上海市北虹、上理工附中、同二、光明、六十、盧高、東昌等七校2025屆高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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上海市北虹、上理工附中、同二、光明、六十、盧高、東昌等七校2025屆高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì),把含有酚氧化酶的提取液進(jìn)行下表的實(shí)驗(yàn)處理。下列說法正確的是()步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實(shí)驗(yàn)的顏色后A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色C加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘2mL2mL無色A.加入酚類底物的量均為2mL的目的是避免偶然性,減小實(shí)驗(yàn)誤差B.試管B實(shí)驗(yàn)后的溶液,用雙縮脲試劑檢測(cè),結(jié)果呈現(xiàn)紫色C.試管A、B對(duì)照,不能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.試管B、C實(shí)驗(yàn)后的顏色均為無色的原因是相同的2.阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實(shí)驗(yàn)小組將離體的神經(jīng)一肌肉接頭處置于生理鹽水中,并滴加阿托品,用針刺神經(jīng)纖維后肌肉不收縮;再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能水解乙酰膽堿)。據(jù)此判斷,阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機(jī)制可能是A.破壞突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體 B.阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)C.競(jìng)爭(zhēng)性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合 D.阻斷突觸后膜上的鈉離子通道3.隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與,阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經(jīng)種上梭梭樹等樹木,以前的沙漠,現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.這些地方的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都增強(qiáng)了B.沙漠變綠洲說明了人類活動(dòng)可以改變演替的方向C.生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變D.種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值,4.杜泊羊以其生長(zhǎng)速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“鉆石級(jí)”肉用綿羊??蒲泄ぷ髡咄ㄟ^胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是()A.甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射相關(guān)激素促其超數(shù)排卵B.乙過程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液D.丁過程中應(yīng)注射免疫抑制劑避免普通綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)5.酒精會(huì)影響肝細(xì)胞的代謝功能,例如蛋白質(zhì)的降解。據(jù)此推測(cè),肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是A.溶酶體 B.高爾基體 C.光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體6.研究表明,長(zhǎng)期大量施用銨態(tài)氮肥,會(huì)引發(fā)一系列的土壤環(huán)境問題。如一些植物的根系在吸收無機(jī)鹽時(shí),吸收的NH4+多于吸收的陰離子,為維持體內(nèi)的電荷平衡,植物會(huì)通過根系釋放H+到土壤中,土壤pH下降,導(dǎo)致土壤酸化。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.在酸化土壤中,無機(jī)鹽多以離子形式存在,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育B.農(nóng)作物吸收的含氮物質(zhì)可用于合成蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂等物質(zhì)C.農(nóng)田中農(nóng)副產(chǎn)品被大量輸出,因此需要長(zhǎng)期施加氮肥D.在減少銨態(tài)氮肥施用的同時(shí),合理的輪作可能對(duì)土壤酸化有一定的改善作用7.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞B.胞吞與胞吐均是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種被動(dòng)運(yùn)輸D.溫度能通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率8.(10分)腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種特殊的遺傳病,其遺傳方式有多種類型。某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。下列相關(guān)分析一定正確的是()A.若該患者為男性,則該病為伴X染色體隱性遺傳B.若該患者為女性,則該患者的哥哥為隱性純合子C.若該患者的父親是攜帶者,則其妹妹也是攜帶者D.若該患者的母親是雜合子,則該患者就是純合子二、非選擇題9.(10分)我國(guó)山西龐泉溝自然保護(hù)區(qū)屬于野生動(dòng)物類型自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)對(duì)象是中國(guó)特有珍禽褐馬雞及棲息地。