(精)學(xué)生調(diào)查報(bào)告

(精)學(xué)生調(diào)查報(bào)告同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇1

本班近視人數(shù)：7人。

近視緣由：

緣由（1）：最主要是看書?？磿唷W(xué)習(xí)好的大多視力差。由于有些同學(xué)看書姿勢(shì)不正確，沒做到三個(gè)“一”，眼睛離書本太近，導(dǎo)致眼睛疲乏，看不清東西。

緣由（2）：人躺下后，身體與支持面（如床）接觸面積增大，壓強(qiáng)變小，人體處于一種舒適的狀態(tài)中，于是神經(jīng)中樞就會(huì)使人感到困倦，以促使大腦及身體得到休息（即睡覺）。此時(shí)人的大腦比較遲鈍，記憶力也大幅下降，特別不利于學(xué)習(xí)。而且躺倒看書眼睛簡(jiǎn)潔疲乏，眼肌纖維彈性變小，因而易近視。

緣由（1）的問題該如何解決：

（1）眼睛離書本要有一尺遠(yuǎn)；

（2）看書不要在暗處看，光線適度，不宜過強(qiáng)或過暗；

（3）看書不要看太久,每40～50分鐘后,需休息10～15分鐘,讓眼睛向遠(yuǎn)處看,越遠(yuǎn)越好，防止眼睛過度疲乏；

（4）不要看字跡太小或字跡模糊的書；

（5）不要趴在桌子上、歪著頭、或躺在床上看書。

緣由（2）的問題該如何解決：

由于躺著看書看報(bào)時(shí)，書和眼睛很難保持合適的距離，往往一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近，使得眼睛的.晶狀體必需不斷地進(jìn)行調(diào)整，這樣就很簡(jiǎn)潔引起眼睛的疲乏。同時(shí)，躺著看書時(shí)眼睛的血管簡(jiǎn)潔充血，加上平躺時(shí)燈的光線不理想，時(shí)間一長(zhǎng)眼睛就比較累，也簡(jiǎn)潔患近視眼。所以在看書看報(bào)時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意姿勢(shì)，不僅要光線充分，而且要讓眼睛與書保持適當(dāng)?shù)木嚯x，不要躺著看書。

所以，我提示大家，確定要疼惜好自己的眼睛，眼睛可是心靈的窗子喲！

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇2

全國(guó)同學(xué)聯(lián)合會(huì)、新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)和中國(guó)青年校內(nèi)先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《20xx中國(guó)高校生消費(fèi)與生活形態(tài)爭(zhēng)論報(bào)告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、TOM、匯源、阿迪達(dá)斯等成為中國(guó)高校生心目中的首批先鋒品牌。該報(bào)告是國(guó)內(nèi)首個(gè)瞄準(zhǔn)高校生群體消費(fèi)的報(bào)告。

雖然除了家庭供應(yīng)外，多數(shù)高校生都沒有直接的收入，但新生代市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說，不同于一般公眾的認(rèn)知，當(dāng)代高校生具有較強(qiáng)的消費(fèi)勁量。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負(fù)債消費(fèi)的高校生比例超過10%。同時(shí)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將高校生在兩個(gè)假期的支出計(jì)算在內(nèi)，我國(guó)高校生每年的平均消費(fèi)支出已經(jīng)在一萬元以上。

為此，不少高端消費(fèi)品進(jìn)入了高校生的消費(fèi)圖譜。其中，60%的人擁有手機(jī)；27%的人擁有電腦；20%的人擁有PDA；12%的人擁有MP3。

高校生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是“寵愛購(gòu)買具有獨(dú)特風(fēng)格的"產(chǎn)品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時(shí)髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半20xx年度高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告20xx年度高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告。在電腦、手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等消費(fèi)上，基本都是外國(guó)品牌的天下。在休閑運(yùn)動(dòng)消費(fèi)方面，阿迪達(dá)斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在高校生中贏得了一席之地。

本次調(diào)查掩蓋中國(guó)34個(gè)重點(diǎn)城市，126所高校、近1萬名高校生，爭(zhēng)論結(jié)論可推及34個(gè)城市的約一千萬高校生。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇3

