教科版2017版三年級科學上冊教案全套全冊

），體？”氣壓下沸騰的溫度，所以書上一般寫水的沸點通常是100℃,而不是1、當環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時，水開始結冰，從液在活動中，教師要提醒學生1）做兩次標記：第一次是）；），小結：當環(huán)境溫度低于0℃,水的溫度下降到0℃時，開始結冰，從1、當環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在0℃,直至完全融化成冰。），（1）科學家研究表明當環(huán)境溫度高于0℃,冰就會開始融化。？（？（？（？（？（：（），重難點體積、知道壓縮空氣有彈性、體驗科學、技術與社會的關系。教具籃球一個、打氣筒一個；甘油注射器一只、橡皮擦一塊、硬吸管？）？（冊？（（4）熱空氣有什么用途呢？我們來了解一下（多媒體出示P7下圖）），1.師:出個題目考考你：“25℃”,你會讀嗎？學生試讀），螞蟻搬家，為了避免遭受水淹,螞蟻往往在大雨之前搬家.在水底.大雨到來之前,水中含氧量減少,停地在水中上下翻滾.將轉晴時,空氣不再沉悶,各種小飛蟲也變得張網(wǎng)捕食飛蟲了.少,植物的花蕊出現(xiàn)花粉,蜜蜂便外出采集花蜜.氣,一些植物也可稱為“氣象員”.晴時,空氣的濕度降低,它的花瓣又會慢慢向外伸展.迅速開放,任憑風吹雨打,依然亭亭玉立.1．在觀察水沸騰的過程中，我們發(fā)現(xiàn)杯子中的水量會()A.增加B.減少C.保持不變A.水和白醋B.水和鹽水C.白醋和醬油4．能把食鹽從水中分離出來的方法是()5．以下天氣中可以用“多云”描述的是()6．動植物和我們都離不開空氣，下列說法錯誤的是()A.空氣中有氧氣B.空氣流動起來可以形成風C.魚兒可以在水里呼吸是因為水里有空氣D.燃燒不需要空氣7．以下容器，用來裝空氣不容易泄漏的是()8．熄滅酒精燈的正確操作是()A.用嘴吹滅B.用水澆滅rC.用燈帽蓋滅rD.用書本扇滅A.飲料瓶放進垃圾桶回收B.飲料瓶隨便丟在地上方便11．黃白色，表面有紋路，不太重，能削動，鋸了以后有鋸末，能浮在水面上的材料是A.紙張B.木頭C.塑料12．在“研究一杯水里能溶解多少食鹽”的試驗中，我們還觀察到了食鹽在水中溶解的快慢A.開始溶解的快，后來溶解的越來越慢B.開始溶解的慢，后來溶解的越來越快C.從開始到最后，溶解的快慢一樣研究空氣的組成從18世紀開始，先后有多位科學家對空氣進行了研究。英國科學家普利斯特里做實驗時收集了一種氣體，這種氣體能使蠟燭燃燒時發(fā)出比平時更光亮的火焰；他又將老鼠放入這種氣體中，發(fā)現(xiàn)老鼠比在尋?？諝庵械幕顒訒r間更長。事實上，普利斯特里已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“氧”，只是當時他堅持的一些觀點還不是很完善。后來，法國科學家拉瓦錫用化學實驗進行了分析，認為空氣是兩種氣體的混合物：一種是能幫助燃燒、有助于呼吸的氣體，命名為“氧”；另一種是不助燃、無助于生命的氣體，命名為“氮”。他的發(fā)現(xiàn)在當時引起了很大的轟動。在之后的一百多年里，又有其他科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)空氣中還含有氬、氦等稀有氣體……就這樣，人們對“空氣是一種混合物”的認識不斷完善。下面是空氣中各成分的體積百分比空氣是一種混合物，其中含量最多的是()。A.氧氣B.氰氣C.氬氣14．蠟燭在燃燒的過程中熔化成蠟燭油，這種變化屬于。A.物理變化CB.化學變化CC.物理變化和化學變化15．一個吹鼓的氣球重5克，放掉氣球里的全部空氣，這時氣球的質量()。16．下圖所示的實驗中，兩個大小相同的杯子里加入等量的水，其中一個杯子敞開，另一個杯子蓋．上透明塑料薄膜，3天后觀察水量的變化。蓋薄膜是為了()。A.保溫iB.防止水蒸氣進入空氣中C.