重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)(原卷版)_第1頁
重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)(原卷版)_第2頁
重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)(原卷版)_第3頁
重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)(原卷版)_第4頁
重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重難點(diǎn)03二次函數(shù)綜合(7種題型)能力拓展能力拓展題型一:特殊三角形問題1.(2021·上海市洛川學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,頂點(diǎn)為的拋物線經(jīng)過點(diǎn)、,與軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸為直線.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)求的面積.2.(2020·上?!ざ#┤鐖D,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與坐標(biāo)軸交于A,B,C三點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣1,過點(diǎn)C(0,3)的直線y=﹣x+3與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)P是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PH⊥OB于點(diǎn)H.若PB=5t,且0<t<1.(1)確定b,c的值;(2)寫出點(diǎn)B,Q,P的坐標(biāo)(其中Q,P用含t的式子表示);(3)依點(diǎn)P的變化,是否存在t的值,使△PQB為等腰三角形?若存在,求出所有t的值;若不存在,說明理由.3.(2022·上海市奉賢區(qū)匯賢中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+bx+c與直線y=x﹣3分別交x軸、y軸上的B、C兩點(diǎn),設(shè)該拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)A,頂點(diǎn)為點(diǎn)D,連接CD交x軸于點(diǎn)E.(1)求該拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求∠DCB的正切值;(3)如果點(diǎn)F在y軸上,且∠FBC=∠DBA+∠DCB,求點(diǎn)F的坐標(biāo).4.(2022·上海虹口·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),與軸交于點(diǎn),頂點(diǎn)為,連接交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn).(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)連接、,點(diǎn)是射線上的一點(diǎn),如果,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)點(diǎn)是線段上的一點(diǎn),點(diǎn)是對(duì)稱軸右側(cè)拋物線上的一點(diǎn),如果是以為腰的等腰直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).5.(2022·上海普陀·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與x軸交于點(diǎn)、,與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.(1)求拋物線的表達(dá)式和點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)點(diǎn)E是第一象限內(nèi)拋物線的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),其橫坐標(biāo)為m,直線交y軸于點(diǎn)F.①用m的代數(shù)式表示直線的截距;②在的面積與的面積相等的條件下探究:在y軸右側(cè)存在這樣一條直線,滿足:以該直線上的任意一點(diǎn)及點(diǎn)C、F三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積都等于面積,試用規(guī)范、準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言表達(dá)符合條件的直線.題型二:面積問題1.(2021·上海寶山·三模)如圖,在直角坐標(biāo)平面xOy內(nèi),點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)B在第一象限內(nèi),且∠OAB=90°,∠BOA=30°,OB=4.,二次函數(shù)y=﹣x2+bx的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,頂點(diǎn)為點(diǎn)C.(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并寫出頂點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸l與OB相交于點(diǎn)D,與x軸相交于點(diǎn)E,求的值;(3)設(shè)P是這個(gè)二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸l上一點(diǎn),如果△POA的面積與△OCE的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).2.(2020·上海市徐匯中學(xué)九年級(jí)期中)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+mx+n經(jīng)過點(diǎn)A(4,﹣1),B(1,2)(1)求拋物線的表達(dá)式及對(duì)稱軸;(2)該拋物線對(duì)稱軸與拋物線交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.3.(2021·上海市奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣2ax﹣3與x軸和y軸分別交于A、B兩點(diǎn),拋物線的頂點(diǎn)為C(c,4),聯(lián)結(jié)AB、AC、BC.(1)求這條拋物線的表達(dá)式和c的值;(2)求△ABC的面積;(3)在y軸上找一個(gè)點(diǎn)M(點(diǎn)M不與點(diǎn)B重合),使得∠AMC=90°,并將△AMC沿直線AC翻折,得到△ANC,求點(diǎn)N的坐標(biāo).4.(2022·上海金山區(qū)世界外國語學(xué)校一模)在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱.拋物線經(jīng)過原點(diǎn),且頂點(diǎn)為,將該拋物線與x軸的另外一個(gè)交點(diǎn)記為.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如果點(diǎn)在拋物線上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使得拋物線上的任意一點(diǎn)到點(diǎn)的距離都等于點(diǎn)到直線的距離?如果存在,試求點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)簡述理由.5.(2022·上海松江·九年級(jí)期末)如圖,已知直線y=﹣x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn).