人教版 一年級(jí) 語文 上冊(cè) 第一單元《開學(xué)第一課》教案

開學(xué)第一課【教學(xué)目標(biāo)】1.通過和入學(xué)教育相結(jié)合,使學(xué)生知道全國各族適齡兒童走進(jìn)學(xué)校將成為一名小學(xué)生。在老師的引領(lǐng)下初步了解學(xué)校生活,感受教師的親切、同學(xué)的友愛、語文學(xué)習(xí)的快樂以及校園生活的豐富多彩。2.依據(jù)畫面提示,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,以及尊敬老師、遵守紀(jì)律、熱愛學(xué)習(xí)、喜歡讀書、團(tuán)結(jié)友愛等方面的入學(xué)常規(guī)教育和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3.觀察與演練結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生愿意與老師和同學(xué)友好交流的態(tài)度。【教學(xué)準(zhǔn)備】《上學(xué)歌》及有關(guān)讀書、寫字姿勢(shì)的課件?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入,激發(fā)上學(xué)的興趣。1.師激趣:祝賀同學(xué)們成為一名真正的小學(xué)生,掌聲歡迎大家。大聲告訴老師和同學(xué):“我上學(xué)了!”“我是中國人!”“我愛我們的祖國！”“我是小學(xué)生!”“我愛學(xué)語文！”2.學(xué)生練習(xí)。(老師引導(dǎo)學(xué)生要聲音洪亮,吐字清晰,說出自豪感)3.告訴老師今天早上是誰送你來的。當(dāng)你來到學(xué)校時(shí),你都看到了什么?把你最感興趣的告訴大家。4.學(xué)生交流,舉手示意,回答問題。(老師提醒學(xué)生回答問題要舉手,然后站好回答,聽的同學(xué)要認(rèn)真,這樣才能有很多收獲)5.師:全國各族的小朋友也和大家一樣到了上學(xué)的年齡,成為一名真正的小學(xué)生,你看他們多高興呀!6.引導(dǎo)學(xué)生看圖觀察,體會(huì)上學(xué)的快樂。二、觀察圖片,激發(fā)愛國情感。1.出示穿著不同民族服裝的小學(xué)生背著書包聚在一起的圖片。2.師:這些穿著不同民族服裝的小朋友和我們一樣,都是黃皮膚、黑眼睛、黑頭發(fā)的中國人,我們因自己是中國人而驕傲。3.師領(lǐng)讀:“我是中國人?！薄拔覀兌际侵袊恕！薄爸腥A民族是一家?！?.學(xué)生反復(fù)朗讀,師生評(píng)價(jià)。三、認(rèn)識(shí)詞、句，激發(fā)愛國情感。師：我們的祖國不僅有著悠久的歷史、燦爛的文化，而且地大物博、幅員遼闊。我們因生長在這樣的國家里而感到自豪。師領(lǐng)讀：“五星紅旗”“北京天安門”“長江”“黃河”。告訴學(xué)生五星紅旗是我們的國旗，天安門是祖國的象征，長江、黃河是我們的母親河，我們祖國的全稱是“中華人民共和國”。3、師領(lǐng)讀：“我愛五星紅旗。”“我愛北京天安門?！薄拔覑坶L江，我愛黃河?！薄拔覑壑腥A人民共和國?！奔ぐl(fā)學(xué)生的愛國之情。告訴學(xué)生這個(gè)由字、詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的句子就是一句話,讀的時(shí)候要一口氣連起來,讀正確、流利。4、學(xué)生反復(fù)朗讀，師生評(píng)價(jià)。5.積累運(yùn)用。讓學(xué)生填空:我是。我愛。四、學(xué)習(xí)兒歌,了解上學(xué)的任務(wù)。1.播放《上學(xué)歌》。2.師生一起學(xué)唱,在唱熟的基礎(chǔ)上,老師和學(xué)生就以下問題進(jìn)行互動(dòng):①大家是怎么來到學(xué)校的?生:今天早上,爸爸媽媽送我來的。生:爺爺拉著我的手來的。生:阿姨領(lǐng)著我和王小明一起來的。……師:我們剛?cè)雽W(xué),是由家長護(hù)送的,等我們上中高年級(jí)以后,可以試著自己或幾個(gè)同學(xué)一起來學(xué)校,減輕家長的負(fù)擔(dān),因?yàn)榧议L還有許多事情要做呢!師:在兒歌中,“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”說明了我們是在陽光明媚的早晨來到學(xué)校的,我們上學(xué)的心情一定是快樂而幸福的!②哪位同學(xué)來談一談你在幼兒園是怎樣生活、學(xué)習(xí)的?設(shè)計(jì)意圖:通過談話的方式引導(dǎo)學(xué)生明確幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)生活的不同之處。③齊唱“我去上學(xué)校,天天不遲到。愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),長大要為人民立功勞”。師:這就是我們?cè)趯W(xué)校里需要做的?！盁釔蹖W(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),長大以后要把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!”五、觀察圖片,知道語文課的特點(diǎn)。1.出示圖片,讓學(xué)生帶著問題觀察。師：同學(xué)們,你能說一說這三幅圖上的小朋友在做什么嗎?2.師生交流。①同學(xué)們,這就是我們?cè)谡Z文課上需要完成的任務(wù):讀書、寫字,有時(shí)還要講故事、聽故事。②師引導(dǎo)學(xué)生觀察寫字姿勢(shì):一個(gè)男同學(xué)正在寫字。他的坐姿端正,身體自然放松,作業(yè)本平放,并且他的頭正、肩平、背直,胸離課桌一拳,眼離本子一尺,兩臂平放桌上,左手按本,右手執(zhí)筆。他用右手拇指和食指握住筆桿下端,距離筆尖約一寸,同時(shí)用中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無名指和小指支住中指,筆桿握得松緊適度,筆桿上端稍稍向右偏,緊貼虎口上,與紙面約成45度角。③實(shí)際演練。同桌互相糾正。教師巡視指導(dǎo)。3.小結(jié):我們平時(shí)讀書寫字的時(shí)候一定要保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì),這樣既利于我們的身體健康,又能練出一手好字。4.引入講故事、聽故事環(huán)節(jié)。①看到大家坐得這么端正,老師給大家講個(gè)故事,喜歡聽嗎?（師講故事）②你講過故事嗎?誰來給大家講一個(gè)?③想不想成為我們班的“故事大王”?要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,以后大家多讀書,讀好書,一定會(huì)知道更多有趣的故事。六、課堂小結(jié)。親愛的同學(xué)們,從今天起,你們就是一名光榮的小學(xué)生了,我們知道了我們是中國人,我們有著偉大的祖國和光榮的傳統(tǒng)。為了把祖國建設(shè)得更加美麗富饒,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是“愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng)”。我們也懂得了在語文課上需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要努力養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣,這對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活十分有利?！窘虒W(xué)反思】示例:開學(xué)第一課中,先培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、懂得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我在教學(xué)中,結(jié)合課本中的插圖或當(dāng)前的事實(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo),讓他們懂得了“我是中國人”“我愛