專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道八上人教)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍_第1頁
專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道八上人教)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍_第2頁
專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道八上人教)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍_第3頁
專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道八上人教)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍_第4頁
專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道八上人教)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍_第5頁
已閱讀5頁,還剩78頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

20232024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期復(fù)習(xí)備考高分秘籍【人教版】專題6.3期末考前必刷解答題(壓軸真題60道,八上人教)一.解答題(共60小題)1.如圖,在△ABC中,分別延長△ABC的邊AB,AC到點D,E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P,愛動腦筋的小明在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:a.若∠A=40°,則∠P=70b.若∠A=90°,則∠P=45c.若∠A=110°,則∠P=35…(1)根據(jù)上述規(guī)律,若∠A=160°,則∠P=10°.(2)∠P=90°-12∠A(3)請證明(2)中的結(jié)論.【分析】(1)由題中規(guī)律即可得到答案;(2)由題中規(guī)律即可得到答案;(3)根據(jù)上述規(guī)律,由三角形內(nèi)角和定理、鄰補角及角平分線的性質(zhì)即可證明.【詳解】解:(1)∵a.若∠A=40°,則∠P=70b.若∠A=90°,則∠P=45c.若∠A=110°,則∠P=35……,∴若∠A=160°,則∠P=10故答案為:10°;(2)由(1)中規(guī)律可知,∠P=90故答案為:90°-(3)如圖所示:在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A,∵∠ABC=180°﹣∠DBC,∠ACB=180°﹣∠BCE,∴360°﹣(∠DBC+∠BCE)=180°﹣∠A,即∠DBC+∠BCE=180°+∠A,∵BP平分∠DBC,CP平分∠BCE,∴∠PBC=在△PBC中,∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)=1【點睛】本題考查找規(guī)律,涉及三角形內(nèi)角和定理、鄰補角、角平分線性質(zhì)等知識,讀懂題意,找到規(guī)律,并靈活運用三角形內(nèi)角和定理求解是解決問題的關(guān)鍵.2.在△ABC中,點D在線段AC上,DE∥BC交AB于點E,點F在線段AB上(點F不與點A,E,B重合),連接DF,過點F作FG⊥FD交射線CB于點G.(1)如圖,當(dāng)點F在線段BE上時;①求證:∠EDF+∠BGF=∠DFG;②求證:∠ABC+∠BFG﹣∠EDF=90°;(2)當(dāng)點F在線段AE上時,請直接用等式表示∠EDF與∠BGF的數(shù)量關(guān)系.【分析】(1)①結(jié)論:∠EDF+∠BGF=90°.如圖1中,過點F作FH∥BC交AC于點H.利用平行線的性質(zhì)求解即可.②過點F作FH∥BC交AC于點H.利用平行線的性質(zhì)求解即可.(2)作出圖形,利用平行線的性質(zhì),以及三角形的外角的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:(1)①結(jié)論:∠EDF+∠BGF=∠DFG.理由:如圖1中,過點F作FH∥BC交AC于點H.∵DE∥BC,∴DE∥FH,∴∠EDF=∠1,∵FH∥BC,∴∠BGF=∠2.∵FG⊥FD,∴∠DFG=90°.∴∠1+∠2=90°.∴∠EDF+∠BGF=90°=∠DFG.②證明:過點F作FH∥BC交AC于點H.如圖2,∴∠ABC=∠AFH,∴∠ABC=∠1+∠3,∴∠3=∠ABC﹣∠1,∵∠EDF=∠1,∴∠3=∠ABC﹣∠EDF,∵FG⊥FD,∴∠DFG=90°,∴∠BFG+∠3=90°,∴∠3=90°﹣∠BFG,∴90°﹣∠BFG=∠ABC﹣∠EDF,∴∠ABC+∠BFG﹣∠EDF=90°;(2)解:結(jié)論:∠BGF﹣∠EDF=90°.理由:設(shè)DE交FG于J.如圖3,∵DE∥BC,∴∠BGF=∠FJE,∵∠FJE=∠DFJ+∠EDF,∠DEJ=90°,∴∠BGF﹣∠EDF=90°.當(dāng)點G在CB的延長線上時,同法可證∠EDF+∠BGF=90°,如圖4,【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,平行線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問題,屬于中考??碱}型.3.如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,且CE交BA的延長線于點E.(1)求證:∠BAC=∠B+2∠E;(2)若∠B=30°,∠ACB=40°,求∠E的度數(shù).【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義、三角形的外角性質(zhì)計算,證明結(jié)論;(2)根據(jù)角平分線的定義及已知條件可求解∠ACE,∠ECD,∠BCE的度數(shù),可得結(jié)論,【詳解】(1)證明:∵CE平分∠ACD,∴∠ECD=∠ACE.∵∠BAC=∠E+∠ACE,∴∠BAC=∠E+∠ECD,∵∠ECD=∠B+∠E,′∴∠BAC=∠E+∠B+∠E,∴∠BAC=2∠E+∠B.(2)解:∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE,∵∠ACB=40°,∴∠ACE=∠ECD=12(180°﹣40°)=∴∠BCE=∠ACB+∠ECA=110°,∴∠E=180°﹣30°﹣110°=40°.【點睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,直角三角形的性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.4.(問題背景)∠MON=90°,點A、B分別在OM、ON上運動(不與點O重合).(問題思考)(1)如圖①,AE,BE分別是∠BAO和∠ABO的平分線,隨著點A,點B的運動,∠AEB=135°;;(2)如圖②,若BC是∠ABN的平分線,BC的反向延長線與∠OAB的平分線交于點D.①若∠BAO=80°則∠D=45°;②隨著點A、B的運動∠D的大小會變嗎?如果改變求∠D的度數(shù);如果不變,請說明理由;(問題拓展)(3)在圖②的基礎(chǔ)上,射線OA的反向延長線上有一點P,如果∠PON=α,其余條件不變,圍隨著點A、B的運動(如圖③),則:∠MON=180°﹣α.用含α的代數(shù)式表示)∠D=12α..(用含【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,將∠BAE+∠ABE求出,即可求解.(2)①根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,求出∠OBD+∠ABO+∠OAB,即可求解;②設(shè)∠BAD=x,根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,求出∠ABC=45°+x,即可求解.(3)設(shè)∠BAD=x,根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,求出∠ABC=【詳解】解:(1)∵∠MON=90°∴∠OAB+∠OBA=90°,∵AE、BE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,∴∠BAE=12∴∠BAE+∴∠AEB=135°;故答案為:135°.(2)解:①∵∠AOB=90°,∠BAO=80°,∴∠ABN=170°,∠ABO=10°,∵BC是∠ABN的平分線,∴∠CBN=∴∠OBD=∠CBN=85°,∵AD平分∠BAO,∴∠DAB=40°,∴∠D=180°﹣(∠OBD+∠ABO+∠OAB)=180°﹣(85°+10°+40°)=45°.故答案為:45°.②∠D的度數(shù)不隨A、B的移動而發(fā)生變化,設(shè)∠BAD=x,∵AD平分∠BAO,∴∠BAO=2x,∵∠AOB=90°,∴∠ABN=180°﹣∠ABO=∠AOB+∠BAO=90°+2x,∵BC平分∠ABN,∴∠ABC=45°+x,∴∠ABC=180°﹣∠ABD=∠D+∠BAD,∴∠D=∠ABC﹣∠BAD=45°+x﹣x=45°.故∠D的度數(shù)不隨A、B的移動而發(fā)生變化.(3)設(shè)∠BAD=x,∵AD平分∠BAO,∴∠BAO=2x,∵∠AOB=α,∴∠ABN=180°﹣∠ABO=∠AOB+∠BAO=α+2x,∵BC平分∠ABN,∴∠ABC=∴∠ABC=180°﹣∠ABD=∠D+∠BAD,∴∠D=∠ABC﹣∠BAD=1=1∴∠MON=180°﹣∠PON=180°﹣α.