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《法理學(xué)教程》課程標(biāo)準(zhǔn)二級學(xué)院:____****學(xué)院_______執(zhí)筆人:_______審核人:___________________制訂日期:_____2024.._____修訂日期:___________________*********學(xué)院(學(xué)校、大學(xué))教務(wù)處制二〇二年月填表要求1.封面的下劃線應(yīng)持續(xù)的,避免斷斷續(xù)續(xù)、粗細(xì)不一;2.一級標(biāo)題:宋體、四號、加粗、前面空2格,單倍行距,段前段后0.5行;3.二級標(biāo)題:宋體(數(shù)字也用宋體)、小四、加粗、前面空2格,1.5倍行距;4.正文:宋體(數(shù)字也用宋體,英文可用TimesNewRoman)、小四,1.5倍行距。5.表格:表頭宋體,五號;表格正文,宋體(數(shù)字也用宋體,英文可用TimesNewRoman)、五號,單倍行距。表格中一般文字上下居中、左右居中,長篇文字左側(cè)靠齊。一、課程信息表1課程信息表課程名稱法理學(xué)教程開課院部****學(xué)院課程代碼264考核性質(zhì)考試前導(dǎo)課程無后續(xù)課程民法原理與實務(wù)、刑法原理與實務(wù)等總學(xué)時48課程類別理論課是?實踐課是□理論+實踐是□理實一體化是□適用專業(yè)公安司法大類各專業(yè)表2課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)團(tuán)隊名單序號姓名工作單位職稱/職務(wù)12345678注1:指參與課程標(biāo)準(zhǔn)制訂的主要成員,包括校外專家。二、課程性質(zhì)和功能定位1.課程性質(zhì)本課程是高職高專公安司法大類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,是一門為初學(xué)者提供關(guān)于什么是法和法律的概括性知識的學(xué)科,屬于理論法學(xué)范疇。本課程系統(tǒng)闡釋法律的定義、法律的演進(jìn)、法律的本質(zhì)、作用和價值、法律與其他社會現(xiàn)象的關(guān)系、法律的要素、權(quán)利與義務(wù)、法律關(guān)系、法律行為、法律的體系結(jié)構(gòu)等本體論內(nèi)容,以及立法、執(zhí)法、司法、守法、違法、法律監(jiān)督、法律程序、法治等等法律運(yùn)行的基本原理和基本范疇。通過本課程的教學(xué),使學(xué)習(xí)者全面而系統(tǒng)地掌握法理學(xué)的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法;培養(yǎng)、提高法律職業(yè)者理論素質(zhì),訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的法律思維方式和能力、法律推理能力和理論抽象能力,能夠?qū)σ话愕姆稍怼⒎梢?guī)則、法律現(xiàn)象正確理解,并準(zhǔn)確運(yùn)用于具體的法律事件,進(jìn)而為更好地學(xué)習(xí)和研究其他相關(guān)專業(yè)課程奠定堅實的理論基礎(chǔ);培養(yǎng)學(xué)習(xí)者具備系統(tǒng)的法學(xué)理論素養(yǎng)和現(xiàn)代法的精神,促使應(yīng)用性法律人才的成長。本課程的后續(xù)專業(yè)課程為《民法原理與實務(wù)》《刑法原理與實務(wù)》等,《憲法學(xué)》是該課程的平行課程。課程類型:公安司法大類專業(yè)基礎(chǔ)理論課。2.課程功能定位表3課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力法律咨詢普法宣傳導(dǎo)訴調(diào)解助理法務(wù)助理警務(wù)輔助法律識別能力利益衡量能力法律說理能力法律思維能力法律推理能力三、課程設(shè)計1.課程總目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解法理學(xué)的基本原理,掌握法理學(xué)的范式,實現(xiàn)視野的更新和融合,實現(xiàn)理論思維能力和水平的深化,深化法律理論知識和修養(yǎng),形成博厚的知識框架基礎(chǔ),為以后從事法律服務(wù)(導(dǎo)訴、法律咨詢與宣傳、警務(wù)輔助)活動、創(chuàng)業(yè)活動等提供理論保障。2.課程教學(xué)安排表4課程教學(xué)安排序號項目(模塊)任務(wù)(單元)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)時(一)緒論1法學(xué)概述2法理學(xué)概述掌握法學(xué)和法理學(xué)的基本概念、研究對象;了解法學(xué)的特征、法學(xué)體系構(gòu)成;認(rèn)識法理學(xué)的學(xué)科地位。通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生知道什么是法學(xué),法學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系怎樣,法學(xué)的體系如何,法理學(xué)在法學(xué)體系中的地位、課程特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法。