山東省德州市開發(fā)區(qū)聯(lián)合考試2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)上冊(cè)第一次月考試卷

第1頁2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)月考試題一、選擇題（25題，共50分）1．《漢謨拉比法典》中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。這說明古巴比倫（）A．奴隸制度發(fā)達(dá)B．社會(huì)等級(jí)嚴(yán)格C．自由買賣奴隸D．商品經(jīng)濟(jì)活躍2．古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國(guó)文明都位于北緯20度至40度的大河流域。究其原因，在于相關(guān)區(qū)域適合（）A．農(nóng)業(yè)耕作B．游牧生活C．海外貿(mào)易D．發(fā)展手工業(yè)3．“歐洲一體化有著深遠(yuǎn)的文化思想淵源。二戰(zhàn)后，幾千年來的統(tǒng)一夢(mèng)想逐步付諸于實(shí)踐?！边@里的“文化思想淵源”是（）A．西歐中世紀(jì)大學(xué)教育B．西歐中世紀(jì)封君封臣和莊園制度C．阿拉伯文化和伊斯蘭教D．古羅馬文化和基督教4．著名學(xué)者劉景華在《人類六千年》中寫道：“由于層層封受土地，9世紀(jì)至10世紀(jì)的西歐便形成了一種金字塔式的封建等級(jí)關(guān)系?！毕铝袠?gòu)成“金字塔式的封建等級(jí)關(guān)系”的是（）A．莊園與法庭B．教會(huì)與大學(xué)C．封君與封臣D．富農(nóng)與市民5．如下資料卡解釋的是（）①中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式②不但是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，也是一個(gè)享有特權(quán)的政治實(shí)體③以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，兼及林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等④具有司法權(quán)，主持法庭的是領(lǐng)主或他的管家A．封君封臣制B．西歐莊園C．城市自治D．大學(xué)興起6．下圖所示的裝置出自中世紀(jì)阿拉伯發(fā)明家加扎利的《精巧機(jī)械裝置的知識(shí)之書》。該裝置上的大象讓人想到印度和非洲，龍讓人想到中國(guó)，不死鳥讓人想到古埃及。這反映了阿拉伯帝國(guó)（）A．科技成就領(lǐng)先B．疆域非常遼闊C．文化多元融合D．溝通亞歐文明7．根據(jù)表中的文字（來源：2023年版義務(wù)教育教科書《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)第61頁）和所學(xué)知識(shí)，可以明確（）租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞動(dòng)的實(shí)際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系?！R克思A．西歐出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)方式B．土地所有者是農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際剝削者C．租地農(nóng)場(chǎng)主出現(xiàn)于馬克思生活的時(shí)代D．土地所有者主要由富裕農(nóng)民轉(zhuǎn)化而來8．如圖所示為某同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)制作的思維導(dǎo)圖。以下最適合填入圖中？處的是（）A．西歐城市重新興起B(yǎng)．西歐莊園的普遍推廣C．資本主義制度確立D．資本主義形式的生產(chǎn)組織產(chǎn)生9．英文單詞RenaissanceMan通常指全才人。達(dá)·芬奇是RenaissanceMan的典型代表，他兼藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、哲學(xué)家，詩人、音樂家、工程師、發(fā)明家于一身，他身上所展現(xiàn)的人的力量、潛能、創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了（）A．人文主義B．三權(quán)分立C．理性主義D．君權(quán)神授10．以歐洲為中心是近代世界市場(chǎng)的典型特征。這一市場(chǎng)開始形成于（）A．新航路的開辟B．工業(yè)革命的發(fā)生C．第二次工業(yè)革命的開展D．世界貿(mào)易組織的成立11．“幾千年來，東、西半球與大洋洲的物種都是獨(dú)立地沿著各自的軌跡進(jìn)化的。歐洲的航海探險(xiǎn)在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了新一輪的物種交流，永久性地改變了世界人口分布和自然環(huán)境?！辈牧媳砻餍潞铰烽_辟后（）A．地圓學(xué)說得到普遍認(rèn)可B．破壞了各地區(qū)生存環(huán)境C．歐洲成為國(guó)際貿(mào)易中心D．出現(xiàn)了全球性物種交換12．歐洲商人的貿(mào)易范圍不斷擴(kuò)大，商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式也發(fā)生變化，貿(mào)易中心也由原來的地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，引發(fā)商業(yè)革命和價(jià)格革命，加速了西歐封建制度的解體，資本主義也得到更快發(fā)展。對(duì)此解讀正確的是（）A．租地農(nóng)場(chǎng)促進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式改變B．新航路開辟促進(jìn)資本主義發(fā)展C．殖民擴(kuò)張給亞非地區(qū)帶來災(zāi)難D．資本主義世界市場(chǎng)已最終形成13．如下所示為斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》的部分目錄。