故答案為:180°﹣α,12【點睛】本題考查了根據(jù)角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理應(yīng)用,掌握角平分線的定義及三角形內(nèi)角和定理,并會靈活運用是解題的關(guān)鍵.5.綜合與實踐如圖1,線段AD與BC相交于點O,連接AC,BD,我們把這樣的圖形稱為“8字形”,數(shù)學(xué)興趣課上,老師安排同學(xué)們探索“8字形”中相關(guān)角度的數(shù)量關(guān)系.(1)請通過觀察、測量,猜想圖1中∠A+∠C與∠B+∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,奮斗小組在圖1的基礎(chǔ)上,分別作∠CAD與∠CBD的平分線交于點P,若∠C=35°,∠D=29°,求∠P的度數(shù);(3)智慧小組在圖1的基礎(chǔ)上,分別作射線AP,BP,使得∠CAP=1n∠CAD,∠CBP=1n∠CBD,兩條射線交于點【分析】(1)利用三角形內(nèi)角和定理,對頂角相等證明即可;(2)設(shè)∠CAD=2x,∠CBD=2y,根據(jù)方程組解決問題即可;(3)結(jié)論:n∠P=(n﹣1)∠C+∠D.設(shè)∠CAP=α,∠CBP=β,則∠PAD=(n﹣1)α,∠PBD=(n﹣1)β,構(gòu)建方程組求解.【詳解】解:(1)理由:∵∠A+∠C+∠AOC=180°,∠B+∠D+∠BOD=180°,∠AOC=∠BOD,∴∠A+∠C=∠B+∠D.(2)設(shè)∠CAD=2x,∠CBD=2y,根據(jù)∠CAD和∠CBD的角平分線相交于點P可知:∠CAP=∠PAD=x,∠CBP=∠DBP=y(tǒng),∵三角形的內(nèi)角和等于180°,∠C=35°,∠D=29°,∴∠C+∠CAD=∠D+∠CBD,即35°+2x=29°+2y①.∵∠AEB是△APE與△DBE的外角,∴∠P+∠EAP=∠D+∠DBP,即∠P+x=29°+y②.同理,∵∠AFB是△ACF與△BFP的外角,∴∠C+∠CAP=∠P+∠CBP,即35°+x=∠P+y③,①﹣②得,y=x+35°﹣∠P④,①﹣③得,x=y(tǒng)+29°﹣∠P⑤,④代入⑤得,x=x+35°﹣∠P+29°﹣∠P,2∠P=35°+29°,解得∠P=32°;(3)結(jié)論:n∠P=(n﹣1)∠C+∠D.理由:設(shè)∠CAP=α,∠CBP=β,則∠PAD=(n﹣1)α,∠PBD=(n﹣1)β,∴α+∠由①可得α﹣β=∠P﹣∠C,由②可得(n﹣1)(α﹣β)=∠D﹣∠P,∴(n﹣1)(∠P﹣∠C)=∠D﹣∠P,∴n∠P=(n﹣1)∠C+∠D,【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)解決問題.6.模型認(rèn)識:我們學(xué)過三角形的內(nèi)角和等于180°,又知道角平分線可以把一個角分成大小相等的兩部分,接下來我們就利用上述知識進(jìn)行下面的探究活動.如圖①.在△ABC中,BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的角平分線.解決問題:(1)若∠ABC=40°,∠ACB=80°,則∠BPC=120°;(直接寫出答案)(2)若∠BAC=100°,求出∠BPC的度數(shù):拓展延伸:如圖②,在四邊形ABCD中,BP、CP分別是∠ABC和∠DCB的角平分線,直接寫出∠BPC與∠A+∠D的數(shù)量關(guān)系.【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義和三角形內(nèi)角和定理可得∠BPC的度數(shù);(2)根據(jù)角平分線的定義和三角形內(nèi)角和定理可得∠BPC的度數(shù);(3)根據(jù)角平分線的定義和四邊形內(nèi)角和定理可得∠BPC與∠A+∠D的數(shù)量關(guān)系.【詳解】解:(1)∵BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,∠ABC=40°,∠ACB=80°,∴∠PBC=12∠ABC=12×40°=20°,∠PCB=12∴∠BPC=180°﹣∠PBC﹣∠PCB=180°﹣20°﹣40°=120°;故答案為:120°;(2)∵BP、CP分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,∴∠PBC=12∠ABC,∠PCB=1∴∠BPC=180°﹣∠PBC﹣∠PCB=180°-12(180°﹣∠BAC)=90°+1∵∠BAC=100°,∴∠BPC=90°+12∠BAC=90°+12(3)∵BP、CP分別是∠ABC和∠DCB的角平分線,∴∠PBC=12∠ABC,∠PCB=1∴∠BPC=180°﹣∠PBC﹣∠PCB=180°-12(360°﹣∠A﹣∠D)=12(∠A【點睛】本題考查了角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,多邊形的內(nèi)角和公式,此類題目根據(jù)同一個解答思路求解是解題的關(guān)鍵.7.我們將內(nèi)角互為對頂角的兩個三角形稱為“對頂三角形”.例如,在圖1中,△AOB的內(nèi)角∠AOB與△COD的內(nèi)角∠COD互為對頂角,則△AOB與△COD為“對頂三角形”,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知“對頂三角形”有如下性質(zhì):∠A+∠B=∠C+∠D.(1)如圖1,在“對頂三角形”△AOB與△COD中,∠AOB=70°,則∠C+∠D=110°.(2)如圖2,在△ABC中,AD、BE分別平分∠BAC和∠ABC,若∠C=60°,∠ADE比∠BED大6°,求∠BED的度數(shù).【分析】(1)由對頂三角形可得∠A+∠B=∠C+∠D,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到答案;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠1=∠2,∠3=∠4,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得到∠BAC+∠ABC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°,進(jìn)而得到∠1+∠3=60°,由圖知△ABF與△DEF為對頂三角形得出∠1+∠3=∠ADE+∠BED=60°,由題意知∠ADE比∠BED大6°,聯(lián)立方程組即可解得答案.【詳解】解:(1)由對頂三角形可得∠A+∠B=∠C+∠D,在△AOB中,∠A+∠B=180°﹣∠AOB=180°﹣70°=110°,∴∠C+∠D=110°,故答案為:110;(2)∵AD、BE分別平分∠BAC和∠ABC,∴∠1=∠2,∠3=∠4,又∵∠C=60°,∴∠BAC+∠ABC=180°﹣∠C=180°﹣60°=120°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=120°,∴2∠1+2∠3=120°,∴∠1+∠3=60°,由圖知△ABF與△DEF為對頂三角形,∴∠1+∠3=∠ADE+∠BED=60°①,又∵∠ADE比∠BED大6°,∴∠ADE﹣∠BED=6°②,聯(lián)立①②得∠ADE+解得∠ADE=33∴∠BED=27°.答:∠BED的度數(shù)為27°.【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,利用對頂三角形的性質(zhì)解答是解此題的關(guān)鍵.8.將一把直角尺放置在鈍角△ABC(∠BAC>90°)上,使得點B、C分別在該直角尺的兩條直角邊DE、DF上,且直角頂點D與點A在BC邊的同側(cè).(1)如圖,點A在直角尺內(nèi)部.①若∠A=120°,∠ABD=10°,求∠ACD的度數(shù);②若∠A=α,∠ABD=β,求∠ACD的度數(shù)(用含α、β的式子表示).(2)改變直角尺的位置,使點A在直角尺外部,其它條件不變,探索∠ABD、∠ACD、∠A三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【分析】(1)①根據(jù)∠A+∠ABC+∠ACB=180°,利用三角內(nèi)角和定理求得即可;②根據(jù)∠A+∠ABC+∠ACB=180°,得∠ACD=90°﹣(∠ABD+∠ABC+∠ACB)=90°﹣(β+180°﹣α)=α﹣β﹣90°.(2)分兩種情況解答即可.【詳解】解:(1)①∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣120°=60°.∴∠ABD+∠ABC+∠ACB+∠ACD=90°,∴∠ACD=90°﹣(∠ABD+∠ABC+∠ACB)=90°﹣(10°+60°)=20°.②∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=180°﹣α.∵∠D=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°,∴∠ABD+∠ABC+∠ACB+∠ACD=90°,∴∠ACD=90°﹣(∠ABD+∠ABC+∠ACB)=90°﹣(β+180°﹣α)=α﹣β﹣90°.(2)①如圖,當(dāng)點D在AB的左側(cè)時,設(shè)AB與CD交于點M.∵∠D+∠ABD+∠DMB=∠A+∠ACD+∠AMC=180°,又∠DMB=∠AMC,∴∠D+∠ABD=∠A+∠ACD,∴∠A+∠ACD﹣∠ABD=90°.②如圖,當(dāng)點D在AB的右側(cè)時,∵∠D+∠ABD+∠DMB=∠A+∠ACD+∠AMC=180°,又∠DMB=∠AMC,∴∠D+∠ABD=∠A+∠ACD,∴∠A+∠ABD﹣∠ACD=90°.綜上所述,當(dāng)點D在AB的左側(cè)時,∠A+∠ACD﹣∠ABD=90°;當(dāng)點D在AB的右側(cè)時,∠A+∠ABD﹣∠ACD=90°.