(1)求這條拋物線的表達(dá)式;(2)直線x=t與該拋物線交于點(diǎn)C,與線段AB交于點(diǎn)D(點(diǎn)D與點(diǎn)A、B不重合),與x軸交于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)AC、BC.①當(dāng)=時(shí),求t的值;②當(dāng)CD平分∠ACB時(shí),求ABC的面積.6.(2022·上?!ひ荒#┤鐖D,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點(diǎn)為M的拋物線經(jīng)過點(diǎn)B(3,1)、C(﹣2,6),與y軸交于點(diǎn)A,對(duì)稱軸為直線x=1.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)求△ABM的面積;(3)點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn),且∠PMB=∠ABM,試直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).7.(2022·上?!の挥袑W(xué)模擬預(yù)測(cè))如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2﹣4ax+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),且AB=2,拋物線與y軸交于點(diǎn)C.(1)求拋物線的解析式;(2)求∠ACB的正切值;(3)若點(diǎn)D在拋物線上,且S△BCD=3,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)D坐標(biāo).8.(2022·上?!じ裰轮袑W(xué)二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于點(diǎn)、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),對(duì)稱軸與軸交于點(diǎn),直線經(jīng)過點(diǎn),交拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn).(1)求的面積;(2)聯(lián)結(jié),交軸于點(diǎn),聯(lián)結(jié),若,求拋物線的表達(dá)式;(3)在(2)的條件下,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),且,求點(diǎn)的坐標(biāo).9.(2021·上海市新涇中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,拋物線()經(jīng)過點(diǎn),與軸的負(fù)半軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且,拋物線的頂點(diǎn)為.(1)求這條拋物線的表達(dá)式;(2)聯(lián)結(jié)、、、AB,求四邊形的面積;(3)如果點(diǎn)E在軸的正半軸上,且,求點(diǎn)E的坐標(biāo).10.(2022·上海市婁山中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(2,0).與點(diǎn)C(0,4).與x軸的正半軸交于點(diǎn)B.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如果D是拋物線上一點(diǎn),AD與線段BC相交于點(diǎn)E,且AD將四邊形ABDC分成面積相等的兩部分,求的值;(3)如果P是x軸上一點(diǎn),∠PCB=∠ACO,求∠PCO的正切值.題型三:線段周長問題1.(2022·上?!ぞ拍昙?jí)單元測(cè)試)如圖,二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,是拋物線上一點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)、、都不重合).(1)求拋物線解析式;(2)求點(diǎn)B的坐標(biāo);(3)設(shè)直線PB與直線AC相交于點(diǎn)M,且存在這樣的點(diǎn)P,使得,試確定點(diǎn)的橫坐標(biāo).2.(2022·上海金山區(qū)世界外國語學(xué)校一模)在平面直角坐標(biāo)系中(如圖),已知點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱.拋物線經(jīng)過原點(diǎn),且頂點(diǎn)為,將該拋物線與x軸的另外一個(gè)交點(diǎn)記為.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如果點(diǎn)在拋物線上,且,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn),使得拋物線上的任意一點(diǎn)到點(diǎn)的距離都等于點(diǎn)到直線的距離?如果存在,試求點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)簡述理由.3.(2021·上海市民辦上寶中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(0,﹣1),B(4,1).直線AB交x軸于點(diǎn)C,P是直線AB下方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).過點(diǎn)P作PD⊥AB,垂足為D,PEx軸,交直線AB于點(diǎn)E.(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)如圖1,在拋物線上有一點(diǎn)F,使得∠CBF=∠OAC,求點(diǎn)F的坐標(biāo);(3)如圖2,當(dāng)△PDE的周長為+8時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).4.(2022·上海閔行·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸相交于點(diǎn),,與y軸交于點(diǎn)C.將拋物線的對(duì)稱軸沿x軸的正方向平移,平移后交x軸于點(diǎn)D,交線段于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作直線的垂線,垂足為點(diǎn)G.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)以點(diǎn)G為圓心,為半徑畫;以點(diǎn)E為圓心,為半徑畫.當(dāng)與內(nèi)切時(shí).①試證明與的數(shù)量關(guān)系;②求點(diǎn)F的坐標(biāo).題型四:角度問題1.(2021·上海市民辦新北郊初級(jí)中學(xué)九年級(jí)期末)如圖,已知二次函數(shù)y=﹣x2+2mx+3m2(m>0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D.(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為,點(diǎn)D的坐標(biāo)為;(用含有m的代數(shù)式表示)(2)連接CD,BC.①若CB平分∠OCD,求二次函數(shù)的表達(dá)式;②連接AC,若CB平分∠ACD,求二次函數(shù)的表達(dá)式.2.(2022·上海虹口·九年級(jí)期中)如圖,拋物線y=ax2+6x+c交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.直線y=x﹣5經(jīng)過點(diǎn)B,C.(1)求拋物線的解析式;(2)過點(diǎn)A的直線交直線BC于點(diǎn)M.①當(dāng)AM⊥BC時(shí),過拋物線上一動(dòng)點(diǎn)P(不與點(diǎn)B,C重合),作直線AM的平行線交直線BC于點(diǎn)Q,若以點(diǎn)A,M,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo);②連接AC,當(dāng)直線AM與直線BC的夾角等于∠ACB的2倍時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).3.