法國(guó)著名作家雨果曾說過，人生有兩次誕生：頭一次是在開頭生活的那一天；其次次則是在萌發(fā)愛情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛情悄悄地降落到我們的身邊，隨著心理的成熟，對(duì)愛情的向往與追求，自然會(huì)在高校生的內(nèi)心萌發(fā)。那么我校高校生是怎樣對(duì)待愛情、追求愛情的呢？就這些問題，我對(duì)全校各個(gè)院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：

高校生的戀愛特點(diǎn)

1.普遍性。在被調(diào)查的同學(xué)中，４２％的同學(xué)表示自己談過或是正在戀愛，而有３１％的同學(xué)則表示目前未談，若遇到合適的也會(huì)陷入其中，只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談，也不預(yù)備在高校期間談。南京高校心理協(xié)會(huì)的一份關(guān)于“高校生戀愛問題”的調(diào)查數(shù)據(jù)也顯示：在接受調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中有近99%的人在校期間有過戀愛的經(jīng)受。

2.成功率低。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：希望畢業(yè)后結(jié)婚的不到3%，而在校期間因種種緣由導(dǎo)致分手的比例竟高達(dá)85%.特別是畢業(yè)生在面臨畢業(yè)、就業(yè)等諸多方面壓力時(shí)“高校戀情”就像溫室里的牡丹，放到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中不堪一擊。

3.低班級(jí)化。當(dāng)前高校生的戀愛，呈現(xiàn)低班級(jí)，而且數(shù)量始終在增加。我看到南京一高校的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：從高校一班級(jí)到四班級(jí)，談戀愛的同學(xué)在同班級(jí)同學(xué)總數(shù)中所占的`比例分別是：20%、40%、60%、80%.

4.公開化。在當(dāng)靜的高校校內(nèi)里，無論是教室、圖書館、大路上還是在食堂、操場(chǎng)……都有高校生談戀愛的身影，一雙雙，一對(duì)對(duì)，隨處可見；在大庭廣眾之下?lián)肀?、接吻的都?xí)以為常了?，F(xiàn)在的高校生談戀愛生怕別人不知道一樣。

5.世俗化。高校生戀愛的世俗化有兩層意思：一是高校生戀愛中的性沖動(dòng)明顯增多；二是戀愛的非責(zé)任化（所謂非責(zé)任化，就是不少同學(xué)對(duì)戀愛更多地抱有一種玩耍的態(tài)度，而不是以特別嚴(yán)峻?的態(tài)度對(duì)待戀愛）傾向明顯。

高校生戀愛心理特點(diǎn)

1.戀愛心態(tài)健康，擇偶標(biāo)準(zhǔn)共性當(dāng)先?，F(xiàn)在高校生在選擇戀人時(shí)留意對(duì)方的修養(yǎng)、人品德等內(nèi)在素養(yǎng)，希望雙方能有思想、心靈層次的溝通，而不是單純的把金錢、地位、漂亮的容貌放在首位。調(diào)查顯示：80%的人選擇“兩情相悅”。由此可見高校生的戀愛心態(tài)是健康的。

2.戀愛的浪漫顏色濃烈。大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上依靠父母，缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)真實(shí)、深化了解，對(duì)將來生活的設(shè)計(jì)過于樂觀，對(duì)將要面臨的困難和挫折也沒有充分的心理預(yù)備。所以，高校生的愛情多是海市蜃樓般的美麗虛幻，經(jīng)不起沖突和挫折的考驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)面前往往以分手收?qǐng)觥?/p>

3.戀愛盲目性較大。高校校內(nèi)深厚的戀愛氛圍，使一些高校生覺得戀愛是一種“時(shí)尚”。他們看到四周的同學(xué)都成雙成對(duì)的，就想要自己進(jìn)行一場(chǎng)不計(jì)后果的戀愛，這些人只是盲目地隨風(fēng)而動(dòng)。

4.高校生對(duì)戀愛挫折的承受力氣較弱。高校生中“有情人”雖多，但“成眷屬”者少，這樣就有很多人失戀。高校生感情受挫后應(yīng)當(dāng)對(duì)自己和對(duì)方都實(shí)行寬容的態(tài)度，敬重對(duì)方的選擇。但仍有一部分同學(xué)擺脫不了“感情危機(jī)”，有的失去信念，立誓：“橫眉冷對(duì)秋波，俯首甘為光棍”，放棄對(duì)愛情的追求。

