山東省臨沂第六中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期10月月考生物試題(無答案)

臨沂六中七年級生物課后服務(wù)質(zhì)量檢測（一）2024.10.17一、選擇題（每小題2分，共60分）1．“一只雄黑猩猩飛快下了樹，并且不慌不忙地向我走來。當(dāng)走到離我還有三步遠(yuǎn)時，它站住了，毛發(fā)聳立起來，樣子兇暴可怕……”，這是珍妮·古道爾對黑猩猩的一段記錄，珍妮·古道爾運用了哪種研究方法？（）A．觀察法 B．調(diào)查法 C．實驗法 D．測量法2．下列有關(guān)觀察的敘述，錯誤的是（）A．觀察前首先要明確觀察目的 B．觀察一般比較直接，故都不需要很長時間C．觀察要全面、仔細(xì)，并做好觀察記錄 D．觀察可直接用肉眼或者借助放大鏡、顯微鏡等工具3．觀察不是隨便看看，而是“仔細(xì)察看”。在生物學(xué)研究中，觀察時要有目的、有計劃。以下正確的觀察步驟為（）①明確觀察對象 ②做好觀察記錄 ③交流觀察結(jié)果 ④確定觀察目的A.④①②③ B．①④②③ C．④①③② D．④③①②4．在觀察校園內(nèi)生物的生存環(huán)境的過程中，下列做法錯誤的是（）A．記錄時要實事求是 B．觀察時要注意保護(hù)好生物C．空中的生物不用觀察 D．將觀察的結(jié)果在班內(nèi)進(jìn)行交流5．“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！薄膀唑腰c水”體現(xiàn)的生物特征是（）A．能對外界刺激作出反應(yīng) B．能進(jìn)行呼吸C．能生長 D．能繁殖6．小西家的黃玉米種下去后，結(jié)出來的玉米粒有黃色的，也有紫色的、白色的。這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是（）A．能進(jìn)行呼吸 B．能遺傳和變異 C．生活需要營養(yǎng) D．能排出體內(nèi)的廢物7．下列是在使用顯微鏡過程中遇到的問題與相應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野模糊——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B．視野較暗——改用大光圈或凹面鏡C．視野中有污點——擦拭反光鏡 D．鏡頭上有污點——用干凈的紗布擦拭8．下列顯微鏡的操作流程正確的是（）A．③→①→②→④ B．②→①→③→④ C．①→②→④→③ D．①→②→③→④9．如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是（）A．轉(zhuǎn)動1使鏡筒下降，此時眼睛要從側(cè)面注視4B．顯微鏡的放大倍數(shù)是3和4放大倍數(shù)的乘積C．調(diào)節(jié)5上的光圈可以改變視野的大小D．6是反光鏡，分為凹面鏡和平面鏡10．醫(yī)生化驗病人的血液時，將病人的血樣在潔凈的載玻片上涂抹制成標(biāo)本，該玻片標(biāo)本稱為（）A．切片 B．裝片 C．壓片 D．涂片11．下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片實驗的部分步驟，正確的操作順序是（）A．①③②④⑤ B．⑤③②④① C．⑤③④②① D．①②④③⑤12．使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，下列操作步驟可能導(dǎo)致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是（）A．撕取 B．展平 C．蓋片 D．染色13．在照明充分的情況下，顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，應(yīng)使用（）A．凹面反光鏡和較大光圈 B．平面反光鏡和較大光圈C．凹面反光鏡和較小光圈 D．平面反光鏡和較小光圈14．生物繪圖在紙上的位置安排適中，一般稍偏左上方，這樣做的目的是（）A．增加圖形立體感 B．留出標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱和寫圖名的地方C．使圖形美觀、整潔 D．便于用鉛筆畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的輪廓15．制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片時不正確的是（）A．撕取的洋蔥內(nèi)表皮要盡量的薄 B．撕取的洋蔥內(nèi)表皮要在水滴中展平C．載玻片中央滴一滴鹽水 D．蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平16．在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實驗的過程中，出現(xiàn)以下情形，其中描述正確的是（）A．甲圖在換用高倍鏡后，調(diào)節(jié)②來觀察物像B．乙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目多的是②C．丙圖物像要移到視野中央，應(yīng)將載玻片往右下方移動D．丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞17．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞膜②葉綠體③細(xì)胞壁④線粒體⑤細(xì)胞質(zhì)⑥液泡⑦細(xì)胞核。A．①③⑤⑦ B．①②④⑥ C．①④⑤⑦ D．②③⑤⑥18．切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的什么部位？（）A．細(xì)胞質(zhì) B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞核 D．大液泡19．以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A．動、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是③④⑥ B．結(jié)構(gòu)②是進(jìn)行呼吸作用的場所C．切西瓜時流出的汁液主要來自于結(jié)構(gòu)⑤ D．結(jié)構(gòu)③是遺傳信息庫20．下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實驗的描述中，正確的是（）A．制作臨時裝片時，觀察用的實驗材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．為在視野中看到較多的細(xì)胞，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡C．用碘液對臨時裝片染色，目的是更清楚的看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)D．在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑，內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞21．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細(xì)胞的描述正確的是（）A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)是葉綠體、液泡和細(xì)胞壁C．一般動植物細(xì)胞都具有線粒體D．制作“人口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片”時，可在載玻片上滴清水22．有關(guān)細(xì)胞知識的說法中，正確的是（）A．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳 B．植物細(xì)胞沒有線粒體C．細(xì)胞壁能控制物質(zhì)的進(jìn)出 D．動物細(xì)胞內(nèi)有葉綠體23．細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（）A．