【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和定理.9.已知:如圖1,在△ABC中,CD是AB邊上的高,∠A=∠DCB.(1)試說明∠ACB=90°;(2)如圖2,如果AE是角平分線,AE、CD相交于點F.那么∠CFE與∠CEF的大小相等嗎?請說明理由.【分析】(1)根據(jù)高定義求出∠CDA=90°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠A+∠ACD=90°,再求出答案即可;(2)根據(jù)角平分線的定義得出∠CAE=∠BAE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠CEF=∠DFA,根據(jù)對頂角相等求出即可.【詳解】(1)解:∵CD是AB邊上的高,∴∠CDA=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∵∠A=∠DCB,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=∠ACD+∠A=90°;(2)解:∠CFE=∠CEF,理由是:∵AE平分∠CAB,∴∠CAE=∠BAE,∵∠CDA=∠BCA=90°,∠DFA=180°﹣(∠CDA+∠BAE),∠CEA=180°﹣(∠BCA+∠CAE),∴∠CEF=∠DFA,∵∠DFA=∠CFE,∴∠CFE=∠CEF.【點睛】本題考查了角平分線的定義,高的定義,三角形的內(nèi)角和定理等知識點,能靈活運用知識點進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.10.如圖①,在△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點P.(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度數(shù);(2)如圖②,作△ABC外角∠MBC,∠NCB的角平分線交于點Q,試探索∠Q、∠A之間的數(shù)量關(guān)系.(3)如圖③,延長線段BP、QC交于點E,△BQE中,存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,求∠A的度數(shù).【分析】(1)運用三角形的內(nèi)角和定理及角平分線的定義,首先求出∠PBC+∠PCB,進(jìn)而求出∠BPC即可解決問題;(2)根據(jù)三角形的外角性質(zhì)分別表示出∠MBC與∠BCN,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)可求得∠CBQ+∠BCQ,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求解;(3)在△BQE中,由于∠Q=90°-12∠A,求出∠E=12∠A,∠EBQ=90°,所以如果△BQE中,存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,那么分四種情況進(jìn)行討論:①∠EBQ=2∠E=90°;②∠EBQ=2∠Q=90°;③∠Q=2∠E;④∠E=【詳解】(1)解:∵∠A=80°.∴∠ABC+∠ACB=100°,∵點P是∠ABC和∠ACB的平分線的交點,∴∠P=180°-12(∠ABC+∠ACB)=180°-12(2)∵外角∠MBC,∠NCB的角平分線交于點Q,∴∠QBC+∠QCB=12(∠MBC+∠=12(360°﹣∠ABC﹣∠=12(180°+∠=90°+12∴∠Q=180°﹣(90°+12∠A)=90°-1(3)延長BC至F,∵CQ為△ABC的外角∠NCB的角平分線,∴CE是△ABC的外角∠ACF的平分線,∴∠ACF=2∠ECF,∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠EBC,∵∠ECF=∠EBC+∠E,∴2∠ECF=2∠EBC+2∠E,即∠ACF=∠ABC+2∠E,又∵∠ACF=∠ABC+∠A,∴∠A=2∠E,即∠E=12∠∵∠EBQ=∠EBC+∠CBQ=12∠ABC+=12(∠ABC+∠A+∠ACB)=如果△BQE中,存在一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的2倍,那么分四種情況:①∠EBQ=2∠E=90°,則∠E=45°,∠A=2∠E=90°;②∠EBQ=2∠Q=90°,則∠Q=45°,∠E=45°,∠A=2∠E=90°;③∠Q=2∠E,則90°-12∠A=∠A,解得∠A=④∠E=2∠Q,則12∠A=2(90°-12∠A),解得∠A綜上所述,∠A的度數(shù)是90°或60°或120°.【點睛】本題是三角形綜合題,考查了三角形內(nèi)角和定理、外角的性質(zhì),角平分線定義等知識;靈活運用三角形的內(nèi)角和定理、外角的性質(zhì)進(jìn)行分類討論是解題的關(guān)鍵.11.綜合與實踐:已知:如圖,在△ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,點D為AB的中點.(1)如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動,運動的時間t秒.①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,t=1時,△BPD與△CQP是否全等是(填“是”或“否”);②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)△BPD與△CQP全等時,請直接寫出點Q的運動速度為4厘米/秒.(2)若點Q以(1)②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,則經(jīng)過多長時間,點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?此時相遇點距離B點的路程是多少?【分析】(1)①先求得BP=CQ=3厘米,PC=BD=6厘米,然后根據(jù)等邊對等角求得∠B=∠C,最后根據(jù)SAS即可證明;②因為VP≠VQ,所以BP≠CQ,又∠B=∠C,要使△BPD與△CQP全等,只能BP=CP=4.5厘米,根據(jù)全等得出CQ=BD=6厘米,然后根據(jù)運動速度求得運動時間,根據(jù)時間和CQ的長即可求得Q的運動速度;(2)因為VQ>VP,只能是點Q追上點P,即點Q比點P多走AB+AC的路程,據(jù)此列出方程,解這個方程即可求得.【詳解】解:(1)①∵t=1,∴BP=CQ=3厘米,∵AB=12厘米,D為AB中點,∴BD=6厘米,又∵PC=BC﹣BP=9﹣3=6(厘米),∴PC=BD,∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BPD與△CQP中,BP=CQ∠B=∠C∴△BPD≌△CQP(SAS);故答案為:是;②∵VP≠VQ,∴BP≠CQ,又∵∠B=∠C,要使△BPD≌△CPQ,只能BP=CP=4.5厘米,∵△BPD≌△CPQ,∴CQ=BD=6厘米.∴點P的運動時間t=BP3此時VQ=CQt=6∴當(dāng)△BPD與△CQP全等時,點Q的運動速度為4厘米/秒.故答案為:4厘米/秒;(2)因為VQ>VP,只能是點Q追上點P,即點Q比點P多走AB+AC的路程,設(shè)經(jīng)過x秒后P與Q第一次相遇,依題意得4x=3x+2×12,解得x=24(秒),此時P運動了24×3=72(厘米),又∵△ABC的周長為33厘米,∴72﹣33×2=6(厘米),∴經(jīng)過24秒,點P與點Q第一次在△ABC的BC邊上相遇;此時相遇點距離B點的路程是6厘米.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)和一元一次方程的應(yīng)用,解題的根據(jù)是熟練掌握三角形全等的判定和性質(zhì).12.(1)如圖(1),△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,連接BE.則∠AEB的度數(shù)為90度,線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系為AD=BE(用幾何語言填寫).(2)如圖(2),△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.若∠CAD=30°,求AB與BE的位置關(guān)系.【分析】(1)根據(jù)手拉手模型﹣旋轉(zhuǎn)型全等可得△ACD≌△BCE,然后利用全等三角形的性質(zhì)可得AD=BE,∠CAD=∠CBE,再根據(jù)已知易得:∠CAD+∠DAB+∠ABC=90°,從而可得∠CBE+∠DAB+∠ABC=90°,最后利用三角形內(nèi)角和定理可得∠AEB=90°,即可解答;(2)根據(jù)手拉手模型﹣旋轉(zhuǎn)型全等可得△ACD≌△BCE,然后利用全等三角形的性質(zhì)可得∠CAD=∠CBE=30°,從而可得∠ABE=90°,即可解答.【詳解】解:(1)∵△ACB和△DCE均為等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,∴AC=BC,CD=CE,∵∠ACB=∠DCE=90°,∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,AC=BC∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE(SAS),∴AD=BE,∠CAD=∠CBE,∵∠ACB=90°,∴∠CAD+∠DAB+∠ABC=90°,∴∠CBE+∠DAB+∠ABC=90°,∴∠AEB=180°﹣(∠CBE+∠DAB+∠ABC)=90°,故答案為:90;AD=BE;(2)AB⊥BE,理由:∵△ACB和△DCE均為等邊三角形,∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠ABC=∠DCE=60°,∴∠ACB﹣∠DCB=∠DCE﹣∠DCB,即∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,AC=BC∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE(SAS),∴∠CAD=∠CBE=30°,∴∠ABE=∠ABC+∠CBE=90°,∴AB⊥BE.