5.留意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果現(xiàn)在高校生流傳著一句順口溜“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些高校生把戀愛當(dāng)作一種感情體驗(yàn)，準(zhǔn)時(shí)行樂，借此尋求刺激，滿足精神享受，“戀愛只是為了獲得閱歷”這種觀點(diǎn)或者在校內(nèi)中還并非主導(dǎo)，但已開頭被越來越多同學(xué)提及。一些高校生之所以戀愛，是為了滿足與異性交往的欲望，尋求刺激、填補(bǔ)精神上的空虛，把戀愛當(dāng)作一種游離于婚姻之外的享受和消費(fèi)。一些高校生則是為了充實(shí)課余生活，排解孤獨(dú)，填補(bǔ)空虛，把戀愛當(dāng)作一種消遣文化。只留意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實(shí)質(zhì)上是只強(qiáng)調(diào)愛的權(quán)利，而否認(rèn)了愛的責(zé)任。但依據(jù)調(diào)查，28%的高校生談戀愛是為了“體驗(yàn)愛情的幸?！?；38%是為了“充實(shí)高校生活”；11%的為了是“將來能結(jié)婚成家”；10%的是為了“趕時(shí)髦”。由此可見，當(dāng)代高校生留意的是戀愛過程，至于戀愛的結(jié)果已經(jīng)不太在意了。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇4

除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲，我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會(huì)了我們?cè)S多。在隨后的實(shí)踐日子里，它能使我們更快的調(diào)整過來，真正的走向社會(huì)去實(shí)踐，在陽光中收獲歡快。20xx年7月7日，一個(gè)值得紀(jì)念的日子，對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來說它是盧溝橋事變紀(jì)念日，但是對(duì)于我們公共管理學(xué)院三下鄉(xiāng)隊(duì)伍來說，今日還是我們真正意義上的“下鄉(xiāng)”?！?/p>

其實(shí)從嚴(yán)格意義上來講，我們的此次暑期社會(huì)實(shí)踐并不是“下鄉(xiāng)”，由于我們所服務(wù)的解放街道屬于定海城區(qū)。但是我覺得從另外一個(gè)角度上來說，這是一次思想上的“下鄉(xiāng)”。從小到大，我們都被灌輸著這樣一種思想，那就是同學(xué)的任務(wù)就是把書本上的學(xué)問把握好，其他的基本上與我們無關(guān)。所以我們主觀上往往認(rèn)為書上的學(xué)問才是正確的，而對(duì)于社會(huì)這個(gè)大課堂，我們卻嚴(yán)峻缺乏了解與關(guān)注。

此次我們解放街道社區(qū)調(diào)查分隊(duì)主要圍繞社區(qū)老人養(yǎng)老、外來人員子女管理等三個(gè)課題依次開放?？梢哉f，這些群體都是社會(huì)上的弱勢(shì)群體，也是我們國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)過程中問題存在比較多的群體，同時(shí)也是我們始終以來比較關(guān)注的群體。由于種種緣由，基層政府部門的`決策往往很難落實(shí)。通過走訪群眾，我們了解到了一些現(xiàn)實(shí)的無奈，比如一些老人對(duì)社區(qū)消遣設(shè)施的建議和對(duì)老年高校的向往，由于種種緣由卻不能實(shí)現(xiàn)。這更激發(fā)了我們?yōu)榛鶎影l(fā)聲的猛烈愿望。

但是走出課堂，走到夏日的陽光下，走到社區(qū)群眾里，我們又發(fā)覺了我們所學(xué)學(xué)問的匱乏，反而是社區(qū)的一些居民給我們上了課。在我們發(fā)放調(diào)研課題問卷的過程中，我們才真正對(duì)自己設(shè)計(jì)問卷的稚嫩程度有了最為直觀的熟識(shí)。“可以多選嗎？”“我家沒有老人怎么填？”一句句問話毫不留情的揭示出了我們問卷中的種種漏洞。在相互的閱歷溝通中，隊(duì)員們普遍反映自己經(jīng)常吃到閉門羹。其實(shí)，排解一些居民不愿協(xié)作的個(gè)別客觀因素，我們的調(diào)查方法也存在著一些問題。比如一些居民不識(shí)字，有些受訪人員有自己的工作要做（如個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶），他們自然不會(huì)樂觀的來協(xié)作你的調(diào)查活動(dòng)。

