人教版小學(xué)六年級英語畢業(yè)復(fù)習(xí)試題

pep小學(xué)英語六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)試題一、根據(jù)讀音規(guī)則，判斷下列各組單詞中，哪一個單詞劃線部分的讀音與其它三個劃線部分的讀音不同，請選出。（共10分，每小題2分）——B. ——————二、翻譯下列短語：（每空1分，共10分） 三、單項選擇：（每小題2分，共20分） 四、按要求改寫下列句子：（每小題2分，共10分） ?劃線部分提問) ?五、將下列句子翻譯成漢語。（20分，每小題2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀理解（10分，每題2分） bigislandintheriver.NewYorkhasalargerpopul eworld.八、作文。（10分）一、請選出各小題中不屬于一類的詞，并將字母標號填在y二、單項選擇，請將正確選項字母標號填寫在題前括號內(nèi)。三、請將被打亂順序的問句和答句重新搭配一下，把正確四、下面是一組打亂順序的對話，請你將正確的排序?qū)懺?)That’sgreat!()I’mgoingtoplanttrees.五、根據(jù)提示回答下面問題。（10分）_________________________________________________________________________________________Wall)六、閱讀理解，回答問題。（10分）goingtovisitmyauntanduncle.I’mgoingtoplaregoingtohaveabigdinner.Afterthatweareg___七、讀一讀Alan的個人情況，用英語完成Alan的個人信息。（5分）___Nationality（國籍）:___________________________2、體現(xiàn)提示的信息，適當發(fā)揮想象，不少于8個完整3、盡量用上以下單詞：e提示：在你的許多新朋友中，你對誰印象最深刻呢？請你為大家介紹一下他（她）吧！PEP小學(xué)英語三年級下冊單元測試題學(xué)校姓名班級評分（時間：40分鐘）welcomegrandmother二、聽音，按照錄音所讀的順序，用大寫字母給下面的圖標三、聽音，判斷下列各圖是否與聽到的內(nèi)容一致，是的畫，否五、聽音，按照錄音所讀的順序，用大寫字母給下列句子標WritingPart（50分）分）二、判斷下列字母是不是相應(yīng)的大小寫字母，是的打“√”,否 分）()2.Whereareyoufrom?I'mfine,thankyou.Goodafternoon.六、這是Ann的家譜樹，請幫她把相對應(yīng)的人物名稱的序號PEP小學(xué)英語三年級下冊單元測試題5.Comein,please.today.二、聽音，按照錄音所讀的順序，用大寫字母給下面的圖標三、聽音，判斷下列各圖是否與聽到的內(nèi)容一致，是的畫，否3.Seeyou!4.Whereareyoufrom?五、聽音，按照錄音所讀的順序，用大寫字母給下列句子標A.Who'sthatgirl?八、Readandwrite.仔細看看下面有些什么字母，再寫在四詞匯不完全歸類表crayon蠟筆sharpener卷筆刀story-book故二、人體（body）三、顏色（colours）五、人物（people）grandparents祖父母grandma/母grandpa/grandfather（外）祖父aunt姑姑universitystudent大學(xué)生penpal筆六、職業(yè)（jobs）driver司機farmer農(nóng)民singer歌唱家writer作家actor男演員actress女演員artist畫家TVreporter電視臺記者engineer工程師accountant會計policeman(男)警察salesperson銷售員cleaner清潔工baseballplayer棒球運動員assistant售貨員七、食品、飲料（food&drink）hamburger漢堡包Frenchfries炸薯條cookie曲奇biscuit餅干jam果醬noodles面條meat肉chicken雞肉pork豬Coke可樂juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast八、水果、蔬菜(fruit&vegetables)watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子greenstrawberry草莓cucumber黃瓜onion洋蔥carrot九、衣服（clothes）jacket夾克衫shirt襯衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress連衣裙jeans牛仔褲pants長褲socks襪子shorts短褲sneakers網(wǎng)球鞋slippers拖鞋sandals涼鞋boots靴子hat(有沿的)帽子cap便帽sunglasses太陽鏡tie領(