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握手拉手模型﹣旋轉(zhuǎn)型全等是解題的關(guān)鍵.13.如圖,已知,AB=AC,點D、E分別在AC、AB上,且AE=AD,∠B=∠C,連接EC,BD、EC交BD于點M、連接AM.(1)求證:△EBM≌△DCM;(2)嘉琪說:“若S△BEM=S△ADM,則E是AB的中點”,請你運用所學(xué)知識判斷嘉琪的說法是否正確,若正確,給出證明;若不正確,說出理由.【分析】(1)根據(jù)線段和差問題得出BE=CD,再利用AAS即可證明△EBM≌△DCM;(2)由△EBM≌△DCM,得出ME=MD,再根據(jù)SSS證明△AEM≌△ADM,則有S△BEM=S△AEM,根據(jù)三角形面積公式可得AE=BE,即可求解.【詳解】(1)證明:∵AB=AE+BE,AC=AD+CD,又∵AB=AC,AE=AD,∴BE=CD,在△EBM和△DCM中,∠B=∴△EBM≌△DCM(AAS)(2)解:嘉琪的說法正確,理由如下:∵△EBM≌△DCM,∴ME=MD,在△AEM和△ADM中,ME=MDAE=AD∴△AEM≌△ADM(SSS),S△AEM=S△ADM;∵S△BEM=S△ADM,∴S△BEM=S△AEM,過點M作MF⊥AB于點F,則S△BEM∴AE=BE,即E是AB的中點.【點睛】本題主要考查的是全等三角形的判定與性質(zhì),線段和差問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì).14.如圖所示,人教版八年級上冊數(shù)學(xué)教材P53數(shù)學(xué)活動中有這樣一段描述:如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.(1)試猜想箏形的對角線AC與BD有什么位置關(guān)系?并用全等三角形的知識證明你的猜想;(2)過點D作DE∥AB交BC于點E,若BC=10,CE=4,求DE的長.【分析】(1)由AD=CD,AB=CB,BD=BD,根據(jù)全等三角形的判定定理“SSS”證明△ABD≌△CBD,得∠ABD=∠CBD,即可根據(jù)等腰三角形的“三線合一”證明BD⊥AC;(2)由DE∥AB,得∠EDB=∠ABD,而∠ABD=∠CBD,所以∠EDB=∠CBD,則DE=BE=BC﹣CE=10﹣4=6.【詳解】解:(1)BD⊥AC,證明:在△ABD和△CBD中,AD=CDAB=CB∴△ABD≌△CBD(SSS),∴∠ABD=∠CBD,∵AB=CB,∠ABD=∠CBD,∴BD⊥AC.(2)∵DE∥AB,∴∠EDB=∠ABD,∵∠ABD=∠CBD,∴∠EDB=∠CBD,∴DE=BE,∵BC=10,CE=4,∴BE=BC﹣CE=10﹣4=6,∴DE=6,∴DE的長為6.【點睛】此題重點考查全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定、平行線的性質(zhì)等知識,正確地找到全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角并且證明△ABD≌△CBD是解題的關(guān)鍵.15.如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE.(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°,求證:AD=BE;(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=90°,CF為△DCE中DE邊上的高,試猜想AE,CF,BE之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【分析】(1)證明△ACD≌△BCE,推出∠ADC=∠BEC,由點A、D、E在同一直線上,且∠CDE=50°,推出∠ADC=180°﹣∠CDE=130°,推出∠BEC=130°,根據(jù)∠AEB=∠BEC﹣∠CED計算即可.(2)由(1)可知AD=BE,只要證明DE=2CF即可解決問題.【詳解】(1)證明:∵∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°,∴∠ACB=∠DCE=180°﹣2×50°=80°∵∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠DCE=∠DCB+∠BCE,∴∠ACD=∠BCE.∵△ACB,△DCE都是等腰三角形,∴AC=BC,DC=EC.在△ACD和△BCE中,AC=BC∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE(SAS).∴AD=BE.(2)解:AE=BE+2CF.理由如下:∵△DCE是等腰直角三角形,∴∠CDE=∠CED=45°.∵CF⊥DE,∴∠CFD=90°∴△CDF和△CEF都是等腰直角三角形.∴DF=EF=CF.由(1)可知AD=BE,∴AE=AD+DE=BE+2CF.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì),屬于中考常考題型.16.(1)【模型啟迪】如圖1,在△ABC中,D為BC邊的中點,連接AD并延長至點H,使DH=AD,連接BH,則AC與BH的數(shù)量關(guān)系為AC=BH,位置關(guān)系為AC∥BH.(2)【模型探索】如圖2,在△ABC中,D為BC邊的中點,連接AD,E為AC邊上一點,連接BE交AD于點F,且BF=AC.求證:AE=EF.【分析】(1)證△ACD≌△HBD(SAS),得AC=BH,∠C=∠HBD,再由平行線的判定得AC∥BH即可;(2)延長AD至點G,使DG=AD,連接BG,證△ACD≌△GBD(SAS),得AC=BG,∠CAD=∠BGD,再證BG=BF,得∠BGD=∠BFG=∠AFE,然后證∠AFE=∠EAF,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)解:∵D為BC邊的中點,∴BD=CD,在△ACD和△HBD中,CD=BD∠ADC=∠HDB∴△ACD≌△HBD(SAS),∴AC=BH,∠C=∠HBD,∴AC∥BH,故答案為:AC=BH,AC∥BH;(2)證明:如圖2,延長AD至點G,使DG=AD,連接BG,∵D為BC邊的中點,∴BD=CD,在△ACD和△GBD中,AC=BD∠ADC=∠GDB∴△ACD≌△GBD(SAS),∴AC=BG,∠CAD=∠BGD,∵BF=AC,∴BG=BF,∴∠BGD=∠BFG=∠AFE,∴∠AFE=∠CAD,即∠AFE=∠EAF,∴AE=EF.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.17.如圖1,AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,AD、BE相交于點M,連接CM.(1)求證:BE=AD;(2)用含α的式子表示∠AMB的度數(shù)(直接寫出結(jié)果);(3)當(dāng)α=90°時,取AD,BE的中點分別為點P、Q,連接CP,CQ,PQ,如圖2,判斷△CPQ的形狀,并加以證明.【分析】(1)由CA=CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=α,利用SAS即可判定△ACD≌△BCE;(2)根據(jù)△ACD≌△BCE,得出∠CAD=∠CBE,再根據(jù)∠AFC=∠BFH,即可得到∠AMB=∠ACB=α;(3)先根據(jù)SAS判定△ACP≌△BCQ,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì),得出CP=CQ,∠ACP=∠BCQ,最后根據(jù)∠ACB=90°即可得到∠PCQ=90°,進(jìn)而得到△PCQ為等腰直角三角形.【詳解】解:(1)如圖1,∵∠ACB=∠DCE=α,∴∠ACD=∠BCE,在△ACD和△BCE中,CA=CB∠ACD=∠BCE∴△ACD≌△BCE(SAS),∴BE=AD;(2)如圖1,∵△ACD≌△BCE,∴∠CAD=∠CBE,∵△ABC中,∠BAC+∠ABC=180°﹣α,∴∠BAM+∠ABM=180°﹣α,∴△ABM中,∠AMB=180°﹣(180°﹣α)=α;(3)△CPQ為等腰直角三角形.證明:如圖2,由(1)可得,BE=AD,∵AD,BE的中點分別為點P、Q,∴AP=BQ,∵△ACD≌△BCE,∴∠CAP=∠CBQ,在△ACP和△BCQ中,CA=CB∠CAP=∠CBQ∴△ACP≌△BCQ(SAS),∴CP=CQ,且∠ACP=∠BCQ,又∵∠ACP+∠PCB=90°,∴∠BCQ+∠PCB=90°,∴∠PCQ=90°,∴△CPQ為等腰直角三角形.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的判定以及三角形內(nèi)角和定理等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.18.如圖所示,BD、CE是△ABC高,點P在BD的延長線上,CA=BP,點Q在CE上,QC=AB.(1)判斷:∠1=∠2(用“>”、“<”、“=”填空);(2)探究:PA與AQ之間的關(guān)系;(3)若把(1)中的△ABC改為鈍角三角形,AC>AB,∠A是鈍角,其他條件不變,試探究PA與AQ之間的關(guān)系,請畫出圖形并直接寫出結(jié)論.