法理學(xué)的研究對象、研究方法2(二)法律的定義1.法的詞義2.馬克思主義法學(xué)對法律的定義了解法的詞源及其含義;掌握馬克思主義法學(xué)對法律的定義。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解人類社會各個時代對法律定義的認(rèn)識;掌握馬克思主義法學(xué)對法律的定義。馬克思主義法學(xué)對法律的定義2(三)法律的演進(jìn)1.法的起源2.法產(chǎn)生的根源及一般規(guī)律3.法的歷史類型了解法律產(chǎn)生與發(fā)展的歷史過程;掌握法律發(fā)展、變化的規(guī)律。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解法律產(chǎn)生的歷史過程;掌握法律的歷史類型以及法律產(chǎn)生、發(fā)展、變化的規(guī)律。法產(chǎn)生的根源以及產(chǎn)生的過程;法律的歷史類型2(四)法律的本質(zhì)、作用和價值1.法的本質(zhì)2.法的作用3.法的價值掌握法的作用的概念和分類,理解和掌握法的規(guī)范作用的具體表現(xiàn),了解法的社會作用,理解并掌握法的作用的局限性。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確理解和掌握法律的本質(zhì)與法的特征;掌握法的作用的概念與分類,認(rèn)識法的局限性;了解法的價值種類及其基本含義,理解法的價值的體系及價值權(quán)衡原理。法律的本質(zhì)、法的特征、法作用的分類4(五)我國當(dāng)代法律的性質(zhì)、特征和作用1.我國當(dāng)代法律的本質(zhì)與特征。2.我國社會主義法律的作用。3.當(dāng)代中國特色社會主義法律體系我國當(dāng)代法律的本質(zhì)與特征、我國社會主義法律的作用、當(dāng)代中國特色社會主義法律體系通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確、全面、理解掌握我國當(dāng)代法律的本質(zhì)、特征和作用。我國當(dāng)代法律的本質(zhì)與特征。當(dāng)代中國特色社會主義法律體系2(六)法律與其他社會現(xiàn)象的關(guān)系1.法與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系2.法與政治、國家的關(guān)系3.法與道德的關(guān)系4.法與科技的關(guān)系掌握法律與經(jīng)濟(jì)、政治、國家的關(guān)系,了解法律與道德、科技的關(guān)系。理解法與經(jīng)濟(jì)、政治、國家等各種社會現(xiàn)象相互關(guān)系的一般原理,進(jìn)一步認(rèn)識法在社會生活中的作用,并能夠運(yùn)用相關(guān)原理分析與法相聯(lián)系的各種社會現(xiàn)象。法與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、法與政治的關(guān)系2(七)法的要素1.法律規(guī)則2.法律原則3.法律概念掌握法律規(guī)則的概念、特征、結(jié)構(gòu)、種類;理解法律原則的重要意義,了解法律原則的適用條件,認(rèn)識法律概念的種類。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握法律原則與法律規(guī)則的區(qū)別;掌握法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)和分類;理解法律概念的作用。法律原則與法律規(guī)則的區(qū)別;法律規(guī)則的結(jié)構(gòu)和分類4(七)權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利與義務(wù)2.法律權(quán)利與法律義務(wù)了解權(quán)利義務(wù)的定義,掌握法律權(quán)利與法律義務(wù)的概念及相互關(guān)系;了解法律權(quán)利與法律義務(wù)的種類。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確理解權(quán)利、義務(wù)的概念;明確法律權(quán)利、法律義務(wù)的關(guān)系;深刻體會權(quán)利和義務(wù)是法律關(guān)系、法律規(guī)則、法律運(yùn)行的核心。權(quán)利、義務(wù)的概念;權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。2(八)法律關(guān)系1.法律關(guān)系概述2.法律關(guān)系的構(gòu)成理解法律關(guān)系的概念、特征,掌握法律關(guān)系的三要素。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握法律關(guān)系的概念、特征及法律關(guān)系的構(gòu)成因素(主體、客體和內(nèi)容),能夠分析典型法律關(guān)系要素。