研究人員對(duì)保護(hù)區(qū)的鳥類進(jìn)行調(diào)查,獲取了某些數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)調(diào)查褐馬雞在該地區(qū)鳥類中是否占優(yōu)勢(shì),屬于______________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。(2)鳥類豐富度的調(diào)查結(jié)果顯示,森林的鳥類有96種,灌木的鳥類有57種,草原的鳥類有36種。森林的鳥類種數(shù)遠(yuǎn)多于灌木和草原,原因是______________________。(3)保護(hù)區(qū)內(nèi)褐馬雞種群的能量流動(dòng)關(guān)系如下表所示(單位:×102J/m2·a):攝食量糞便量呼吸散失流向下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)1.62.83.34.7褐馬雞種群用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為________________×102J/m2·a,其暫時(shí)儲(chǔ)存在__________________中,這些能量一部分是通過直接或間接以褐馬雞為食的消費(fèi)者的_______________釋放,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)橥寥烙袡C(jī)質(zhì)后通過______________的分解作用釋放。(4)保護(hù)區(qū)還有大量的黨參、甘草、連翹、柴胡等藥用植物,這說明生物多樣性具有__________價(jià)值。10.(14分)患者男,48歲,發(fā)熱伴寒戰(zhàn),入院進(jìn)行血液B超及CT檢查,疑似肝膿腫。其中細(xì)菌性肝膿腫的主要病原菌是:大腸埃希菌、克雷伯菌、鏈球菌、金黃色葡菊球菌、厭氧菌等。近年來,克雷伯桿菌感染導(dǎo)致的細(xì)菌性肝膿腫患者比例有增高的趨勢(shì),為確定致病原因需要進(jìn)行細(xì)菌的培養(yǎng)及藥敏實(shí)驗(yàn)檢查病原體種類。請(qǐng)回答下列問題:(1)細(xì)菌培養(yǎng)一般在30~37℃,pH調(diào)至____________,進(jìn)行無菌操作。對(duì)接種環(huán)等金屬用具,直接在灑精燈火焰的____________灼燒,可以迅速?gòu)氐椎販缇#?)微生物接種的方法很多,最常用的方法有____________法。雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是,其核心都是防止雜菌的污染,保證____________________________________。(3)區(qū)分細(xì)菌種類可以通過多種途徑,如生化試驗(yàn)IMVC試驗(yàn)可用于腸道桿菌鑒定,其中大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結(jié)果分別是++--.--++;還可以通過菌落特征,如菌落的____________等的不同來區(qū)別。常用來統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)目的方法是_____________,測(cè)定細(xì)菌數(shù)量的方法還有____________法,無論哪種方法得到的細(xì)菌數(shù)量都是____________值。11.(14分)下圖為培育某種轉(zhuǎn)基因抗蟲植物的過程示意圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)施基因工程的核心操作是________,目的是________。(2)圖中將含抗蟲基因的質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,常用________處理農(nóng)桿菌。一般情況下,不能用未處理的農(nóng)桿菌作為受體細(xì)胞,原因是________________。(3)重組Ti質(zhì)粒上的青霉素抗性基因是作為________。含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與愈傷組織在培養(yǎng)基2上共同培養(yǎng)的目的是________________。由植物未成熟的胚獲得愈傷組織的過程稱為________。(4)培養(yǎng)基2與培養(yǎng)基3中所添加物質(zhì)的主要區(qū)別是除了特定的、起篩選作用的物質(zhì)外,還有________的不同。12.新型肺炎的病原體——新冠病毒,結(jié)構(gòu)如下圖所示(棘突、脂質(zhì)膜、包膜成分都是含有蛋白質(zhì),它們分別是由病毒RNA的基因S、M、E的指導(dǎo)合成)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:(1)新冠病毒侵染過程中,棘突首先與細(xì)胞膜上受體結(jié)合,可能作為病毒的疫苗。如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗,第一步是得到基因S,以用于后續(xù)操作,請(qǐng)簡(jiǎn)述獲取S基因過程_______________?;蚬こ痰暮诵牟襟E是____________,完成該步驟所需要的酶有______。理論上,目的基因S應(yīng)該導(dǎo)入____________細(xì)胞中讓其表達(dá),以得到合適的產(chǎn)物。(2)制備出來的“產(chǎn)品”必須具備___________、_________才能作為疫苗來使用。(3)檢測(cè)新型肺炎的一般策略是檢測(cè)疑似病例是否攜帶新冠病毒。新冠病毒主要由核酸和蛋白質(zhì)構(gòu)成,如果檢測(cè)核酸,一般的方法是____________;如果檢測(cè)其特異性蛋白,方法是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活)?!驹斀狻緼、加入酚類底物的量均為2mL的目的是減少無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,A錯(cuò)誤;B、試管B中的蛋白酶把酚氧化酶水解了,所以溶液呈無色,但是蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)還存在于B試管中,故實(shí)驗(yàn)后的溶液,用雙縮脲試劑檢測(cè),結(jié)果呈現(xiàn)紫色,B正確;C、試管A、B對(duì)照,能說明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、試管B、C實(shí)驗(yàn)后的顏色均為無色的原因不相同的,B試管是因?yàn)榉友趸副凰獬砂被峄蛘咝》肿与模鳦試管三氯乙酸使酚氧化酶變性失活,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