【分析】(1)根據(jù)垂直的定義和三角形的內(nèi)角和定理即可得到答案;(2)由條件可得出∠1=∠2,可證得△APB≌△QAC,可得結(jié)論;(3)根據(jù)題意畫出圖形,結(jié)合(1)可證得△APB≌△QAC,可得結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)CE、BD交于F,∵BD、CE是△ABC高,∴∠BEF=∠CDF=90°,∵∠BFE=∠CFD,∴∠1=180°﹣∠BEF﹣∠BFE=90°﹣∠BFE,∠2=180°﹣∠CDF﹣∠CFD=90°﹣∠CDF,∴∠1=∠2;故答案為:=;(2)結(jié)論:AP=AQ,AP⊥AQ,證明:∵BD、CE是△ABC的高,∴BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠1+∠CAB=90°,∠2+∠CAB=90°,∴∠1=∠2,在△QAC和△APB中,QC=AB∠1=∠2∴△QAC≌△APB(SAS),∴AQ=AP,∠QAC=∠P,而∠DAP+∠P=90°,∴∠DAP+∠QAC=90°,即∠QAP=90°,∴AQ⊥AP;即AP=AQ,AP⊥AQ;(3)上述結(jié)論成立,理由如下:如圖所示:∵BD、CE是△ABC的高,∴BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠1+∠CAE=90°,∠2+∠DAB=90°,∵∠CAE=∠DAB,∴∠1=∠2,在△QAC和△APB中,QC=AB∠1=∠2∴△QAC≌△APB(SAS),∴AQ=AP,∠QAC=∠P,∵∠PDA=90°,∴∠P+∠PAD=90°,∴∠QAC+∠PAD=90°,∴∠QAP=90°,∴AQ⊥AP,即AP=AQ,AP⊥AQ.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定與性質(zhì).19.如圖,在∠AOB的兩邊OA、OB上分別取點M、N,連接MN.若MP平分∠AMN,NP平分∠MNB.(1)求證:OP平分∠AOB;(2)若MN=8,且△PMN與△OMN的面積分別是16和24,求線段OM與ON的長度之和.【分析】(1)過點P作PC⊥OA,垂足為C,過點P作PD⊥MN,垂足為D,過點P作PE⊥OB,垂足為E,先利用角平分線的性質(zhì)定理可得PC=PD=PE,再利用角平分線性質(zhì)定理的逆定理,即可解答;(2)根據(jù)△PMN的面積是16,可求出PD=4,從而可得PD=PC=PE=4,然后再利用四邊形MONP的面積=△PMN的面積+△OMN的面積=△POM的面積+△PON的面積,進(jìn)行計算即可解答.【詳解】(1)證明:過點P作PC⊥OA,垂足為C,過點P作PD⊥MN,垂足為D,過點P作PE⊥OB,垂足為E,∵M(jìn)P平分∠AMN,PC⊥OA,PD⊥MN,∴PC=PD,∵NP平分∠MNB,PD⊥MN,PE⊥OB,∴PD=PE,∴PC=PE,∴OP平分∠AOB;(2)∵△PMN的面積是16,MN=8,∴12MN?PD=16∴12×8?PD=∴PD=4,∴PD=PC=PE=4,∵△OMN的面積是24,∴四邊形MONP的面積=△PMN的面積+△OMN的面積=16+24=40,∴△POM的面積+△PON的面積=40,∴12OM?PC+12ON?PE∴12OM?4+12ON?4∴OM+ON=20,∴線段OM與ON的長度之和為20.【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),根據(jù)題目的已知條件并結(jié)合圖形添加適當(dāng)?shù)妮o助線是解題的關(guān)鍵.20.(1)證明角平分線具有的性質(zhì):角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.為了更直觀、清楚地表達(dá)題意,我們通常在證明之前畫出圖形,并用符號表示已知和求證.如圖1,已知:OC平分∠AOB,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證:PD=PE.(2)如圖2,在△OAB中,OP平分∠AOB,交AB于點P,PD⊥OA于點D,PE⊥OB于點E,OA=OB=6,若S△OAB=15,求PD的長.【分析】(1)利用AAS證明△PDO≌△PEO,即可解決問題;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PD=PE,所以S△AOP=S△BOP=152,進(jìn)而可得【詳解】(1)證明:∵PD⊥OA,PE⊥OB,∴∠PDO=∠PEO=90°,∵OC平分∠AOB,∴∠DOP=∠EOP,在△PDO和△PEO中,∠PDO=∴△PDO≌△PEO(AAS),∴PD=PE;(2)解:∵OP平分∠AOB,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PD=PE,∵OA=OB=6,∴S△AOP=S△BOP,∵S△OAB=15,∴S△AOP=S△BOP=12×∴12OA?PD=∴6PD=15,∴PD=5【點睛】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵得到△PDO≌△PEO.21.在四邊形ABDE中,C是BD邊的中點.(1)如圖(1),若AC平分∠BAE,∠ACE=90°,則線段AE、AB、DE的長度滿足的數(shù)量關(guān)系為AE=AB+DE;(直接寫出答案)(2)如圖(2),AC平分∠BAE,EC平分∠AED,若∠ACE=120°,則線段AB、BD、DE、AE的長度滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論并證明.【分析】(1)在AE上取一點F,使AF=AB,由三角形全等的判定可證得△ACB≌△ACF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BC=FC,∠ACB=∠ACF,根據(jù)三角形全等的判定證得△CEF≌△CED,得到EF=ED,再由線段的和差可以得出結(jié)論;(2)在AE上取點F,使AF=AB,連接CF,在AE上取點G,使EG=ED,連接CG,根據(jù)全等三角形的判定證得△ACB≌△ACF和△ECD≌△ECG,由全等三角形的性質(zhì)證得CF=CG,進(jìn)而證得△CFG是等邊三角形,就有FG=CG=12【詳解】解:(1)AE=AB+DE;理由:在AE上取一點F,使AF=AB,∵AC平分∠BAE,∴∠BAC=∠FAC,在△ACB和△ACF中,AB=AF∠BAC=∠FAC∴△ACB≌△ACF(SAS),∴BC=FC,∠ACB=∠ACF,∵C是BD邊的中點,∴BC=CD,∴CF=CD,∵∠ACE=90°,∴∠ACB+∠DCE=90°,∠ACF+∠ECF=90°,∴∠ECF=∠ECD,在△CEF和△CED中,CF=CD∠ECF=∠ECD∴△CEF≌△CED(SAS),∴EF=ED,∵AE=AF+EF,∴AE=AB+DE,故答案為:AE=AB+DE;(2)猜想:AE=AB+DE+12證明:在AE上取點F,使AF=AB,連接CF,在AE上取點G,使EG=ED,連接CG,∵C是BD邊的中點,∴CB=CD=12∵AC平分∠BAE,∴∠BAC=∠FAC,在△ACB和△ACF中,AB=AF∠BAC=∠FAC∴△ACB≌△ACF(SAS),∴CF=CB,∴∠BCA=∠FCA,同理可證:CD=CG,∴∠DCE=∠GCE,∵CB=CD,∴CG=CF,∵∠ACE=120°,∴∠BCA+∠DCE=180°﹣120°=60°,∴∠FCA+∠GCE=60°,∴∠FCG=60°,∴△FGC是等邊三角形,∴FG=FC=12∵AE=AF+EG+FG,∴AE=AB+DE+12【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)的運用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運用,等邊三角形的性質(zhì)的運用,能熟練應(yīng)用三角形全等的判定和性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.22.如圖,OC平分∠AOB,P為OC上的一點,∠MPN的兩邊分別與OA、OB相交于點M、N.(1)如圖1,若∠AOB=90°,∠MPN=90°,過點P作PE⊥OA于點E,作PF⊥OB于點F,請判斷PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,若∠AOB=120°,∠MPN=60°,求證:OP=OM+ON.【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PE=PF,∠PEM=∠PFN=90°,再根據(jù)∠AOB=90°,∠MPN=90°,可得∠PMO+∠PNO=180°,進(jìn)一步可得∠PMA=∠PNO,可證△PEM≌△PFN(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明PM=PN;(2)過點P作PE⊥OA于點E,過點P作PF⊥OB于點F,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得PE=PF,∠PEM=∠PFN=90°,可證△PME≌△PNF(AAS),可得EM=FN,再根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可得OP=2OE,OP=2OF,進(jìn)一步可證OP=OE+OF=OM+ON.【詳解】(1)解:PM=PN,理由如下:∵OP平分∠AOB,PE⊥OA,PF⊥OB,∴PE=PF,∠PEM=∠PFN=90°,∵∠AOB=90°,∠MPN=90°,∴∠PMO+∠PNO=180°,∵∠PMO+∠PMA=180°,∴∠PMA=∠PNO,∴在△PEM和△PFN中,∠PME=∴△PEM≌△PFN(AAS),∴PM=PN;(2)證明:過點P作PE⊥OA于點E,過點P作PF⊥OB于點F,如圖所示:∵OC平分∠AOB,∴PE=PF,∠PEM=∠PFN=90°,∵∠AOB=120°,∠MPN=60°,∴∠PMO+∠PNO=180°,∵∠PNO+∠PNF=180°,∴∠PMO=∠PNF,在△PME和△PNF中,∠PMO=∴△PME≌△PNF(AAS),∴EM=FN,∵∠AOB=120°,OP平分∠AOB,∴∠AOP=∠BOP=60°,∴∠EPO=∠FPO=30°,∴OP=2OE,OP=2OF,∴OP=OE+OF=OM+ON.