八上物理初二物理生活中的透鏡公開課教案教學設計課件測試卷練習卷課時同步訓練練習公開課教案課件

生活中的透鏡點此播放教學視頻

自學教材

１．照相機主要由哪幾部分組成？它的鏡頭相當于什么？膠卷相當于什么？物體在膠卷上成的像有什么特點？

２．投影儀主要由哪幾部分組成？它的鏡頭相當于什么？屏幕相當于什么？平面鏡的作用是什么？投影片在銀幕上成的像有什么特點？

３．放大鏡的實質(zhì)是什么？成的像有什么特點？

４．實像和虛像形成原因是什么？如何區(qū)分物體所形成的像是實像還是虛像？點此播放教學視頻

光圈調(diào)焦環(huán)快門鏡頭取景窗1.照相機點此播放教學視頻

照相機的原理ABA’B’鏡頭----凸透鏡膠卷----光屏1、照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，膠卷相當于屏幕。2、照相機成像的特點：倒立縮小的實像3、遠景與近景，個人與集體照應怎樣照？照相機成像光路圖物體距鏡頭越遠，所成的像越小。物體距鏡頭越近，所成的像越大。成像特點點此播放教學視頻

鏡頭相當于凸透鏡，光線從鏡頭進入照相機。點此播放教學視頻

膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學變化，物體的像就被記錄在膠卷上，經(jīng)過顯影、定影后成為底片，再用底片洗印就可以得到相片。

膠卷相當于光屏，形成被照物體的像。點此播放教學視頻

點此播放教學視頻

生活中的照相機----數(shù)碼相機數(shù)碼相機用圖象傳感器替代膠片,把光信號變成電信號,再變成數(shù)字信號,由相機內(nèi)的存儲器保存.投影儀一、投影儀主要由哪幾部分組成？投影片鏡頭平面鏡討論與交流點此播放教學視頻

投影儀的原理

ABA‘B‘投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡，屏幕相當于光屏平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使得射向天花板的光在屏幕上成像。投影儀成像特點:倒立.放大的實像１．平面鏡在這里有什么作用？ABA‘B‘投影儀的使用改變光的傳播路徑,使投影片的像出現(xiàn)在投影機前方的屏幕上投影片要倒放２．我們在屏幕上要看到正立的像投影片應該怎么放?點此播放教學視頻

成像特點使用投影儀成的像與幻燈片相比是

倒立，放大，實像。像是上下顛倒，而且左右也顛倒。凸透鏡離幻燈片越近，像越大。凸透鏡離幻燈片越遠，像越小。

投影時，先將幻燈片正放，然后調(diào)節(jié)凸透鏡和幻燈片的距離，就可在屏幕上得到正立清晰的像。同時注意調(diào)節(jié)平面鏡的角度，使像成在屏幕正中間。點此播放教學視頻

放大鏡２．放大鏡成像的特點：正立、放大的虛像。１．放大鏡實質(zhì)就是一個凸透鏡成像特點放大鏡成的正立，放大，虛像。像和物體在放大鏡的同一側(cè)。放大鏡離物體越近，像越小。放大鏡離物體越遠，像越大。點此播放教學視頻

4.實像和虛像實像虛像點此播放教學視頻

實像和虛像實像：是實際光線會聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上.例如：虛像：是反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上.例如:平面鏡成像放大鏡的像ABA’B’ABA‘B‘小孔成像．照相機的像投影儀的像“眼睛受騙”點此播放教學視頻

實像光通過凸透鏡出射后會聚而成的實像能用光屏（膠片）承接物和像位于凸透鏡的兩側(cè)例如：照相機、投影儀點此播放教學視頻

虛像通過凸透鏡出射的光沒有會聚，而是由出射光的反向延長線會聚而成的虛像。人眼逆著出射光的方向看去，感覺光是從放置物體那一側(cè)成虛像處發(fā)出。不能用光屏（膠片）承接。物和像位于凸透鏡的同側(cè)。例如：平面鏡、放大鏡點此播放教學視頻

光屏能否成像物和像的位置應用舉例實像虛像實像與虛像的比較能不能分別位于凸透鏡兩側(cè)都位于凸透鏡同側(cè)照相機投影儀平面鏡放大鏡點此播放教學視頻

利用凸透鏡能成_____、_____、_____。倒立實像縮小小結(jié)··照相機點此播放教學視頻

······利用凸透鏡能成_____、_____、_____。倒立實像放大投影儀點此播放教學視頻

當堂練習答案:D答案:B答案:C1.下列不是透鏡在生活中的應用的是:A.照相機B.放大鏡C.投影儀D.潛望鏡3.現(xiàn)在市場上出售的”人參酒”在酒瓶中浸著一支人參,你所看到人參應該是:A.人參的實物B.等大的像C.放大的虛像D.縮小的實像2.物體通過下列光學器件可以成放大的實象的是:A.照相機B.投影儀C.放大鏡D.平面鏡點此播放教學視頻

1.面對幻燈機幕布，將印有“h”字樣的幻燈片插入框中，調(diào)節(jié)鏡頭后，在幕布上出現(xiàn)的畫面應該是（）

2.要使幻燈片在幕布上的清晰像更大一些，則應該將（）

A.

幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向后移動

B.

幻燈機遠離幕布，把鏡頭略向后移

C.

幻燈機靠近幕布，把鏡頭略向前移動

D.

幻燈機遠離幕布，把鏡頭略向前移A.B.C.D.hh鞏固練習CD點此播放教學視頻

3.如圖所示，S′是物體S經(jīng)過凸透鏡所成的像，那么此圖表示什么的成像示意圖（）

A.

照相機B.

放大鏡

C.

幻燈機D.

投影儀4.照相機鏡頭相當于一個_________，來自物體的光經(jīng)過鏡頭后會聚在膠卷上，形成一個_________（放大、縮?。┑南瘛嶋H拍攝時，為使遠近物體都能成清晰的像，應調(diào)節(jié)照相機的________到膠片的距離。B凸透鏡縮小鏡頭點此播放教學視頻

再見點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復述清楚。看圖復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其?/p>