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一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

一汽在線測評智力題

一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據題

目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢浮#?/p>

1、盡管書籍史已日漸成為歷史研究中為人關注的焦點,然而,若想通過現(xiàn)存的史料回答一些基本問題,仍然會有“更隔蓬山一萬重”的無從入手

之感,這種無奈感來自現(xiàn)存材料的特質。比如,在討論清代江南書店針對普通讀者的售書情況時,無論是各類清代遺留的刊本、抄本、精校

本,還是清代文人和收藏家編寫的各類書目,都是經過篩選的二道材料——它們或許能展示出清代出版業(yè)在某些領域所達到的極致,抑或能展現(xiàn)

某些文人學者的個人偏好,但卻不能說明當時一般的出版狀態(tài),更不用說從中窺探當時思想學術變動的走勢。

這段文字意在說明:

A.原始史料缺失制約清代書籍史研究

B.歷史研究者應始終保持客觀的立場

C.一手資料在書籍史研究中有重要價值

D.書籍史研究需對史料進行充分地挖掘

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇以轉折詞“然而”引出當下書籍史研究中存在的問題,即現(xiàn)存材料很難回答一些基本問題。隨后以“比如”具體解釋說明

現(xiàn)存材料往往都是二道材料,這些二道材料因其又一次經過篩選等等,就很難反映出真實狀況,也造成了書籍史研究的無奈

感。從后文解釋說明當中我們可以得知,現(xiàn)存材料的無奈感源自“二手”這一特質,因此整個文段說明了一手資料的重要性,

對應C項。

A項,“清代書籍史研究”為文段中舉例說明的部分,非重點,排除;

B項,“客觀的立場”文中無從體現(xiàn),排除;

D項,“對史料進行充分地挖掘”并不能體現(xiàn)出對“一手資料”的重視,對二手資料再挖掘,也很難得到真實的信息,因此該對策

很難解決文段中的問題,針對性不強,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人已走,茶未涼——善本藏家之外的清代書籍和思想世界》

2、我們這個時代,最不缺少的是思想,最缺少的大概也是思想。每個人都可以從互聯(lián)網上,從海量的博客、微博中,看到形形色色的意見、觀

點,每天也都有大量的話題引發(fā)大量的思考。不少作者雖不知名,但其微博也有高明見地,令人贊嘆。從另一個角度說,這個時代最缺的也是

思想——真正意義上配得上我們這個時代、這個民族的思想,不是有感而發(fā)、一時興起的表達,而是以扎實的學術研究作為支撐、以嚴密的學術

論證作為基礎的思想。

通過這段文字,作者要表達的核心觀點是()。

A.思想和學術應當是一個統(tǒng)一的整體

B.思想是我們這個時代最不缺少的也是最缺少的東西

C.我們這個時代最需要的是有學術的思想

D.我們應當展示思想背后學術的力量

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出話題,緊接著點明我們這個時代并不缺少思想,最后是轉折,說明這個時代最缺的是“真正意義上配得上我們這

個時代、這個民族的思想”。最后一句話中蘊含了作者的核心觀點,即我們這個時代最缺的是“以扎實的學術研究作為支撐、

以嚴密的學術論證作為基礎的思想”,即“有學術的思想”。因此C項正確。

3、煤炭是我國能源安全的“__________”,年消費量占國內能源消費總量的56%左右。在實現(xiàn)“雙碳”目標背景下,煤炭將從現(xiàn)階段我國的主體

能源,逐漸轉為__________能源,繼而向應急保障能源轉變??撮L遠,煤炭業(yè)如何跳出“挖煤—賣煤”的傳統(tǒng)路子,打造新的增長點將是探索

的重點。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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A.領頭羊過渡性

B.壓艙石支撐性

C.排頭兵保持型

D.主心骨候補型

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據后文“年消費量占國內能源消費總量的56%左右”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)煤炭在我國能源安全中有至關重

要的作用,B項“壓艙石”比喻穩(wěn)定全局的基礎性作用,D項“主心骨”指可依靠的核心力量,均符合文意,保留。A項“領頭羊”指

團體中起主導作用的人,C項“排頭兵”指帶頭的人或最優(yōu)秀者,均強調帶頭引領,與文意不符,排除。

第二空,根據“從······逐漸轉為······繼而向······轉變”可知,文段論述了煤炭發(fā)展的三個階段,橫線處所填詞語應表示主體能

源之后,應急保障能源之前的階段,B項“支撐性”指起重要作用,符合文意,當選。D項“候補型”指起等待補充作用,和后

文“應急保障”語義重復,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把更多“烏金”煉成“綠金”》

4、美好生活不是社會發(fā)展自然演化出來的,而是創(chuàng)造出來的。既然是創(chuàng)造,就離不開主、客觀條件。在特定歷史階段,客觀條件是既定的,美

好生活的創(chuàng)造主要取決于人。____________________。生活的質量和水平就來自人的發(fā)展水平,即各方面素質、能力的發(fā)展水平。真正的

幸福美好與人的全面發(fā)展是內在一致的。尤其是伴隨現(xiàn)代化的深入發(fā)展,美好生活越來越突出精神文化內涵,這就對人們精神文化素質提出了

越來越高的要求。只有不斷提升素質、能力水平,才能達至美好生活。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.美好生活的創(chuàng)造最重要的是遵循人的發(fā)展邏輯

B.人世間的美好生活需要靠人的辛勤勞動來創(chuàng)造

C.想要創(chuàng)造美好生活必須提高人們的素質和能力

D.人們素質的不斷提高又會促進社會的不斷變革

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)文段在中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹美好生活是創(chuàng)造出來的,接著說明美好生活的創(chuàng)造主要取決于

人。橫線后說明生活的質量和水平與人的素質、能力有關,接著說明隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,美好生活對人們的精神文化素質提