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.如圖,池塘兩端A、B的距離無法直接測量,請同學(xué)們設(shè)計測量A、B之間距離的方案.小明設(shè)計的方案如圖①:他先在平地上選取一個可以直接到達(dá)A、B的點O,然后連接AO和BO,接著分別延長AO和BO并且使CO=AO,DO=BO,最后連接CD,測出CD的長即可.小紅的方案如圖②:先確定直線AB,過點B作AB的垂線BE,在BE上選取一個可以直接到達(dá)點A的點D,連接AD,在線段AB的延長線上找一點C,使DC=DA,測BC的長即可.你認(rèn)為以上兩種方案可以嗎?請說明理由.【分析】分別證明△ABO≌△CDO(SAS),Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),即可解決問題.【詳解】解:以上兩種方案可以,理由如下:甲同學(xué)方案:在△ABO和△CDO中,AO=CO∠AOB=∠COD∴△ABO≌△CDO(SAS),∴AB=CD;乙同學(xué)方案:在Rt△ABD和Rt△CBD中,DA=DCDB=DB∴Rt△ABD≌Rt△CBD(HL),∴AB=BC.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到△ABO≌△CDO和Rt△ABD≌Rt△CBD.24.已知:在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.(1)如圖,點D在AB邊上,點E在AC邊上,BD=CE,BE與CD交于點F.試判斷BF與CF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;(2)點D是AB邊上的一個動點,點E是AC邊上的一個動點,且BD=CE,BE與CD交于點F.若△BFD是等腰三角形,求∠FBD的度數(shù).【分析】(1)證明△BCD≌△CBE(SAS),得出∠FBC=∠FCB,根據(jù)等腰三角形判定即可得出答案;(2)先求出∠ABC=∠ACB=12(180-∠BAC)=67.5°,由(1)得出∠DBF=∠ECF,設(shè)∠FBD=∠ECF=x,則∠FBC=∠FCB=(67.5°﹣x),∠BDF=∠ECF+∠BAC=x+45°,∠DFB=2∠FBC=2(67.5°﹣x)=135﹣2x,分三種情況:①當(dāng)BD=BF時,②當(dāng)BD=DF時,【詳解】解:(1)BF=CF,理由如下:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,在△BCD與△CBE中,BC=BC∠ACB=∠ABC∴△BCD≌△CBE(SAS),∴∠FBC=∠FCB,∴BF=CF;(2)∵AB=AC,∠BAC=45°,∴∠ABC=由(1)知,∠FBC=∠FCB,∴∠DBF=∠ECF,設(shè)∠FBD=∠ECF=x,則∠FBC=∠FCB=(67.5°﹣x),∠BDF=∠ECF+∠BAC=x+45°,∠DFB=2∠FBC=2(67.5°﹣x)=135°﹣2x,∵△BFD是等腰三角形,故分三種情況討論:①.當(dāng)BD=BF時,此時∠BDF=∠DFB,∴x+45°=135°﹣2x,得x=30°,即∠FBD=30°;②當(dāng)BD=DF時,此時∠FBD=∠DFB,∴x=135°﹣2x,得x=45°,即∠FBD=45°;③當(dāng)BF=DF時,此時∠FBD=∠FDB,∴x=x+45°,無解;綜上所述,∠FBD=30°或45°.【點睛】本題考查等腰三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.25.在△ABC中,AB=AC,D是直線BC上一點,以AD為一條邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.(1)如圖,當(dāng)點D在BC延長線上移動時,若∠BAC=25°,則∠DCE=25°.(2)設(shè)∠BAC=α,∠DCE=β.①當(dāng)點D在BC延長線上移動時,α與β之間有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由;②當(dāng)點D在直線BC上(不與B,C兩點重合)移動時,α與β之間有什么數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.【分析】(1)證△BAD≌△CAE,推出∠B=∠ACE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可;(2)①證△BAD≌△CAE,推出∠B=∠ACE,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可②α+β=180°或α=β,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可.【詳解】(1)解:∵∠DAE=∠BAC,∴∠DAE+∠CAD=∠BAC+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中∵AB=AC∠BAD=∠CAE∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠B=∠ACE,∵∠ACD=∠B+∠BAC=∠ACE+∠DCE,∴∠BAC=∠DCE,∵∠BAC=25°,∴∠DCE=25°,故答案為:25°;(2)①解:當(dāng)點D在線段BC的延長線上移動時,α與β之間的數(shù)量關(guān)系是α=β,理由是:∵∠DAE=∠BAC,∴∠DAE+∠CAD=∠BAC+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中∵AB=AC∠BAD=∠CAE∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠B=∠ACE,∵∠ACD=∠B+∠BAC=∠ACE+∠DCE,∴∠BAC=∠DCE,∵∠BAC=α,∠DCE=β,∴α=β;②解:當(dāng)D在線段BC上時,α+β=180°,當(dāng)點D在線段BC延長線或反向延長線上時,α=β.【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定,三角形的外角性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.26.如圖①,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=60°,延長BA至點D,延長CB至點E,使BE=AD,連接CD、AE.(1)求證:△ACE≌△CBD;(2)如圖②,延長EA交CD于點G,則∠CGE的度數(shù)是60度.【分析】(1)先判斷出△ABC是等邊三角形,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BC=AC,∠ACB=∠ABC,再求出CE=BD,然后利用“邊角邊”證明即可;(2)易知△ABC是等邊三角形,由探究可知△ACE和△CBD全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠E=∠D,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠CGE=∠ABC即可.【詳解】(1)證明:∵AB=AC,∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴BC=AC,∠ACB=∠ABC,∵BE=AD,∴BE+BC=AD+AB,即CE=BD,在△ACE和△CBD中,CE=BD∠ACB=∠ABC∴△ACE≌△CBD(SAS);(2)如圖2中,∵△ABC是等邊三角形,由(1)可知△ACE≌△CBD,∴∠E=∠D,∵∠BAE=∠DAG,∴∠E+∠BAE=∠D+∠DAG,∴∠CGE=∠ABC,∵∠ABC=60°,∴∠CGE=60°.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),菱形的性質(zhì),熟記性質(zhì)并確定出三角形全等的條件是解題的關(guān)鍵,(2)作輔助線構(gòu)造出探究的條件是解題的關(guān)鍵.27.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,△ABD為等邊三角形,連接CD.(1)求∠ACD的度數(shù);(2)如圖2,作∠BAC的平分線交CD于E,M為線段BC右側(cè)一點,滿足∠CMB=60°,求證:EM平分∠CMB.【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的定義得到AB=AC,由等邊三角形的性質(zhì)得到AD=AB,∠BAD=60°,則∠CAD=150°,AD=AC,由此根據(jù)等邊對等角和三角形內(nèi)角和定理可得答案;(2)如圖所示,過點E作EG⊥BM于G,EH⊥CM交MC延長線于H,連接BE,由角平分線的定義得到∠BAE=∠CAE=12∠BAC=45°,則由三角形內(nèi)角和定理得到∠AEC=120°,證明△AEB≌△AEC(SAS),得到∠AEB=∠AEC=120°,BE=CE,則由周角的定義得到∠BEC=120°,根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理求出∠GEH=120°,則∠BEG=∠CEH,由此證明△BGE≌△CHE(AAS),得到EG=【詳解】(1)解:∵△ABC為等腰直角三角形,∠BAC=90°,∴AB=AC,∵△ABD是等邊三角形,∴AD=AB,∠BAD=60°,∴∠CAD=∠BAD+∠BAC=150°,AD=AC,∴∠ACD=(2)證明:如圖所示,過點E作EG⊥BM于G,EH⊥CM交MC延長線于H,連接BE,∵AE平分∠BAC,∴∠BAE=∴∠AEC=180°﹣∠CAE﹣∠ACE=120°,∵AB=AC,AE=AE,∴△AEB≌△AEC(SAS),∴∠AEB=∠AEC=120°,BE=CE,∴∠BEC=360°﹣∠AEC﹣∠AEB=120°,∵EG⊥MG,EH⊥MH,∠GMH=60°,∴∠GEH=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°,∴∠BEG=∠CEH=120°﹣∠CEG,又∵∠BGE=∠CHE=90°,∴△BGE≌△CHE(AAS),∴EG=EH,∴EM平分∠BMC.