防止外面的水蒸氣進入杯子里17．把注射器活塞拉至10毫升刻度處，用手指堵住注射器小孔后推壓活塞，活塞被壓縮到1毫升處，松開活塞的手，活塞又會彈回來，這說明()A.空氣可以被壓縮，也會擴散iB.空氣有固定的體積C.空氣有質量18．水在變成冰的過程中，它的體積會()A.變大B.變小C.保持不變19．在做水結冰的實驗時，往碎冰中加入食鹽的目的是()。A.讓鹽結冰B.制造更低的溫度C.制造更高的溫度20．寒冷的冬天，剛洗過的衣服晾在室外，衣服中的水會結成冰。過一段時間，結冰的衣服會慢慢變干。在“濕衣服→濕衣服結冰→衣服變干”的過程中，水的形態(tài)變化是()。A.先由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)B.先由液態(tài)變成固態(tài)，再由固態(tài)變成氣態(tài)C.先由液態(tài)變成氣態(tài)，再由氣態(tài)變成液態(tài)21．水變成水蒸氣，形態(tài)發(fā)生了變化，但還是水。下列變化與水的變化類似的是()。A.葡萄釀成葡萄酒B.石頭雕刻成動物C.火柴燃燒變成灰22．冰塊放在桌上會融化的原因是()。A.冰塊太小B.桌子有熱量C.室內比較溫暖23．不能正確獲取天氣情況的方式是()。A.上網(wǎng)B.看電視C.閱讀過期的報紙24．下列哪種天氣一般不會給我們帶來災害()。25．冬季的某一晴天，室外的溫度是3℃,教室內的溫度是20℃,教室的玻璃窗上出現(xiàn)了很多水珠。這些水珠()。A.可能是氧氣變成的B.可能是教室外面的水蒸氣遇冷形成的C.可能是教室里面的水蒸氣遇冷形成的26．將一杯冰和一杯20℃的水混合，過了較長的時間，冰只融化了一半，此時杯中水的溫A.0℃B.10℃C.無法判斷27．下圖中的自制風向標的()指向風吹來的方向。A.箭頭B.箭尾C.箭身28．下圖所示的實驗中，將紙團塞入干燥的杯子底部，然后將杯子豎直倒扣入水中，紙團A.會變濕B.不會變濕C.一半干、一半濕29．如圖所示，利用空氣把水從瓶子里擠出來，需要向()。30．如果在上一題的塑料瓶上戳一個小孔，再吹氣球，這時氣球會()。31．水是一種液體，沒有形狀，但有一定的體積。()32．加熱對溶解的速度和溶解能力都沒有影響。()33．倒掉杯子里的水后，杯子里還有空氣。34．石和沙子都不能溶解在水中35．茶葉既含有可溶解的物質，也含有不溶解的物質。36．壁虎冰涼的皮膚上有許多小鱗片。37．所有的海洋動物都是哺乳動物。38．把食鹽不斷地加入到一杯水中，它可以不斷溶解。()39．“青煙隨風偏”是風力8級的主要特征。()40．只有下雨才叫降水。()41．各中紙承受拉伸的能力是一樣的。()42．磚是由黏土燒制而成的，黏土的性質沒有發(fā)生變化。()43．空氣流動的越快，風就越大。44．水沒有固定的形狀。()45．冰融化時周圍的溫度會上升。()47．在相同條件下，食鹽的溶解能力比小蘇打強。()48．會流動的物體都是液體。()49．空氣可以被壓縮，但水不容易被壓縮。()50．水只有達到100℃才會蒸發(fā)。()51．對著鏡子哈氣，鏡面立即變模糊，這是鏡面蒙上了一層水蒸氣。()52．探究攪拌與溶解快慢的關系時，兩個杯里的溫度可以不同。()53．孔明燈只有在燈內的空氣變熱之后才會升上高空。()54．國旗在飄揚，說明空氣在流動。()56．動物、植物和我們一樣，需要空氣才能生存。()60．因為白砂糖可以溶解在水中，所以一杯水能無限量地溶解白砂糖。()61．為了分離食鹽和水的實驗，請你設計實驗來解決這個問題。（1）實驗材料:(在你選擇的材料后面括號內打“√”。)三腳架(）溫度計()食鹽溶液()（2）實驗方法:請將它們按照正確的實驗順序排列:、、。(填序號)（3）實驗現(xiàn)象:待蒸發(fā)皿中的水分大部分被蒸發(fā)掉時，蒸發(fā)皿中出現(xiàn)了。（4）我們的發(fā)現(xiàn)①水分蒸發(fā)時，食鹽顆粒隨水分一起蒸發(fā)。