動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體B．所有的植物細(xì)胞都比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁，葉綠體、液泡這三個結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心D．涼拌黃瓜時盤子里的水分來自細(xì)胞質(zhì)24．如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的概念圖，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．不是所有生物的細(xì)胞都有a結(jié)構(gòu)B．b結(jié)構(gòu)可以把細(xì)胞不需要的物質(zhì)擋在細(xì)胞外C．植物細(xì)胞的c中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體D．遺傳物質(zhì)主要存在于d結(jié)構(gòu)中25．人工智能發(fā)展迅猛，人臉識別、人臉支付等逐漸進(jìn)入人們的生活，這是由于人體面部存在差異，下列與人體面部差異的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)26．關(guān)于細(xì)胞中含有的物質(zhì)的說法，下列選項中不正確的是（）A．可分為有機(jī)物和無機(jī)物 B．無機(jī)物包括水、氧、無機(jī)鹽等C．細(xì)胞的生活僅需一種營養(yǎng)物質(zhì) D．有機(jī)物包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等27．2023年10月31日，神舟十六號載人飛船返回艙成功著陸，野生大豆和馬鈴薯等植物的種子經(jīng)過太空遨游后也一并返回。大豆根尖細(xì)胞和馬鈴薯葉肉細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器分別是（）A．線粒體，線粒體 B．線粒體，線粒體和葉綠體C．線粒體，葉綠體 D．葉綠體，線粒體和葉綠體28．小華學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了概念圖，下列敘述錯誤的（）A．細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無機(jī)物和有機(jī)物兩大類B．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量C．結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲存遺傳信息是蛋白質(zhì)D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一29．美西螈屬于兩棲動物，有黑白兩種體色，科學(xué)家用美西螈做如圖所示實驗。請根據(jù)圖分析，由重組卵細(xì)胞發(fā)育來的美西螈的體色是（）A．黑色 B．白色 C．黑白相間 D．無法判斷30．中國首只克隆警犬“昆勛”正式入警，為培養(yǎng)優(yōu)秀警犬提供了新思路，其操作流程如下圖所示。以下關(guān)于克隆警犬“昆勛”的說法錯誤的是（）A．體型外貌與雌性犬一樣 B．性別與優(yōu)秀警犬相同C．遺傳物質(zhì)與優(yōu)秀警犬相似 D．說明細(xì)胞核是生命的控制中心二、非選擇題（共40分）31．（每空2分，共10分）學(xué)習(xí)過生物的特征后，同學(xué)們都興致勃勃地在校園里觀察生物，發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征以及校園的景象：（1）校園里的木槿、櫻花、銀杏等植物和校園里的蝴蝶、蜂蜜、螞蟻等動物，它們的身體都是共同的結(jié)構(gòu)形成的。這體現(xiàn)的生物特征是：除病毒外，生物是由___________________。（2）校園里的木槿、櫻花是一種觀賞性植物，它們開的花的顏色有深有淺。體現(xiàn)的生物特征是：生物都有__________________。（3）螞蚱被碰到后，迅速跳開。體現(xiàn)的生物特征是：生物能___________________。（4）麻雀在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小螞蚱。體現(xiàn)的生物特征是：生物的生活需要____________。（5）一場雨后草叢里的小蘑菇迅速長大，一只母貓生下了3只小貓，體現(xiàn)的生物特征是：生物能_________。32．（每空1分，共9分）許多實驗中都使用了顯微鏡來觀察生物。請回答下列問題。（1）在如圖四個鏡頭中，屬于的目鏡的是_________（填字母）；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是_________（填字母）；視野中看到細(xì)胞數(shù)量最多的鏡頭組合是_________（填字母）。（2）小明在顯微鏡的高倍鏡下看到一個“d”，則玻片上寫的是_________。如果視野模糊不清，則最好調(diào)節(jié)_________。（3）如果是陰天，應(yīng)選用_________（填“大”、“小”）光圈和_________（填“平面”、“凹面”）鏡。（4）鏡頭下降時，眼睛要注視，以免損壞相應(yīng)的結(jié)構(gòu)和玻片標(biāo)本。若目鏡不換，當(dāng)由D換成C時，需要轉(zhuǎn)動。33．（每空1分，共8分）如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：（1）在①中滴加的液體是_________，目的是__________________。（2）②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)_________而影響觀察。（3）_________（填序號）表示染色的步驟。染色的液體是_________。（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向_________移動后才能達(dá)到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”，這些細(xì)胞被放大了_________倍。（5）繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆_________（填“涂抹”、“劃線”、“細(xì)點”）來表示。34．（每空1分，共7分）仔細(xì)觀察下列植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題。（1）圖中_________所示為動物細(xì)胞，圖中_________所示為植物細(xì)胞。（2）圖甲中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[]_________，它可以防止細(xì)胞的形狀發(fā)生改變；在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[]_________。（3）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[]_________、[]_________、[]_________。35．（每空1分，共6分）科學(xué)家從長毛象B遺體內(nèi)取出完好的體細(xì)胞，將其細(xì)胞核注入非洲象A的無核卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞，重組細(xì)胞經(jīng)過發(fā)育形成小小的胚胎，一頭克隆小象D就出生了！如圖為克隆象的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）該實驗說明細(xì)胞中的_________（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。（2）小象D長得與_________最像，這是由于細(xì)胞核中