當(dāng)然，除了我們調(diào)查內(nèi)容的收獲，我認(rèn)為這些調(diào)查中所碰的壁也教會(huì)了我們?cè)S多。在隨后的實(shí)踐日子里，它能使我們更快的調(diào)整過來，真正的走向社會(huì)去實(shí)踐，在陽光中收獲歡快。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇5

全市中學(xué)校生中，“小胖墩”的比例已超過20%，這是哈爾濱市中學(xué)校生衛(wèi)生保建所最近一項(xiàng)關(guān)于同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示的結(jié)果。

調(diào)查“小胖墩”占比超過20%

在這項(xiàng)對(duì)于全市7—18歲同學(xué)的體質(zhì)健康調(diào)查中，同學(xué)中“小胖墩”的比例越來越高，已成為當(dāng)前一個(gè)令人特別擔(dān)憂的問題?！吧鲜兰o(jì)八九十年月，是又瘦又高的‘豆芽菜’型孩子多，現(xiàn)在則是向兩個(gè)極端進(jìn)展。”市中學(xué)校生衛(wèi)生保健所所長(zhǎng)鞠波告知記者，現(xiàn)在的孩子，一方面是“豆芽菜”型，一方面是“小胖墩”型，且“小胖墩”的人數(shù)比例已超過同學(xué)總數(shù)的`20%。

緣由吃得太“好”運(yùn)動(dòng)太少

“究其緣由，吃得不科學(xué)、運(yùn)動(dòng)量少是主要緣由。”鞠波告知記者，現(xiàn)在的孩子吃得都很好，但膳食卻不夠科學(xué)、均衡，高熱量的食物多，導(dǎo)致很多孩子脂肪沉積。此外，運(yùn)動(dòng)量不足是另一個(gè)重要緣由。很多孩子除在學(xué)校有確定活動(dòng)時(shí)間外，業(yè)余時(shí)間幾乎沒有運(yùn)動(dòng)量，即使上下學(xué)也多是坐車，走路或騎車的孩子越來越少了。

影響給健康成長(zhǎng)帶來確定困擾

“肥胖對(duì)孩子的心理和生理都會(huì)產(chǎn)生影響，給他們的健康成長(zhǎng)帶來確定困擾?！惫t(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健爭(zhēng)論所教授王憶軍表示，由于肥胖，有的同學(xué)現(xiàn)在就有高血壓、高血脂、心腦血管疾病等老年人易患的病癥。在心理上，“小胖墩”很簡(jiǎn)潔自卑，由于肥胖等緣由被同學(xué)開玩笑，進(jìn)而不愛與同學(xué)溝通產(chǎn)生自閉心理。

措施合理配餐每天熬煉一小時(shí)

專家認(rèn)為，為“小胖墩”“減負(fù)”，需要全社會(huì)的共同努力。學(xué)校要保證同學(xué)每天在校熬煉一小時(shí);家長(zhǎng)除要為孩子合理搭配一日三餐，培育其良好的飲食習(xí)慣外，還要有意識(shí)地培育孩子體育熬煉的習(xí)慣，利用業(yè)余時(shí)間多陪孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)。此外，社會(huì)也要給孩子戶外活動(dòng)制造更多的條件和空間，讓孩子們有地兒可去。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇6

一、問題的提出

如今，同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡人意，種.種惡習(xí)都是導(dǎo)致近視的原兇。故近年，中同學(xué)近視的狀況也比較嚴(yán)峻，大多集中于200~400度之間，有少部分的同學(xué)已經(jīng)成為高度近視者，而近視風(fēng)波也越演越烈。中同學(xué)的近視是怎么回事呢?針對(duì)以上問題，我進(jìn)行了調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.接受網(wǎng)上調(diào)查的.方式詢問一些中同學(xué)的近視緣由。

