老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

篇一：教師見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)正的工作總結(jié)

春去冬來(lái)，不知不覺(jué)中我已在合肥七中工作滿(mǎn)一年了，這一年的見(jiàn)習(xí)期內(nèi)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在這里我將總結(jié)這一年的工作。一方面要感謝七中各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心協(xié)助和指引，在你們的悉心培養(yǎng)下才得以促成我較快的成長(zhǎng)，我個(gè)人也竭力盡職的認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極積極完畢學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的報(bào)告總結(jié)。

一、師德體現(xiàn)

這一年里，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中更是時(shí)時(shí)刻刻提示自己作為一名中共黨員要更加嚴(yán)格規(guī)定自己，竭力做到最佳。一年來(lái)，我還積極參與各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，積極參與黨活動(dòng)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)的教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)狀況

在教學(xué)工作中，我注意做到如下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求對(duì)的把握核心，難點(diǎn).并注重參閱多種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)措施及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)核心。教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)知識(shí)，不斷提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上學(xué)時(shí)注重學(xué)生積極性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),故意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課45分鐘的質(zhì)量.

3、認(rèn)真立即批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的反饋,立即理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教導(dǎo)和補(bǔ)缺補(bǔ)差。

4、堅(jiān)持聽(tīng)課，不斷請(qǐng)教同組優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力摸索適合自己的教學(xué)模式，保證平均每周聽(tīng)課三到四節(jié)。聽(tīng)課是一種直接而有效的增進(jìn)教學(xué)進(jìn)步的措施，除此之外，抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課和名師公開(kāi)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益良多。

5、鍛煉基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)和課下自己鉆研，切實(shí)提高自己的教學(xué)基本功。例如增強(qiáng)自己的板書(shū)板畫(huà)能力，學(xué)習(xí)多媒體及白板等現(xiàn)代化教學(xué)工具的使用，話(huà)說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，我懂得付出的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，后來(lái)的工作中，我還會(huì)再接再勵(lì)不斷夯實(shí)基本功。

三、班主任工作狀況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉和培養(yǎng)，讓我一種大學(xué)畢業(yè)生一進(jìn)校就擔(dān)任班主任，一年的工作使我結(jié)識(shí)到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同窗良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一種學(xué)生的思想狀況，全面理解學(xué)生狀況。我平時(shí)很注重和學(xué)生的交流，通過(guò)和學(xué)生談心，家訪等多種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決她們的實(shí)際困難，以有助于她們的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)一年的實(shí)踐，高一

（13）班，班級(jí)狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同窗互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中體現(xiàn)突出。

以上是我一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié),在一年的工作中，不管是教學(xué)工作還是班主任工作，我所有覺(jué)得自己存在著諸多的局限性，例如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)密，籌劃意識(shí)不強(qiáng)，和家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密，缺少管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的確成長(zhǎng)了不少，學(xué)到了諸多專(zhuān)業(yè)內(nèi)外的知識(shí)，結(jié)識(shí)到自己的部分局限性。

正所謂：“有則改之，無(wú)則加勉！”既然看到了自己的局限性，我將積極改正。在后來(lái)的工作中，我將會(huì)多調(diào)節(jié)心態(tài)，多反省自己，多進(jìn)行教學(xué)后反思，多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路，從多角度多措施看問(wèn)題，讓自己真正地迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

篇二：

時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期立即結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和協(xié)助下，我順利的完畢了本年的工作，積極完畢學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)。回憶這一年，既忙碌，又充實(shí)，有諸多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本年的工作做一種小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，寄望明天工作的更好。

一、思想方面品德是決定一種人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其他的一切所有是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身對(duì)的的人生觀價(jià)值觀。同步也積極參與學(xué)校組織的多種多樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有協(xié)助，我自身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。不管在什么狀況下，我所有沒(méi)忘掉“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)規(guī)定自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同窗習(xí)，共同進(jìn)步。一年來(lái)我積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。團(tuán)結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極向黨組織靠攏，提交了入黨申請(qǐng)并進(jìn)了黨校學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)方面當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)措施還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了諸多。在這一年里，我擔(dān)任了三個(gè)班級(jí)物理的教學(xué)工作，同步擔(dān)任班主任，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我常常思考中學(xué)物理的教學(xué)措施，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想

把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。因此我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指引，總結(jié)出自己的想法。后來(lái)我將始終花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改善教學(xué)措施，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：（1）課前準(zhǔn)備：我積極參與教研組的教研活動(dòng)。備學(xué)時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好新課標(biāo)，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)核心、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中她人的長(zhǎng)處擬定自己的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節(jié)課自己沒(méi)有較好的思路時(shí)，我會(huì)認(rèn)真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據(jù)學(xué)生反饋的信息調(diào)節(jié)自己的上課思路，努力求取每節(jié)課盡量少的留遺憾。（2）課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)明良好的課堂氛圍，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡量多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處在積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。有時(shí)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)好和積極性，在教學(xué)中我會(huì)盡量讓物理知識(shí)和生活實(shí)際相聯(lián)系，鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。（3）課后：認(rèn)真立即批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，立即理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題立即解決，每天晚自習(xí)時(shí)間一般有問(wèn)題需要教導(dǎo)的學(xué)生我所有會(huì)耐心的給教導(dǎo)。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后一定會(huì)獲得不錯(cuò)的成績(jī)的。（4）其他方面：堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力摸索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)

