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2021年四川遂寧中考滿分作文【真題回放】2021年春節(jié)團拜會上,習近平主席說:“在中華文化里,牛是勤勞、奉獻、奮進、力量的象征?!闭堃浴芭!睘樵掝},自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。要求:①除詩歌、戲劇外,文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等,不得套作,不得抄襲;③書寫工整,卷面整潔。牛雙眸明亮,它總是那樣勤勞;它以特有的品質(zhì)融入歲月的書頁間,從泛黃到嶄新。清晨的朦朧中,總有它辛勤勞作的背影;夕陽的晚霞下,依舊是它忙碌的堅持。從古到今的贊譽,都烙印著牛深深的足跡,蹋實而穩(wěn)健。圖騰,生肖,詩詞,水墨畫,無不彰顯出人們對于牛的喜愛與佳贊。沉默的奉獻是牛特有的品質(zhì)。因它的忙碌,春天的清風帶上了活力的氣息,生活也因之而變得充實。夏日的驕陽下,不變的是它揮汗如雨的身影——盡管喘著粗氣,卻不曾停下它奮力耕耘的步伐。秋天的豐收里,金黃的浪兒中,仍有它勞碌的歌聲。冬日的寒冷也沒有讓它退卻,奉獻是它不變的曲調(diào)。如詩所言:“耕犁千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷。但得眾生皆得飽,不辭羸病臥殘陽?!彼褪沁@樣無私,酷暑嚴寒從未羈絆過它奉獻的腳步。貫穿了四季,跨越了時代,上至于古,下至于茲,尋到的都是它默默為人們奉獻的勤勞。牛的勤勞在時間的流逝中愈發(fā)的刻苦銘心,而牛的忠誠則更歷久彌新,讓人久久不能忘懷。七月初七的傳說永遠是動人的。天河兩岸,孤獨的對望,愛情深入時間,千年不曾褪去它耀眼的色彩。描繪的是“盈盈一水間,脈脈不得語”的感傷與“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”的忠貞,或許傳說最唯美的不是過程,而是結局。然而不能忘卻的是那頭老牛,從生至死,一直守護著它所要守護的一切。雙眸明亮,淚水也淡不去它對牛郎的憂心與忠誠。生,以垂垂老矣的薄力耕犁那片土地;死,以粗礪的老皮助牛郎飛天。它讓牛郎織女的愛情在凡間續(xù)寫,讓本應天地相隔的思念在七七的鵲橋上相會。以畢生之力,盡忠于主人,牛的忠誠在傳說的頌詠中散出濃濃的暖意。溫順是牛的性情,但它剛柔并濟,柔中有剛。一曲高昂的戰(zhàn)歌,霸氣的挺首與豪邁的闊步踏出它斗志昂揚的風范。大約常常聽到的“牛市”,也源于此吧。而今的世界,卻已然黯淡了下來。千瘡百孔的金融業(yè),在愈演愈烈的次貸危機下岌岌可危。彌漫著不安與恐慌的氛圍,人們難以回味曾經(jīng)風光的“牛市”?;貞浀耐纯鄥s遺忘不了,面對的是挽回不了大勢,從此如何?可牛畢竟是“牛”,它不會就此退縮,即使是暫時陷入了困境,它定不會倒,更不會一蹶不振。沖勁與勤勞的化身,總會掃卻蕭條的悲涼,重畫一幅磅礴山水。不久的未來,某一天,又是“牛時代”的到來。牛年說牛,是希望牛年如牛,讓我們在生活里有著充實的干勁,不懈的耕耘,對夢想的忠誠和突出重圍的沖勁。生活其實是在重復,但重復的日子里我們一直在找尋著新的動力,新的目標,就像牛一般,盡管每日勞作,但確定的目標讓它可以頂著烈日不停地奮進。不論如何贊頌牛的品質(zhì),生活與人生里,它給以我們的不僅僅是它的勤勞與忠誠,更教會了我們面對生活,譜寫人生的態(tài)度與智慧。愿如牛,奮進的沖勁和持之以恒的努力讓每一個人都有真正的“牛年”。【命題透視】題目為話題作文,看似寫作立意方向廣泛,實則應結合題中“勤勞、奉獻、奮進、力量”的特征方向來寫作,才能緊扣文題而不致偏離題意。從文體上來說,由于當今中考生對農(nóng)村生產(chǎn)實踐較為陌生,可以寫說明文,介紹“?!