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2021年四川巴中中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)父母、老師那暖暖的愛;朋友、同學(xué)那默默的關(guān)懷;一本好書帶給我的感動(dòng)或是袁隆平爺爺那淺淺的笑,都會(huì)在我們心中播下一粒粒種子……請(qǐng)以“我心中有一粒種子”為題,寫一篇記敘文。要求:①選準(zhǔn)角度,確定立意;②不要套作,不得抄襲;③不得泄露個(gè)人信息;④不少于600字。我心中有一粒種子佛說(shuō):“種下什么因,就結(jié)什么果?!蔽蚁?,我種下汗水和希望,六月我應(yīng)該可以收獲成功。九月,晴朗的天空布滿了云彩,我上高三了,天空給我的是一份釋然還是沉重?我不知道。我只記得媽媽臨走前對(duì)我說(shuō)的一句話:希望明年的開學(xué),我們?cè)诮稀.?dāng)時(shí),我對(duì)媽媽笑了笑,因?yàn)槲乙膊恢浪脑捘芊駥?shí)現(xiàn),九月播種的季節(jié),我在媽媽的視線下,揚(yáng)帆起航,尋找我的大陸種下希望。十一月,秋葉未落,寒風(fēng)漸起。我獨(dú)自一個(gè)人望著窗外,金黃的樹葉搖曳在樹上,紫藤廊邊紫色的小花灑落了一地。樹葉隨著時(shí)間,飄零大地。此時(shí),我又把頭埋進(jìn)了書海。一個(gè)人總是不經(jīng)意的去思念,我又想起了密碼,想起了母子倆會(huì)心的約定。任青石板上,新腳印踏上舊腳印,江南煙雨是否會(huì)變成一傘惆悵?我的腳印將在哪里?看了看書桌,原來(lái),我依舊站在我播種的土壤里,果實(shí)還沒(méi)有結(jié),才剛剛發(fā)芽,我的希望等待著開花。二月,剛過(guò)完年。此時(shí)我又要離開家,踏上征途。這一天,下雪了。雪,拒絕了一種美麗,獲得了一份寧?kù)o?;氐綄W(xué)校,我又坐在了這間教室?,F(xiàn)在已步入了高考年,沒(méi)有了輕松舒適,更多的是一種凝重。看看我的土地,由于汗水的施肥,希望茁壯成長(zhǎng)。我對(duì)著天空開心地笑了,雪打在了我的臉上,慢慢融化,殊不知是水還是淚。是淚,原來(lái)播種的希望,它還需要眼淚,但是,我無(wú)怨無(wú)悔。四月,祥和安逸。但是,我卻是外表鎮(zhèn)靜,內(nèi)心壓抑。我還在路上,路在沙漠里。我,有些茫然。我疑惑地看著土地,土地也呆呆地看著我。四月,充滿了恐懼,我開始變得沉默不語(yǔ)。媽媽看透了我的心思,她說(shuō):“多年后,江南煙雨會(huì)變成你的一傘回憶,加油哦!”我被媽媽逗笑了。皺紋、白發(fā)被時(shí)間席卷帶入她的身體,但是卻不失可愛。我坐在教室里慢慢沉淀,轉(zhuǎn)身望著我背后的那土地,希望正在開花,地里還有媽媽。播種希望,原來(lái)媽媽也在幫我。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)自己說(shuō):“加油!”六月,夏意來(lái)襲。陽(yáng)光灑滿了希望的土地,播種的希望等待收割。我等到了,希望結(jié)了果,在汗水。淚水、家人的共同施肥下,我收獲了成功?,F(xiàn)在,我要去我的下一個(gè)土地——江南,繼續(xù)播種!【名師解題】2021年四川巴中的中考作文題采用了“材料+命題”的形式,材料是考生在日常生活中較為熟悉的內(nèi)容,既親切,又通俗易懂,容易喚起考生的寫作靈感。題目中的關(guān)鍵詞是“種子”,聯(lián)系材料來(lái)看,我們可以知道這?!胺N子”不是指我們常說(shuō)的植物種子,而是指“愛的種子”“關(guān)懷的種子”等,因此,考生需要在寫作時(shí)發(fā)散思維,由材料內(nèi)容引申開去。我們可以把材料分為兩部分來(lái)看,第一部分“父母、老師那暖暖的愛;朋友、同學(xué)那默默的關(guān)懷;一本好書帶給我的感動(dòng)或是袁隆平爺爺那淺淺的笑”,列舉了在日常生活中常見的美好事物,即老師、父母的愛,朋友、同學(xué)的關(guān)懷,好書帶來(lái)的感動(dòng),人美好、溫暖的笑容。