作者這樣設(shè)計(jì)目錄說明，他認(rèn)為新航路開辟的最大影響是（）目錄①新的全球性視野②人類、動(dòng)物和植物的全球性擴(kuò)散③全球性的經(jīng)濟(jì)關(guān)系④全球性的政治關(guān)系⑤全球性的文化關(guān)系A(chǔ)．促進(jìn)了全球物種的大交換B．使世界開始連成一個(gè)整體C．推動(dòng)歐洲資本主義的發(fā)展D．使歐亞各洲建立商業(yè)聯(lián)系14．如圖歷史線索圖的名稱應(yīng)是（）A．俄國(guó)彼得一世改革B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D．法國(guó)大革命15．這場(chǎng)持續(xù)了近50年的資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)世界近代史的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響，革命前“議會(huì)是國(guó)王的議會(huì)”，革命后變成“國(guó)王是議會(huì)的國(guó)王”。這種變化（）A．阻礙了資本主義的發(fā)展B．造成了君主統(tǒng)治徹底消失C．是工業(yè)革命推動(dòng)的結(jié)果D．得益于頒布的《權(quán)利法案》16．在17和18世紀(jì)先后發(fā)生了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命，這三次革命的共同點(diǎn)不包括（）A．都推翻了封建統(tǒng)治，處死了國(guó)王B．都具有資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)C．都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展D．都建立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治17．下列圖示能夠準(zhǔn)確全面表述各事件之間相互關(guān)系的是（）①啟蒙運(yùn)動(dòng)②法國(guó)大革命③美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)④拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)A．B．C．D．18．“在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別。”（摘自《人權(quán)宣言》）結(jié)合所學(xué)，可知該“宣言”（）A．反對(duì)公民擁有私有財(cái)產(chǎn)B．認(rèn)為所有公民沒有差別C．主張法律面前公民平等D．受《拿破侖法典》影響19．同學(xué)們?cè)谖锢砜荚囍锌隙ㄅ龅搅恕癢”這個(gè)功率單位，這個(gè)單位名稱的設(shè)立是為了紀(jì)念一位英國(guó)的發(fā)明家對(duì)人類的杰出貢獻(xiàn)。他的主要成就是（）A．發(fā)電機(jī)的問世B．珍妮機(jī)的發(fā)明C．飛梭的發(fā)明D．蒸汽機(jī)的改進(jìn)20．如圖中著作是馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)。它的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。該著作是（）A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《共產(chǎn)黨宣言》21．《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)資本主義制度進(jìn)行了批判，卻對(duì)其歷史合理性給予了肯定?！翱隙ā钡氖琴Y本主義制度（）A．創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力B．結(jié)束了中世紀(jì)黑暗統(tǒng)治C．產(chǎn)生了兩大對(duì)立階級(jí)D．開啟了社會(huì)主義新階段22．下圖是“馬克思主義的誕生和傳播”的時(shí)空坐標(biāo)，其中“口”處應(yīng)是（）A．《獨(dú)立宣言》B．《人權(quán)宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》23．日本唐使對(duì)唐朝實(shí)行均田制，制定律令，建立中央集權(quán)制國(guó)家，國(guó)泰民安，文化繁榮的大好形勢(shì)，深為贊賞。他們回國(guó)后，積極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范，實(shí)行了（）A．大化改新B．文藝復(fù)興C．君主立憲D．民主共和24．英、美、法三國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命期間分別頒布了《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》等法律文件。這些法律文件所體現(xiàn)的共同法治精神是（）A．法治取代人治B．限制王權(quán)C．否定封建專制制度D．反對(duì)殖民統(tǒng)治25．某學(xué)者強(qiáng)調(diào)：盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、相互促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，有著其最大的公約數(shù)。該學(xué)者提到的“最大的公約數(shù)”是（）A．推翻封建統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙B．伸張“權(quán)利”，爭(zhēng)取“人權(quán)”C．推翻殖民統(tǒng)治，贏得民族獨(dú)立D．進(jìn)行殖民擴(kuò)張，完成資本積累二、非選擇題26．閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一圖1《最后的晚餐》圖2《哈姆雷特》（1）材料一的兩幅作品出現(xiàn)在哪一次思想解放運(yùn)動(dòng)中？該時(shí)期歐洲出現(xiàn)的主要思潮是什么？（2分）材料二歐洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黃金，另一些更精明的人則希望找到獲得東方商品的新渠道。文藝復(fù)興把好奇心視為美德，鼓勵(lì)人們盡可能知道更多的事情，包括歐洲以外的世界。指南針和觀象儀能幫助船員繪制更為精準(zhǔn)的地圖和海圖。