2.調(diào)查班級(jí)同學(xué)近視人數(shù)。

3.查預(yù)防近視的的方法。

三、調(diào)查結(jié)果

(一)調(diào)查人數(shù)：50人近視人數(shù)：37

(二)近視緣由

1.學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)：20%

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：42%

3.為了扮酷：28%

4.父母遺傳：5%

5.過度用眼：15%

(三)近視者對(duì)近視的看法

1.不在乎，任憑30%

2.很在乎，很后悔近視了，很想有方法可以補(bǔ)救50%

3.平常心，沒想過，有方法就治療20%

四、預(yù)防近視的方法

1、近距離用眼的時(shí)間不宜過長(zhǎng)

2、近距離用眼時(shí)的光線要適中

3、近距離的用眼姿勢(shì)要正確

4、樂觀參加體育熬煉,增加體質(zhì)

五、調(diào)查結(jié)論

我們可以有從眾的心理，但缺乏分析，不作獨(dú)立思考。不顧是非曲直的一概聽從多數(shù)，隨大流走，則是不行取的，是消極的“盲目從眾心理”。要想身體健康，有好的視力，我們要有自己的主見;同時(shí)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)防近視或以免加深近視度數(shù)，為自己的身體健康著想，為自己的將來著想!

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇7

星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我發(fā)覺了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長(zhǎng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴(yán)峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，

在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻。

(二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，經(jīng)常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以觀看被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗潔凈的小路變得慘不忍睹，人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí)，卻把全部的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個(gè)建議：有關(guān)部門可以

通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識(shí)，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾確定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律，樂觀向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才

能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次觀看清潔的草坪，觀看蝴蝶、蜻蜓在飄舞.

通過這次自我組織活動(dòng)，我深化了解了環(huán)保學(xué)問，增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí)，熬煉了社會(huì)實(shí)踐的力氣。我信任，只要大家以身作則，都來爭(zhēng)做環(huán)保小公民，就確定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。愛惜環(huán)境調(diào)查報(bào)告

星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我發(fā)覺了一些急需解決的問題。

(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長(zhǎng)，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴(yán)峻破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的"是，

在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻。

(二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，經(jīng)常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱四周各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以觀看被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗潔凈的小路變得慘不忍睹，人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí)，卻把全部的污垢留給了小路。我想提出以下的幾個(gè)建議：有關(guān)部門可以

通過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣揚(yáng)、環(huán)保學(xué)問講座等方法來增加大家的環(huán)保意識(shí)，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾確定要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要樂觀使用可再生利用的用品，削減白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)有關(guān)環(huán)保的法律，樂觀向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才

能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次觀看清潔的草坪，觀看蝴蝶、蜻蜓在飄舞.

通過這次自我組織活動(dòng)，我深化了解了環(huán)保學(xué)問，增長(zhǎng)了社會(huì)見識(shí)，熬煉了社會(huì)實(shí)踐的力氣。我信任，只要大家以身作則，都來爭(zhēng)做環(huán)保小公民，就確定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇8

調(diào)查時(shí)間：

20xx年9月17日

調(diào)查地點(diǎn)：

舟山市定海區(qū)

調(diào)查對(duì)象：

招牌

調(diào)查人：

周晨輝

調(diào)查目的：

了解街頭錯(cuò)別字狀況

調(diào)查方式：

觀看

現(xiàn)如今，街頭錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較多，為了深化了解實(shí)際狀況，我們從芙蓉洲路——昌國(guó)路——中路——解放東路進(jìn)行“啄木鳥”“捉蟲”行動(dòng)。

首先，我們來到了芙蓉洲路，這里車水馬龍、人來人往一片富強(qiáng)的景色，我們頂著酷熱，開頭仔細(xì)“搜尋”。突然，我發(fā)覺一家服裝店門上把“服裝”的“裝”把“士”寫成了“夕”，這家店主可真馬虎呀！

不知不覺我們已經(jīng)來到了中路，走進(jìn)“華之友”超市想休息一下，但又無意中看到了一行醒目的大字“夏季褲子T恤大促銷”，把“夏”字少了一橫，把“褲”字缺了一點(diǎn)，“恤”字寫成了“十血”，真是把整個(gè)超市的形象都破壞了。