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,等邊三角形的性質(zhì),等邊對等角,四邊形內(nèi)角和定理,角平分線的判定等等,正確作出輔助線構(gòu)造全等三角形是解題的關(guān)鍵.28.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4cm,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別在AB、BC邊上勻速移動,它們的速度分別為VP=2cm/s,VQ=1cm/s,當(dāng)點P到達(dá)點B時,P、Q兩點同時停止運動,設(shè)點P的運動時間為ts.(1)當(dāng)t為何值時,△PBQ為等邊三角形?(2)當(dāng)t為何值時,△PBQ為直角三角形?【分析】用含t的代數(shù)式表示出BP、BQ.(1)由于∠B=60°,當(dāng)BP=BQ時,可得到關(guān)于t的一次方程,求解即得結(jié)論;(2)分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)∠BQP=90°時,當(dāng)∠BPQ=90°時.利用直角三角形中,含30°角的邊間關(guān)系,得到關(guān)于t的一次方程,求解得結(jié)論.【詳解】解:在△ABC中,∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠B=60°.∵4÷2=2,∴0≤t≤2,BP=4﹣2t,BQ=t.(1)當(dāng)BP=BQ時,△PBQ為等邊三角形.即4﹣2t=t.∴t=4當(dāng)t=43時,△(2)若△PBQ為直角三角形,①當(dāng)∠BQP=90°時,BP=2BQ,即4﹣2t=2t,∴t=1.②當(dāng)∠BPQ=90°時,BQ=2BP,即t=2(4﹣2t),∴t=8即當(dāng)t=85或t=1時,△【點睛】本題考查了含30°角的直角三角形、等邊三角形以及分類討論的思想方法,利用“直角三角形中,30°角所對的邊等于斜邊的一半”及“有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形”,得到關(guān)于t的一次方程是解決本題的關(guān)鍵.29.如圖1,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線交于O點,過O點作BC平行線交AB、AC于D、E.(1)請寫出圖1中線段BD,CE,DE之間的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.(2)如圖2,△ABC若∠ABC的平分線與△ABC的外角平分線交于O,過點O作BC平行線交AB于D,交AC于E.那么BD,CE,DE之間存在什么數(shù)量關(guān)系?并證明這種關(guān)系.【分析】(1)先由角平分線定義得∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠BCO,再由平行線的性質(zhì)得∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠BCO,則∠DOB=∠DBO,∠EOC=∠ECO,證出BD=DO,OE=CE,進(jìn)而得出結(jié)論;(2)同(1)證出BD=DO,OE=CE,進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】解:(1)DE=BD+CE,理由如下:∵∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O,∴∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠BCO,∵過O點作BC平行線交AB、AC于D、E.∴DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠BCO,∴∠DOB=∠DBO,∠EOC=∠ECO,∴BD=DO,OE=CE,∴DO+OE=BD+CE,即DE=BD+CE;(2)DE=BD﹣CE,理由如下:∵∠ABC和∠ACF的平分線相交于點O,∴∠DBO=∠OBC,∠ECO=∠FCO,∵過O點作BC平行線交AB、AC于D、E.∴DO∥BF,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠FCO,∴∠DOB=∠DBO,∠EOC=∠ECO,∴BD=DO,OE=CE,∵DE=DO﹣OE,∴DE=BD﹣CE.【點睛】本題考查等腰三角形的判定與性質(zhì),掌握等腰三角形的判定與性質(zhì)、角平分線定義、平行線的性質(zhì)等知識是解題的關(guān)鍵.30.如圖1,△ABC和△ADE都是等腰三角形,∠BAC=∠DAE=100°,AB=AC=AD=AE,BC與AD,DE分別交于點F,H,AC和DE交于點G,連接BD,CE.(1)若∠DBA=70°,求∠DAC的度數(shù);(2)如圖2,連接BE,AH,求證:AH垂直平分BE.【分析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理求解即可;(2)根據(jù)條件證明△ABD≌△AEC(SAS)和△DBH≌△CEH(AAS),等量代換即可證明結(jié)論.【詳解】解:(1)∵AB=AD,∠DBA=70°,∴∠BDA=∠ABD=70°.∴∠BAD=180°﹣2×70°=40°,∵∠BAC=100°,∴∠DAC=100°﹣40°=60°,(2)證明:∵AB=AC=AD=AE,∠BAC=∠DAE=100°.∴∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED=40°,∠BAC﹣∠DAC=∠DAE=∠DAC,即∠BAD=∠CAE,AB=AC∠BAD=∠CAE∴△ABD≌△AEC(SAS),∴BD=CE,∠ABD=∠ADB=∠ACE=∠AEC,∴∠DBH=∠CEH,∠DBH=∴△DBH≌△CEH(AAS),∴BH=EH,又∵AB=AE,∴點A,H在線段BE的垂直平分線上,即AH垂直平分BE.【點睛】本題是三角形的綜合題,主要涉及等腰三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的判定等知識,涉及知識點較多,綜合性強,熟練掌握相關(guān)知識的聯(lián)系與運用,是解答的關(guān)鍵.31.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4.動點P從點A出發(fā),沿AB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動.過點P作PD⊥AC于點D(點P不與點A、B重合),作∠DPQ=60°,邊PQ交射線DC于點Q.設(shè)點P的運動時間為t秒.(1)用含t的代數(shù)式表示線段DC的長;(2)當(dāng)點Q與點C重合時,求t的值.【分析】(1)通過∠A=30°,AP=2t可得AD=3t,再由DC=AC﹣AD(2)由∠DPQ=60°,PD⊥AC,∠A=30°可得△APQ是等腰三角形,進(jìn)而求解.【詳解】解:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,∴BC=2,在Rt△APD中,∠ADP=90°,∠A=30°,AP=2t,∴PD=t,∴DC=AC-AD=23-3t((2)如圖,在Rt△PDQ中,∠DPQ=60°,∴∠PQD=30°=∠A,∴PA=PQ,∴△APQ是等腰三角形.∵PD⊥AC,∴AD=DQ.∵點Q與點C重合,∴AD+DQ=AC,∴2AD=AC.即23解得t=1.【點睛】本題考查三角形的動點問題,解題關(guān)鍵是掌握直角三角形與等腰三角形的性質(zhì).32.已知,在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC.(1)【特殊情況,探索結(jié)論】如圖1,當(dāng)點E為AB的中點時,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論:AE=DB(填“>”、“<”或“=”).(2)【特例啟發(fā),解答題目】如圖2,當(dāng)點E為AB邊上任意一點時,確定線段AE與DB的大小關(guān)系,請你直接寫出結(jié)論,AE=DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,過點E作EF∥BC,交AC于點F.(請你完成以下解答過程).(3)【拓展結(jié)論,設(shè)計新題】在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在線段CB的延長線上,且ED=EC,若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長(請你畫出相應(yīng)圖形,并直接寫出結(jié)果).