lǐng)帶scarf圍巾gloves手套ship輪船yacht快艇car小汽車taxi出租車jeep吉普車van小貨車；面包車plane/airplane飛機subway/underground地鐵motorcycle摩托車十一、雜物（otherthings）teacher’sdesk講臺picture圖畫mirror鏡子endtable床頭柜football/soccer足球話sofa沙發(fā)shelf書架frispoon勺子chopsticks筷子pot鍋gift禮物toyjigsawpuzzle拼圖游戲box盒子umbrella傘zipper拉鏈violin小提琴yo-yo溜溜球nest鳥窩e-card電子卡片e-mail電子郵件trafficlight交通燈十二、地點（locations）間livingroom起居室kitchen廚房classroom教室院bookstore書店farm農(nóng)場zoo動物園garden花園study書房playgrTVroom電視機房flat公寓company公司factorymuseum科學(xué)博物館theGreatWall長城十三、課程（classes）十四、國家、城市（countries&cities）England英國Canada/CAN加拿大Australia澳大利十五、氣象（weather）cold寒冷的warm溫暖的cool涼爽的snowy下雪的sunny晴朗的hot炎熱的rainy下雨的cloudy多云的weatherreport天氣預(yù)報十六、景物（nature）十七、植物（plants）十八、星期（week）Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末十九、月份（months）Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月二十、季節(jié)（seasons）spring春summer夏fall/autumn秋winter冬二十一、方位（directions）二十二、患?。╥llness）atoothache牙疼haveaheadache頭疼have二十三、數(shù)詞（numbers）twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六sehundredandthirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth第七十eightiethninetieth第九十fifty-sixth第五十六矮的young年輕的old舊的；老的thin瘦的active積極活躍的quiet安靜的nice好看funny滑稽可笑的tasty好吃的sweet甜的salty咸的sour酸的fresh新鮮的favourite最喜愛的clean干凈的tired疲勞的excited興奮的angry生更高的shorter更矮的stronger更強壯齡更大的younger更年輕的bigger更大的h更重的longer更長的thi愛的beautiful漂亮的colourful色彩鮮艷的pretty漂亮的cheap便宜的expensive昂貴的juicy多汁的tender嫩的healthy健康的ill有病的helpful有幫助二十五、介詞（prep.）in在……里on在……上；在……時候under在near在……的旁邊behind在……后邊二十六、代詞（pron.）他（她，它）們my我的our我們的your你的；你二十七、動詞（v.）飛jump跳walk走run(ran)跑climb爬fight(fought)打架swing(swung)蕩eat(ate)吃轉(zhuǎn)彎buy(bought)買take(took)買；帶live居住teach（taught）教go(went)去study(studied)學(xué)習(xí)themeals做飯watertheflowers澆花sweep(swept)make(made)thebed鋪床set(set)thetable擺飯桌computer使用計算機domorningexercises晨練；做sports進行體育運動get（got）up起床climb去遠足flykites放風(fēng)箏makea電話listentomusic聽音樂cleantheroom打掃房間write(wrote)aletter寫信writeane-mail寫電子郵件drink(drank)water喝水takepictures照相watchexperiment做實驗catchbutt作風(fēng)箏collectstamps集郵meet(met)見面welcome歡迎thank謝謝love愛work工作drink(drank)喝taste嘗smell聞feed(fed)喂養(yǎng)kick踢bounce反彈ride(rode)騎stop(stopped)停wait等find(found)尋找到drive(drove)駕駛fold折send(sent)寄wash洗shine照耀become變成feel(felt)感覺到think(thought)思考meet(met)遇見fall(fell)落下leave(left)離開wake(woke)up醒來穿gohome回家gotobed上床睡覺playcomputergames玩電腦游戲playch志gotothecinema去看電影gostraight向前直走小學(xué)部2005---2006學(xué)年度下學(xué)期三年級英語第一次月考試卷…得分………………一、Listenandchoose。