(選填“會”、“不會”)②食鹽既可以在水中，也可以從水中析出來。(選填“溶解”、“不溶解”)62．2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，人類面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。中國在中國共產(chǎn)黨的領導下，全民一心，科學防疫，在與病毒的斗爭中打了一場漂亮的阻擊戰(zhàn)，但我們不能掉新冠病毒可以通過空氣傳播，正是因為這個特點，它的傳染性就極強?？諝馐窃鯓拥囊环N物質?它具有哪些特點?請完成下面的題。（1）下列場景或現(xiàn)象，應用了哪些空氣的性質，請連線。像這樣吹瓶內的氣球，很難吹起氣球氣向上升扎破其中一個氣球，木棍就會傾斜氣向下降好空氣占據(jù)空間熱氣球飛向天空量制冷空調按在房屋的頂部，有利于屋內快速制冷可以被壓縮，壓縮空氣有彈性空氣有質（2）請在下圖的右半部分中用箭頭畫出冷熱空氣流動的路線。（3）你認為，大自然中風形成的直接原因是()。A.空氣占據(jù)空間B.空氣會流動C.空氣有質量63．我們要做-一個“50毫升水能夠溶解多少克食鹽”的實驗，請你將不完整的地方補充完（2）用稱出幾份食鹽，每份2克，把第一份倒入水中并攪拌（3）第一份食鹽溶解后，再倒入第二份鹽…直到食鹽。（4）我們發(fā)現(xiàn)，食鹽在水中溶解的速度會越來越。64．某同學為了研究白糖在水中的溶解情況，他把一大包白糖同時倒入100毫升水中充分攪拌后沉淀，杯底沉底了很多白糖，他認為白糖不能溶解在水中。（1）你認為他的結論對嗎？。杯底沉淀很多白糖的原因是（2）要把杯底沉淀的白糖分離出來，可以用的方法，溶解在水中的白糖可以用________65．小明在做“紙團遇水是否變濕”的實驗時遇到一些問題，請你幫幫他。（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些()A.沙B.泡沫塑料（2）杯子放入水中的正確操作方法是()（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是()（1）猜測：。（2）稱量空氣前，在簡易天平一端放上充滿空氣的小皮球，另一端放上若干豆子，應該先把天平調到()A.左右平衡B.左端下沉C.右端下沉（3）小皮球里打入20筒空氣后，會看到()A.天平保持平衡B.小皮球一端下沉C.小皮球一端往上翹（4）通過以上實驗探究，可以得出的結論是()A.空氣沒有質量B.空氣有質量C.空氣無色、無味67．如圖所示，瓶中裝半瓶水﹐瓶口用橡皮泥密封。（A，B是兩根吸管）（1）如果從B管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?（2）如果從A管往里面吹氣，會有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?68．小明和家人計劃去周邊城市旅游。為了準備好出行用品，小明特意上網(wǎng)查詢了當?shù)氐奶鞖忸A報，得到的信息如圖，請回答以下問題（1）根據(jù)圖片所示，哈爾濱的最低氣溫是℃,吹風，可以觀察到云向________（2）云量是；降水量的單位是。（3）根據(jù)明天的天氣預報，請為小明選擇兩條出行提示，在括號內打“√”。出行提示:外出需帶雨具()適合戶外活動()晝夜溫差大，注意增減衣服保暖防寒()69．星期天小明在家燒水時，發(fā)現(xiàn)了一些有趣的科學現(xiàn)象。（1）不斷加熱后水沸騰了，此時水的溫度可能是()A.10℃C.100℃（2）水沸騰后繼續(xù)加熱，水溫會()A.稍稍降低點B.保持不變C.繼續(xù)升高（3）放置—會后．水溫慢慢降低了。小明想測量水溫，以下操作正確的是()70．為了研究“攪拌是否可以加快冰糖在水中的溶解速度”，小明找來了很多實驗材料，如下圖所示（1）在上圖中，請圈出這個實驗所需要的材料。