出了更高要求,尾句再次強調人們的素質、能力對美好生活的重要性,故橫線處銜接前后文,應體現(xiàn)美好生活與人們的素

質、能力之間的關系,對應C項。

A項,文段并未論述“遵循人的發(fā)展邏輯”,無中生有,無法銜接前后文,排除;

B項,“人的辛勤勞動”與后文“提升人們的素質與能力”話題不一致,無法銜接后文,排除;

D項,僅提及“人們素質的不斷提高”,未提及“美好生活的創(chuàng)造”,無法銜接前文,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用新觀念引導“美好生活”》

5、絕大多數(shù)現(xiàn)行國際法制度在形成之時,氣候變化尚未成為攸關各國及人類發(fā)展乃至生存的事項。因而,現(xiàn)行國際法基本上沒有考慮氣候變化

因素。當前,氣候變化導致國際法建立與運作的底層因素發(fā)生了重大改變,對國際法具有體系性影響。一方面,氣候變化影響著幾乎所有的現(xiàn)

行國際法制度。如全球暖化導致的海平面上升會導致一些沿海國的陸地領土沒入水中,甚至喪失全部陸地領土,這會影響關于國家主體資格認

定的現(xiàn)行習慣國際法的適用。另一方面,氣候變化還促使人們反思國際法的精神,氣候變化是一個真正攸關所有國家利益,任何國家都無法單

獨應對的問題。面對氣候問題,各國或許會沖破國家利益、權力政治等障礙達成合作,并重塑國際法的精神。

最適合做這段文字標題的是:

A.現(xiàn)行國際法沒考慮氣候因素的原因

B.當前氣候變化如何影響現(xiàn)行國際法

C.各國應該沖破障礙重塑國際法精神

D.現(xiàn)行國際法應該與時俱進做出更新

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《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出絕大多數(shù)國際法制度形成之時,氣候變化尚未成為攸關各國及人類發(fā)展乃至生存的事項,接著通過結論詞“因

而”指出現(xiàn)行國際法基本沒有考慮氣候變化因素,然后進一步指出當前氣候變化對現(xiàn)行國際法有體系性的影響,隨后從兩個方

面進行具體解釋說明,故文段重在強調當前氣候變化如何影響現(xiàn)行國際法,對應B項。

A項,“現(xiàn)行國際法沒考慮氣候因素”非重點,排除;

C項,“重塑國際法精神”只對應“另一方面”部分的內容,表述片面,排除;

D項,缺少文段主題詞“氣候變化”,偏離文段中心,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《氣候變化推動國際法演進》

6、當前的文藝領域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類,并且不斷細化,大致劃好了各自的“領地”。但這并不意味著彼此之間就要“____________”,

文藝創(chuàng)新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法,打破文藝門類之間人為設置的________,沖破一些陳舊觀念、固

有理念的束縛,創(chuàng)造出一個新的語境和場域,讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融,從而激發(fā)文藝活力。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.以鄰為壑壁壘

B.各自為政嫌隙

C.獨善其身窠臼

D.各行其是桎梏

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“打破”,根據前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動、相互取法”可知,橫線處強調要打破人為設

置的文藝門類之間的界限,A項“壁壘”指對立的事物或界限,與“打破”搭配恰當,保留。B項“嫌隙”指因猜疑或不滿而產生的隔

閡、仇怨,常見搭配為“消除嫌隙”,與“打破”搭配不當,且與文段語境不符,排除;C項“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模

式,D項“桎梏”指束縛,往往搭配一個主體,文段表示不同藝術門類之間人為設置屏障或界限,讓彼此無法聯(lián)動,意思與文段

不符,均排除。

第一空,代入驗證,A項“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國,比喻只圖自己一方的利益,而把困難或災禍轉嫁給別人,可

以對應前文“領地”,符合文意,當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

7、在人類學家看來,“本味”是一個很值得探討的詞,它很多時候并非代表著一種食物的屬性,而是勾連著一種對“正宗”食材的想象,其核心往

往意味著一套________的象征與儀式:吃正宗的過橋米線得去云南;吃正宗的熱干面得去武漢的蔡林記。在一個全球化如此發(fā)達的現(xiàn)代社

會,人們對“本味”依然________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.固定執(zhí)著

B.特有堅守

C.莊重熱衷

D.簡單醉心

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空,搭配“象征與儀式”,根據文意可知,橫線處表達此種象征與儀式不變之意,A項“固定”指不變動,能體現(xiàn)出吃某種食

物就要去某個特定地方的意思,符合文意,保留。B項“特有”指獨有,也可暫且保留。C項“莊重”、D項“簡單”均與文意不符,

排除。

第二空,橫線處所填詞語體現(xiàn)人們對“本味”的態(tài)度,A項“執(zhí)著”指固執(zhí),符合文意,當選。B項“堅守”指堅決守衛(wèi),文段并未涉

及守衛(wèi)之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為何嘗“鮮”是一種現(xiàn)代體驗?》

8、六十余年來,在雷鋒精神感召下,一代又一代新“雷鋒”先后涌現(xiàn),為雷鋒精神注入新的時代內涵、________新的時代篇章。十余年如一日

開展學雷鋒志愿服務的張黎明、____________傳承雷鋒精神的“當代雷鋒”郭明義······他們高舉雷鋒精神的火炬,照亮前行的道路。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.賡續(xù)皓首窮經

B.續(xù)寫矢志不渝

C.譜寫腳踏實地

D.再現(xiàn)持之以恒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“篇章”,且根據“一代又一代新‘雷鋒’先后涌現(xiàn),為雷鋒精神注入新的時代內涵”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)雷

鋒精神在新的時代延續(xù)之意。A項“賡續(xù)”指繼續(xù),B項“續(xù)寫”指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對于原文作延伸,C項“譜

寫”指創(chuàng)造(值得記載的事物),均與“篇章”搭配恰當,且符合文意,保留。D項“再現(xiàn)”指過去的事情再次出現(xiàn),無法體現(xiàn)延續(xù)