(聽錄音，選擇)（10分）grandmother二、Listenandmatch.(聽一聽，連一連。)（10分）Iamaboy.WhereamI?I三、Listenandchoose.(聽錄音,選擇)（10分）（8）分)九、choosetherightanswer.(選擇正確的7．當你買蘋果時，發(fā)現(xiàn)一個很大的蘋果，你說：()8．當你去動物園玩時，你發(fā)現(xiàn)了你從來都沒有見人教版小學(xué)六年級英語畢業(yè)復(fù)習(xí)試題PEP小學(xué)英語三年級上冊期中質(zhì)量分析黃沙腰鎮(zhèn)中心小學(xué)張衛(wèi)宴本張試卷體現(xiàn)了新課標理念，著重考察學(xué)生在語境中運用英語的能力，進一步強調(diào)英語的交際性和工具性?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)生一、成績分析本次參加考試總?cè)藬?shù)為41人，平均分為，及格率二、學(xué)生答題情況分析從學(xué)生測試情況看，朗讀課文和歌謠、語言交際、聽音判斷、聽音選擇、聽音排序題成績較為理想。學(xué)生能夠熟練的朗讀課文和歌謠，做到發(fā)音準確,聲音響亮。語言表達方面學(xué)生能夠準確的用英語進行交際，語音語調(diào)正確，表明學(xué)生基礎(chǔ)知三、存在問題1、三年級學(xué)生沒形成較好的答卷習(xí)慣。英語聽力測試不跟上錄音，才能順利完成考試。然而相當一部分學(xué)生沒經(jīng)歷過正規(guī)的聽力測試，隨便張望、擺弄東西、注意力不集中，缺乏考試常規(guī)訓(xùn)練。所以低年級部分學(xué)生測試成績不佳的原因不是語言知識掌握的欠缺，而是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不到位。2、聽力的預(yù)測能力不夠。聽力題目的選項在本次試卷上是以圖示或文字的形式出現(xiàn)的，學(xué)生沒能在聽力題的間隙時候以最快的速度通過視覺獲取必要的相關(guān)信息，為后面的聽力做好準備。主要是缺乏平時必要的訓(xùn)練。在日常教學(xué)中，聽力是學(xué)生所聽到的是一現(xiàn)即逝、一連串的語流，如果停下來思考，就會影響從整體上去把握聽力內(nèi)容，往往不能抓住主旨大意，4、訓(xùn)練學(xué)生能力不到位，在真實的情境中有個別學(xué)生不人教版小學(xué)六年級英語畢業(yè)復(fù)習(xí)試題能靈活的運用知識。不能認為初學(xué)英語應(yīng)該越簡單越好，會讀說幾個單詞就可以了，而應(yīng)該讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和了解一些簡單的拼讀規(guī)則，學(xué)英語的目的是交流和運用。5、語言的綜合運用能力不強。對所學(xué)英語不會靈活地運根據(jù)此次測試出現(xiàn)的種種情況，我認為今后自己的教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面去努力：1、加強詞匯教學(xué)。包括單詞拼寫、詞義記憶、語言功能的訓(xùn)練。詞匯是句子、文章的基本單位，對詞匯的熟悉與否，將直接關(guān)系到學(xué)生能否流利地用英語進行交際。因此單詞的教2、根據(jù)小學(xué)生學(xué)英語的特點，教師在教學(xué)時一定要與語結(jié)構(gòu)、功能相結(jié)合的原則，抓住話題，聯(lián)系語境，明確交際功能。課堂上一定要有生動活潑的教學(xué)活動。枯燥、乏味、單一3、基于學(xué)生在聽力方面的不足，教師務(wù)必在不降低讀寫要求的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生的聽力和口語。堅持用英語組織課堂教學(xué)，并力求發(fā)音準確，語言規(guī)范。注重多途徑、多形式的口語習(xí)練和適當?shù)穆犃τ?xùn)練，比如多讓學(xué)生聽聽錄音帶。4、日常教學(xué)中要注意靈活處理教學(xué)內(nèi)容，加強前后知識滾動和語言材料的復(fù)現(xiàn)，接觸積累，綜合操練，螺旋上升。同時要注重結(jié)合生活實際，突出語言的實用性。開展的交際活動要注意語言形式與意義的緊密結(jié)合。教師在平時的教學(xué)中還應(yīng)本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。人教版小學(xué)六年級英語畢業(yè)復(fù)習(xí)試題I.聽錄音，把你聽到的單詞的序號寫在題前括號內(nèi)，每題分）