9.2液體的壓強(qiáng)（練習(xí)3液體壓強(qiáng)實驗題專題練習(xí)）原卷版

人教版八年級物理下冊第9章《壓強(qiáng)》第2節(jié)液體的壓強(qiáng)（練習(xí)3液體壓強(qiáng)實驗題專題練習(xí)）姓名：學(xué)校：老師：題型選擇題填空題作圖題實驗題計算題總計題數(shù)00020020一、實驗探究題（共20小題）：1.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗中：（1）如圖甲用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜，U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)液面也出現(xiàn)高度差，這說明；（2）若在使用壓強(qiáng)計前發(fā)現(xiàn)U形管中有高度差，通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水；（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；比較丙、丁實驗可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān)。以上兩次探究過程中，采取的探究方法是法。2.有兩個相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標(biāo)簽，小陳采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小亭則采用壓強(qiáng)計進(jìn)行探究，如圖示：（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“大”或“小”）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該（選填“相平”或“不相平”）。實驗中通過U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)大小，這種科學(xué)探究方法稱為。（2）小亭把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，所以認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是（選填“可靠”或“不可靠”）的，理由是。（3）小亭發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）。小亭還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）。3.在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素“實驗中，小強(qiáng)做了如圖1中甲、乙、丙所示的三次實驗。（1）U形管壓強(qiáng)計是通過U形管中兩液面的來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的，將橡皮膜置于空氣中，U形管兩邊的液面應(yīng)該。用手指按壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活，說明該裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。（2）圖1中甲、乙實驗表明：當(dāng)液體深度相同時，液體壓強(qiáng)與液體的有關(guān)；圖乙、丙實驗表明：同種液體，深度越小，液體壓強(qiáng)越。（3）細(xì)心的小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)金屬盒的橡皮膜置于水面下較淺處時，U形管內(nèi)兩液面無高度差而無法反映出壓強(qiáng)大小，其原因可能是。（4）他結(jié)合液體壓強(qiáng)的知識，設(shè)計了一個測量鹽水密度的方案，請你將以下實驗步驟補(bǔ)充完整：①如圖2中A所示，用細(xì)線和橡皮膜把玻璃管一端扎緊，向管內(nèi)倒入適量的水，用刻度尺測出水面到下管口的距離記為h1。②如圖2中B所示，在燒杯中裝入適量的鹽水，將玻璃管緩慢浸入其中，直至，用刻度尺測出鹽水面到下管口的距離記為h2。③鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水＝（利用ρ水、h1、h2等表示）。④按照圖2所示實驗過程，所測鹽水的密度偏（選填“大”或“小”）。4.在學(xué)習(xí)壓強(qiáng)概念后，小明知道了固體由于受到重力的作用會對支撐面產(chǎn)生壓強(qiáng)，由此提出問題：液體也受重力的作用，它所產(chǎn)生壓強(qiáng)的特點與固體相同嗎？（1）如圖1所示，小明分別將質(zhì)量相等水和冰塊放入兩個相同的塑料袋中，觀察到水和冰塊對塑料袋的作用現(xiàn)象不同，他認(rèn)為產(chǎn)生原因是液體具有。（2）小明繼續(xù)研究液體壓強(qiáng)的特點，利用一支兩端開口的玻璃管、水和燒杯等器材進(jìn)行了實驗。他先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后將有薄膜的一端浸入水中，研究過程如圖2所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象，他進(jìn)行了合理的假設(shè)。你認(rèn)為小明的假設(shè)是：。（3）為了驗證假設(shè)，小明接著將圓柱形玻璃筒分別浸入甲、乙、丙三種不同液體的不同深度處進(jìn)行研究。他在玻璃筒中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同深度處都能保持平整，如圖3所示。他通過測量玻璃筒所加入水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)，并將實驗有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中。液體甲密度為0.8×103kg/m3；液體乙密度為1×103kg/m3；液體丙密度為1.2×103kg/m3；①分析比較實驗序號1與2與3（或4與5與6，或7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得到的初步結(jié)論是：。②分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：深度相同，不同液體內(nèi)部，液體密度越大，該處液體的壓強(qiáng)也越大。③小明進(jìn)一步綜合分析表一、表二和表三的相關(guān)數(shù)據(jù)，并交流與討論得出：決定液體壓強(qiáng)。該值相等時，液體壓強(qiáng)相等；該值越大，液體壓強(qiáng)越大。并請根據(jù)他們得到的結(jié)論完成對實驗序號9的數(shù)據(jù)填寫。5.學(xué)了液體壓強(qiáng)知識后，同學(xué)們在物理實驗室積極動手做探究液體壓強(qiáng)的特點的實驗。