15世紀(jì)，葡萄牙人學(xué)習(xí)阿拉伯造船技術(shù)，造出了航速更快、操作更簡(jiǎn)便的超級(jí)大帆船?！幾愿ヌm克·薩克雷等《世界大歷史》（2）依據(jù)材料二概括歐洲人開辟新航路的背景。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出開辟新航路過程中的一位航海家。（1分）材料三隨著新航路的開辟，世界歷史加快了從分散走向整體的進(jìn)程。洲際貿(mào)易是近代世界不同地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)與文化聯(lián)系的主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀(jì)，在17—18世紀(jì)成為最重要的洲際貿(mào)易，因涉及歐洲、非洲和美洲三地，且其主要商路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。……一次三角貿(mào)易的航程，大約需時(shí)半年，可做三筆生意，獲得數(shù)倍的利潤(rùn)。——據(jù)艾里克·威廉斯《資本主義與奴隸制度》（3）根據(jù)材料三指出新航路開辟的積極作用和罪惡。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)填寫方框①②③的內(nèi)容（3分）（4）14-16世紀(jì)被稱為“人和世界被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”，人被發(fā)現(xiàn)的事件是？世界被發(fā)現(xiàn)的事件是？?jī)烧哂泻喂餐饔?？?分）27．閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一議會(huì)發(fā)布了一項(xiàng)《權(quán)利法案》，作為新國(guó)王登基的條件，其中多數(shù)條款都是“英國(guó)人自古就有的”權(quán)利，比如只有議會(huì)才能征稅，議員可以自由發(fā)表政見……但將所有這些“權(quán)利”用書面形式匯聚于以紙，而且作為人民與國(guó)王之間的“契約”出現(xiàn)，這是具有重大意義的事?！幾藻X乘旦主編《英國(guó)通史》（1）據(jù)材料一指出新國(guó)王登基的條件是什么？議會(huì)和國(guó)王之間的權(quán)力發(fā)生了怎樣的變化？（2分）材料二如圖是某國(guó)國(guó)家權(quán)力構(gòu)成示意圖（2）材料二這種權(quán)力結(jié)構(gòu)的確立，直接依據(jù)哪部法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)在世界法制史上有怎樣的地位和影響？（4分）材料三宣言成為法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件，被譽(yù)為“新制度的誕生證書”，1791年憲法把宣言作為憲法的組成部分并置于正文之前，憲法基本落實(shí)了宣言的原則?！幾跃拍昙?jí)歷史教材（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出材料中的“宣言”是指哪部法律文獻(xiàn)？該宣言宣告的原則有哪些？（4分）綜合上述材料概括指出，英法美資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)自身利益的共同手段是什么？（2分）材料四1750—1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)；19世紀(jì)末，歐洲勢(shì)力控制了大部分亞洲和幾乎整個(gè)非洲地區(qū)……三個(gè)歷史進(jìn)程——革命、工業(yè)化及帝國(guó)主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！久馈拷芾铩け咎乩詹亍R格勒著《新全球史》（5）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢(shì)地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治因素和經(jīng)濟(jì)因素。（2分）28．縱觀世界風(fēng)云，一場(chǎng)場(chǎng)變革順應(yīng)時(shí)代的呼喚，構(gòu)成了一曲曲歷史的交響，推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題：

（14分）【思想先聲】大抵在初期，它（文藝復(fù)興）的傾向是偏于復(fù)古的；后來到了盛極將衰的時(shí)期，卻又見老樹根上，到處產(chǎn)生新芽?jī)毫??！惡庹堋段餮笫贰氛鐕?guó)王路易十六所說：是伏爾泰滅亡了法國(guó)。當(dāng)然，滅亡的不是法國(guó)，只是專制制度?！跛沟轮骶?，李宏圖等著《世界通史》時(shí)代的兩顆巨星（1）由所學(xué)知識(shí)分別指出材料中“老樹根”和“新芽?jī)骸钡木唧w含義。伏爾泰是什么運(yùn)動(dòng)的代表人物？（3分）（2）圖中所示的“兩顆巨星”共同創(chuàng)立了哪一科學(xué)理論？在此理論影響下，19世紀(jì)六七十年代的國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，試舉一例說明之。（2分）【制度先河】宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度……當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)的勝利意味著新社會(huì)制度的勝利，資產(chǎn)階級(jí)所有制對(duì)封建所有制的勝利?！R克思《資產(chǎn)階級(jí)和反革命》

1787年5月，各州代表齊聚費(fèi)城召開制憲會(huì)議。會(huì)議爭(zhēng)論的問題大體分為三類：第一類是中央與州權(quán)之間的關(guān)系問題；第二類是中央行政、立法、司法三大部門之間的關(guān)系問題；第三類是……經(jīng)過4個(gè)月的爭(zhēng)論與妥協(xié)，制定并通過了憲法。該憲法是資產(chǎn)階級(jí)革命史上的一次創(chuàng)舉?！幾詮堄褌惖取睹绹?guó)的獨(dú)立和初步繁榮》（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)指出英國(guó)確立的“新社會(huì)