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公共衛(wèi)生實(shí)踐報(bào)告篇一:公共衛(wèi)生事業(yè)管理實(shí)踐報(bào)告公共衛(wèi)生事業(yè)管理實(shí)踐(實(shí)習(xí))報(bào)告趙興本人從事醫(yī)學(xué)臨床工作十五年,期間擔(dān)任醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,自2016年自今主管醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務(wù),新農(nóng)合,社保工作。這兩年來,我參加了蘭大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專升本《公共衛(wèi)生事業(yè)管理》課程的學(xué)習(xí),特別是這半年來我按照學(xué)院安排,對(duì)醫(yī)院公共衛(wèi)生事業(yè)管理所涉及的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐(實(shí)習(xí)),體會(huì)良多,收益匪淺。下面就自己在實(shí)習(xí)以來的幾個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容做小結(jié)。1、本人管理新農(nóng)合工作兩年有余,剛開始時(shí)只是在臨床崗位,只是對(duì)新農(nóng)合政策由感性認(rèn)識(shí),只是按照有關(guān)規(guī)定在為農(nóng)村患者入院時(shí)按照病種目錄填表而已;但隨著自己從事管理工作后,深刻認(rèn)識(shí)到新農(nóng)合工作是xx年以來黨和政府為減輕億萬(wàn)農(nóng)民因病返貧,因病致窮而采取的利民惠民政策,惠及千家萬(wàn)戶,意義重大,在醫(yī)院管理工作中也是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。譬如嚴(yán)格按照病種目錄篩選患者,合理檢查,合理用藥,單病種限價(jià)等等措施。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中央地方有關(guān)法律法規(guī),以及所學(xué)的有關(guān)管理知識(shí),結(jié)合我院實(shí)際,對(duì)癥下藥,對(duì)本院中層管理科室進(jìn)行了人員調(diào)整,制定了切合實(shí)際的實(shí)施方案,基本杜絕了串換病種、冒名頂替、開大處方、不合理檢查等。在社保工作的管理中,涉及城鎮(zhèn)居民和城鎮(zhèn)職工,面廣量大,但管理和新農(nóng)合工作基本一致,認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定,勤監(jiān)督檢查,勤于和相關(guān)科室溝通交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。實(shí)習(xí)中使自己在管理上有了很大的進(jìn)步。2、本人從事的主要工作是臨床醫(yī)療業(yè)務(wù)工作。實(shí)習(xí)期間重點(diǎn)對(duì)本院醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行了初步實(shí)踐性研究。結(jié)合十幾年來從事臨床工作對(duì)強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全,防范醫(yī)患糾紛有比較深刻的認(rèn)識(shí)。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院現(xiàn)代化管理的核心,是醫(yī)療安全的保障和醫(yī)院生存發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來我院醫(yī)療質(zhì)量穩(wěn)步提高,但不容忽視的是醫(yī)療糾紛的發(fā)生率也在不斷發(fā)生,而且有愈演愈烈的趨勢(shì),甚至影響了醫(yī)院的正常發(fā)展。究其原因本人觀察和總結(jié)有以下原因(1)隨著我國(guó)醫(yī)療改革的發(fā)展和深入,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,患者的法律意識(shí)和對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求及自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)。(2)因服務(wù)不到位引發(fā)糾紛。醫(yī)務(wù)人員服務(wù)理念不強(qiáng)引發(fā)服務(wù)工作不到位。具體表現(xiàn)為:該醫(yī)院做的醫(yī)院未做,該醫(yī)護(hù)人員做的讓患者家屬做。簡(jiǎn)單講就是患者到門診看病,醫(yī)生問問了之,甚至患者就診即問開什么藥,不問、不看、不查;日常查房醫(yī)生,不認(rèn)真檢查,只走形式;檢查報(bào)告單誤報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)、丟失;該巡診的不巡視;該換液體的遲遲不換液體等家屬去找、去催;重癥、危癥該陪檢的不陪檢。醫(yī)患關(guān)系處理不當(dāng)引發(fā)糾紛。因熟人造成辦理住院簡(jiǎn)單、診治過程有意就簡(jiǎn)。甚至個(gè)別醫(yī)護(hù)人員脫崗、怠崗、服務(wù)態(tài)度惡劣等。