（1）超超選擇如圖甲的探究器材，他把調(diào)好的U形管壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該，組裝完好的壓強(qiáng)計中的U形管（選填“是”或“不是”）連通器。（2）超超把金屬盒分別浸入到兩種不同的液體中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管兩邊的液柱高度差較大，超超認(rèn)為乙中液體密度大，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“可靠的”或“不可靠的”）。（3）如果所用的壓強(qiáng)計的U形管中可以選擇酒精、水、水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，他應(yīng)該選用上述三種液體中的裝入U形管中。（4）蘭蘭選擇如圖丙的探究器材，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時，會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時，左右兩邊液體應(yīng)滿足要求。（5）探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時，蘭蘭同學(xué)在A，B兩側(cè)倒入深度不同的水后，實驗現(xiàn)象如丁圖。由該實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：在液體密度相同時，液體深度越深，液體壓強(qiáng)越（選填“大”或“小”）。（6）實驗中在A、B兩側(cè)分別倒入水和某種液體，當(dāng)橡皮膜相平時，如圖戊兩側(cè)深度為12cm、10cm，則液體的密度為g/cm3。（7）在圖戊中，若把甲、乙兩個物體分別放入水和液體中，兩物體都漂浮，且液體都不溢出，此時觀察到橡皮膜向右凸起，則兩物體的質(zhì)量m甲m乙（選填“＜”、“＝“或“＞”）。6.小峻和小薇對液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了探究：（1）他們向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高（選填“相平”或“不相平”）；（2）如圖乙所示。小微將橡皮管的一端套在U形管左側(cè)的端口后，用手指輕壓和重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“明顯”或“不明顯”），此時說明U形管氣密性好；（3）如圖丙所示，他們多次改變探頭在水中的深度，并比較不同深度下對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差。這是為了探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系；如圖丁所示，他們發(fā)現(xiàn)金屬盒探頭在水中的深度h1總比其對應(yīng)的U形管左右兩側(cè)水面的高度差h2大，其原因是；（4）他們換用不同的液體來探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，要控制探頭在不同液體中的一定，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是（填字母代號）；A.酒精（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）B.油（ρ油＝0.9×103kg/m3）C.鹽水（ρ鹽水＝1.1×103kg/m3）（5）小薇用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗，如圖戊所示，將壓強(qiáng)計兩個探頭分別浸入水中和酒精中，輕松的判斷出了B杯中裝的是（選填“水”、“酒精”）。（6）某物理興趣小組嘗試用刻度尺測量某液體的密度：如圖所示，將帶有閥門的“U”型管豎直倒置，兩個管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中；打開閥門，從抽氣口抽出適量的空氣，待兩管中的液面升高到一定高度時，關(guān)閉閥門，測量出管內(nèi)外水的高度差h1＝7.2cm、某液體的高度差h2＝8.0cm，若當(dāng)時外界大氣壓為p0，實驗中“U”型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為p，則p0p（選填“＞”“＝”或“＜”），待測液體的密度為ρ液＝kg/m3。7.現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B，分別盛有體積相同的水和酒精，小唐用壓強(qiáng)計來鑒別水和酒精。（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很（選填“大”或“小”）。小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)該（選填“相平”或“不相平”）。（2）如圖1甲所示，小唐先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計的探頭浸入兩種液體中。她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為圖1甲A杯子中是水。她的結(jié)論是（選填“可靠”或“不可靠”）的，你判斷的理由是壓強(qiáng)計的探頭分別在兩種液體中的深度（選填“相同”或“不相同”）。（3）小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗，如圖2乙所示，將壓強(qiáng)計兩個探頭分別浸入兩種液體中，從而判斷出圖2乙中裝水的杯子是（選填“A”、“B”）杯。（4）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇ùń酉聛韺σ后w內(nèi)部壓強(qiáng)公式進(jìn)行理論推導(dǎo)，如圖3所示（a）所示，研究A點受到的液體壓強(qiáng)大小，在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S．如圖（b）所示，可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點受到的液體壓強(qiáng)大小，其依據(jù)是。然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖（c）所示，再用公式進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問題的思想方法被稱為。（選填“轉(zhuǎn)換法”、“控制變量法”或“建立理想模型法”）（5）聰明的小敏利用U形壓強(qiáng)計改裝成如圖2所示的測液體密度的密度計。A為固定支架，其作用是保證橡皮膜在不同的液體中深度均為5cm。