![2 4 噪聲的危害和控制 人教版八年級上冊物理_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/34/3A/wKhkGWcRGwGAE_TFAAG5J1LHpAg554.jpg)
![2 4 噪聲的危害和控制 人教版八年級上冊物理_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/34/3A/wKhkGWcRGwGAE_TFAAG5J1LHpAg5542.jpg)
![2 4 噪聲的危害和控制 人教版八年級上冊物理_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/34/3A/wKhkGWcRGwGAE_TFAAG5J1LHpAg5543.jpg)
![2 4 噪聲的危害和控制 人教版八年級上冊物理_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/34/3A/wKhkGWcRGwGAE_TFAAG5J1LHpAg5544.jpg)
![2 4 噪聲的危害和控制 人教版八年級上冊物理_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M02/34/3A/wKhkGWcRGwGAE_TFAAG5J1LHpAg5545.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2.4噪聲的危害和控制一、單選題1.(2022·江陰模擬)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.圖甲中在同一環(huán)境下敲擊衣架,方式a比方式b聽見的聲音更清晰B.圖乙中硬卡片先后在木梳齒上快劃和慢劃,產(chǎn)生聲音的音調(diào)不同C.圖丙中公路旁的噪聲監(jiān)測儀是為了在聲源處減弱噪聲D.圖丁中聲吶是利用次聲波的特點制成的裝置2.(2021·泗水模擬)關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用,下列說法不正確的是()A.聲音在空氣中的傳播速度大于聲音在水中的傳播速度B.醫(yī)學(xué)所用“B超”進(jìn)行檢查身體利用了聲波可以傳遞信息C.二胡演奏家用手指按住琴弦不同的長度主要目的是改變音調(diào)D.中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在聲音的產(chǎn)生時減弱噪聲3.(2023·東營)下列減弱噪聲的措施中,通過阻斷噪聲傳播的是()A.如圖甲,摩托車上安裝消聲器B.如圖乙,道路旁安裝隔聲板C.如圖丙,中考期間考場周邊建筑工地停工D.如圖丁,小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛4.(2021·攀枝花)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A.根據(jù)響度能分辨出不同樂器的聲音B.調(diào)節(jié)電視音量是為了改變聲音的音調(diào)C.“禁止鳴笛”是為了防止噪聲的產(chǎn)生D.只要物體在振動,我們就能聽到聲音二、多選題5.(2020八上·大連期末)控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施。下列哪種措施能減弱噪聲()A.機動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B.城市道路旁安裝隔聲板C.汽車排氣管上安裝消聲器 D.城市道路旁安裝噪聲監(jiān)測器6.(2020八上·林口期末)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.美妙的歌聲是通過空氣傳入人耳的B.用力撥動古箏的琴弦,可以提高琴聲的音調(diào)C.高速公路兩旁的隔音板是從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生D.醫(yī)生用B超檢查人體內(nèi)臟是借助超聲波獲得人體內(nèi)臟的圖象信息三、填空題7.(2023八上·定州期末)2022北京冬奧會開幕式舉世矚目,小男孩在國旗傳遞環(huán)節(jié)中用小號吹奏的《我和我的祖國》響徹全場,小男孩吹奏時用手按下不同的按鍵,是為了改變聲音的,觀眾能聽出是小號發(fā)出的聲音,這是根據(jù)聲音的來判斷的,在一些公共場所都有“請將手機調(diào)至靜音或振動狀態(tài)”的提示,這是在處控制噪聲。8.(2021·河南模擬)廣場舞是現(xiàn)在流行的健身方式,但較大的音樂聲會干擾附近居民的正常生活。如圖所示是廣場上安裝的噪聲監(jiān)測裝置,該裝置顯示了噪聲的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。