2024-2025學(xué)年高中歷史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)8.23美術(shù)的輝煌課時素養(yǎng)評價(jià)含解析新人教版必修3_第1頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)8.23美術(shù)的輝煌課時素養(yǎng)評價(jià)含解析新人教版必修3_第2頁
2024-2025學(xué)年高中歷史第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)8.23美術(shù)的輝煌課時素養(yǎng)評價(jià)含解析新人教版必修3_第3頁
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PAGE二十三美術(shù)的輝煌(30分鐘50分)一、選擇題(每小題4分,共28分)1.隔著歷史遙遠(yuǎn)的距離,給予古典元素新的時代意義,作品單純而有力,構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),正是啟蒙運(yùn)動對理性要求的新美學(xué)精神。這種繪畫的藝術(shù)風(fēng)格是 ()A.新古典主義 B.浪漫主義C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義【解析】選A。依據(jù)“給予古典元素新的時代意義”“構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)”“理性”等可知,該美術(shù)流派是新古典主義,故選A。其他選項(xiàng)均與題意明顯不符,故解除。2.《劍橋藝術(shù)史》中提及某一畫家的作品時說:“(正如畫家所述)那從水閘流出的潺潺水聲、柳樹、纖細(xì)的欄桿,還有磚砌的建筑物,我愛這樣的事物……只要我能作畫我就會不停地描繪這樣的地方,繪畫對于我來說只不過是表達(dá)情感的另一種語言。”據(jù)此推斷該畫家作品的風(fēng)格是 ()A.浪漫主義流派 B.現(xiàn)實(shí)主義流派C.印象主義流派 D.現(xiàn)代主義流派【解析】選A。材料強(qiáng)調(diào)此繪畫是“表達(dá)情感的另一種語言”,聯(lián)系所學(xué)學(xué)問可知,此畫派是浪漫主義的繪畫,故選A。B強(qiáng)調(diào)反映社會現(xiàn)實(shí),C強(qiáng)調(diào)瞬間的印象,D強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng)、反理性和運(yùn)用變形、夸張的表現(xiàn)手法,均與題意不符,故解除。3.某作品問世以后產(chǎn)生了驚人的社會反響,資產(chǎn)階級評論家靠著他們的敏感,從政治上作出論斷:“里面有農(nóng)夫的抗議聲”,“在這三個突出在天空前的拾穗者后面,有農(nóng)夫暴動的刀槍和1793年的斷頭臺”。下列創(chuàng)作理念與該作品藝術(shù)風(fēng)格最為貼近的是 ()A.“專注于對自然隨意和瞬間的描繪”B.“我不會畫天使,因?yàn)槲覐臎]有見過他”C.“繪畫應(yīng)當(dāng)成為視覺盛宴”D.“色調(diào)的目的,是表達(dá)畫家的須要,而不是看事物的須要”【解析】選B。據(jù)材料中“拾穗者”“有農(nóng)夫暴動的刀槍”可知,該作品屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,“我不會畫天使,因?yàn)槲覐臎]有見過他”的言外之意是表現(xiàn)社會現(xiàn)實(shí),故選B。其他選項(xiàng)分別體現(xiàn)了印象畫派、浪漫主義美術(shù)和現(xiàn)代主義美術(shù)的藝術(shù)風(fēng)格,均與題意不符,故解除。4.俄國評論家波波諾娃曾這樣評論過某一美術(shù)作品:以寬敞的、凄涼的大河為背景……這種創(chuàng)作思想示意了那些……伏爾加河畔的纖夫……他們不論走到何方,都擺脫不掉凄慘的命運(yùn)。這部作品代表的藝術(shù)流派的主要特點(diǎn)是 ()A.注意表現(xiàn)重大事務(wù)B.以寫實(shí)的手法來表達(dá)一切C.表現(xiàn)純粹的光與色的關(guān)系D.追求抒情的繪畫藝術(shù)【解析】選B。從材料信息不難看出這一美術(shù)作品是《伏爾加河上的纖夫》,它是俄國畫家列賓現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的代表作,現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的重要特點(diǎn)就是以寫實(shí)的手法揭露和批判社會現(xiàn)實(shí),故選B。A是新古典主義繪畫,C是印象派繪畫;D是浪漫主義繪畫,均與題干主旨不符,故解除。5.雅克·比斯評論某藝術(shù)家說:“其作品由素描建構(gòu),色與調(diào)弱化到最至少的灰色與淺暗橘黃色;形體是幾何圖形化與綜合而成的,造成幾近壓抑其可分辨身份的效果,闖出桎梏,最終與形體剝離?!睂儆谠撍囆g(shù)家的作品的是 ()A.《格爾尼卡》B.《自由引導(dǎo)人民》C.《伏爾加河上的纖夫》D.《蒙娜麗莎》【解析】選A。由“形體是幾何圖形化與綜合而成的,造成幾近壓抑其可分辨身份的效果,闖出桎梏,最終與形體剝離”可知,該作品屬于現(xiàn)代主義美術(shù)風(fēng)格,故A正確。6.近現(xiàn)代西方某畫家說:“我對色調(diào)與形式的關(guān)系并沒有愛好……我唯一感愛好的是表達(dá)最基本的人類情感,悲劇的、狂喜的、毀滅的……”這表明當(dāng)時 ()A.人文主義精神成為新的時代風(fēng)尚B.工業(yè)化起先暴露嚴(yán)峻的社會弊病C.西方理性主義思潮面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)D.