（2）實驗中保持相同的條件是()和()。A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動（3）實驗中不同的條件是()A.顆粒大小B.水的溫度C.液體是否被攪動（4）如果實驗結果是攪拌的那杯水，冰糖溶解得較快，那么說明()。A.攪拌不影響溶解速度B.攪拌會減慢溶解速度C.攪拌會加快溶解速度（5）通過正確的實驗方法，我們可以觀察到的現(xiàn)象是()A.不攪拌的一杯溶解快B.攪拌的一杯溶解快C.兩杯溶解一樣快71．天氣預報的制作過程一般分為五步，請你簡要寫一寫。72．把鹽放到水里,鹽不見了,這種現(xiàn)象就是溶解。鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關呢?請把下面實驗方法的序號按正確的順序填在實驗設計欄，并在實驗結論一欄選擇正確選項①同時往兩杯水中倒入相同質量的鹽②觀察、比較哪個杯子里的鹽溶解得快③準備兩杯相同體積的冷水和熱水問題問題鹽在水中溶解的快慢與什么因素有關假設與水的溫度有關。溫度越高，溶解越快。實驗設計實驗結論鹽在水中溶解的快慢與水的溫度()。A.有關B.無關73．怎樣把混合在一起的一勺沙子和食鹽分開？寫出你的具體操作方法。74．你能通過一個實驗，證明空氣占據(jù)空間嗎？把實驗步驟寫下來。75．你知道的空氣的特征有哪些？請至少寫出四種。76．比較水和食用油的相同點與不同點。78．給你一塊冰，你有什么辦法加快冰融化的速度，看誰的辦法多。79．比較空氣、水和石頭的特征，在相應位置打“√”。占據(jù)空間形狀占據(jù)空間形狀質量流動能不能固定不固定較重較輕能不能水80．空氣和水能被壓縮嗎?請你完成以下實驗記錄。實驗方法:（1）推:用兩個相同的注射器，分別抽進同樣多(達到刻度5的位置，如下圖)的空氣和水，記下初始的刻度，堵住注射器管口。用同樣大小的力向下壓活塞，分別可以將活塞壓到哪拉:用同樣大小的力，向上拉注射器活塞，分別可以將活塞拉到哪個刻度。實驗結果:空氣刻度5刻度刻度（2）實驗解釋:畫出向下壓和向上拉時，空氣顆粒的情況。(用○表示空氣顆粒)【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、三年級科學期末復習選擇題【解析】【分析】水沸騰時，繼續(xù)給水加熱，水會因蒸發(fā)越【解析】【分析】白醋和醬油顏色不同，前者白后者是黑，可以直接區(qū)分開來。【解析】【解答】A、圖標為雪天，符合題意。故答案為：A?！痉治觥勘绢}考的是天氣圖標。故答案為：D?！痉治觥空舭l(fā)主要分離可溶解的物質，不可溶解的物質可以用過濾的方法分離?！窘馕觥俊窘獯稹緼、為晴天，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨斕炜毡辉聘采w少于四分之一的時候，這時的天氣為晴天。當天空被云覆蓋多于四分之一，小于四分之三的時候，這時的天氣為多云。當天空被云覆蓋大于四分之三的時候，這時的天氣為陰天?！窘馕觥俊窘獯稹緼、動植物要呼吸，需要空氣里的氧氣，不符合題意。B、空氣流動起來可以形成風，而風可以給動植物帶來涼爽，可以傳播種子和花粉、可以發(fā)電等，不符合題意。C、魚兒可以在水里呼吸是因為水里有空氣，不符合題意。故答案為：D?！痉治觥勘绢}考的是空氣對動植物的影響?！窘馕觥俊窘獯稹緼、塑料杯不方便密閉保存，不符合題意。B、碗是敞口容器，不方便密閉保存，不符合題意。C、塑料袋可以裝空氣，不易漏氣，符合題意。故答案為：C。【分析】空氣是一種無色無味的氣體，保存時需要密閉保存，否則容易漏氣。故答案為：C?！痉治觥恳话阌脽裘鄙w滅兩次，第一次是為了熄滅酒精燈，第二次是為了平衡壓強，方便故答案為：B。【分析】水結冰時的溫度是0攝氏度，水沸騰時的溫度是100攝氏度。故答案為：A。【分析】塑料是一種可以回收利用的材料?！