U形管盛水，其右管標(biāo)有刻度值，為了便于讀數(shù)，在U形管右管有一個指示液面位置（刻度值）的紅色浮標(biāo)。未測量時，U形管水面剛好與a相平，讀數(shù)時，讀取浮標(biāo)所對的刻度值即可。當(dāng)橡皮膜放入某液體中，浮標(biāo)指示在b處，ab之間的距離為2cm，則該液體的密度為g/cm3，小敏發(fā)現(xiàn)用該調(diào)節(jié)好的密度計測量液體密度時，測量值總是偏小，原因是。8.如圖1所示是小鄭用同一壓強(qiáng)計在水和甲液體中探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)時的情況。（1）要判斷探頭承受液體壓強(qiáng)的大小，主要是觀察；A.探頭所在液體深度；B.U形管左右液面高度差（2）比較探頭承受液體的壓強(qiáng)，p水p甲液體（選填“＞”、“＝”或“＜”）。（3）結(jié)合液體的密度表，判斷甲液體可能是。（答案不只一個）液體密度（kg/m3）液體密度（kg/m3）水銀13.6×103水1.0×103硫酸1.8×103酒精0.8×103海水1.03×103汽油0.71×103（4）如圖2，面積為S、高為h、密度為ρ的液柱底面受到的壓力為，深度為h處液體的壓強(qiáng)為（用出現(xiàn)的物理量符號表示，g已知）。9.如圖是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。（1）在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差，如圖甲，其調(diào)節(jié)的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側(cè)的水面相平。A.將右側(cè)支管中高出的水倒出B.取下軟管重新安裝（2）比較圖乙和圖丙，可以得到：液體的壓強(qiáng)與有關(guān)。（3）比較兩圖，可以得液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)。（4）現(xiàn)將探頭放入水中，保持探頭在水中的某一深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面高度差保持不變，這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與方向（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（5）已知圖丁中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓強(qiáng)之差為Pa（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）。10.如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。（1）壓強(qiáng)計上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器，甲所示壓強(qiáng)計是通過比較U形管兩邊液面的高度來反映被測壓強(qiáng)大小的，這種方法叫。（2）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差。通過（填寫正確選項前字母）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。A.拆除軟管重新安裝B.從左管口向U形管內(nèi)添加適量水C.從U形管右管口向外抽出適量水（3）比較圖中乙圖、丙圖和丁圖，可以得到結(jié)論：。（4）在乙圖中，若將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將（選填“變大”“變小”或“不變”）。（5）若在步驟（4）時，圖乙中U形管左右兩側(cè)水面的高度差h＝5cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為Pa。（ρ0＝1.01×105Pa，ρ鹽水＝1.2×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）11.在探究液體壓強(qiáng)的實驗中，進(jìn)行了如圖1所示的操作：（1）實驗中，他就液體壓強(qiáng)的工具是。（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系，結(jié)論是。（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩圖進(jìn)行對比。（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)大小。（6）實驗是通過U形管中液面的來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前用手輕輕按壓幾下橡皮膜是檢查裝置的，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（填“漏氣”或“不漏氣”）。（7）若丙圖中U形管左右兩側(cè)液面的高度差為10cm，則金屬盒上橡皮膜浸入鹽水中的深度是。（U形管中液體密度為1.0×103kg/m3，鹽水的密度ρ鹽＝1.1×103kg/m3）（8）完成上述實驗后老師又要求小明同學(xué)將桌面上兩杯沒有標(biāo)簽的清水和鹽水區(qū)分開，于是，小明同學(xué)將壓強(qiáng)計的金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖2中a和b所示。他發(fā)現(xiàn)圖b中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖b杯子中盛的是鹽水。①你認(rèn)為，小明的結(jié)論（填“可靠”或“不可靠”）；②要說明理由：。12.李強(qiáng)是個善于觀察與思考的學(xué)生。（1）他發(fā)現(xiàn)：家里洗菜池中裝滿水時，提起橡皮塞比較費力。說明：水對池底的橡皮塞有向下的壓強(qiáng)。圖甲實驗現(xiàn)象證明。圖乙中一個兩端扎有橡皮膜的長方體塑料小桶分別水平、豎直放入水中，現(xiàn)象進(jìn)一步證明液體內(nèi)向各個方向都有壓強(qiáng)。（2）圖丙中，若將蒙上橡皮膜的空金屬盒放在液體里，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受。若想用此儀器探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，如何進(jìn)行實驗？（3）李強(qiáng)同學(xué)利用微小壓強(qiáng)計探究出了在同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)，他想只要能夠計算出同一深度液體向下的壓強(qiáng)，則其它方向的壓強(qiáng)就可以知道了。