之意,排除。

第二空,頓號表示并列關系,橫線處所填成語應與“十余年如一日”語義相近,體現(xiàn)堅持了很長時間之意。B項“矢志不渝”表示

永遠不變心,多指志向、目標不會改變,符合文意,當選。A項“皓首窮經”指一直到年老頭白之時還在深入鉆研經書和古籍,

與文段語境不符,排除;C項“腳踏實地”形容做事踏實、認真,無法與“十余年如一日”構成并列關系,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當好雷鋒精神時代傳人》

9、旅游的興盛,自然讓泉州的美譽度節(jié)節(jié)攀升,一個個稱號____________:“一生至少要去一次的城市”“最具煙火氣的城市”“歷史活化

石”······有人說,一個稱號就是泉州呈現(xiàn)給世人的一個面相。在泉州的諸多面相中,種類繁多、香味四溢的美食,絕對是游客們最為心心念念的

一個,因為在人聲鼎沸的古城,綿延著古早味的氣息,這久經歲月萃取的泉州味,最讓置身其中的游客們________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.層出不窮懷想

B.應運而生牽掛

C.紛至沓來著迷

D.不期而至鐘情

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據后文可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)一個個稱號不斷出現(xiàn),A項“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡,B項“應

運而生”指適應時機而產生,C項“紛至沓來”指紛紛到來,連續(xù)不斷地到來,均符合文意,保留。D項“不期而至”指事先沒有約

定而意外到來,沒有預料地到來,不符合文意,排除。

第二空,根據“種類繁多、香味四溢的美食,絕對是游客們最為心心念念的一個”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)游客們對美食

的喜愛,C項“著迷”指對人或事物產生難以舍棄的愛好,符合文意,當選。A項“懷想”指懷念,與文意不符,排除;B項“牽

掛”指記掛,想念,強調內心惦記著,“牽掛”的主語一般是人,與“美食”搭配不當,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《品味千年“宋風古韻”暢享閩南美好生活》

10、企業(yè)經營,誠信為先。如果經營主體不講信用,經營行為被征信系統(tǒng)制約,影響到工程招投標、企業(yè)貸款等,可以說是咎由自取。不過,

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10、企業(yè)經營,誠信為先。如果經營主體不講信用,經營行為被征信系統(tǒng)制約,影響到工程招投標、企業(yè)貸款等,可以說是咎由自取。不過,

常言道,“知錯能改,善莫大焉”。失信懲戒只是手段,信用監(jiān)管的目的還是要幫助更多人明確信用的價值和邊界,督促他們在未來更加守信用,

從而推動誠信社會建設向縱深推進。開展經營主體信用修復,一方面可以發(fā)揮“懲前毖后,治病救人”的作用,讓失信企業(yè)有“路”可走;另一方

面,也能有效避免失信認定中的“誤傷”,留下一定的容錯糾錯空間。

這段文字接下來最可能論述的是:

A.如何盡快建立信用修復信息實時共享機制

B.列舉從中央到地方不斷探索信用修復機制的舉措

C.面對不同失信風險的企業(yè)采取不同程度的懲戒措施

D.通過具體數(shù)據進一步說明信用監(jiān)管機制的重要性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹經營主體因不講信用導致經營行為被征信系統(tǒng)制約是咎由自取,接著說明失信懲戒只是手段,信用監(jiān)管的目的

還是要幫助更多人明確信用的價值和邊界,從而推動誠信社會建設向縱深推進,并引出“開展經營主體信用修復”的作用,即

可以讓失信企業(yè)有“路”可走,也可以避免失信認定中的“誤傷”,因此后文應繼續(xù)圍繞“開展經營主體信用修復”這一話題進行論

述,對應B項。

A項,“信用修復信息實時共享機制”與文段尾句話題不一致,銜接不當,排除;

C項,前文介紹“失信懲戒只是手段”,并引出“開展經營主體信用修復”的話題,因此后文并不會圍繞“懲戒”這一話題繼續(xù)論

述,排除;

D項,“信用監(jiān)管機制”與文段尾句話題不一致,銜接不當,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以信用修復促使失信企業(yè)有“路”可走》

11、案例探究的教育方式具有開放性,教育者應鼓勵學生積極表達個人觀點,并在學習過程中了解他人的思維模式,通過對比學習彌補個人思

維漏洞,完善個人思想觀念。而隨著探究的深入,學生對現(xiàn)實案例的理解不再停留于表面,而結合個人見解,將其________為個人的知識儲

備?,F(xiàn)實案例能夠對大學生起到________作用,學生回想所學案例判斷網絡中紛繁復雜的信息,抵御錯誤信息侵擾的能力逐漸提升。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.整合懲戒

B.凝聚震懾

C.沉淀教育

D.內化警示

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“知識儲備”,根據“不再停留于表面”可知,橫線處應體現(xiàn)學生對現(xiàn)實案例的理解更加深入,并使之成為自己的知

識儲備。A項“整合”指集結不同的意見或事物,重新統(tǒng)合,成為新的整體,符合文意,保留;D項“內化”表示向內在轉化,

與“知識儲備”搭配恰當,保留。B項“凝聚”指凝結、聚集,文段側重的并非聚集,而是深入理解的過程,排除;C項“沉淀”比喻

凝聚、積累,側重時間上的積累,不符合文段語境,排除。

第二空,對應“現(xiàn)實案例”,橫線處應體現(xiàn)其對大學生所能發(fā)揮的作用。D項“警示”指告誡示意,符合文段語境,當選。A項“懲

戒”指用處罰來警戒,僅憑“現(xiàn)實案例”達不到“處罰”的目的,程度過重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探索網絡時代大學生思想政治教育的創(chuàng)新策略》

12、文化是國風的內功,那些停留于表演層面的國風只能是“偽國風”,唯有精心制作、用心打磨,才能真正觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂,并且賦予