窘馕觥俊窘獯稹奎S白色，表面有紋路，不太重，能削動，鋸了以后有鋸末，能浮在水面上的材料是木頭。B選項符合題意。故答案為：B?！痉治觥磕静氖悄軌虼渭壣L的植物，如喬木和灌木，所形成的木質化組織。這些植物在初生生長結束后，根莖中的維管形成層開始活動，向外發(fā)展出韌皮，向內發(fā)展出木材?！窘馕觥俊痉治觥渴雏}在水中是有溶解度的，食鹽在溶解的過程中，慢慢接近溶解度，就【解析】【分析】空氣是一種混合氣體，最多的氣體是氮氣，其次是氧氣、稀有氣體的含【解析】【分析】蠟燭在燃燒的過程中熔化成蠟燭油，是固態(tài)的變成液態(tài)的，屬于物理變【解析】【分析】空氣也是有質量的，放掉氣球里的空氣，氣球的質量會減小?！窘馕觥俊痉治觥克诔叵乱材茏兂伤魵猓@個過程叫作蒸發(fā)。蓋薄膜是為了防止水【解析】【分析】氣體沒有固定的體積，能被壓縮。【解析】【分析】水結成冰，體積變大?！窘馕觥俊痉治觥葵}能加速冰的融化，快速吸收熱，所以水就結冰了。【解析】【分析】濕衣服上的水是液態(tài)的，試衣服結冰，冰是固態(tài)的，衣服變干，水變成【解析】【分析】水變成了水蒸氣，只是物體的形態(tài)變了，屬于物理變化，石頭雕刻成動物也屬于物理變化?！窘馕觥俊痉治觥勘鶋K融化的原因是吸收了熱量，說明桌子有熱量【解析】【分析】舊報紙的信息比較落后，和當天的天氣毫【解析】【分析】冰和水在一起混合了較長時間以后,形成了冰和水的混合物。這個時候冰沒有辦法讓水變成冰,并且冰不再融化。說明冰和水達到了一個平衡，這個時候杯中的水的【解析】【分析】風向標可以測量風的方向，箭頭的指向就是當前的風向?！窘馕觥俊痉治觥考垐F不會濕，杯子內充滿了空氣。【解析】【分析】從b管中向瓶中吹氣，氣體會把水壓出，沿著a管出來?！窘馕觥俊痉治觥咳绻芰掀可洗烈粋€小孔，吹氣球的過程中，會擠壓瓶中的氣體出來，所以氣球可以吹的比原來大?！窘馕觥俊痉治觥恳后w沒有固定的形狀，但有確定的體積，可以裝在容器里測量體積?！窘馕觥俊窘獯稹考訜釋θ芙饽芰]有影響，但是可以加快溶解速度。【分析】加熱、攪拌或者粉碎顆粒都可以加快物質在水中的溶解速度?！窘馕觥俊窘獯稹康沟舯永锏乃?，杯子里還有的物質是空氣。所以題目的說法是正確【分析】只要有空隙的地方就有空氣?！窘馕觥俊窘獯稹渴蜕匙佣疾荒苋芙庠谒校旁谒卸紩霈F(xiàn)沉淀現(xiàn)象。【分析】有許多物質可以溶于水的，但是還有很多物質是不溶于水的?！窘馕觥俊窘獯稹坎枞~中同時含有可溶性物質和不溶性雜質。所以題目的說法是正確的?！痉治觥砍^兩種以上物質混合而成為一個分子狀態(tài)的均勻相的過程稱為溶解。【解析】【解答】壁虎冰涼的皮膚上有許多小鱗片。所以題目的說法是正確的?！痉治觥勘诨⑹球狎娴?種，又稱"守宮"。西南地區(qū)稱“四腳蛇”、“巴壁虎”，"巴壁蜥"等。體背腹扁平，身上排列著粒鱗或雜有疣鱗。指、趾端擴展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有粘附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行?！窘馕觥俊窘獯稹亢Ｑ笾械拇蠖鄶?shù)生物都是卵生動物，不是哺乳動物。所以題目的說法是【分析】海洋中鯨屬于哺乳動物?！窘馕觥俊窘獯稹繉⑹雏}加入一杯水中，并不會一直溶解。所以題目的說法是錯誤的?！痉治觥课镔|在水中的溶解度都是由一定的限度的。【解析】【解答】“青煙隨風偏”是風力1級的主要特征。所以題目的說法是錯誤的。【分析】風力是指風吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。一般根據(jù)風吹到地面或水面的物體上所產(chǎn)生的各種現(xiàn)象，把風力的大小分為18個等級，最小是0級，最大為17級。【解析】【解答】并不是只有下雨才叫降水，下雪、冰雹等都是降水。所以題目的說法是【分析】我們可以利用雨量器來測量降雨量?！窘馕觥俊窘獯稹坎煌募埑惺芾Φ哪芰Σ煌Ｋ灶}目的說法是錯誤的。