法律關(guān)系的概念及特征;法律關(guān)系的構(gòu)成因素。2(九)法律行為1.法律行為的概念、特征2.法律行為的構(gòu)成要件3.法律行為的種類掌握法律行為的概念、特征及構(gòu)成要件,了解法律行為的種類。通過本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握法律行為的概念、特點(diǎn)、構(gòu)成要素以及種類,能夠識別典型的法律行為。法律行為的概念、構(gòu)成要件4(十)法律的體系結(jié)構(gòu)1.法律的內(nèi)容體系2.法律的形式體系了解法律體系的分類;掌握法律的效力形式和部門法體系,尤其是我國當(dāng)代部門法體系。通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生了解法律體系的分類;掌握法律的效力形式和部門法體系,尤其是我國當(dāng)代部門法體系,能夠識別不同規(guī)范性法律文件的類別。法律的效力形式、我國當(dāng)代部門法體系2(十一)立法1.立法概述2.立法的依據(jù)3.立法體制4.立法程序5.法律效力掌握立法的概念及特征;了解立法的依據(jù)、體制、程序,掌握法律效力的種類。通過本章學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握立法的概念;掌握我國的立法體制;掌握法的時間效力、空間效力和對象效力;了解立法的依據(jù);了解立法的程序;能夠說明基本立法程序。立法的概念及依據(jù);我國的立法體制;我國的立法程序;法律效力2(十二)執(zhí)法1.執(zhí)法概述2.執(zhí)法的原則3.執(zhí)法的特征理解執(zhí)法的意義、掌握執(zhí)法的原則,了解執(zhí)法的特征通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握執(zhí)法的意義、原則和特征,能夠分析一般執(zhí)法問題。執(zhí)法的意義、原則2(十三)司法1.司法概述2.司法的基本要求和基本原則3.司法體系理解司法的概念、特征;掌握司法的基本要求、基本原則和我國的司法體系。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握司法的概念、司法的基本原則、司法體系的概念以及我國的司法體系,能夠分析一般司法問題。司法的基本要求和基本原則;我國的司法體系4(十四)守法1.守法的概念2.守法的理由3.法治意識掌握守法的概念、理由、調(diào)解;了解守法的意義、法治意識。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握守法的概念;掌握守法的理由和條件;了解守法的意義;了解法治意識,能夠分析一般守法問題。守法的概念及意義;守法的理由;法治意識。2(十五)違法1.違法概述2.違法行為的預(yù)防與綜合治理3.法律責(zé)任4.法律制裁掌握違法的概念、構(gòu)成要件;掌握法律責(zé)任的類型;掌握法律制裁的歸責(zé)原則和種類;了解違法與社會綜合治理、法律責(zé)任、法律制裁三者之間的關(guān)系通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握違法的概念、構(gòu)成要件;掌握法律責(zé)任的類型;掌握法律制裁的歸責(zé)原則和種類;了解違法與社會綜合治理、法律責(zé)任、法律制裁三者之間的關(guān)系,能夠判斷一般違法行為。違法的概念及構(gòu)成要件;法律責(zé)任的歸責(zé)與免責(zé)原則;法律制裁的種類4(十六)法律監(jiān)督1.法律監(jiān)督概述2.法律監(jiān)督的構(gòu)成3.法律監(jiān)督的體系掌握理解法律監(jiān)督的特征和意義,深入認(rèn)識并掌握法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成和法律監(jiān)督體系。通過對本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握理解法律監(jiān)督的特征和意義,深入認(rèn)識并掌握法律監(jiān)督的概念、構(gòu)成和法律監(jiān)督體系,能夠分析一般案件中的法律監(jiān)督。法律監(jiān)督的概念和構(gòu)成;我國法律監(jiān)督體系2(十七)法律程序1.法律程序概述2.法律程序的功能掌握法律程序的概念、類型和基本屬性。通過對本章的學(xué)習(xí),掌握法律程序的概念、類型和基本屬性;了解法律程序在當(dāng)代中國的演變以及對中國法治建設(shè)發(fā)展的影響,能夠說明法律程序的意義。法律程序的概念、類型和基本屬性2(十八)法治1.法制與法治2.法治的基礎(chǔ)3.社會主義法治與民主4.全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家學(xué)習(xí)社會主義法治理論的基本原理;熟悉我國法學(xué)界關(guān)于“法治”與“法制”的基本概念;了解法治與民主之間的內(nèi)在聯(lián)系;把握“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的重大意義和基本內(nèi)涵。