第二部分強(qiáng)調(diào)這些美好事物“會(huì)在我們心中播下一粒粒種子”,這些“種子”會(huì)在我們心中生根發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng),讓我們成為更好的人。寫作時(shí),考生可以圍繞材料提及的內(nèi)容進(jìn)行立意,也可以由此延伸開來(lái),去尋找類似的“種子”,如善良、勤奮、節(jié)儉等。此外,考生還需注意以下兩點(diǎn):(1)題目中提及的另一個(gè)詞語(yǔ)“一?!?,暗示考生寫作時(shí)只需要寫一個(gè)角度,要集中筆黑把事情寫清楚、把主顆寫深刻:(2)顆目明確要求寫“記敘文”,考生切不可寫錯(cuò)文體?!舅悸芬c(diǎn)】題目“我心中有一粒種子”的關(guān)鍵詞是“種子”。對(duì)關(guān)鍵詞“種子”的理解,是寫好該題目的關(guān)鍵。顯然,“種子”是虛指,需要考生賦予“種子”以特定內(nèi)涵,如提示語(yǔ)中的“愛”“關(guān)懷”“感動(dòng)”“笑”等,也可以是帶有積極、正向色彩的方方面面,如“希望”“理想”“追求”“情懷”“誠(chéng)信”“自信”“樂(lè)觀”等。非關(guān)鍵詞“我”提示考生要以第一人稱進(jìn)行寫作,寫“真我”。“心中”則對(duì)“種子”進(jìn)行了限制,提示考生所寫“種子”只能是“心中”的,而不能是其他地方的,如一?;ǖ姆N子,是不可以的?!緦忣}指導(dǎo)】一、文題解析題目“我心中有一粒種子”的核心詞是“種子”。看到作文題目時(shí)首先要明確“種子”的內(nèi)涵——種子是什么?遇到含有比喻、象征意義的題目要化虛為實(shí),把抽象的概念變成形象實(shí)在的概念?!胺N子”的比喻義可以是一種追求,一個(gè)奮斗目標(biāo),一種精神......如“樂(lè)于奉獻(xiàn)”、“責(zé)任”“勇敢”“寬容”“感恩”等等。審清楚題目后,再去進(jìn)行構(gòu)思,才能避免偏題。二、選材構(gòu)思通過(guò)審題,我們明確了寫作的對(duì)象。接下來(lái),要圍繞題目所反映的中心組織材料。可以從以下幾方面著手:1.親情友情類。這類題材是學(xué)生切身體會(huì)最深的。好寫,但寫出的文章大多容易出現(xiàn)素材老套的毛病。寫這類題材時(shí),不要贅述過(guò)程,而是要注重細(xì)節(jié)的描寫,以小見大,在片段中見畫面。重點(diǎn)寫“種子”如何種入心中,最終升華情感。2.讀書學(xué)習(xí)類。這類題材我們需要深入了解我們選用的詩(shī)文的背景,比如作者的人生經(jīng)歷、情感變化,詩(shī)文背后的故事等等。再敘述作者的精神或意志在我們心中播下種子,如何激勵(lì)我不斷生長(zhǎng)。3.成長(zhǎng)夢(mèng)想類。這類題材也是比較貼近學(xué)生生活的,寫作時(shí)可以寫自己在追夢(mèng)的道路上遇到的坎坷挫折,以及自己如何克服困難,最終使夢(mèng)想的種子生根、發(fā)芽。【構(gòu)思角度提示】1.?dāng)懶闹蟹N下一粒種子的過(guò)程。中考備考的日子里,父母不僅噓寒問(wèn)暖,更是一路陪伴,每天接送自己下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻,讓“我”切實(shí)感受到父情母愛的絲絲溫暖,一粒愛的種子在心中萌發(fā)生長(zhǎng)。于是“我”認(rèn)識(shí)到,愛不僅僅是索取,更多的是付出。2.一粒夢(mèng)想的種子能夠給人力量初識(shí)書法,“我”就被它一撇一捺中所蘊(yùn)含的魅力震撼了,它的美烙印在“我”心中。于是,傳承書法之美成為“我”的夢(mèng)想,一顆夢(mèng)想的種子在“我”心底生根發(fā)芽了。三年勤學(xué)苦練,終于學(xué)有所成,雖然其間“我”也遭遇過(guò)瓶頸,也幾次險(xiǎn)些被困難打趴下,但“我”依然堅(jiān)持了下來(lái),至今未曾動(dòng)搖。沒(méi)想到.一粒夢(mèng)想的種子,它的力量竟如此強(qiáng)大。3.一粒熱愛文學(xué)的種子,讓生活充滿詩(shī)意?!都s翰?克利斯多夫》中的一句話:“江聲浩蕩,自屋后上升”,下子抓住了年少的心,洞穿了“我”的靈魂。