【分析】物體的材料不同，性質就不同，承受拉力的能力就不同。【解析】【解答】磚是由黏土燒制的，生成了新的物質，性質也發(fā)生了變化。所以題目的【分析】化學反應中生成了新的物質，那么物質的性質也發(fā)生了變化了?！窘馕觥俊痉治觥匡L力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小，也就是水平空氣流動的快【分析】固體有固定的形狀，液體、氣體沒有固定的形狀。【解析】【分析】冰融化時，固體變成液體，要吸【解析】【分析】煙柱向西方傾斜，刮的是東風。【解析】【分析】在20°C時，100毫升的水【解析】【分析】空氣也能流動，但它是氣體?！窘馕觥俊痉治觥繗怏w沒有固定的形狀和【解析】【分析】是鏡子上凝結了一層小水珠，是水不是水蒸氣?！窘馕觥俊痉治觥恐挥腥芙膺@一個條件不同，其他條件都要保持一致?！窘馕觥俊痉治觥靠諝馐軣釙r，熱空氣會上升?！窘馕觥俊痉治觥靠諝獾牧鲃涌梢越柚谄渌矬w發(fā)現(xiàn)?！窘馕觥俊痉治觥侩S著科技的發(fā)展，有了越來越多的氣象儀器，設立了遍布各地的氣象【解析】【分析】動植物和我們人類一樣，需要呼吸，所以需要空氣才能生存。【解析】【分析】過濾時，液面要低于漏斗邊緣【解析】【分析】水的沸騰和壓強有關系【解析】【分析】陽光下，溫度高，蒸發(fā)的快【解析】【分析】物質在水中的溶解度是有限的。611）蒸發(fā)皿(√)石棉網(wǎng)(√)酒精燈(√)燒杯(√)三腳架(√)溫度計食鹽溶液(√)攪拌棒(√)（3）白色顆粒/顆粒（4）不會；溶解【解析】【分析】分離食鹽和水，加熱鹽水，水會蒸發(fā)，食（3）B【解析】【分析】（1）像這樣吹瓶內的氣球，很難吹起氣球是空氣占據(jù)空間；扎破其中一個氣球，木棍就會傾斜是空氣有質量；熱氣球飛向天空是熱空氣會上升原理：制冷空調按在房屋的頂部，有利于屋內快速制冷是冷空氣向下降。（2）熱空氣會上升（3）空氣的流動形成了風631）50（3）無法溶解【解析】【分析】（1）50ml水溶解的食鹽的質量，需要量取50ml水（2）稱取鹽的質量需要用天平（3）測量溶解能力需要加到不再溶解食鹽為止（4）隨著溶解的進行，溶解速度越來越慢641）不對；放入白糖太多，形成飽和溶液（2）過濾；蒸發(fā)【解析】【解答】他把一大包白糖同時倒入100毫升水中充分攪拌后沉淀，杯底沉底了很多白糖，他認為白糖不能溶解在水中。這個結論不對，因為物質在水中的溶解能力是有限的，放入白糖太多，形成飽和溶液后將不再溶解。要把杯底沉淀的白糖分離出來，可以用過濾的方法。溶解在水中的白糖可以用蒸發(fā)的方法?！痉治觥课镔|在水中的溶解能力是不同的，不溶解的物質可以用過濾的方法分離，溶解的物質可以用蒸發(fā)的方法分離。651）B（3）C【解析】【解答】（1）為了方便觀察水位的變化，可以在裝水的水槽里撒一些泡沫，（2）杯子放入水中的正確操作方法是圖一，有少量水到杯子里去，紙一直都是干的，（3）在杯底扎一個小孔，再把杯子扣入水中，能觀察到的現(xiàn)象是杯子里的水面升高，杯子里的空間杯水占據(jù)了，紙團濕透了?！痉治觥孔鰧嶒灥恼_步驟應該是，發(fā)現(xiàn)問題，提出猜想，做實驗，得到實驗結論。661）空氣是有質量的【解析】【解答】在實驗之前猜想空氣是有質量的，稱量空氣前，在簡易天平一端放上充滿空氣的小皮球，另一端放上若干豆子，應該先把天平調到左右平衡。小皮球里打入20筒空氣后，會看到小皮球一端下沉，由此可以得到空氣是有質量的?！痉治觥靠諝馐且环N無色無味的氣體，它具有一定的質量。671）水會從A管流出【解析】【分析】從B管中吹氣，會壓著水從A管中流出。從A管中吹氣，它在水里，水681）14；西南；東北（2）多云；毫米（3）適合戶外活動。(√)晝夜溫差大，注意增減衣服保暖防寒。(√)【解析】【分析】根據(jù)天氣預報，我們可以知道氣溫，風向和風力的大小，云量和降水691）C（2）B（3）C【解析】【