于是他利用所學(xué)過的相關(guān)物理知識對液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式進(jìn)行了推導(dǎo)。請通過以下提示將這個公式推導(dǎo)出來。如圖丁，設(shè)想在密度為ρ的液體中，液面下h處有一個水平放置的“平面”，平面上有一個長方體液柱，請推證液面下深度為h處液體壓強(qiáng)計算公式。（4）李強(qiáng)同學(xué)又想到生活中很多物體在水中會受到浮力，他再次仔細(xì)觀察圖乙中的實驗現(xiàn)象，明白了浮力產(chǎn)生的原因是：。（5）如圖戊所示的裝置，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A，B兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時，會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起。小可同學(xué)用該裝置做“探究液體壓強(qiáng)是否跟液體密度、液體深度有關(guān)”的實驗。請你針對該實驗裝置從實驗設(shè)計的合理性、實驗過程的可操作性、實驗結(jié)果的可靠性等方面寫出一條評估意見。13.某小組同學(xué)做“探究盛有液體的容器底部受到液體壓強(qiáng)、壓力大小遵循的規(guī)律”的實驗。如圖（a）所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入質(zhì)量相等的水，利用儀器測得容器底部受到水的壓強(qiáng)，并將相關(guān)實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中；又用酒精重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。之后，他們又在如圖（b）所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表三中。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）表一（注入水0.1kg）表二（注入酒精0.08kg）表三（注入水0.1kg）（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）的有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)。（2）分析比較實驗序號有關(guān)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（3）分析比較實驗序號1、7（或2、8或3、9）的有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同種液體，深度相同時，液體對容器底部的壓強(qiáng)與容器底部的面積和容器形狀。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）（4）分析實驗序號1得出此時容器底部受到液體的壓力為N．比較實驗序號1、2、3可知規(guī)則容器液體對容器底部的壓力液體的重力；比較實驗序號7、8、9可知該容器液體對容器底部的壓力液體的重力。（后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）（5）小明將重力為5.4N的實心鋁球懸掛于彈簧測力計下并將鋁球浸沒在a圖第一個容器的水中，此時彈簧測力計的拉力為N（水沒溢出），浸入鋁球后該容器對桌面的壓強(qiáng)將（選填“增加”或“減小”）Pa（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）14.某小組同學(xué)做“探究容器底部受到液體壓強(qiáng)和壓力大小的規(guī)律”的實驗。先向如圖（a）所示三個底面積不同的圓柱形容器中分別注入等質(zhì)量的水，測得容器底部受到水的壓強(qiáng)值記錄在表1中；換用酒精重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表2中。之后，他們又在如圖（b）所示三個不同底面積的口大底小容器中注入等質(zhì)量的水，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄在表3中。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）表一（注入水0.1kg）表二（注入酒精0.08kg）表三（注入水0.1kg）（1）由表1和表3的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，深度相同時，液體對容器底部的壓強(qiáng)與容器底部的面積和容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；（2）分析比較實驗序號1、2、3有關(guān)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與有關(guān)；（3）分析比較實驗序號有關(guān)數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論：液體深度相同，液體密度越大，液體壓強(qiáng)越大。（4）分析實驗序號1的實驗數(shù)據(jù)，得出此時容器底部受到液體的壓力為N．比較實驗序號1、2、3可知規(guī)則容器液體對容器底部的壓力液體的重力；比較實驗序號7、8、9可知規(guī)則該容器中液體對容器底部的壓力液體的重力。（后兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）（5）分析實驗序號9可知側(cè)壁給水豎直向上的支持力為N。（6）該小組又將重力為5.4N的實心鋁球懸掛于彈簧測力計下，并將鋁球浸沒在a圖第一個容器的水中，此時彈簧測力計的拉力為N（水沒溢出），浸入鋁球后該容器對桌面的壓強(qiáng)將增加Pa，若將該鋁球浸沒于某種液體中，彈簧測力計的示數(shù)為3N，則該液體的密度為kg/m3．（已知ρ鋁＝2.7×103kg/m3）15.“帕斯卡裂桶實驗”激發(fā)了物理興趣小組同學(xué)們“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們進(jìn)行了如下的實驗探究：（1）實驗前發(fā)現(xiàn)U形管壓強(qiáng)計的橡皮膜用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，U形管始終出現(xiàn)如圖1的這種情況，正確的調(diào)節(jié)方法是：；A.將U形管中的液體倒出部分B.取下軟管重新安裝（2）圖2A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同。幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3．