造成患者及家屬不滿意,因醫(yī)院服務(wù)未到位而引發(fā)爭(zhēng)議甚至糾紛。(3)制度不健全或執(zhí)行不到位導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量低下。醫(yī)院制度不健全導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量低下。如準(zhǔn)入制度執(zhí)行不規(guī)范引發(fā)糾紛,醫(yī)院在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,為取得好的經(jīng)濟(jì)效益,不斷引進(jìn)新技術(shù)和技術(shù)人才。有的科室在開展新技術(shù)、新項(xiàng)目中“自以為是”,不通過醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和主管部門審批和備案,自行其是,在發(fā)生過失后方上報(bào),失去了醫(yī)院在開展新技術(shù)方面的全面論證和防范,忽視了準(zhǔn)入制度,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。制度落實(shí)不到位造成醫(yī)療質(zhì)量不能有效提高主要為各層管理人員怕得罪人,該按照制度處理的不能嚴(yán)格處理,造成醫(yī)療質(zhì)量止步不前。(4)病歷管理不當(dāng)引發(fā)糾紛病歷管理不當(dāng)引發(fā)糾紛表現(xiàn)在:由于醫(yī)務(wù)人員責(zé)任心及法律意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)觀念滯后,在履行保密工作方面存在薄弱環(huán)節(jié),未盡到為患者保守隱私的責(zé)任和義務(wù),造成非醫(yī)護(hù)人員隨意翻閱導(dǎo)致患者的隱私傳播、泄露;或某種原因造成病歷檔案丟失導(dǎo)致工傷鑒定不能或病歷復(fù)印不能等現(xiàn)象從而引發(fā)糾紛。因病歷記錄不全,管理部門監(jiān)督不到位引發(fā)糾紛,病歷記錄及時(shí)、完整、全面、真實(shí),是病歷書寫的基本要求。醫(yī)院的個(gè)別醫(yī)師往往是因?yàn)榕c患者熟悉而忽視記錄,工作做了而未記錄;項(xiàng)目查了而未記錄;病情交代了而未簽字;不良反應(yīng)告知了而未記錄;臨時(shí)搶救未及時(shí)記錄或補(bǔ)記;該按時(shí)完成的病歷未完成;上級(jí)醫(yī)師查房意見特別是重要診治意見未記錄和執(zhí)行;患者的重大病情變化及采取的主要措施未記錄等,從而發(fā)生糾紛使醫(yī)院失去了司法舉證的依據(jù),導(dǎo)致舉證不能、依據(jù)不足,針對(duì)這些問題,管理部門不能進(jìn)行有效的督導(dǎo),病歷不能得到有效的管理,造成醫(yī)院承擔(dān)法律責(zé)任或不應(yīng)該出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)損失。(5)因溝通不到位引發(fā)糾紛。醫(yī)務(wù)人員之間缺乏有效溝通在基層醫(yī)院普遍存在患者選擇醫(yī)生后,醫(yī)生只了解自己分管的患者病情,而不主動(dòng)去了解其他患者病情,以至于單獨(dú)值班時(shí),其他患者出現(xiàn)癥狀時(shí)不能進(jìn)行有效的救治。醫(yī)患之間溝通不暢醫(yī)務(wù)人員在長(zhǎng)期的工作中形成了一個(gè)習(xí)慣,重視儀器檢查、診斷、治療,忽視與患者及家屬的溝通。不善于交代病情,忽視了患者對(duì)病情的知情權(quán);選擇藥品品種特別是貴重藥品、藥物的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)、手術(shù)、麻醉方式的選擇、貴重儀器檢查的必要性和費(fèi)用時(shí)未能如實(shí)地向患者及親屬說明情況征得患方的意見,忽視了患者的知情同意權(quán);特別是對(duì)剛住院病情相對(duì)穩(wěn)定但存在潛在危險(xiǎn)因素易發(fā)生病情急劇變化的患者,因未及時(shí)與患者家屬溝通交代,使患者提前沒有思想準(zhǔn)備,突然病情惡化,難以接受現(xiàn)實(shí)和不理解引發(fā)糾紛。(6)因特殊環(huán)境引發(fā)糾紛(7)因診療、收費(fèi)不規(guī)范引發(fā)糾紛。綜上所述,本人認(rèn)為醫(yī)院醫(yī)療安全與糾紛防范的對(duì)策是:(1)重視環(huán)節(jié)質(zhì)量,控制醫(yī)療缺陷發(fā)生;建立質(zhì)量管理體系;完善各項(xiàng)制度并抓好落實(shí);嚴(yán)格執(zhí)行病案管理制度和保密制度,嚴(yán)防檔案丟失、泄漏,保護(hù)患者隱私;重視醫(yī)患溝通,建立平等的醫(yī)患關(guān)系;建立完善的搶救設(shè)施;規(guī)范臨床診療行為及收費(fèi)管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),避免患者不必要的開支,減少醫(yī)療資源的浪費(fèi),加強(qiáng)醫(yī)德教育,嚴(yán)防檢查過度、處方過大、收費(fèi)過高而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。(2)提高人員素質(zhì),強(qiáng)化醫(yī)療安全意識(shí);加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作,提高廣大醫(yī)護(hù)人員的綜合素質(zhì);在實(shí)踐中培養(yǎng)人,引導(dǎo)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí)和善于實(shí)踐,多接觸患者,多操作,多看手術(shù),當(dāng)好手術(shù)助手。