年平均每周聽(tīng)課二節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)增進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把部分優(yōu)秀的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校上了兩次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的局限性之處。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一種良好的楷模。目前的高中生正處在一種特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模擬成人的部分行為習(xí)慣，諸多壞習(xí)慣也有諸多好習(xí)慣所有是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候教師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象，因此，我盡量的在學(xué)生面前以高原則規(guī)定自己，不管在課堂里還是在課外我所有努力塑造一種良好的形象。課堂上我嚴(yán)格規(guī)定自己也嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生，但在課外我努力和學(xué)生做好友，用心和她們溝通，盼望能真正理解她們的所想所愛(ài)?？偟脕?lái)說(shuō)，我做的一切目的是同樣的，就是盼望能協(xié)助學(xué)生健康成

長(zhǎng)。而作為一名新教師，在目前信息技術(shù)日新月異，發(fā)展不久的年代，自身的學(xué)識(shí)相稱(chēng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，因此工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)和教育有關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教育報(bào)》等有關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)。同步注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)和任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間。

我便爭(zhēng)取出來(lái)學(xué)習(xí)高中物理有關(guān)的教學(xué)措施，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的技術(shù)。在目前的時(shí)代環(huán)境里，一種人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必需不斷的增長(zhǎng)知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲諸多。固然，這部分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，尚有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四、生活方面在生活上，我嚴(yán)格規(guī)定自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，注重“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，和校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，平常注意關(guān)懷學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑和學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一種學(xué)生、每一位教師所有成為好好友。

五、配合學(xué)校各項(xiàng)工作狀況積極參與并認(rèn)真貫徹是我的工作作風(fēng)。在學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，我積極準(zhǔn)備參賽，不管比賽成果如何，對(duì)我教學(xué)工作所有是一種增進(jìn)和歷練。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但尚有諸多局限性的地方等待我去提高。一方面我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力尚有待提高，另一方面，也許是年輕氣盛吧，在解決教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于暴躁，需要有更多的耐心。在后來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的局限性，更嚴(yán)格規(guī)定自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改正缺陷，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩喙膭?lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。

篇三：新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人小結(jié)

個(gè)人小結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)一年了?；仨@一年來(lái)的工作，雖緊張忙碌，但收獲卻是豐厚的。一方面，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的關(guān)懷和協(xié)助，使我在各方面所有有進(jìn)步和提高。通過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必須總結(jié)一下近一年的得和失，發(fā)揚(yáng)好的地方改善局限性的地方，回憶走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

（一）政治思想方面

作為人民教師需要有較高的思想覺(jué)悟，需要有對(duì)教育抱負(fù)的追求。“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)”。因此我堅(jiān)持閱讀教育類(lèi)書(shū)籍和期刊以拓展自己的視野，指引自己的行為。同步，積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。并且在這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身對(duì)的的人生觀價(jià)值觀。同步也積極參與學(xué)校組織的多種多樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有協(xié)助，我自身也崇拜有巨大人格魅力的人，并始終努力自己能做到。

（二）教育教學(xué)方面

在教學(xué)工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫(xiě)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n等。在研究教材方面，對(duì)于課程的教學(xué)重難點(diǎn)，起初把握不是很精當(dāng)，但在老教師的指引協(xié)助下，通過(guò)對(duì)教師教學(xué)用書(shū)的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí)，我逐漸對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中，讀懂、讀透教材很重要，這始終是我的指引教師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。只有把教材吃透，理解消化了，教學(xué)的效果和質(zhì)量才干得到保證和提高。從教育的角度看，生物課程是一門(mén)對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重要增進(jìn)作用的課程。然而由于多種因素，目前人們對(duì)生物課程的注重還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的限度。生物課在中小學(xué)課程中，仍然處在弱勢(shì)地位。認(rèn)清這一點(diǎn)，有助于我制定切合實(shí)際的生物教學(xué)原則。抱負(fù)的生物課程應(yīng)當(dāng)盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，并且增進(jìn)每個(gè)學(xué)生在各自的基本上獲得不同樣限度的發(fā)展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，倡導(dǎo)快樂(lè)教學(xué)，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。遵循著這一教育理念，我始終在努力著。在課堂教學(xué)中，注重靈活地選擇教學(xué)措施，并注意環(huán)繞教學(xué)目的來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng)，在評(píng)中求反思，在反思中求提高”原則，我所有會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取其他

聽(tīng)課教師提出的珍貴意見(jiàn)和建議，認(rèn)真反思并改善。自己也覺(jué)得，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才干使自己成長(zhǎng)得更快。

（三）努力的方向

一年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，在這里我感屆時(shí)間過(guò)得不久，在這里我能明顯感到我自己在進(jìn)步，在發(fā)展，不僅是教學(xué)上的，尚有自己的人格上，在邁進(jìn)的道路上人們說(shuō)是艱苦的，曲折的，這一點(diǎn)我想每個(gè)人所有會(huì)承認(rèn)，但我想說(shuō)，在這里工作，有同事的合伙，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，曲折會(huì)少諸多，艱苦會(huì)由于集體的協(xié)助而變得快樂(lè)，感到絲絲的暖意，體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣.后來(lái)的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己，能以最快的速度完畢每一種任務(wù)。有人說(shuō)：“走好人生的路，核心就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路?！蔽掖饲耙苍S走得不好，但是在各位教師的協(xié)助下我正在朝著對(duì)的的方向努力前行！古人云：“學(xué)習(xí)入逆水行舟，不進(jìn)則退?！弊鰹樾陆處煹奈覀?，有諸多方面所有需要我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)。在