后來，在解放東路又發(fā)覺一個(gè)錯(cuò)別字，一家服裝店把“T恤”的“恤”寫成了“巾血”。

這次的“啄木鳥”行動(dòng)收獲真不少，捉出了五條大“蟲”。

調(diào)查發(fā)覺，現(xiàn)在雖然人們受教育程度有所提高，但是錯(cuò)別字照舊常常消逝。在三個(gè)小時(shí)內(nèi)，共發(fā)覺了多處錯(cuò)別字，分析緣由，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1、馬虎不仔細(xì)，對(duì)漢字把握不夠?qū)崱?/p>

2、運(yùn)用漢字時(shí)不夠認(rèn)真。

3、工作人員責(zé)任心不強(qiáng)。

觀看錯(cuò)別字，我感到特殊生氣，漢字是我們的`老祖宗一筆一畫制造出來的，我們應(yīng)當(dāng)敬重它們，把它們寫好。漢字是各種文字的精英，我們不能為了省事而把它改造了。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇9

塑料袋轉(zhuǎn)瞬間就成為了我們生活中離不開的東西。但是，在“簡(jiǎn)潔、便利”的背后，又有多少人知道他們順手扔下的一個(gè)膠袋、一個(gè)快餐盒、或是其他的一次性器具所影響的后果為此，我做了一次關(guān)于塑料袋使用、及污染狀況的社會(huì)調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：周六早上

調(diào)查地點(diǎn)：我們家門口的菜市場(chǎng)和周邊小餐館

菜攤上擺放著或紅或紫的塑料袋;肉店墻上掛著紅色的塑料袋;水產(chǎn)品攤位上，塑料袋比一般的塑料袋厚了許多，有黑色和紅色兩種。

熟食攤點(diǎn)上，不管是饅頭、包子、糕點(diǎn)還是醬肉、烤鴨、炸蝦、涼菜統(tǒng)統(tǒng)是用白色、紅色、淺藍(lán)色的塑料袋來包裝。

再來看看這些來菜市場(chǎng)選購(gòu)的人們，個(gè)個(gè)滿載著大大小小不同顏色的塑料袋子，很少觀看有提環(huán)保購(gòu)物袋的，可見塑料袋的使用相當(dāng)普遍。

最終我在一些餐館發(fā)覺，塑料袋的使用更是普遍，為了省去洗碗的麻煩，飯館一般都會(huì)在碗上套個(gè)塑料袋。這些塑料袋一般都是白色的，分為透亮的和不透亮的兩種。稀飯、涼皮、拉面、餃子等無一例外都會(huì)在和塑料袋的親熱接觸后進(jìn)入顧客的腸胃。

經(jīng)過調(diào)查得知這些市場(chǎng)上用的塑料袋大多是一些小商販上門推銷的，有些是從批發(fā)市場(chǎng)上批發(fā)的.廉價(jià)塑料袋，在質(zhì)量上根本沒有保障，大多都存在質(zhì)量隱患。而人們對(duì)塑料袋對(duì)人體的危害知之甚少，表現(xiàn)出一種冷漠，那么塑料袋究竟對(duì)人體的危害有多大呢

學(xué)校生四班級(jí)社會(huì)調(diào)查報(bào)告

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富有。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是20xx、3000元以上。隨著社會(huì)的進(jìn)展，同學(xué)的要求也越來越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了?？墒牵麄兡弥@些錢畢竟想買什么呢我懷著疑問的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)覺，麻辣和燒烤最受小伴侶的歡迎。地?cái)偹闹芸偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫洛牌”.都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子寵愛和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去恐嚇自己的伴侶。

分析

1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的同學(xué)隨處可見?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓同學(xué)亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不行少的物品。玩具的開銷也占用了我們同學(xué)的大部分零花錢。還有大多數(shù)同學(xué)寵愛把玩具帶到學(xué)校里來。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。結(jié)論

經(jīng)過我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶场⑼婢?，甚至有人拿著錢去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議，學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)行更好的措施阻擋這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理同學(xué)在校內(nèi)里的飲食狀況，留意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開得更加絢爛!