狠抓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育;“派出去,請(qǐng)進(jìn)來”根據(jù)科室開展業(yè)務(wù)情況選好苗子,積極選送在職干部外出進(jìn)修學(xué)習(xí),聘請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院具豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的高年資退休醫(yī)師來我院指導(dǎo)臨床工作和坐診??傊?,要抓好醫(yī)療安全,防止醫(yī)療糾紛,防范是最主要的,必須按照法律法規(guī)的要求辦事,做到醫(yī)療行為有制度,醫(yī)療操作按規(guī)程,醫(yī)療服務(wù)做到位,按章操作,依法運(yùn)作。由于本人工作需要和學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生事業(yè)管理課程需要,完成了自己的實(shí)習(xí)報(bào)告,在這段時(shí)間里對(duì)網(wǎng)上辦公,財(cái)務(wù)管理、后勤管理等方面也進(jìn)行了實(shí)踐見習(xí)。篇二:公共衛(wèi)生管理專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文《浙江大學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)匯編》公共衛(wèi)生管理崗位工作實(shí)習(xí)期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)公共衛(wèi)生管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。在公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的公共衛(wèi)生管理崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。在公共衛(wèi)生管理崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在公共衛(wèi)生管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)公共衛(wèi)生管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成公共衛(wèi)生管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到公共衛(wèi)生管理崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)公共衛(wèi)生管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)篇三:最新公共衛(wèi)生管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文上海帝炫工貿(mào)公司文員工作崗位社會(huì)實(shí)踐報(bào)告學(xué)院:學(xué)號(hào):姓名:×××個(gè)人原創(chuàng)上海帝炫工貿(mào)公司文員實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)有效防止雷同值得下載!本范文適合所有上海帝炫工貿(mào)公司文員相關(guān)工作崗位實(shí)踐或?qū)嵙?xí)報(bào)告,只需要把正文內(nèi)容時(shí)間、地點(diǎn)和單位名稱改成自己的即可,在目錄上右鍵->更新域,就會(huì)自動(dòng)更新目錄。目錄一、社會(huì)實(shí)踐目的.....................................................................2二、社會(huì)實(shí)踐時(shí)間.....................................................................2三、社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn).....................................................................3四、社會(huì)實(shí)踐單位介紹.............................................................3五、社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容.............................................................3六、社會(huì)實(shí)踐總結(jié).....................................................................5(1)社會(huì)實(shí)踐體會(huì).........................................................

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