，仿佛到了仙境。即使沒(méi)有曾經(jīng)親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過(guò)如此而已吧。

19．B20．直：表現(xiàn)了大漠孤煙的勁拔、堅(jiān)毅之美。圓：給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)，準(zhǔn)確地描繪了塞外雄奇壯觀的自然之景。

【解析】19．本題考查學(xué)生詩(shī)歌意境及思想感情的把握。

B.第二聯(lián)描寫(xiě)塞上春景，不是秋景?！皻w雁”，北歸的大雁，季節(jié)是春天，不是“南飛的大雁”。另外,詩(shī)人自比“征蓬”“歸雁”，有飄零孤寂之感，暗寫(xiě)詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁。理解為“畫(huà)面靜謐而溫馨”有誤。

故選B。

20．本題考查詩(shī)歌的煉字。

“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”運(yùn)用了對(duì)偶手法，被譽(yù)為“獨(dú)絕千古”，“直”筆直的意思，這里描寫(xiě)孤煙，帶給人蒼勁有力的美；“圓”是渾圓的意思，用來(lái)描寫(xiě)落日，帶給人溫暖的感覺(jué)，又有蒼茫之感?！皥A”與“直”形成對(duì)照?！按竽币颉爸薄钡摹肮聼煛倍@其空曠，“長(zhǎng)河”因“圓”的“落日”而愈顯其凄涼，整個(gè)詩(shī)句由此而產(chǎn)生出空間感和立體感，凸顯出蒼涼、雄渾壯闊的氛圍，被王國(guó)維贊為“千古奇觀”。據(jù)此總結(jié)作答即可。

21．例文：

執(zhí)著讓我勇往直前

人生需要執(zhí)著，執(zhí)著就像一把鑰匙，它能打開(kāi)人生成功的大門(mén)；執(zhí)著就像一把利劍，消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中，最讓我銘刻心中的，便是蜘蛛的執(zhí)著。

風(fēng)瑟瑟的吹，樹(shù)葉在嘎吱、嘎吱的搖擺著，花兒在分眾無(wú)力的舞動(dòng)，天空是那樣的灰暗。我獨(dú)自走在田間，沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái)，又一次在考試中跌倒，又一次使父母?jìng)?。我深深自?zé)，甚至想要放棄，想要逃避。

突然，一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線它堅(jiān)強(qiáng)的掛在樹(shù)梢，被風(fēng)吹得，搖啊搖……根根細(xì)絲猶如剛勁的手指，抓著光禿的樹(shù)干，網(wǎng)上，一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲，織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng)，便是蜘蛛的家，它辛勤地修復(fù)這個(gè)家，一次又一次執(zhí)著的土絲。我眼睛一亮，仔細(xì)盯著這個(gè)幼小的生命，慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭：我把它的網(wǎng)扯壞，他會(huì)怎樣呢？好奇之下，我無(wú)情的摧毀了她心愛(ài)的網(wǎng)，仔細(xì)觀察那只蜘蛛。

風(fēng)依舊瑟瑟的吹，草左右搖擺著，樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎，蜘蛛依舊忙碌。他像一位執(zhí)著的紡織高手，在原來(lái)殘破的網(wǎng)上，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，他那執(zhí)著的精神，就如一根精美的紡線，一圈一圈的織布，堅(jiān)持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里，莫名的感動(dòng)涌上心頭，被她的執(zhí)著所折服，心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng)，他也依舊執(zhí)著的積蓄修補(bǔ)他的家。夕陽(yáng)西下，一只蜘蛛和他的網(wǎng)，在青山和樹(shù)葉的襯托下，構(gòu)成一幅透露著堅(jiān)強(qiáng)不息，執(zhí)著的圖畫(huà)。

蜘蛛的精神，給我當(dāng)頭一棒，使我清醒：連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng)，執(zhí)著守護(hù)他的家，可我呢？遇到困難便退縮，毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上，我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對(duì)。蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神，是我永遠(yuǎn)缺少的，也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有他，就像中藥里缺少了一味藥，發(fā)揮不了他的光芒。我應(yīng)永遠(yuǎn)銘刻蜘蛛的執(zhí)著在心頭，每每遇到困難，想起他的精神，勇敢面對(duì)挫折。

頓時(shí)我有了信心，路在腳下，光明在前方！讓我向蜘蛛學(xué)習(xí)，帶上那份執(zhí)著，發(fā)揮那份執(zhí)著，從得到的地方站起，勇敢的在我漫漫人生長(zhǎng)路上航行，我將銘刻那份執(zhí)著在心頭，一捏我人生的方向。

【詳解】本題考查半命題作文。

一、審題立意?！皥?zhí)著”指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放。析材料和題干可知，寫(xiě)作范圍可以結(jié)合日常和我們關(guān)系較為密切的學(xué)習(xí)、生活或及與人交往中的某些現(xiàn)象，圍繞“如何看待‘執(zhí)著’”這一事物展開(kāi)寫(xiě)作。據(jù)此，先把題目補(bǔ)充完整?？梢蕴顚?xiě)的詞語(yǔ)有：成功、愉悅、自信等。本文主要圍繞“執(zhí)著的態(tài)度、做法讓我取得了成功”這一主題進(jìn)行寫(xiě)作。

二、選材構(gòu)思。本題要求寫(xiě)記敘文，就寫(xiě)發(fā)生在自己身上或者身邊