傳統(tǒng)文化新的時代內涵。走紅的甲骨文表情包、文物“戲精”等,都為我們樹立了榜樣。創(chuàng)新先要守正,____________________,否則無論包

裝得多么華麗,都只能是“無根的浮萍”。說到底,國風之所以流行起來,是因為中華傳統(tǒng)文化本身就足夠美、足夠震撼,既有翩若驚鴻、衣袂飄

飄,也有百舸爭流、氣勢磅礴。國風的流行,激蕩的是深沉而驚艷的文化自信,鐫刻的是中華民族獨有的氣質與美麗。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.國風之魅力不在“風”,而在“國”

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B.我們要對偽國風的節(jié)目正本清源

C.文創(chuàng)類節(jié)目要牢牢抓住文化的內涵

D.國風產品的“出圈”需要文化破壁

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結合上下文進行分析。文段開篇指出國風的內功是文化,并指出真正的國風要精心制作、用心打

磨,這樣才能觸碰到傳統(tǒng)文化的靈魂,然后指出走紅的甲骨文表情包等,為我們樹立了榜樣,并指出創(chuàng)新需要先守正,即要

守住傳統(tǒng)文化,后文通過“無根的浮萍”強調我們要把握住傳統(tǒng)文化,然后指出國風的流行是因為中華傳統(tǒng)文化的美與震撼,

國風的流行激蕩的是文化自信。故橫線處應該體現(xiàn)出對于國風我們要抓住的是傳統(tǒng)文化,A項“國”指代的是中華傳統(tǒng)文

化,“風”指代的是停留在表面的東西,可以體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的重要性,當選。

B項,“對偽國風的節(jié)目正本清源”文段并未明確提及,無法與前后文銜接,排除;

C項,“文創(chuàng)類節(jié)目”與前文銜接不當,且文段強調的是“中華傳統(tǒng)文化”,“文化”范圍過大,排除;

D項,“文化破壁”與后文銜接不當,且未提到文段重點強調的“中華傳統(tǒng)文化”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《國風“出圈”背后是文化破壁》

13、人民需要戲劇,戲劇需要傳承。戲劇本來就________于民間,歷來是百姓生活的藝術表達。小人物的喜怒哀樂折射大時代的____

________,情節(jié)一波三折,引人入勝,戲劇藝術____________,就在其百姓情、煙火氣、時代范兒。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.發(fā)軔風云變幻薪火相傳

B.肇始變幻莫測一以貫之

C.濫觴峰回路轉代代相傳

D.起源悲歡離合一脈相承

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手,搭配“大時代”,根據“小人物的喜怒哀樂折射大時代的”可知,橫線處成語表達時代的變化,A項“風云變

幻”比喻變幻動蕩的局勢,也比喻事物復雜、變化迅速,B項“變幻莫測”指變化多端,難以揣測,均符合文意,保留。C項“峰

回路轉”比喻事情經過挫折失敗后出現(xiàn)了新的轉機,D項“悲歡離合”形容生活中的悲哀喜悅等情感,均與“大時代”搭配不當,排

除。

第三空,根據“人民需要戲劇,戲劇需要傳承”可知,橫線處成語強調戲劇藝術的傳承,A項“薪火相傳”比喻學問和技藝代代相

傳,符合文意,保留。B項“一以貫之”指用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,與文段傳承的語義無關,排除。

第一空,代入驗證,搭配“戲劇”,A項“發(fā)軔”指新事物或某種局面開始出現(xiàn),符合文意,且搭配恰當,當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《戲劇抖音紅火折射傳承之變》

14、宋以來的書法對晉唐古法更多是一種__________的傳承,到明中后期走向了極致,顯得________,缺乏生機。明代末年,徐渭、傅

山、王鐸等人,率意而作、振臂創(chuàng)新,開創(chuàng)了全新的書法“尚態(tài)”模式,與晉唐風格____________,成為書法歷史上的又一高峰。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.表面化單調相映成趣

B.碎片式機械漸行漸遠

C.模仿性呆板迥然不同

D.形式化乏味針鋒相對

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,形容宋以來的書法對晉唐古法的傳承,根據后文“開創(chuàng)了全新的書法‘尚態(tài)’模式”可知,此處應體現(xiàn)缺少創(chuàng)新性的傳

承,C項“模仿性”、D項“形式化”均符合文意,保留。A項“表面化”指事情由潛隱的情況,轉化到明白顯露的狀態(tài),沒有體現(xiàn)模

仿的意思,排除;B項“碎片式”側重的是分散,不集中,與文意不符,排除。

第二空,橫線處所填詞語與“缺乏生機”構成并列,C項“呆板”指死板,不靈活,D項“乏味”指沒有趣味,缺少情趣,均可體

現(xiàn)“缺乏生機”,保留。

第三空,根據“開創(chuàng)了全新的書法‘尚態(tài)’模式”可知,強調與以前的不同,C項“迥然不同”形容很明顯不一樣,一點也不相同,符

合文意,當選。D項“針鋒相對”比喻在爭辯或斗爭中,針對對方的論點或行動進行回擊,文段并沒有強調二者是對立的,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“晉唐筆法”的審美趣味》

15、數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活,已經成為重要的閱讀方式之一,也成為當下很多人尤其是年輕人學習知識和獲取信息的重要途徑。然

而,與傳統(tǒng)閱讀方式相比,數(shù)字化閱讀華麗的外表下面,卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開卷有益,但當開卷變成了開機,當紙張變成了

按鍵,當厚重的二十四史變成了電腦里一個小小文檔,我們又該何處尋找開卷閱讀的樂趣呢?