從此,“我”愛上了《堂吉訶德》《老人與海》《歐也妮?葛朗臺(tái)》等文學(xué)經(jīng)典,一粒熱愛文學(xué)的種子,讓“我”的生活充滿詩(shī)意和美好,讓“我”在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,尋到了詩(shī)與遠(yuǎn)方?!緲?gòu)思角度提示】1、母親言傳身教,在“我”心中播下一粒善良的種子。母親是一名普通的家庭婦女,生性善良,親朋好友有困難時(shí)總是出手幫助……她的言行深深地影響了“我”,引“我”向善。2、軍需處長(zhǎng)舍己為人,在“我”心中播下一粒無(wú)私的種子?!敦S碑》中的故事感人至深,軍需處長(zhǎng)克己奉公的精神在“我”心中掀起驚濤駭浪。從此,“我”嚴(yán)格要求自己,身為班干部要無(wú)私奉獻(xiàn),為班集體做更多的事情。3、鄰居叔叔的一句話,在“我”心中播下一粒為他人著想的種子。鄰居家的果樹枝繁葉茂,每當(dāng)“我”打開窗戶便能看見一顆顆飽滿的果子掛在枝頭,但是鄰居叔叔卻把這些樹枝全砍了,“我”大惑不解。他只微微一笑說(shuō):“這些樹枝擋住你家陽(yáng)光了!”簡(jiǎn)單、樸實(shí)的一句話,讓“我”懂得了“為他人著想”是一種美德。4、一節(jié)班會(huì)課,在“我”心中播下一粒感恩的種子。在以“感恩”為主題的班會(huì)課上,同學(xué)們分享有關(guān)“感恩”的故事和自身的感受。在與同學(xué)的交流中,“感恩”這粒種子深植在“我”心中?!緦忣}指導(dǎo)】這是一篇全命題作文。滿樹的花朵,滿枝的果實(shí),最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子,使人睿智地成長(zhǎng);夢(mèng)想是一粒種子,使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng);善念是一粒種子,使人變得陽(yáng)光和高尚。種下一粒種子,可能會(huì)影響我們的一生?!胺N子”,是比喻義、引申義,可以稱之為“種子”的內(nèi)容很多,可以是物質(zhì)的,如書;也可以是精神的,如夢(mèng)想、理想、愿望、善念、愛心、自信、勇敢等。題目里的“種子”,更多的指向?qū)W生心理層面,它可以指學(xué)生內(nèi)心對(duì)自己的一個(gè)要求和期許;也可以指對(duì)他人的一個(gè)承諾,對(duì)未來(lái)生活的一個(gè)愿景;還可以指學(xué)生希望憑借這個(gè)來(lái)提醒自己,激勵(lì)自己,引導(dǎo)自己去面對(duì)生活,迎接未來(lái)。文章的中心內(nèi)容是“種子”,主題思想應(yīng)突出一粒種子給人怎樣的啟迪,即對(duì)自己的影響??梢詤⒖既缦聵?gòu)思:1、榜樣的“種子”:成長(zhǎng)路上的引路人,榜樣,老師等,他們做事情的方法和態(tài)度,對(duì)我有啟發(fā),我在心里種下一顆榜樣的種子,要向他們學(xué)習(xí)。2、美好品質(zhì)的“種子”:父母的言傳身教,父母公共場(chǎng)合無(wú)意識(shí)的對(duì)外人的一個(gè)善良的行為,讓懵懂的你在那一刻明白了,給別人方便,自己就能夠快樂(lè),在心里種下一顆善良、樂(lè)于助人的種子。3、興趣的種子:某人對(duì)某些東西的摯愛與熱愛,讓你也在潛移默化中產(chǎn)生了興趣,讓你也樹立了這個(gè)理想。4、教訓(xùn)的“種子”:因?yàn)槟臣虑槭亲约旱倪z憾,但是現(xiàn)在無(wú)法彌補(bǔ),所以只能在心里記住這個(gè)種子,提醒自己不要再犯錯(cuò)(要珍惜,不要自以為是,不要以貌取人,不要自私自利等等)。5、理想的“種子”:小時(shí)候的某次經(jīng)歷讓你對(duì)某事某物產(chǎn)生了興趣,種下了理想的種子,從此你在追求理想的道路上不懈努力著,也收獲著喜悅。如果寫成記敘文,不管寫什么內(nèi)容,我們都要寫出“種子”對(duì)自己的影響,而且文末一定要點(diǎn)題,指出這個(gè)影響還會(huì)一直
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