2024-2025學(xué)年高中物理第六章傳感器3實(shí)驗(yàn)：傳感器的應(yīng)用4教案新人教版選修3-2_第1頁(yè)
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PAGE1-試驗(yàn)：傳感器的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：了解邏輯電路的應(yīng)用了解斯密特觸發(fā)器的結(jié)構(gòu)和功能；了解面包板的結(jié)構(gòu)理解光控電路的原理，會(huì)用面包板連接電路并驗(yàn)證光控電路的功能理解溫度報(bào)警器的工作原理教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：光控電路的連接和功能驗(yàn)證試驗(yàn)器材：6V電源；面包板；光敏電阻；可調(diào)電阻503；固定電阻330Ω；發(fā)光二極管；面包板插線若干。共15組，3人一個(gè)小組。非門功能演示教具；溫度報(bào)警器教具。教學(xué)過(guò)程：邏輯電路回顧與門輸入端都為高電壓，輸出才是高電壓，否則輸出低電壓?；蜷T輸入端只要有一個(gè)是高電壓，輸出就是高電壓。非門輸入端電壓高，輸出端電壓就低；輸入端電壓低，輸出端電壓就高。演示：非門的功能演示：調(diào)整滑動(dòng)變阻器，視察V1表讀數(shù)超過(guò)V時(shí)V2表讀數(shù)；V1表讀數(shù)低于V時(shí)V2表讀數(shù)。小結(jié)非門的功能：輸入高電壓就輸出低電壓；輸入低電壓就輸出高電壓。光控電路設(shè)計(jì)和原理設(shè)計(jì)電路如圖當(dāng)光照強(qiáng)度增加時(shí)，光敏電阻的阻值降低，A端的電勢(shì)下降，低到某一時(shí)Y端輸出高電勢(shì)，此時(shí)發(fā)光二極管LED因電壓較小，不發(fā)光。當(dāng)光照強(qiáng)度降低時(shí)，光敏電阻的阻值增加，A端的電勢(shì)上升到某一值時(shí)，Y端輸出低電勢(shì)，此時(shí)發(fā)光二極管LED兩端的電壓增大，發(fā)光。此光控電路可以實(shí)現(xiàn)路燈限制，樓道燈限制。光控電路試驗(yàn)面包板的介紹老師示范或錄像示范3、學(xué)生試驗(yàn)，老師巡察，解決故障，并指導(dǎo)調(diào)試。（1）在面包板上接入非門集成塊（2）在面包板上插入可變電阻503和光敏電阻；插入330歐的電阻和發(fā)光二極管（3）在面包板上的合適位置插入6V電源，留意正極和負(fù)極的位置（4）用導(dǎo)線將將以上元件連入電源的正極和負(fù)極（5）接通電源開(kāi)關(guān)，將光敏電阻擋光同時(shí)調(diào)整可變電阻，直至二極管燈亮起（6）變更光照強(qiáng)度，調(diào)整電阻，視察到二極管燈再次亮起（7）拆除電源，導(dǎo)線，各個(gè)

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