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇10

本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會(huì)工作的10名男生為調(diào)查對(duì)象。由于大一相對(duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間，大三受近幾年高校生就業(yè)壓力增大及考研等緣由，對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些。本次調(diào)查主要實(shí)行問卷調(diào)查法。問卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成，主要詢問了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問卷，實(shí)際收回50份，有效問卷49份，有效回收率98%，這么高的回收率對(duì)調(diào)查來說是比較有利的，反映的狀況也比較真實(shí)。

依據(jù)調(diào)查問卷，網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的.獲得有52%的人是通過自學(xué)，通過同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)問教育的不到位，可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的宣揚(yáng)也沒用著重。同學(xué)對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)學(xué)問失去信念。

高校生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%，學(xué)校上網(wǎng)占了10%，而自己擁有電腦的才占4%，無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都特殊擁擠，且空氣是相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺(tái)電腦所占面積還不超過1.5平方米。

對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)，由于學(xué)習(xí)需要才占24%，打發(fā)時(shí)間占了28%，可以看出高校生的課外生活特殊單調(diào)，習(xí)慣依靠上網(wǎng)來打發(fā)自己的時(shí)間，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中，大一女生打發(fā)時(shí)間占了20%，由于大一女生的適應(yīng)環(huán)境的力氣較差，而且談戀愛的不多，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長(zhǎng)的課外時(shí)間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少，所以有10%的同學(xué)是由于驚奇???心去上網(wǎng)的。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇11

本小組這次調(diào)查的主題是當(dāng)代高校生的消費(fèi)實(shí)況，主要實(shí)行的是問卷調(diào)查方式，調(diào)查的主要人群包括南昌航空高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，數(shù)信學(xué)院和外國(guó)語學(xué)院各抽取的兩個(gè)班級(jí)，以及隨機(jī)的過路人總共400人次。由于不同學(xué)院，不同人群之前的消費(fèi)狀況可能有較大的差距，所以，本小組實(shí)行固定調(diào)查與隨機(jī)調(diào)查相結(jié)合的方式，增加了本次調(diào)查的精確性。本小組成員共六名，在本文最終將附上本次的問卷調(diào)查表及各人員分工狀況。

調(diào)查結(jié)果

依據(jù)本組成員的調(diào)查，得出了幾個(gè)結(jié)論。第一，大多數(shù)高校生的每月生活費(fèi)在800-1500元之前，1500-2500的人數(shù)則要少一些，而生活費(fèi)在其他區(qū)間的人數(shù)則占少數(shù)。其次，在我們調(diào)查的全部人當(dāng)中，有65%以上的有過網(wǎng)購(gòu)的經(jīng)受，有大約30%的人寵愛網(wǎng)購(gòu)。由此，在高校生中網(wǎng)購(gòu)的比例正在大幅度增加，而外出逛街購(gòu)物的狀況保持平衡。第三，在調(diào)查中只有10%左右的同學(xué)每月固定消費(fèi)在學(xué)習(xí)方面。而除了主要的飲食消費(fèi)外，高校生最主要的消費(fèi)活動(dòng)是外出與伴侶吃飯或者玩樂等消遣活動(dòng)。由此可以看出同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)并不強(qiáng)。在調(diào)查的最終，我們加上了一個(gè)問題，加入每月削減三分之一的生活費(fèi)，你能夠正常生活么?有70%左右的同學(xué)回答了不能。這不得不引發(fā)我們的深思。

總結(jié)

此次調(diào)查，我們得出的`結(jié)論是，隨時(shí)時(shí)代的進(jìn)步，科技的進(jìn)展，居民的生活水平越來越好，由此產(chǎn)生的消費(fèi)心理也越來越高。對(duì)于當(dāng)代高校生來說，他們中的大多數(shù)還是處于被動(dòng)享受的過程中，他們認(rèn)為自己在高校學(xué)習(xí)階段的消費(fèi)是應(yīng)當(dāng)?shù)模约旱母改腹┳约合M(fèi)是合情合理的。這種心態(tài)的存在造就了越來越多類似于衣來伸手，飯來張口的狀況產(chǎn)生，高校生沉迷于享受和話費(fèi)的越來越多，而能夠理性消費(fèi)和學(xué)習(xí)性消費(fèi)的卻只有一小部分。所以，我們希望學(xué)?？梢约訌?qiáng)高校生在消費(fèi)方面的教育，多舉辦類似于如何理性消費(fèi)。合理消費(fèi)的教育講座等，讓更多的高校生學(xué)會(huì)真正的自制，自控。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇12