為了共建和諧社會,社區(qū)委員會與大媽溝通,跳舞時要調(diào)小音量,屬于在處減弱噪聲。9.(2021八上·三臺期中)我國第一艘航母遼寧艦每次出海總有鯊魚群尾隨,專家發(fā)現(xiàn)原因之一是航母戰(zhàn)斗群的軍艦行駛過程中,為了工作安全和高效都會打開聲吶,而軍艦發(fā)出的聲吶可以引起鯊魚的共鳴,因為它們把軍艦當(dāng)成了同類。軍艦的聲吶使用的是(選填“超聲波”或“次聲波”)甲板上的工作人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在防治噪聲。四、實驗探究題10.(2021八上·孝義期中)小明和小紅想比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能.材料棉布錫箔紙泡沫塑料距離/m1.52.01.0(1)小明將機械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上(不同/相同)厚度的不同隔聲材料.接著他一邊聽秒針走動的聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止。小明在遠(yuǎn)離聲源的過程中,他所聽到聲音的(響度/音調(diào))發(fā)生改變,然后分別測量并記錄此處到鞋盒的距離(如上表)。分析表中數(shù)據(jù)可知:待測材料中隔聲性能最好的可能是。(2)為了進(jìn)一步驗證,小紅認(rèn)為還可以保持相同,分別改變不同隔聲材料的厚度,直到測試者聽不見聲音為止,然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能.若材料越厚,則說明其隔聲性能越(好/差)11.(2021八上·新余月考)小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計了如下實驗進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題。實驗步驟:①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到下表的數(shù)據(jù):材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子聽不見滴答聲的實際距離/m2.12.83.75.21.2回答問題:(1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越(填“大”或“小”)的原理;(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強;(3)如果在給你一塊海綿材料,你認(rèn)為其隔聲性能與報紙相比,隔聲性能好一點;(4)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的,是有效的降噪方法之一。在控制噪聲的方法分類中,“隔音”是在減弱噪聲;(5)以上材料隔音最好的為。五、綜合題12.(2021八上·越秀期末)小明家樓下的廣場中,在無其它聲音干擾下,有人用揚聲器持續(xù)發(fā)出很響的一個音“嗚——”(此音量保持不變),給小明帶來困擾,在開窗的狀態(tài),小明利用分貝儀測量噪聲,如圖甲所示,不改變揚聲器的音量及分貝儀、揚聲器的位置,在關(guān)上窗之后,分貝儀示數(shù)如圖乙所示。(1)關(guān)窗前后,分貝儀接收到的聲音的發(fā)生變化(選填“音調(diào)”或“響度”或“音色”);(2)小明用關(guān)窗的方法減小噪聲干擾,采用的方式是______(選填對應(yīng)的字母)。A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲傳播 C.防止噪聲進(jìn)入耳朵
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】A.圖甲中a方式敲擊衣架產(chǎn)生的聲音是通過空氣傳入人耳的,b方式是通過線傳入人耳,而固體傳播聲音的效果比氣體要好,那么b方式聽到的聲音更清晰,A不符合題意;B.圖乙中,硬卡片在木梳齒上劃動的快慢不同,梳齒振動的快慢不同,產(chǎn)生的聲音的音調(diào)也不同,B符合題意;C.圖丙中,噪聲監(jiān)測儀只能顯示噪聲的強弱,不能減弱噪聲,C不符合題意;D.圖丁中,聲吶是利用超聲波的特點工作的,D不符合題意。故答案為:B。
【分析】聲音的傳播:聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。