正常情況下,興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間,即突觸處,先是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)神經(jīng)元末梢,引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起突觸后膜產(chǎn)生興奮,進(jìn)而在下一個(gè)神經(jīng)元上繼續(xù)傳導(dǎo)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析,某實(shí)驗(yàn)小組將離體的神經(jīng)-肌肉接頭處置于生理鹽水中,并滴加阿托品,用針刺神經(jīng)纖維后,肌肉收縮減弱甚至不能收縮,說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞;而滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后,乙酰膽堿不被分解,就可以和阿托品競(jìng)爭(zhēng)受體,阿托品的麻醉作用降低甚至解除,說明阿托品沒有破壞突觸的結(jié)構(gòu),也沒有阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)或阻斷突觸后膜上鈉離子通道,因此很可能是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合,導(dǎo)致乙酰膽堿不能和受體結(jié)合,進(jìn)而影響了興奮在突觸處的傳遞;故C正確,ABD錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】分析本題關(guān)鍵在于熟知突觸的結(jié)構(gòu)組成以及興奮在此處的傳遞過程,結(jié)合題意才可能推知阿托品可能的作用環(huán)節(jié)。3、D【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:直接價(jià)值:指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價(jià)值:今天還未被利用的哪些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的?!驹斀狻緼、由于這些地方的物種豐富度提高,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜,故該地生態(tài)系統(tǒng)的的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都有所增強(qiáng),A正確;B、由于人類的活動(dòng)沙漠變綠洲,說明了人類活動(dòng)可以改變演替的方向,B正確;C、由于該地氣候條件波動(dòng)性較大,故生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)在不同的季節(jié)、氣候條件下可能發(fā)生改變,C正確;D、種植梭梭樹等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。故選D。4、A【解析】