作者對數(shù)字化閱讀的態(tài)度是()。

A.肯定性

B.否定性

C.批判性

D.懷疑性

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出數(shù)字化閱讀已經成為重要的閱讀方式之一;接著將數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)閱讀方式相比較,轉折指出數(shù)字化閱讀

有“一種觸手可知的冰冷感”,無法得到閱讀樂趣。即作者對數(shù)字化閱讀是在肯定的基礎上持“批判”態(tài)度的。因此C項正確。

16、針對人民教育出版社小學數(shù)學教材插圖問題,教育部高度重視,,對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內容進行了

全面排查整改,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導向,弘揚中華優(yōu)秀文化,符合大眾審美習慣。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?

A.舉一反三

B.一蹴而就

C.融會貫通

D.見微知著

《正確答案》

A

《專家解析》

根據“針對人民教育出版社小學數(shù)學教材插圖問題”以及“對全國中小學教材教輔和進入校園課外讀物的插圖及內容進行了全面

排查整改”可知,橫線處應體現(xiàn)從一個問題出發(fā),去排查整改可能會存在的其他問題之意,A項“舉一反三”指從一件事情類推

而知道許多事情,符合文意,當選。B項“一蹴而就”形容事情輕而易舉,一下子就能完成,文段與速度無關,排除;C項“融會

貫通”指把多方面的知識和道理融合而得到全面的透徹的理解,與文意不符,排除;D項“見微知著”指見到一點苗頭就能知道

其本質和發(fā)展的趨向,側重以小見大,與文意無關,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《教育部全力做好中小學教材教輔排查整改工作》

17、研究表明,孔蛛會侵入至少五種類型的蜘蛛網,而面對不同的蜘蛛網,它會謀劃出不同的捕食策略,簡直讓人________。它會記住曾經

對不同獵物所使用過的不同絕招,如果是陌生的對象,它就會不停地試探,直到________出有效的招數(shù);如果是老熟客,那就按過往經驗使

出相應的殺手锏,爭取一擊致命??字胨尸F(xiàn)的這一系列行為,充分________它們擁有認知能力。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.震撼發(fā)掘顯示

B.唏噓探究印證

第7頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

C.驚嘆摸索表明

D.敬畏琢磨證實

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據“面對不同的蜘蛛網,它會謀劃出不同的捕食策略”可知,孔蛛有讓人很吃驚的能力,A項“震撼”、C項“驚嘆”均符

合文意,保留。B項“唏噓”通常指無奈、感慨,與文意無關,排除;D項“敬畏”指既敬重又害怕,文段未體現(xiàn)敬重和害怕的意

思,排除。

第二空,根據文意可知,孔蛛會不停地試探來找出有效的招數(shù),C項“摸索”指尋找方向、方法、經驗等,可形容孔蛛不停地尋

找有效的招數(shù),符合文意,保留。A項“發(fā)掘”比喻把難以或未曾發(fā)現(xiàn)的事物、道理揭示出來,側重強調揭示已經存在的事物,

而文中“有效的招數(shù)”是從無到有的,與“有效的招數(shù)”搭配不當,排除。

第三空,代入驗證,C項“表明”指明白地表示,置于此處形容孔蛛所呈現(xiàn)的這一系列行為可以明白地表示孔蛛是擁有認知能力

的,符合文意,當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《會“思考”的孔蛛》

18、“網紅局長”們的出現(xiàn)是各地越來越重視對外宣傳推廣的結果,更是各地相互比拼、競相端出“旅游大餐”“卷起來”的結果。這種“卷”不是自我

標榜的____________,不是無端內耗、人為拔高、胡亂吹噓,而是一種立足本鄉(xiāng)本土,生動展示對自然風光、歷史文化、人文故事的

________,是一種創(chuàng)新思維、對接網端、擁抱時代的創(chuàng)造,是一種比學趕超的良性市場競爭,是一種對消費者更加看重、更加用心的姿態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.陽奉陰違搜尋

B.嘩眾取寵探索

C.花拳繡腿回溯

D.聳人聽聞叩問

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據“自我標榜”“無端內耗、人為拔高、胡亂吹噓”可知,橫線處所填成語要體現(xiàn)吸引眼球的不良做法。B項“嘩眾取

寵”指用浮夸的言詞或做作的行動去迎合群眾,以博取好感和支持,C項“花拳繡腿”比喻只做些表面上好看實際上并無用處的

工作,均符合文意,保留。A項“陽奉陰違”指表面上遵從,暗地里違背,D項“聳人聽聞”指夸大或捏造事實,使人聽了感到震

驚,均與文意無關,排除。

第二空,搭配“自然風光、歷史文化、人文故事”。B項“探索”指多方尋求答案,與“自然風光、歷史文化、人文故事”搭配恰

當,當選。C項“回溯”指回顧、回想,可與“歷史文化”“人文故事”搭配,但與“自然風光”搭配不當,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文旅產品宣介,還需用心用情落到實處》

19、法定繼承是法律“推定的遺囑”,遺贈和遺囑繼承系“遺囑在先原則”下的財產處分行為,三者之間存在____________的聯(lián)系,但它們畢竟

是不同的遺產轉移形式,分別具有各自特定的適用范圍,因而不可____________。按照“遺囑在先原則”,遺贈或遺囑繼承具有優(yōu)先適用的法

律效力,只有被繼承人生前未立遺囑或者所立遺囑無效時,才可適用法定繼承。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.千頭萬緒一概而論

B.千絲萬縷混為一談

C.密不可分大而化之

D.盤根錯節(jié)等量齊觀

《正確答案》

B

第8頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

《專家解析》

第一空,搭配“聯(lián)系”,且根據“按照‘遺囑在先原則’,遺贈或遺囑繼承具有優(yōu)先適用的法律效力······才可適用法定繼承”可知,

橫線處所填成語應體現(xiàn)三者之間有密切的聯(lián)系,B項“千絲萬縷”形容關系非常密切,C項“密不可分”形容十分緊密,不可分

割,均符合文意,且與“聯(lián)系”搭配恰當,保留。A項“千頭萬緒”指事物紛繁復雜,一般搭配事物、思緒等,與“聯(lián)系”搭配不

當,排除;D項“盤根錯節(jié)”指事情繁難復雜,不易處理,文段未表明這種聯(lián)系是不容易處理的,與文意無關,排除。

第二空,“因而”表示因果關系,且根據“它們畢竟是不同的遺產轉移形式,分別具有各自特定的適用范圍”可知,橫線處所填成

語應體現(xiàn)把不同的事物同樣看待,B項“混為一談”指把不同的事物混在一起,說成是同樣的事物,符合文意,當選。C項“大而

化之”原指使美德發(fā)揚光大,進入化境,現(xiàn)常用來表示做事疏忽大意,馬馬虎虎,與文意無關,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論遺囑處分在財產繼承中的優(yōu)位效力——與法定繼承相比較》