樂音的三個特征:音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低,它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小,跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。
減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。2.【答案】A【解析】【解答】A.聲音在空氣中的傳播速度小于聲音在水中的傳播速度,A錯誤,符合題意,符合題意;B.醫(yī)學(xué)所用“B超”檢查身體,是利用了聲波能傳遞信息,B正確,不符合題意;C.二胡演奏家在演奏時,用手指按住琴弦不同的長度,琴弦的振動頻率會不同,所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化,C正確,不符合題意;D.中考期間在考點范圍“禁止鳴笛”是為了在聲源處減弱噪聲,D正確,不符合題意。故答案為:A。
【分析】該題目考查的是聲音的傳播條件,聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,傳播速度不同,聲音在固體中傳播的最快,在氣體中傳播的最慢,在液體中傳播速度介于兩者之間。3.【答案】B【解析】【解答】A.如圖甲,摩托車上安裝消聲器,即防止噪聲入耳,故A不合題意;
B.如圖乙,道路旁安裝隔聲板,即阻斷噪聲傳播,故B符合題意;
C.如圖丙,中考期間考場周邊建筑工地停,即防止噪聲入耳,故C不合題意;
D.如圖丁,小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛,即防止噪聲入耳,故D不合題意。
故選B。
【分析】根據(jù)減弱噪聲的途徑和方法判斷即可。4.【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)音色能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,A不符合題意;B.調(diào)節(jié)電視音量是為了改變聲音的響度,B不符合題意;C.“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲,是為了防止噪聲的產(chǎn)生,C符合題意;D.聲音的傳播需要介質(zhì),只要物體在振動,我們不一定能聽到聲音,D不符合題意。故答案為:C。
【分析】噪聲會影響人們的生活和身體健康,要對噪聲進(jìn)行防治;可以從三個方面進(jìn)行防治噪聲,從聲源處、傳播過程中和人耳處減弱噪聲,不同途徑對應(yīng)著不同的具體措施。5.【答案】A,B,C【解析】【解答】A.嚴(yán)禁鳴笛屬于在聲源處減弱噪聲,A符合題意;B.安裝隔聲板屬于在傳播途徑中減弱噪聲,B符合題意;C.安裝消聲器屬于在聲源處減弱噪聲,C符合題意;D.安裝噪聲監(jiān)測器,只能測得噪聲大小,不能減弱噪聲,D不符合題意。故答案為:ABC。
【分析】減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。6.【答案】A,D【解析】【解答】A.空氣可以傳聲,美妙的歌聲是通過空氣傳入人耳的,A符合題意;B.用力撥動古箏的琴弦,可以提高琴聲的響度,B不符合題意;C.高速公路兩旁的隔音板是從聲音的傳播過程中阻止噪聲的傳播的,C不符合題意;D.聲音可以傳遞信息,醫(yī)生用B超檢查人體內(nèi)臟是借助超聲波獲取人體內(nèi)臟的圖像信息,D符合題意。故答案為:AD。
【分析】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播,聲音不僅可以傳播能量,例如聲音可以把酒杯震碎,也可以傳遞信息,例如聽收音機、聽老師講課。7.【答案】音調(diào);音色;聲源【解析】【解答】吹奏時用手按下小號上不同的按鍵,小號中空氣柱的長度發(fā)生變化,從而使空氣柱振動的頻率發(fā)生變化,這是為了改變聲音的音調(diào)。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,觀眾能聽出是小號發(fā)出的聲音,是根據(jù)聲音的音色判斷的。將手機調(diào)至靜音或振動狀態(tài),阻斷了噪聲的產(chǎn)生,這是在聲源處控制噪聲。
【分析】使空氣柱振動的頻率發(fā)生變化,這是為了改變聲音的音調(diào);不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同;將手機調(diào)至靜音或振動狀態(tài),是在聲源處控制噪聲。8.【答案】響度;聲源【解析】【解答】噪聲監(jiān)測裝置顯示聲音的響度。將聲音調(diào)小,是在聲源處減弱噪聲。