通過對本章的學(xué)習(xí),掌握社會主義法治理論的基本原理;熟悉我國法學(xué)界關(guān)于“法治”與“法制”的基本概念;了解法治與民主之間的內(nèi)在聯(lián)系;把握“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”的重大意義和基本內(nèi)涵,能夠說明法治的優(yōu)越性。法治的含義;法治與法制的關(guān)系;法治國家的基本原則23.課程思政主要融入點(diǎn)與實施路徑表5課程思政主要融入點(diǎn)與實施路徑項目(模塊)任務(wù)(單元)課程思政主要融入點(diǎn)實施路徑緒論學(xué)習(xí)法學(xué)、法理學(xué)的概念,認(rèn)識法學(xué)體系認(rèn)識法學(xué)、法理學(xué)的學(xué)習(xí)意義,領(lǐng)會學(xué)習(xí)法理學(xué)的意義,認(rèn)識理論與實踐的關(guān)系。查閱本校圖書館法學(xué)、法理學(xué)著作及雜志法的演進(jìn)學(xué)習(xí)法律的發(fā)展歷史認(rèn)識社會主義法治的先進(jìn)性辯題:社會治理,法治與人治哪個更優(yōu)?權(quán)利與義務(wù)學(xué)習(xí)權(quán)利、義務(wù)的概念及兩者之間的關(guān)系領(lǐng)會“權(quán)利與義務(wù)相互依存,法律面前人人平等”辯題:保障權(quán)益,權(quán)利與義務(wù)哪個更重要?立法學(xué)習(xí)立法的原則領(lǐng)會“黨領(lǐng)導(dǎo)立法、立法民主、科學(xué)立法”等習(xí)近平法治思想案例分析:祁連山生態(tài)破壞案法律監(jiān)督學(xué)習(xí)法律監(jiān)督的種類認(rèn)識具體事件中的法律監(jiān)督種類案例分析:“表哥”監(jiān)督案4.教學(xué)方法與策略(1)教學(xué)策略理論問題采用教師講授法、案例分析法,應(yīng)用問題采用學(xué)生辯論法等。(2)教學(xué)方法《法理學(xué)教程》是一門理論性、思辨性比較強(qiáng)的課程。根據(jù)這門課程的特點(diǎn),教學(xué)過程中要運(yùn)用案例教學(xué)、討論式教學(xué)、辯論教學(xué)、課程設(shè)計和項目實訓(xùn)等方法和形式多樣的現(xiàn)代化教學(xué)手段,以便學(xué)生更好的掌握法學(xué)理論及其方法的實際運(yùn)用。四、課程考核課程考核方式為期末考試與項目過程性考核相結(jié)合,采用書面考核的方式與實訓(xùn)方案提交。課程成績滿分100分,第一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),包括出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等占總成績的10%;第二部分考核學(xué)生實訓(xùn)情況,主要考核學(xué)生法理辯論賽、法治宣傳等參與度、合理性、邏輯性,占總成績20%;第三部分主要考核學(xué)生掌握并運(yùn)用基本知識的情況,占總成績的70%??荚囯y度控制在中等,重點(diǎn)測試學(xué)生分析實際法律問題的能力。表6課程總評表單元評價內(nèi)容權(quán)重總比例總評單元一~五學(xué)習(xí)過程表現(xiàn):出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度等10%100%100實訓(xùn)方案:方案的合理性、完整性、可操作性20%掌握并運(yùn)用基本知識的情況70%五、實施要求1.授課教師基本要求擔(dān)任本課程教學(xué)任務(wù)的教師要求具備法學(xué)專業(yè)本科以上學(xué)歷或者具有法律職業(yè)資格,有2年以上執(zhí)法、司法、法律服務(wù)工作經(jīng)歷,熱愛教育工作,遵守師德師風(fēng)要求等條件。2.實踐教學(xué)條件要求實訓(xùn)基本要求:通過對特定案例或觀點(diǎn)的分析、討論或者辯論,加強(qiáng)學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶,鍛煉學(xué)生法律思維,培養(yǎng)學(xué)生善于運(yùn)用所學(xué)法理知識和法律思維方法分析具體問題的能力。實訓(xùn)方式:案例討論分析,法理觀點(diǎn)辯論,法治宣傳實訓(xùn)場所:多媒體教室實訓(xùn)項目的設(shè)置與學(xué)時數(shù)分配見下表:(1)校內(nèi)實訓(xùn)室表7實訓(xùn)室實訓(xùn)室名稱數(shù)字教學(xué)法庭(多媒體教室)面積要求≥100㎡序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1可移動桌椅≥60套2智慧黑(白)板1套3音響設(shè)備1套4標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字法庭管理軟件1套(2)校外實習(xí)基地表8《電子商務(wù)法律法規(guī)》課程校外實習(xí)基地序號校外實習(xí)基地名稱合作企業(yè)名稱用途合作深度要求1校企合作基地北京盈科(義烏)律

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