20、一切翻譯理論的指導思想,無非是指導原作換一種文字,照模照樣地表達。原文說什么,譯文就說什么;原文怎么說,譯文也怎么說。這

是翻譯家一致承認的,至于如何貫穿這個指導思想,卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律,具體問題只能個別解決。可是原作的語種不同,不免限制了對這個問

題的共同認識,而實例又東鱗西爪,很難組織成為系統(tǒng)。譯者得用讀者的語言,把原作的內容按原樣表達,內容不可有所增刪,語氣、聲調也

不可走樣。

這段文字意在說明:

A.翻譯實例的運用

B.翻譯表達的困難

C.翻譯經驗的得要

D.翻譯理論的體現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇闡述何為“翻譯理論的指導思想”,后通過“卻沒有現(xiàn)成的規(guī)律”轉折提出翻譯中存在的問題,接著通過轉折詞“可是”強

調在翻譯的過程中存在很多問題。故文段重點強調翻譯的困難之處,對應B項。A項:文段并未出現(xiàn)翻譯具體的“實例的運

用”,無中生有,排除;C項:“翻譯經驗”無中生有,文段重在強調翻譯的困難,排除;D項:“翻譯理論的體現(xiàn)”為文段前面兩

句內容,不是文段重點,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《翻譯的技巧》

21、中非關系為什么好?中非友誼為什么深?關鍵在于中非雙方________了守望相助、互利共贏的中非友好合作精神,縱觀____________

、源遠流長的中非關系,從鄭和的“和平之旅”到今天的中非友好合作,一脈相承、薪火相傳、____________。顯而易見,新時代中非友好合

作精神是對鄭和精神的弘揚與升華,兩者本質上相感相通相應。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.貫徹經久不衰陳陳相因

B.凝聚堅不可摧生生不息

C.秉承歷久彌堅繼往開來

D.弘揚牢不可破相沿不輟

《正確答案》

C

第9頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據頓號可知,橫線處與“源遠流長”構成并列關系,需體現(xiàn)時間長久之意,A項“經久不衰”形容經歷很

長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),C項“歷久彌堅”比喻經歷時間越長久,越顯得堅定不移,均可體現(xiàn)時間長久之意,符合文

意,保留。B項“堅不可摧”形容非常堅固,摧毀不了,D項“牢不可破”指堅固得不可破壞,均未體現(xiàn)時間長久之意,排除。

第三空,根據頓號可知,橫線處與“一脈相承”“薪火相傳”構成三并列,表示傳承之意,C項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè),開

辟未來的道路,可體現(xiàn)傳承之意,保留。A項“陳陳相因”比喻沿襲老一套,無創(chuàng)造革新,與文意不符,排除。

第一空,代入驗證,搭配“合作精神”,C項“秉承”指接受指示、按照指示去做,符合文意且搭配恰當,當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄭和遠航非洲與中非文明互鑒》

22、下列選項中,關聯(lián)詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.醫(yī)生說如果皮膚粗糙到摸起來像洗碗布那樣有沙沙的感覺,就不止是心肺的問題而已,而是內分泌失調、五臟

六腑氣血循環(huán)不良等諸多因素的影響。

B.你的作品與其說是批判社會,不如說是最直接地表達一種生存狀態(tài)。說得書卷氣一些,叫人生探索。

C.一個理論家寧可要一個美的方程,也不要一個丑的但結果與實驗數(shù)據更相近的方程。

D.量子衛(wèi)星之所以能保障通信安全可靠,是因為量子衛(wèi)星讓信息傳遞者和接收者交換令信息無法被破解的量子密

鑰,而這個密鑰是利用量子的奇異特性實現(xiàn)的,它就是“量子糾纏”。

《正確答案》

A

《專家解析》

A項,“不止······而是······”關聯(lián)詞使用不當,應該改為“不止······還有······”,當選;

B項“與其說······不如說······”、C項“寧可······也不”“但······”、D項“之所以······是因為······”關聯(lián)詞均使用恰當,排除。

本題為選非題,故正確答案為A。

23、工業(yè)廢水零排放脫鹽過程不可避免地會產生大量濃鹽水。濃鹽水的主要成分是無機鹽、重金屬,也含有預處理、氯化、脫氯和脫鹽等過程

所用的少量化學品,如阻垢劑、酸和其他反應產物。這種沒有被完全處理好且含有毒素的水若未經嚴格控制就被排放到外界環(huán)境中,會造成嚴

重的環(huán)境污染問題,因此濃鹽水的處理已經是制約工業(yè)廢水排放的關鍵技術。

這是一篇文章的開頭,這篇文章最可能介紹的是:

A.工業(yè)廢鹽水的環(huán)境危害

B.工業(yè)廢鹽水的化學成分

C.工業(yè)濃鹽水的處理技術

D.廢鹽水處理技術的改進

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題。文段開篇先引出工業(yè)濃鹽水的話題,接著介紹了濃鹽水的主要成分,然后指出這種沒有被完全處理好且

含有毒素的濃鹽水如果未經嚴格控制就被排放到外界環(huán)境中會造成嚴重的環(huán)境污染,尾句通過“因此”引出結論,指出對工業(yè)