睖喩矶际菍毜奶攸c,以及負重耕耘、默默奉獻等品質(zhì);可以寫記敘文,塑造“牛哥”“牛姐”“牛人”的形象,以及富有魅力的故事;可以寫成議論文,以文題中的“勤勞、奉獻、奮進、力量”等關鍵詞立意,確立論點,結合自身經(jīng)驗以及現(xiàn)實生活中各行各業(yè)的模范人物為論據(jù),充實作文內(nèi)容?!舅悸穼Ш健恳弧⑽覀兛梢詫懸黄h論文來贊美牛的品質(zhì)。老牛確實毫不起眼,為什么偉人們總愛拿自己比作牛呢?就因為老牛的忠心耿耿,就因為它的默默無聞、埋頭苦干,直到自己為人民盡了貢獻,累倒為止。雖得不到一絲回報,但換來了無數(shù)人民的幸福,“俯首甘為孺子?!?,我要高聲贊美牛!二、我們可以寫一篇記敘文或一篇抒情散文來贊美那些具有“?!逼焚|(zhì)和秉性的人物,比如,敢于開拓創(chuàng)新的“拓荒?!?、吃苦耐勞的“老黃牛”、認準真理而不退讓的“老犟?!薄⒛贻p而不畏困難艱辛的“初生牛犢”……再比如,寫某“牛人”:你“真牛”!你勞動“牛”,你樂于助人也特“牛”,你的運動也非?!芭!?你拼樂高超級“牛”。你可“真?!?【思路要點】引導材料是習近平主席在2021年春節(jié)團拜會上說的一句話。這句話主要把“?!钡木窀爬顺鰜?。作文命題著眼于傳統(tǒng)文化,與堅定“四個自信”(尤其是“文化自信”)的號召相呼應,引導考生重視祖國的傳統(tǒng)文化,感受民族精神、民族品格,增強自身的榮譽感、責任感。話題作文本身對立意角度不做過多限定,但是本題引導材料中給出的“?!边@一形象所代表的“勤勞、奉獻、奮進、力量”等精神品質(zhì),相對來說,對寫作的立意角度進行了某種程度的限定——單純寫與“?!毕嚓P的故事、人物是不可取的,文章的落腳點應在“勤勞、奉獻、奮進、力量”等與“牛”相關的精神品質(zhì)上。從文體上來說,這個文題更適合寫成議論文,以文題中所給出的關鍵詞為立意出發(fā)點,確立自己的觀點,再結合現(xiàn)實生活中各行各業(yè)的模范人物來證明自己觀點的正確性。如果選擇寫記敘文或者散文,一定要注意突出牛的象征意義,突出?;蚺c牛有關的人物的精神品質(zhì)。【構思角度提示】1.牛的精神是時代需要的精神。可以從習近平主席說過的“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!钡木袢胧?,列舉新時代的楷模的先進事跡,寫出時代對這種精神的需要,同時號召人們要學習這種精神,成為具有這種精神品質(zhì)的人。2.牛是爺爺勤勞的象征。可以寫自己小時候就看到爺爺總在地里干活兒,一刻也閑不住,而爺爺身邊也總是跟著家里那頭牛。爺爺和牛是家里的功臣,是他們的勤勞讓一家人過上了富裕的生活,但他們?nèi)耘f彼此陪伴,不知停歇地勞作著?!拔摇睘樗麄兊那趧谒袆印?.牛是農(nóng)民的好幫手。牛是農(nóng)民家里不可或缺的勞動力,正是老黃牛在地里的辛勤勞動,才換來了稻谷滿倉的收成??梢詫戅r(nóng)民勞動的情景,歌頌牛獸獸耕耘、無私奉獻的品質(zhì),通過對老黃牛的贊揚,呼吁每個人都應學習這種勤勞務實、默默奉獻的精神?!驹斀狻窟@個話題中,關鍵詞語是“?!?、在寫作時可供考生選擇的角度有兩個方面:一是原義的“?!?,通過寫自然界中的牛來寫自己發(fā)現(xiàn)到的獨特美感;二是比喻義或者引申義的“?!保ㄟ^寫生活中的一個細節(jié),來發(fā)現(xiàn)不一樣的“動人”的感覺。即由“牛的勤勞、奉獻、奮進、力量”寫到人的勤勞、奉獻、奮進、無私等。整篇文章要以記敘文字為主,也可以使用其他的表達方式作為補充,在文章最后可以寫一段議論抒情文字,寫出所感所悟,升華一下文章的主旨。示例:由牛的“奉獻”寫到人的奉獻。追求奉獻還是索取,這是人生價值高低的分水嶺。人生最大的幸福是奉獻。古今中外許多偉人英雄,他們生前無私奉獻,為人類社會建立了不朽的功勛。人民把他們刻在心里,千古流芳。同樣,更多地是推動社會前進的、辛勤勞作的、像牛一樣的普通人民,像工人、農(nóng)民、教師、清潔工等,他們一生任勞任怨,默默奉獻,不求名利。他們平凡而偉大,
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