體外受精是指哺乳動(dòng)物的精子和卵子在體外人工控制的環(huán)境中完成受精過程的技術(shù)。成熟的精子需獲能處理。精子和卵子受精后,受精卵需移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育潛力,質(zhì)量較好的胚胎可移入受體母畜的生殖道內(nèi)繼續(xù)發(fā)育成熟。【詳解】A、甲過程中可通過給雌性杜泊羊注射促性腺激素促其超數(shù)排卵,A正確;B、乙過程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞成熟和使成熟的精子獲能,這樣在體外培養(yǎng)一段時(shí)間便可受精,B錯(cuò)誤;C、丙過程與乙過程中應(yīng)采用不同成分的培養(yǎng)液,滿足其不同的生理需求,C錯(cuò)誤;D、普通綿羊?qū)χ踩肱咛ゲ粫?huì)產(chǎn)生排斥反應(yīng)(免疫耐受),丁過程中無需注射免疫抑制劑,D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】

酒精會(huì)影響肝細(xì)胞的蛋白質(zhì)的降解等代謝功能,而蛋白質(zhì)降解與溶酶體中的水解酶密不可分,可見,肝細(xì)胞中功能直接受到酒精影響的細(xì)胞器是溶酶體,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

1、糖類的元素組成是C、H、O,蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等,不同類的脂質(zhì)的元素組成不同,脂肪和固醇的元素組成是C、H、O,磷脂的元素組成是C、H、O、N、P,核酸的元素組成是C、H、O、N、P。2、在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,氮素不斷通過產(chǎn)品輸出該生態(tài)系統(tǒng),為了維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,要往農(nóng)田中不斷施加氮肥?!驹斀狻緼、在酸化土壤,影響植物根細(xì)胞的代謝活動(dòng),不利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育,A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂是含氮物質(zhì),故農(nóng)作物吸收的含氮物質(zhì)可用于合成蛋白質(zhì)、葉綠素、磷脂等物質(zhì),B正確;C、為了保持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,農(nóng)田中農(nóng)副產(chǎn)品被大量輸出,需要長(zhǎng)期向農(nóng)田施加氮肥,C正確;D、在減少銨態(tài)氮肥施用的同時(shí),合理的輪作可能對(duì)土壤酸化有一定的改善作用,D正確。故選A。7、D【解析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn):名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需要不需要水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖K+出神經(jīng)細(xì)胞、Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外,大分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?,某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐出細(xì)胞,如神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子進(jìn)入細(xì)胞的方式有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),其出細(xì)胞的方式也是胞吐,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是一種主動(dòng)運(yùn)輸,由低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,C錯(cuò)誤;D、溫度能影響生物膜中分子的運(yùn)動(dòng),溫度可通過影響生物膜的流動(dòng)性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,要求考生識(shí)記小分子物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?、特點(diǎn)及實(shí)例;識(shí)記大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。8、C【解析】

某一CMT患者的母親也患該病,但其父親、哥哥和妹妹都不患病。說明這種病可能為常染色隱性遺傳病、常染色體顯性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病等,患CMT,與不患是一對(duì)相對(duì)性狀,用A和a表示?!驹斀狻緼、若該患者為男性,由于該患者及母親均患病,若為伴X染色體隱性遺傳,則此家庭中的兒子(他哥哥)也應(yīng)該會(huì)患病,A錯(cuò)誤;B、若該患者為女性,如常染色體隱性遺傳,則該患者的基因型可表示為(aa),其母親的基因型也為(aa),其哥哥正常,應(yīng)該為Aa,為雜合子,B錯(cuò)誤;C、若該患者的父親是攜帶者,則該患者的基因型為aa,該病一定為常染色隱性遺傳,母親的基因型為aa,則其妹妹也是Aa,是攜帶者,C正確;D、若該患者的母親是雜合子,則為顯性遺傳,父親為aa,則該患者也是雜合子,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、群落森林中多種多樣的植物為鳥類提供了更加多樣的棲息空間和食物條件5.5褐馬雞體內(nèi)的有機(jī)物呼吸作用(或細(xì)胞呼吸)分解者直接【解析】

1.生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.其價(jià)值主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:直接價(jià)值:指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如:藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值和生產(chǎn)使用價(jià)值。間接價(jià)值:一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化他的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價(jià)值:今天還未被利用的哪些物種在將來會(huì)有利用的價(jià)值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對(duì)農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的。2.動(dòng)物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量,各級(jí)動(dòng)物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長(zhǎng)、發(fā)育與繁殖的能量。用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量的去向包括流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量?!驹斀狻浚?)優(yōu)勢(shì)種是群落水平的概念,故調(diào)查褐馬雞在該地區(qū)鳥類中是否占優(yōu)勢(shì),屬于群落水平的研究范疇。(2)植物為動(dòng)物提供了食物來源和棲息場(chǎng)所,由于森林中多種多樣的植物為鳥類提供了更加多樣的棲息空間和食物條件,因此森林的鳥類種數(shù)遠(yuǎn)多于灌木和草原。(3)褐馬雞種群的同化量=攝入量-糞便量=1.6-2.8=108.8×102J/m2·a,其中去掉呼吸消耗的能量就是用于自身生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量即為108.8-3.3=5.5×102J/m2·a,這些能量暫時(shí)儲(chǔ)存在褐馬雞體內(nèi)的有機(jī)物中,這些能量一部分是通過直接或間接以褐馬雞為食的消費(fèi)者的呼吸作用釋放,另一部分轉(zhuǎn)變?yōu)橥寥烙袡C(jī)質(zhì)后通過分解者的分解作用釋放。(4)題意顯示黨參、甘草、連翹、柴胡等都是藥用植物,這是生物多樣性具有直接價(jià)值的表現(xiàn)?!军c(diǎn)睛】熟知能量在某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中流動(dòng)的過程以及相關(guān)的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵!掌握生物多樣性的價(jià)值是解答本題的另一關(guān)鍵!10、中性或微堿性充分燃燒層平板劃線法和稀釋涂布平板培養(yǎng)物的純度大小、形狀、顏色稀釋涂布平板法顯微鏡直接計(jì)數(shù)估計(jì)【解析】