濃鹽水的處理是制約工業(yè)廢水排放的關鍵技術。故下文應該圍繞工業(yè)濃鹽水的處理技術展開論述,對應C項。

A項“環(huán)境危害”、B項“化學成分”均對應“因此”之前的內容,上文已經論述過,下文不會再次論述,排除;

D項“廢鹽水”范圍擴大,且尾句并未提到目前處理技術的問題,“技術的改進”與尾句銜接不當,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《工業(yè)廢鹽水危害有多大?》

24、社會的發(fā)展進步,建立在真實的社會財富基礎上,離開了實實在在的物質基礎,所謂社會財富便是____________。通過誠實勞動創(chuàng)造的

真實的社會財富,是社會這艘大船經受風浪考驗、風雨無阻向前行的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.鏡花水月壓艙石

第10頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

B.無源之水定盤星

C.空中樓閣指南針

D.名不副實助推器

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據“社會的發(fā)展進步,建立在真實的社會財富基礎上,離開了實實在在的物質基礎”可知,橫線處所填成語應表達

社會財富因喪失物質基礎而沒有真實性之意,A項“鏡花水月”比喻虛幻的景象,B項“無源之水”比喻沒有基礎的事物,C項“空

中樓閣”指虛幻的事物或脫離實際的空想,均符合文意,保留。D項“名不副實”意思是名聲或名義和實際不相符,空有虛名,

文段未提及“名聲”或“名義”,與文意不符,排除。

第二空,根據“社會這艘大船經受風浪考驗、風雨無阻向前行”可知,文段把社會比喻為大船,故橫線處所填詞語應與“大船”構

成形象化表達,且根據前文“社會的發(fā)展進步,建立在真實的社會財富基礎上”可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)真實的社會財富

是社會發(fā)展進步的基礎,A項“壓艙石”本意指在空船時為保證船不翻而放在船上的石頭,引申為保障穩(wěn)定的力量,符合文意,

當選。B項“定盤星”指秤桿上的第一個星,把秤砣掛在這里正好能與秤盤上重量平衡,側重強調穩(wěn)定全局的基礎性作用,無法

與“大船”構成形象化表達,排除;C項“指南針”比喻辨別正確方向的依據或指導行動的準則,文段并未體現(xiàn)依據或準則之意,

與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《誠實勞動的價值意蘊》

25、古詩之味,不在表面之意,而在其內在的生命狀態(tài),且需經由情感的共鳴和體悟。古詩的生命,向來被肢解在實證研究之手,詩的情趣即

在品讀之心境和思緒,甚而取決于讀者的呼吸能否與之相應相和,感受復雜而豐富的情緒流動在平仄字句。換言之,____________________

。眾所周知,詩的源頭是歌(謠),歌(謠)來自人類的情感。在沒有文字的年代,民眾以歌(謠/曲)的形式留存于心,流傳于世,養(yǎng)育著人

們的記憶。基于詩歌的抒情優(yōu)先于其文字的特質,詩歌必然超越其字面之意。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.解讀詩歌應該超越其字意

B.詩最能觸及讀者的心靈

C.抒情是詩歌的本質

D.讀者應與詩人共情

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語句填空題,橫線在中間,需結合前后文進行分析。文段開篇通過“不在······而在······”指出古詩與情感之間的關系,

強調古詩之味需要經過情感的共鳴和體悟,隨后否定了實證研究的做法,指出詩的情趣在于感受流動在字句中的情緒,依舊

是在圍繞詩與情感來論述。橫線后論述詩的源頭是歌(謠),歌(謠)來自人類的情感,接著進行具體論述,尾句指出基于

詩歌的抒情優(yōu)先于其文字的特質,詩歌是超越它本身字面意思的。橫線前后都在圍繞詩歌和情感的關系來論述,故橫線處所

填句子應包含“詩歌”和“情感”這兩個話題,體現(xiàn)“情感”對于“詩歌”的重要性,對應C項。

A項,缺少文段核心話題“情感”,無法與前后文銜接,排除;

B項,文段只是論述“情感”對于“詩歌”的重要性,且“最能觸及讀者的心靈”表述過于絕對,排除;

D項,缺少文段核心話題“詩歌”,無法與后文銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《試論孟浩然<春曉>》

26、基層的時間和精力應該用在哪兒?答案毋庸置疑,應該用在按綱抓建、練兵備戰(zhàn)等一件件具體工作落實上,而不是在____________里打

轉。但在實際工作中,一些單位和個人熱衷于“留痕之風”,搞“材料政績”“紙上功夫”,________了真正要解決的矛盾問題,滋生了不良風氣,

在一定程度上遲滯了部隊的建設發(fā)展步伐。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.左圖右史模糊

B.繁文縟節(jié)淡化

C.文山會海掩蓋

D.長篇大論歪曲

第11頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據橫線后“一些單位和個人熱衷于‘留痕之風’,搞‘材料政績’‘紙上功夫’”可知,橫線處應體現(xiàn)基層工作不應被困在繁

重的文件工作之中。C項“文山會?!敝高^多的文件和會議,D項“長篇大論”指內容煩瑣、詞句重復的長篇發(fā)言或文章,均符合

文意,保留。A項“左圖右史”指周圍都是圖書,與文意無關,排除;B項“繁文縟節(jié)”指過分繁瑣的儀式或禮節(jié),也比喻其他繁

瑣多余的事項,與文意無關,排除。

第二空,根據文意可知,橫線處應體現(xiàn)一些單位和個人用紙上的材料去掩飾真正要解決的矛盾問題。C項“掩蓋”指遮蓋,覆

蓋,符合文意,當選。D項“歪曲”指故意改變事實或對事物作出不正確的反映,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《矯正評價標準糾治過度留痕》

27、重大事故和自然災害等突發(fā)事件發(fā)生后,政府職能部門第一時間發(fā)布處置情況、搶險救災信息,已成為政府信息發(fā)布的________。對于