【分析】(1)由E為等邊三角形AB邊的中點,利用三線合一得到CE垂直于AB,且CE為角平分線,由ED=EC,利用等邊對等角及等腰三角形的性質(zhì)得到一對角相等,利用等角對等邊即可得證;(2)AE=DB,理由如下,過點E作EF∥BC,交AC于點F,由三角形ABC為等邊三角形,得到三角形AEF為等邊三角形,進(jìn)而得到AE=EF=AF,BE=FC,再由ED=EC,以及等式的性質(zhì)得到夾角相等,利用SAS得到三角形BDE與三角形EFC全等,利用全等三角形對應(yīng)邊相等得到DB=EF,等量代換即可得證;(3)點E在AB延長線上時,如圖所示,同理可得△DBE≌△EFC,由BC+DB求出CD的長即可.【詳解】解:(1)當(dāng)E為AB的中點時,AE=DB;(2)AE=DB,理由如下,過點E作EF∥BC,交AC于點F,證明:∵△ABC為等邊三角形,∴△AEF為等邊三角形,∴AE=EF,BE=CF,∵ED=EC,∴∠D=∠ECD,∵∠DEB=60°﹣∠D,∠ECF=60°﹣∠ECD,∴∠DEB=∠ECF,在△DBE和△EFC中,DE=CE∠DEB=∠ECF∴△DBE≌△EFC(SAS),∴DB=EF,則AE=DB;(3)點E在AB延長線上時,作EF∥AC,則△EFB為等邊三角形,如圖所示,同理可得△DBE≌△CFE,∵AB=1,AE=2,∴BE=1,∵DB=FC=FB+BC=2,則CD=BC+DB=3.故答案為:(1)=;(2)=【點睛】此題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),以及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.33.如圖1,已知CA平分∠MCN,AB∥CN.(1)求證:AB=CB;(2)作∠ABC的平分線,分別交AC,CN于E,D兩點(如圖2),若∠MCN=60°,AB=2,求CE的長.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的定義證明∠MCA=∠BAC,根據(jù)等角對等邊即可得出答案;(2)先求出∠BCA=12∠MCN=30°,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出BE⊥AC【詳解】(1)證明:∵AB∥CN,∴∠BAC=∠ACN,∵CA平分∠MCN,∴∠MCA=∠ACN,∴∠MCA=∠BAC,∴BA=BC.(2)解:∵∠MCN=60°,CA平分∠MCN,∴∠BCA=∵BA=BC,BD平分∠CBA,∴BE⊥AC∵BA=BC=2∴BE=12∴CE=2【點睛】本題主要考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),平行線的性質(zhì),角平分線的定義,含30°角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的判定和性質(zhì).34.如圖所示,△ABC中,AB=BC,DE⊥AB于點E,DF⊥BC于點D,交AC于F.(1)若∠AFD=155°,求∠EDF的度數(shù);(2)若點F是AC的中點,求證:∠CFD=12∠【分析】(1)求得∠A的度數(shù)后利用四邊形的內(nèi)角和定理求得結(jié)論即可;(2)連接FB,根據(jù)AB=BC,且點F是AC的中點,得到BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=12∠ABC,證得∠CFD=∠CBF后即可證得∠CFD=1【詳解】解:(1)∵∠AFD=155°,∴∠DFC=25°,∵DF⊥BC,DE⊥AB,∴∠FDC=∠AED=90°,在Rt△FDC中,∴∠C=90°﹣25°=65°,∵AB=BC,∴∠C=∠A=65°,∴∠EDF=360°﹣65°﹣155°﹣90°=50°.(2)連接BF∵AB=BC,且點F是AC的中點,∴BF⊥AC,∠ABF=∠CBF=12∠∴∠CFD+∠BFD=90°,∠CBF+∠BFD=90°,∴∠CFD=∠CBF,∴∠CFD=12∠【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是從復(fù)雜的圖形中找到相等的線段,這是利用等腰三角形性質(zhì)的基礎(chǔ).35.問題背景:如圖,在△ABD中,BA=BD.在BD的延長線上取點E,C,作△AEC,使EA=EC.(1)探究一:當(dāng)∠BAE=90°時.①若∠B=45°,求∠DAC的度數(shù);②若∠B=α°,則∠CAE的度數(shù)用含α的式子表示為(45-12α)°,∠CAD的度數(shù)為45(2)探究二:若∠BAE=n°,直接寫出∠DAC的度數(shù).【分析】(1)根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠AED=2∠C,①求出∠AEB,再根據(jù)∠EAC=∠C,利用三角形的外角的性質(zhì),可得∠CAE.求得∠DAE=90°﹣∠BAD=90°﹣(45°+∠C)=45°﹣∠C,②由①,②即可得到結(jié)論;(2)設(shè)∠ABC=m°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和等腰三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:(1)①∵EA=EC,∴∠EAC=∠C,①,∵BA=BD,∴∠BAD=∠BDA=12(180°﹣45°)=∵∠BAE=90°∴∠B=∠AEB=45°,∴∠DAE=90°﹣67.5°=22.5°,∵∠AEB=∠EAC+∠C,∴∠EAC=∠C=22.5°,∴∠DAC=∠DAE+∠CAEα=45°;②∵EA=EC,∴∠EAC=∠C①,∵∠B=α,∠BAE=90°,∴∠AEB=90°﹣α,∵∠AEB=∠EAC+∠C,∴∠CAE=12(90°﹣α)=45°-∵BA=BD,∴∠BAD=∠BDA,∵∠BAE=90°,∴∠B=90°﹣∠AED=90°﹣2∠C,∴∠BAD=12(180°﹣∠B)=12[180°﹣(90°﹣2∠C)]=45°∴∠DAE=90°﹣∠BAD=90°﹣(45°+∠C)=45°﹣∠C②,由①,②得,∠DAC=∠DAE+∠CAE=45°﹣∠C+∠C=45°;故答案為:(45-12α),(2)設(shè)∠ABC=m°,則∠BAD=12(180°﹣m°)=90°-12m°,∠AEB=180°﹣∴∠DAE=n°﹣∠BAD=n°﹣90°+12∵EA=EC,∴∠CAE=12∠AEB=90°-12n∴∠DAC=∠DAE+∠CAE=n°﹣90°+12m°+90°-12n°-1【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,正確的識別圖形是解題的關(guān)鍵.36.如圖,在△ABC中AB=AC,D為CA延長線上一點,且DE⊥BC交AB于點F.(1)求證:△ADF是等腰三角形;(2)在(1)的條件下(如圖2),F(xiàn)為AB中點.求證:DF=2FE.【分析】(1)根據(jù)等邊對等角,等角的余角相等,對頂角相等,運用等角對等邊證明.(2)過A作AG⊥DE于G,證明△AGF≌△BEF,即可得證.【詳解】證明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵ED⊥BC,∴∠D+∠C=90°,∠B+∠BFE=90°,∴∠D=∠BFE,∵∠DFA=∠BFE,∴∠D=∠AFD,∴AD=AF,∴△ADF是等腰三角形.(2)過A作AG⊥DE于G,∵AD=AF,AG⊥DF,∴GF=1又∵AG⊥DE,BE⊥DE,∴∠AGF=∠BEF,又∵F為AB中點,∴AF=BF,∵∠AGF=∴△AGF≌△BEF(AAS),∴EF=FG,∴DF=2FE.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),等腰三角形三線合一性質(zhì)的應(yīng)用,熟練掌握等腰三角形判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.37.(1)操作實踐:△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,請畫出一條直線把△ABC分割成兩個等腰三角形,并標(biāo)出分割成兩個等腰三角形底角的度數(shù);(要求用兩種不同的分割方法)(2)分類探究:△ABC中,最小內(nèi)角∠B=24°,若△ABC被一直線分割成兩個等腰三角形,請畫出相應(yīng)示意圖并寫出△ABC最大內(nèi)角的所有可能值;(3)猜想發(fā)現(xiàn):若一個三角形能被一直線分割成兩個等腰三角形,需滿足什么條件?(請你至少寫出兩個條件,無需證明)【分析】(1)按要求畫圖(作AB的中垂線或作BC的中垂線)即可;(2)在(1)的基礎(chǔ)上,由“特殊”到“一般”,需要把24°的三角形分成兩個等腰三角形的各種情形,一共有4種情況,分別畫圖即可;(3)根據(jù)(1)(2)中的圖形總結(jié)即可.【詳解】解:(1)如圖所示:(2)設(shè)分割線為AD,相應(yīng)用的角度如圖所示:圖1的最大角=39°+78°=117°,圖2的最大角=24°+180°﹣2×48°=108°,圖3的最大角=24°+66°=90°,圖4的最大角=84°,故△ABC的最大內(nèi)角可能值是117°或108°或90°或84°;(3)若一個三角形能被一直線分割成兩個等腰三角形,應(yīng)滿足下列條件之一:①該三角形是直角三角形;②該三角形有一個角是最小角的2倍;③該三角形有一個角是其中一個角的3倍.【點睛】此題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理的綜合運用,本題不僅趣味性強,創(chuàng)造性強,而且滲透了由“特殊”到“一般”、“分類討論”等數(shù)學(xué)思想,是一道不可多得的好題.38.如圖,△ABC是邊長為6cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動.(1)當(dāng)點P的運動速度是1cm/s,點Q的運動速度是2cm/s,當(dāng)Q到達(dá)點C時,P、Q兩點都停止運動,設(shè)運動時間為t(s),當(dāng)t=2時,判斷△BPQ的形狀,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論