統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù),在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí),采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細(xì)菌。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落來源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低,為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。另一種方法是直接計(jì)數(shù)法,這種方法要借助顯微鏡,且統(tǒng)計(jì)的數(shù)目也包括死亡的細(xì)菌。【詳解】(1)微生物生命活動(dòng)需要一定的條件,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和pH,細(xì)菌生活的溫度一般在30~37℃,pH調(diào)至中性或微堿性,霉菌一般在25~28℃,pH調(diào)至酸性培養(yǎng)。接種時(shí),對(duì)接種環(huán)等金屬用具通常用灼燒滅菌法,具體做法是:直接在灑精燈火焰的充分燃燒層灼燒。(2)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,還包括斜面接種和穿刺接種等方法。雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度。(3)區(qū)分細(xì)菌種類可以通過多種途徑,如通過鑒別菌落的特征或通過生化試驗(yàn)完成,故大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結(jié)果可通過菌落的大小、形態(tài)、顏色等的不同來區(qū)別。常用來統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)量的方法是稀釋涂布平板法,顯微鏡直接計(jì)數(shù)也可以測(cè)定細(xì)菌數(shù)量,但都是估計(jì)值?!军c(diǎn)睛】熟知微生物培養(yǎng)的有關(guān)操作是解答本題的關(guān)鍵,另懂得菌落的含義以及菌落的特征是解答本題的另一關(guān)鍵!11、基因表達(dá)載體的構(gòu)建使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定表達(dá)并能遺傳給子代Ca2+未處理的農(nóng)桿菌吸收質(zhì)粒的能力極弱標(biāo)記基因篩選得到含有重組質(zhì)粒的愈傷組織脫分化生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度及比例【解析】

分析題圖可知,重組Ti質(zhì)粒中,抗蟲基因?yàn)槟康幕?,青霉素抗性基因?yàn)闃?biāo)記基因;將重組Ti質(zhì)粒通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入受體細(xì)胞中;將植物未成熟的胚放入MS培養(yǎng)基中進(jìn)行植物組織培養(yǎng),脫分化后形成愈傷組織,愈傷組織作為受體細(xì)胞與農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),獲得具有重組Ti質(zhì)粒的愈傷組織,最終培養(yǎng)為轉(zhuǎn)基因作物。【詳解】(1)基因工程的核心操作時(shí)基因表達(dá)載體的構(gòu)建;目的是使目的基因在受體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定表達(dá)并能遺傳給子代;(2)含抗蟲基因的質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌之前,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌獲得感受態(tài)細(xì)胞;未處理的農(nóng)桿菌由于吸收質(zhì)粒的能力極弱,一般不用作受體細(xì)胞;(3)重組Ti質(zhì)粒上的青霉素抗性基因是作為標(biāo)記基因;含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與愈傷組織在培養(yǎng)基2上共同培養(yǎng)的目的是篩選得到含有重組質(zhì)粒的愈傷組織;由植物未成熟的胚獲得愈傷組織的過程稱為脫分化;(4)培養(yǎng)基2與培養(yǎng)基3分別用于篩選愈傷組織與培養(yǎng)愈傷組織,所以添加物質(zhì)中,還有生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的濃度比例不同?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),其中涉及植物組織培養(yǎng)、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、標(biāo)記基因的使用與農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要學(xué)

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