(2021·上海·九年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)、、,拋物線經(jīng)過、兩點(diǎn).(1)當(dāng)該拋物線經(jīng)過點(diǎn)時(shí),求該拋物線的表達(dá)式;(2)在(1)題的條件下,點(diǎn)為該拋物線上一點(diǎn),且位于第三象限,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)如果拋物線的頂點(diǎn)位于內(nèi),求的取值范圍.4.(2021·上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二模)已知直線交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C(0,4),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B(0,2),點(diǎn)P為拋物線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)P的橫坐標(biāo)為m(m>0),過點(diǎn)P作x軸的垂線PD,過點(diǎn)B作BD⊥PD于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)PB.(1)求拋物線的解析式;(2)當(dāng)△BDP為等腰直角三角形時(shí),求線段PD的長;(3)將△BDP繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)得到△且旋轉(zhuǎn)角∠PB=∠OAC,當(dāng)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在y軸上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).5.(2022·上?!ざ#佄锞€,與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D.(1)求拋物線的表達(dá)式和點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)∠ACB與∠ABD是否相等?請(qǐng)證明你的結(jié)論;(3)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,且△CDP與△ABC相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).題型五:特殊四邊形問題一、解答題1.(2021·上海寶山·九年級(jí)期末)已知拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過A(4,0),B(﹣1,3)兩點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D與點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,連接BC、BD.(1)求該拋物線的表達(dá)式以及對(duì)稱軸;(2)點(diǎn)E在線段BC上,當(dāng)∠CED=∠OBD時(shí),求點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)點(diǎn)M在對(duì)稱軸上,點(diǎn)N在拋物線上,當(dāng)以點(diǎn)O、A、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求這個(gè)平行四邊形的面積.2.(2022·上海崇明·九年級(jí)期末)如圖,拋物線y=?x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,3),點(diǎn)M(m,0)為線段OA上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點(diǎn)P,N.(1)求拋物線的解析式,并寫出此拋物線的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)如果以點(diǎn)P、N、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求m的值;(3)如果以B、P、N為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似,求點(diǎn)M的坐標(biāo).3.(2021·上海徐匯·二模)如圖,已知拋物線y=x2+m與y軸交于點(diǎn)C,直線y=﹣x+4與y軸和x軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,過點(diǎn)C作CD⊥AB,垂足為點(diǎn)D,設(shè)點(diǎn)E在x軸上,以CD為對(duì)角線作?CEDF.(1)當(dāng)點(diǎn)C在∠ABO的平分線上時(shí),求上述拋物線的表達(dá)式;(2)在(1)的條件下,如果?CEDF的頂點(diǎn)F正好落在y軸上,求點(diǎn)F的坐標(biāo);(3)如果點(diǎn)E是BO的中點(diǎn),且?CEDF是菱形,求m的值.4.(2022·上海徐匯·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與x軸交于A和點(diǎn)B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且AB=4.(1)求這個(gè)函數(shù)的解析式,并直接寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)點(diǎn)E是二次函數(shù)圖像上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),作直線軸交拋物線于點(diǎn)F(點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)),點(diǎn)D關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為G,如果四邊形DEGF是正方形,求點(diǎn)E的坐標(biāo);(3)若射線AC與射線BD相交于點(diǎn)H,求∠AHB的大?。?.(2022·上海市奉賢區(qū)華亭學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c與x軸相交點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E,點(diǎn)Q為線段DE上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)AC.(1)求這條拋物線的表達(dá)式及對(duì)稱軸;(2)當(dāng)∠ACO=∠QOE時(shí),求的值;(3)當(dāng)∠ACO=∠QOC時(shí),判斷四邊形ACQO的形狀;(4)(附加題)當(dāng)∠ACO=∠AQE時(shí),求∠BQE的余切值;(5)(附加題)當(dāng)∠ACO=∠CBQ時(shí),判斷△BCQ的形狀.題型六:相似三角形問題一、解答題1.(2022·上海靜安·九年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn),頂點(diǎn)為點(diǎn)D.(1)求直線AB的表達(dá)式;(2)求tan∠ABD的值;(3)設(shè)線段BD與軸交于點(diǎn)P,如果點(diǎn)C在軸上,且與相似,求點(diǎn)C的坐標(biāo).2.(2022·上海徐匯·九年級(jí)期末)如圖,拋物線與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,C為線段OA上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C作x軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)D,交該拋物線于點(diǎn)E.