南鑼鼓巷是北京最古老的街區(qū)之一?，F(xiàn)在的南鑼鼓巷街區(qū)北邊是鼓樓東大街，南邊是地安門東大街，西邊是地安門外大街，東邊是交道口南大街。由這4條街圍合的這塊長(zhǎng)方形地塊，正是元大都的`兩個(gè)坊。以南鑼鼓巷為界，東面是“昭回坊”。西邊是“靖恭坊”，南鑼鼓巷是兩坊間的分界巷。（地點(diǎn)）

南鑼鼓巷南北走向，長(zhǎng)約800米，東西各有8條胡同整齊排列著，從南向北，西面的8條胡同是福祥胡同、蓑衣胡同、雨兒胡同、帽兒胡同、景陽胡同、沙井胡同、黑芝麻胡同、前鼓樓苑胡同；東邊的8條胡同是炒豆胡同、板廠胡同、東棉花胡同、北兵馬司胡同、秦老胡同、前圓恩寺胡同、后圓恩寺胡同、菊兒胡同。這些胡同在元朝時(shí)沒出名稱，名稱是明朝以后慢慢演化來的。比如菊兒胡同，明代叫局兒胡同，后來改稱橘兒胡同，清代宣統(tǒng)時(shí)才稱菊兒胡同，后連續(xù)至今。整個(gè)街區(qū)猶如一條大蜈蚣，所以又稱蜈蚣街。

明朝時(shí)，將北京劃為28坊，兩坊合并稱“昭回靖恭坊”。清代屬鑲黃旗。南鑼鼓巷曾叫羅鍋巷，乾隆XX年（1750年）繪制的《全城全圖》改稱為南鑼鼓巷。

唐朝長(zhǎng)安的里坊早已無存，元大都里坊構(gòu)造在800多年的歷史變遷中，也已面目全非，但是，南鑼鼓巷地區(qū)卻還極為完整地保存著元大都里坊的歷史遺存。胡同格局那么完整，胡同里各種形制的府邸、宅院多姿多彩，真可謂是北京古都風(fēng)貌中一塊保存完整的“碧玉”。

南鑼鼓巷在近幾年被時(shí)尚人士和國(guó)外旅游者關(guān)注，是由于從新世紀(jì)開頭，不經(jīng)意間，許多酒吧在這條古老的小街上消逝?，F(xiàn)在這里已經(jīng)成為繼三里屯、什剎海之后，北京又一條酒吧街。這里的每一條胡同都有豐厚的文化積淀，每一個(gè)宅院里都訴說著老故事。

同學(xué)調(diào)查報(bào)告篇13

隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展，網(wǎng)上購(gòu)物軟件，網(wǎng)絡(luò)玩耍等越來越多，網(wǎng)購(gòu)越來越普遍，已經(jīng)形成了一種重要的購(gòu)物形式，尤其是對(duì)于在校高校生來說，不出門也可以買自己需要的東西，所以網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為他們購(gòu)買東西的一種主要的方式之一。現(xiàn)在商家為了宣揚(yáng)，開展了很多層出不窮的活動(dòng)，其中比較典型的就是雙十一，而且剛好雙十一也剛過。雙十一活動(dòng)以前也有，只是都沒有濺起多大的水花，是近幾年來才開頭受到大多數(shù)人關(guān)注的。每到雙十一活動(dòng)，各個(gè)高校取快遞的地方可以說是人山人海，這個(gè)網(wǎng)上也是報(bào)道過的，大家應(yīng)當(dāng)是深有體會(huì)的。所以，為了了解雙十一高校生的網(wǎng)上消費(fèi)狀況，這次我針對(duì)這個(gè)狀況做了一個(gè)調(diào)查，具體況如下：

一。調(diào)查目的：

了解在校高校生在雙十一期間網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的狀況。

二。調(diào)查對(duì)象：

在校高校生

三。調(diào)查方式：

使用騰訊問卷，發(fā)放問卷鏈接在微信、等社交平臺(tái)上。

四。問