科技發(fā)展變更了傳統(tǒng)的繪畫技法【解析】選C?!拔椅ㄒ桓袗酆玫氖潜磉_(dá)最基本的人類情感,悲劇的、狂喜的、毀滅的”符合現(xiàn)代主義繪畫特點(diǎn),現(xiàn)代主義借助反傳統(tǒng)的形式表達(dá)繪畫者的心境,說明西方理性主義思潮面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),故選C。現(xiàn)代主義不是人文主義思想,現(xiàn)代主義過分強(qiáng)調(diào)反傳統(tǒng),人文主義追求特性解放,故解除A;工業(yè)化起先暴露嚴(yán)峻的社會弊病體現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格,故解除B;科技發(fā)展變更了傳統(tǒng)的繪畫技法的是印象派繪畫,故解除D?!旧罨c(diǎn)撥】現(xiàn)代主義美術(shù)作品影射社會和人生,表現(xiàn)方法是荒誕的、寓意的或抽象的,它們具有不行忽視的社會歷史的和審美的價(jià)值,是西方現(xiàn)代社會和現(xiàn)代精神生活的寫照。7.視察下圖中甲乙丙丁四幅圖,該過程實(shí)質(zhì)上 ()A.反映了美術(shù)領(lǐng)域的多元一體B.說明白印象派繪畫影響甚微C.強(qiáng)調(diào)了美術(shù)領(lǐng)域的困難多變D.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術(shù)的特點(diǎn)【解析】選D。材料體現(xiàn)了公牛形象的簡化和抽象化,這是現(xiàn)代主義美術(shù)作品的特點(diǎn),故D正確?!狙a(bǔ)償訓(xùn)練】藝術(shù)大師吳冠中回憶他少年時期聽到人們對歐洲某畫派的評價(jià)是“遠(yuǎn)看西洋畫,近看鬼打架”。該畫派應(yīng)當(dāng)是 ()A.浪漫主義 B.印象畫派C.現(xiàn)實(shí)主義 D.現(xiàn)代主義【解析】選D。“鬼打架”即以夸張、變形、抽象的幾何圖形表達(dá)作者的內(nèi)心感受,屬于現(xiàn)代主義美術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn),故選D。其他選項(xiàng)的藝術(shù)風(fēng)格均與題意不符,故解除。二、非選擇題(共22分)8.19世紀(jì)以來,世界美術(shù)領(lǐng)域群星絢爛,名作紛呈,呈現(xiàn)一派旺盛景象。閱讀下列材料,回答問題。材料一作為新古典主義畫派的對立面,浪漫主義畫派在創(chuàng)作方法上反對新古典主義者那種冰冷的理性描寫和公式化、觀念化的畫風(fēng),鄙視古希臘、羅馬的藝術(shù)規(guī)范和法則,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人的豐富多彩的特性特征,多從現(xiàn)實(shí)生活、文學(xué)名著和民間傳聞中選擇驚人的事務(wù)作為題材,運(yùn)用想象與夸張的手法進(jìn)行無拘束的描繪,構(gòu)圖以動蕩變更取勝,色調(diào)豐富、劇烈,色調(diào)飽滿、明朗,洋溢著激烈的感情。——《世界近代后期藝術(shù)史》材料二圖一:這是塞尚的一幅靜物畫。劇烈的黑與白、冷與暖的色調(diào)反差,好像這一切都是那么“凝固”。塞尚的畫強(qiáng)調(diào)立體感,被表現(xiàn)的物體雖然有意變形,但有一種獨(dú)特的生命力。圖二:這是一幅20世紀(jì)30年頭的作品,它是當(dāng)時興起的抽象表現(xiàn)主義代表作之一。(1)依據(jù)材料一,概括浪漫主義畫派的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析其產(chǎn)生的背景。(8分)(2)材料二兩幅圖畫在藝術(shù)表現(xiàn)方式上有何差異?產(chǎn)生的時代背景各是什么?(10分)(3)依據(jù)上述問題結(jié)合所學(xué)學(xué)問談?wù)勀愕南嘧R。(4分)【解析】第(1)題第一問,依據(jù)材料一中“強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人的豐富多彩的特性特征”“多從現(xiàn)實(shí)生活、文學(xué)名著和民間傳聞中選擇驚人的事務(wù)作為題材”“運(yùn)用想象與夸張的手法進(jìn)行無拘束的描繪”和“構(gòu)圖以動蕩變更取勝,色調(diào)豐富、劇烈,色調(diào)飽滿、明朗,洋溢著激烈的感情”等信息分析歸納回答;其次問結(jié)合所學(xué)回答即可。第(2)題先依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問,確定兩幅圖畫的藝術(shù)派別,再分析回答各自的表現(xiàn)方式和產(chǎn)生的時代背景。第(3)題從文化與社會政治、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系角度回答。答案:(1)特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)豐富多彩的特性特征;以驚人事務(wù)為題材;運(yùn)用想象和夸張的手法;色調(diào)豐富而劇烈。背景:拿破侖統(tǒng)治結(jié)束后,人們對啟蒙思想家宣揚(yáng)的“理性王國”感到悲觀,起先找尋新的精神寄予。(2)差異:印象畫派劇烈主見特性的抒發(fā),作品大多線條粗獷、形式夸張、色調(diào)明快和富于裝飾韻味?,F(xiàn)代主義美術(shù)反傳統(tǒng)和反理性,采納夸張和抽象的表現(xiàn)方法。背景:19世紀(jì)后半期,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,印象畫

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