(1)求直線AB的表達(dá)式,直接寫出頂點(diǎn)M的坐標(biāo);(2)當(dāng)以B,E,D為頂點(diǎn)的三角形與相似時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);(3)當(dāng)時(shí),求與的面積之比.3.(2022·上海嘉定·九年級(jí)期末)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)、兩點(diǎn)在直線上,如圖.二次函數(shù)的圖像也經(jīng)過點(diǎn)、兩點(diǎn),并與軸相交于點(diǎn),如果軸,點(diǎn)的橫坐標(biāo)是.(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸與交于點(diǎn),點(diǎn)在軸的負(fù)半軸上,如果以點(diǎn)、、所組成的三角形與相似,且相似比不為,求點(diǎn)的坐標(biāo);(3)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)是,求的值.4.(2021·上海市文來中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線經(jīng)過點(diǎn),,且與y軸交于點(diǎn)A.(1)求拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)點(diǎn)P是y軸右側(cè)拋物線上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作,交線段OA的延長線于點(diǎn)Q,如果,求證:;(3)若點(diǎn)F是線段AB(不包含端點(diǎn))上的一點(diǎn),且點(diǎn)F關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)恰好在上述拋物線上,求直線的解析式.5.(2022·上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)一模)已知矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,直線與邊BC相交于點(diǎn)D.(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)若拋物線經(jīng)過A、D兩點(diǎn),試確定此拋物線的解析式;(3)在(2)中的拋物線的對(duì)稱軸與直線AD交于點(diǎn)M,點(diǎn)P在對(duì)稱軸上,且△PAM與△ABD相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo).6.(2022·上海青浦·九年級(jí)期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為點(diǎn)D.(1)求該拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)聯(lián)結(jié)BC、BD,求∠CBD的正切值;(3)若點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),當(dāng)△BDP與△ABC相似時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).7.(2022·上海市羅山中學(xué)九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,頂點(diǎn)為M的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A和x軸正半軸上的點(diǎn)B,AO=OB=2,∠AOB=1200.(1)求這條拋物線的表達(dá)式;(2)連接OM,求∠AOM的大??;(3)如果點(diǎn)C在x軸上,且△ABC與△AOM相似,求點(diǎn)C的坐標(biāo).8.(2022·上海崇明·二模)如圖.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與x軸交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為,對(duì)稱軸為直線.點(diǎn)M為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)M作直線l平行于y軸交直線BC于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)E.(1)求拋物的解析式;(2)當(dāng)以C、E、F為頂點(diǎn)的三角形與相似時(shí),求線段EF的長度:(3)如果將沿直線CE翻折,點(diǎn)F恰好落在y軸上點(diǎn)N處,求點(diǎn)N的坐標(biāo).9.(2022·上?!ず缈趯?shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線分別交軸、軸于、兩點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),且其頂點(diǎn)為,點(diǎn)為拋物線與軸的另一個(gè)交點(diǎn)(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)求的正切值;(3)點(diǎn)在拋物線上,若,求點(diǎn)的坐標(biāo).(4)連接,延長交軸于點(diǎn),點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),如果與是相似三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).題型七:其他問題一、填空題1.(2022·上海·九年級(jí)單元測(cè)試)若拋物線的頂點(diǎn)為,拋物線的頂點(diǎn)為B,且滿足頂點(diǎn)A在拋物線上,頂點(diǎn)B在拋物線上,則稱拋物線與拋物線互為“關(guān)聯(lián)拋物線”,已知頂點(diǎn)為M的拋物線與頂點(diǎn)為N的拋物線互為“關(guān)聯(lián)拋物線”,直線MN與軸正半軸交于點(diǎn)D,如果,那么頂點(diǎn)為N的拋物線的表達(dá)式為_________二、解答題2.(2022·上海松江·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線與軸交于點(diǎn)A、與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、.(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)是拋物線上一點(diǎn),且位于直線上方,過點(diǎn)作軸、軸,分別交直線于點(diǎn)、.①當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);②連接交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)是的中點(diǎn)時(shí),求的值.3.(2022·上海奉賢·二模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B.拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B頂點(diǎn)為C.(1)求該拋物線的表達(dá)式;(2)將拋物線沿y軸向上平移,平移后所得新拋物線頂點(diǎn)為D,如果,求平移的距離;(3)設(shè)拋物線上點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,將拋物線向左平移3個(gè)單位,如果點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)Q落在內(nèi),求m的取值范圍.4.(2022·上海民辦永昌學(xué)校九年級(jí)期中)已知:拋物線經(jīng)過,,.(1)求:拋物線的解析式;(2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為P,把翻折,使點(diǎn)P落在線段AB上(不與A、B重合),記作,折痕為EF,設(shè),,求y關(guān)于x的函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論