八年級(jí)政治-6.2-享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往-課件1人教版公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往做合格的網(wǎng)絡(luò)少年

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教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo):既不回避也不沉溺于網(wǎng)絡(luò)交往,恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)交往。學(xué)會(huì)自我保護(hù),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活。2、能力目標(biāo):能夠正確使用網(wǎng)絡(luò),使之為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。3、知識(shí)目標(biāo):了解網(wǎng)絡(luò)交往的兩大特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的在現(xiàn)實(shí)生活中的地位;理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

網(wǎng)絡(luò)少年小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫(yī)生難于確診,使用了很多療法都不見(jiàn)效,他的同學(xué)非常著急,他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信,很快同學(xué)們收到來(lái)自世界各地醫(yī)生的回復(fù),三分之二的意見(jiàn)認(rèn)為這種怪病可能是因?yàn)槟亟饘僦卸舅?。小梅的同學(xué)迅速將這一消息轉(zhuǎn)給小梅所在的醫(yī)院。小沒(méi)得救了!1、小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?2、互聯(lián)網(wǎng)還可以給我們帶來(lái)什么好處?網(wǎng)絡(luò)危害點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):無(wú)限性和兩面性(1)無(wú)限性:網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(2)兩面性:一把鋒利的雙刃劍☆二、網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):無(wú)限性和兩面性(1)無(wú)限性:網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(2)兩面性:一把鋒利的雙刃劍☆二、網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

一、網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn):無(wú)限性和兩面性(1)無(wú)限性:網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。(2)兩面性:一把鋒利的雙刃劍☆二、網(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

網(wǎng)絡(luò),為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。討論我們可以利用網(wǎng)絡(luò)的哪些優(yōu)勢(shì)?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

相關(guān)鏈接:小桓同學(xué)學(xué)習(xí)好,動(dòng)手能力強(qiáng),但性格怯懦,不善言辭,不敢在陌生人前發(fā)表自己的意見(jiàn)。他很為苦惱,總想改變這一點(diǎn)。爸爸鼓勵(lì)他利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班級(jí)建一個(gè)主頁(yè),在不需面對(duì)面的虛擬社區(qū)里鍛煉自己的溝通交往能力。由于技術(shù)好,設(shè)計(jì)的頁(yè)面精美漂亮,他很快成為同學(xué)喜愛(ài)的斑竹(版主)。網(wǎng)上交往的成功帶動(dòng)了網(wǎng)下的交流。漸漸的,小桓課堂發(fā)言的聲音響亮了,課間常和同學(xué)們聚在一起交流。他由衷的感到,是網(wǎng)絡(luò)給人際交往提供了新的平臺(tái),幫他克服了現(xiàn)實(shí)交往中弱點(diǎn)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

中學(xué)生面臨的網(wǎng)絡(luò)危害主要有哪些?討論

沉迷游戲、荒廢學(xué)業(yè)

黃毒侵害、影響身心網(wǎng)上聊天、陷入虛幻誘發(fā)犯罪點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

中學(xué)生面臨的網(wǎng)絡(luò)危害主要有哪些?討論

沉迷游戲、荒廢學(xué)業(yè)

黃毒侵害、影響身心網(wǎng)上聊天、陷入虛幻誘發(fā)犯罪點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

觸目驚心的數(shù)字

犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料顯示:有70%的少年犯罪因受網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、強(qiáng)奸等嚴(yán)重犯罪。

據(jù)統(tǒng)計(jì):今年1至9月份,漳州市法院判處未成年中網(wǎng)絡(luò)犯罪的達(dá)27.4%點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

觸目驚心的數(shù)字

犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料顯示:有70%的少年犯罪因受網(wǎng)絡(luò)色情暴力內(nèi)容影響而誘發(fā)盜竊、搶劫、強(qiáng)奸等嚴(yán)重犯罪。

據(jù)統(tǒng)計(jì):今年1至9月份,漳州市法院判處未成年中網(wǎng)絡(luò)犯罪的達(dá)27.4%點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

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課堂小結(jié):網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限:網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)無(wú)限性?xún)擅嫘跃W(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)的積極作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

課堂小結(jié):網(wǎng)絡(luò)上的人際交往網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限:網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)無(wú)限性?xún)擅嫘跃W(wǎng)絡(luò)交往——一把鋒利的雙刃劍網(wǎng)絡(luò)的積極作用網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響

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