【分析】聲音的響度與施加的力的大小有關(guān),施加的力大小不同,施加的力越大,發(fā)出的聲音的響度就越大;噪聲會影響人們的生活和身體健康,要對噪聲進(jìn)行防治;可以從三個方面進(jìn)行防治噪聲,從聲源處、傳播過程中和人耳處減弱噪聲,不同途徑對應(yīng)著不同的具體措施。9.【答案】超聲波;人耳處【解析】【解答】由于超聲波的方向性強,根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,軍艦的聲吶就是利用超聲波傳遞信息。甲板上的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,它是在人耳處減弱噪聲。
【分析】減弱噪聲的途徑:(1)在聲源處減弱;(2)在傳播過程中減弱;(3)在人耳處減弱。
可聽聲:頻率在20Hz~20000Hz之間的聲波:超聲波:頻率高于20000Hz的聲波;次聲波:頻率低于20Hz的聲波。10.【答案】(1)相同;響度;泡沫塑料(2)人到聲源的距離;差【解析】【解答】(1)根據(jù)控制變量法,比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能,要控制不同隔聲材料厚度的相同。音調(diào)大小由振動的頻率決定,發(fā)出的聲音音調(diào)不會改變,聽到響度與聽者與聲源的距離有關(guān),故小明在遠(yuǎn)離聲源的過程中,他所聽到聲音的響度發(fā)生改變。由表可知,分析表中數(shù)據(jù)可知:泡沫塑料聽不見聲音的距離最小,故待測材料中隔聲性能最好的可能是泡沫塑料。(2)根據(jù)控制變量法,為了進(jìn)一步驗證,小紅認(rèn)為還可以保持人到聲源的距離相同,分別改變不同隔聲材料的厚度,直到測試者聽不見聲音為止,然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能,若材料越厚,則說明其隔聲性能越差?!痉治觥浚?)探究不同物質(zhì)的隔聲效果時,需要保持不同材料的厚度相同;人距離發(fā)聲體距離越遠(yuǎn),聲音的響度越??;
(2)隔聲材料的作用,使人到聲源的距離越遠(yuǎn)聽到聲音,隔聲性能差。11.【答案】(1)?。?)好(3)海綿材料(4)響度;傳播過程中(5)襪子【解析】【解答】(1)影響響度的因素有:聲源振動的幅度和離聲源的距離,而離聲源越遠(yuǎn),響度會越小。(2)由表格數(shù)據(jù)知,從衣服到報紙到平裝書,表面逐漸變平滑,而聽到聲音的距離逐漸變遠(yuǎn),這說明粗糙的材料比平滑的材料隔音性能好。(3)海綿材料比報紙的隔聲性能好,因為海綿材料表面粗糙且多孔,吸聲效果更好。(4)隔音是為了盡量減小聲音的響度。隔音是為了阻斷噪聲的傳播,即在傳播過程中減弱噪聲。(5)在衣服、報紙、平裝書、塑料袋和襪子中,用襪子隔音時,聽到滴答聲的實際距離最近,說明襪子的隔音最好。【分析】(1)物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,與振幅和距離有關(guān);距離越遠(yuǎn),響度越??;此題運用了轉(zhuǎn)換法的研究思想,將隔音性能的優(yōu)劣轉(zhuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考《00259 公證與律師制度》近年考試真題庫(含答案)
- 2025年江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 2025年江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025年浙教版必修3歷史上冊月考試卷含答案
- 2025年粵教新版五年級語文下冊階段測試試卷
- 機械設(shè)備合同(2篇)
- 機場跑道擴建招標(biāo)合同(2篇)
- 2025年冀少新版八年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年外研版三年級起點選修4地理上冊階段測試試卷
- 2025年人教版(2024)選擇性必修一歷史上冊月考試卷
- 長江委水文局2025年校園招聘17人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 新租賃準(zhǔn)則(2024版)
- 家禽呼吸系統(tǒng)認(rèn)知
- 《社區(qū)康復(fù)》課件-第九章 言語障礙患者的社區(qū)康復(fù)實踐
- 凸優(yōu)化在經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)中的應(yīng)用
- 家譜、宗譜頒譜慶典講話
- 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃知到章節(jié)答案智慧樹2023年齊魯師范學(xué)院
- GB/T 9123.1-2000平面突面鋼制管法蘭蓋
- 元代文學(xué)-緒論課件
評論
0/150
提交評論