由圖A和圖兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）由圖A和圖B兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：；（4）由圖A和圖D兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出：；（5）聰明的小明想知道D圖中的鹽水密度是多少？于是找來刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測鹽水的密度，操作步驟如下：a.用刻度尺測出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖3甲所示）。b.將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測出管底到鹽水液面的高度為h2（如圖3乙所示）。用小明測得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水＝（水的密度用ρ水表示）（6）小楊同學(xué)也利用此裝置測量我們當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱闹?，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。如果你來測量，且能夠測出，則玻璃管長度（填“必須大于10m”或“可以小于10m”）。16.如圖所示，是小明在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實驗：（1）小明從左管口向圖A中的U形管內(nèi)注入適量的水，當(dāng)管內(nèi)的水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度（選填“相同”或“不同”）。他連接好橡皮管和金屬盒，在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差（如圖B），通過（選填序號）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。①從U形管內(nèi)向外倒出適量水②拆除軟管重新安裝③向U形管內(nèi)添加適量水（2）重新調(diào)節(jié)器材后，小明將金屬盒深入水面以下進(jìn)行了如圖C、D、E、F所示的實驗。由（選填實驗序號）兩幅圖可知，在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而。（選填“增大”或“減小”）（3）小明將金屬盒深入燒杯中水面以下某一深度處，完成了如圖D、E、F的三次實驗，由圖中現(xiàn)象可知，同一深度，液體壓強(qiáng)與橡皮膜所朝的方向（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（4）小明保持C圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)的液面的高度差變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他得出結(jié)論的過程是（選填“可靠”或“不可靠”）的，原因是。（5）實驗中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較來判斷的，如果所用的壓強(qiáng)計的U形管中可以選擇染色的酒精、水和水銀（ρ酒精＜ρ水＜ρ水銀）中的一種液體，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，小明應(yīng)該選擇上述三種液體中的裝入U形管中。17.水平實驗桌面上有微小壓強(qiáng)計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯。小明和同學(xué)們學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識后，提出新的猜想，為此同學(xué)們利用提供的實驗器材進(jìn)行了如下實驗探究。（1）①將微小壓強(qiáng)計的探頭放入A燒杯的水中，用刻度尺測得探頭到燒杯底的距離L為6cm，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h1；②將微小壓強(qiáng)計的探頭放入B燒杯的水中，探頭到燒杯底的距離L為10cm，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h2；（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)h1大于h2，于是得出結(jié)論“液體內(nèi)部任意一點的壓強(qiáng)跟該點到容器底的距離L有關(guān)”，小明認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤的，并設(shè)計了如下的實驗來驗證。實驗步驟：①微小壓強(qiáng)計的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測出探頭到水面的距離H，以及，讀出壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h1，記錄數(shù)據(jù)。②，調(diào)整探頭所在的位置，使得探頭到水面的距離仍為H，壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h2＝h1，重復(fù)上一步的步驟，記錄數(shù)據(jù)。實驗結(jié)論：通過數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，由此可以驗證明上述觀點不合理。（3）小明又取了一根飲料吸管，將一些銅絲從吸管的下端塞入作為配重，并用石蠟將吸管的下端封起來，初步做成一支密度計，如圖丙所示。為了給密度計標(biāo)上刻度，他進(jìn)行了如下實驗。①將其放入水中，豎立靜止后，在密度計上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3；②將其放入植物油中，用同樣的方法在密度計上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3；刻度0.9應(yīng)該在點（選填“p”或“q”）；小明用刻度尺測出密度計1.0g/cm3與0.9g/cm3刻度線間的距離為0.80cm，則該密度計豎直漂浮時浸入水中的深度cm。【拓展】像標(biāo)示彈簧測力計刻度的方法一樣，小明以兩刻度線間的長度表示0.1g/cm3，將整個吸管均勻標(biāo)上刻度。你認(rèn)為這樣均勻標(biāo)示刻度（選填“合理”或“不合理”），理由是。18.在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”時，小李和小敏做了下列實驗。（1）首先選用兩根兩端開口的玻璃管，在兩根玻璃管的一端扎上橡皮薄膜，然后倒入適量的水，橡皮膜從原來的A位置下凸至B位置，如圖（a）（b）所示。由此可知：液體對容器底部壓強(qiáng)與液體重力；（均選填“有關(guān)”或“