這種傳統(tǒng)觀念里的“負面新聞”,各級地方政府________了“藏著掖著”的心態(tài),避免消極地對外封鎖信息,而學會主動積極地在第一時間對外公

布情況,以滿足媒體的報道需求和公眾的知情權。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.風氣弱化

B.共識壓制

C.習慣突破

D.慣例摒棄

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據“避免消極地對外封鎖信息”“主動積極地在第一時間對外公布情況”可知,各級政府已經丟棄了這

種“藏著掖著”的心態(tài),D項“摒棄”指舍棄、放棄,一般搭配抽象事物,符合文意,保留。A項“弱化”指使某種事物變弱,減輕程

度,而后文提及“避免消極地對外封鎖信息”,程度過輕,不符合文意,排除;B項“壓制”指竭力限制或制止,不符合文意,排

除;C項“突破”指沖破、打破,一般搭配“封鎖”“防線”等,與“心態(tài)”搭配不當,排除。

第一空,代入驗證,D項“慣例”指通常方法,習慣做法,常規(guī)辦法,符合文意,當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)布突發(fā)事件信息政府要學會“退居幕后”》

28、從文字方面來看,盡管現(xiàn)代漢字與甲骨文、金文相比變化很大,但由甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隸書,由隸書到楷書,由繁

體楷書到簡體楷書的發(fā)展過程是連續(xù)完整的,如同一座聯(lián)系古今的橋梁,連接著五千年的文明,使之一脈相承。在語言方面,古今差異的確不

小,但差異主要表現(xiàn)在語音、詞匯及專門術語上,語法結構并沒有發(fā)生根本性變化。更重要的是,語言方面所有的變化都是在長期的歷史發(fā)展

過程中逐漸發(fā)生的,從未間斷,后人可以沿著歷代前人的解讀拾級而上來讀懂早先的古籍,保證了博大的中華文明在歷史的洪波中流傳至今。

對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.作為中華文明賴以流傳的工具,文字語言從未中斷

B.漢語不斷更新變化但其中古老的精神內核一以貫之

C.文字和語言的傳承和發(fā)展得益于中華文化源遠流長

D.語言變化是循序漸進的,古老的文明方能一脈相承

《正確答案》

A

第12頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

《專家解析》

文段首先指出從文字方面看,雖然從古至今的漢字發(fā)生了很大的變化,但是發(fā)展過程是連續(xù)完整的,從而保證了文明的傳

承,接著指出在語言方面,雖然也有古今差異,但語法結構沒有發(fā)生根本性變化,隨后通過“更重要的是”進行強調,語言方

面從未間斷的發(fā)展保證了中華文明能夠流傳至今。故整個文段為并列結構,需對全文進行全面概括,即體現(xiàn)文字和語言在發(fā)

展中一直沒有間斷保證了中華文明的流傳,對應A項。

B項,文段的主題詞是“文字”和“語言”,而非“漢語”,且“古老的精神內核”文段并未提及,無中生有,排除;

C項,文段說的是文字和語言的傳承和發(fā)展有利于中華文化的源遠流長,邏輯錯誤,排除;

D項,“語言”表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《瞿林東:深刻理解中華文明突出的連續(xù)性》

29、弗洛伊德曾說,教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因為我們往往會地把從父母那里學到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者,即使

我們下定決心與童年所接受的教育,“反其道而行之”,這其實也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.自以為是妥協(xié)

B.潛移默化決裂

C.習以為常分離

D.理所當然共存

《正確答案》

B

《專家解析》

本題突破口為第二空,根據“反其道而行之”可知,橫線處應表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意,B項“決裂”指破裂,語意

相符,保留;A項“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí),C項“分離”指分開、別離,均與文意不符,排除;D項“共存”指共同

存在,語意相悖,排除。

第一空,代入驗證,“潛移默化地把從父母那里學到的東西傳遞給我們的子孫”,B項“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺

中受到感染、影響而發(fā)生變化,側重于強調不知不覺的一種行為,符合文意,當選。

故正確答案為B。

【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》

30、下面這段文字最適合放在文中哪一位置?()

眾所周知,田野考古是考古學和與考古相關的研究工作的起點。田野考古實施項目負責人制,也就是領隊制。一個田野考古項目的實施過程,

就是領隊所掌握的考古學技術、理論、方法的集中展現(xiàn)。

A.①

B.②

C.④

D.⑤

《正確答案》

A

第13頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

《專家解析》

所給文字先后引出“田野考古”“領隊制”“領隊”話題,故該段話后文應有相應名詞表述,對應A項,①處后文論述成為合格的考

古領隊需要具備的要素。按照行文脈絡,應先引出話題,再展開論述,當選。

B項,②處后文論述為什么作為考古領隊最重要的工作是扎根在考古一線。屬于對“領隊”工作展開論述,該段話置于此處不符

合先引出話題,再展開論述的行文脈絡,排除;

C項,④處后文論述根據遺跡古物,恢復古人之生活概況需要幾任領隊之間的傳幫帶。屬于對“領隊”傳承展開論述,按照行文

脈絡,應先引出話題,再展開論述。該段話置于此處不符合,排除;

D項,⑤處后文論述考古人在領隊的帶領下,持之以恒地探尋著中國文明史。該段話置于此處不符合,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】求是網《當好文化遺產保護者、優(yōu)秀文化傳播者》

31、故鄉(xiāng)與我,隔著地圖上一千多公里的距離,幾小時現(xiàn)代化的高鐵,不用加餐只需一夢的旅程;我與故鄉(xiāng),卻又________著近四十年的光

陰,一座江南小城和現(xiàn)代都市的分野,少年聽雨的紅樓心境和中年聽雨的江舟客船。雖已定居京城多年,一年中仍會回去幾次的,或是看望父

母兄長,或因去家鄉(xiāng)義診,或在油菜花________或秋葉飄零的季節(jié)尋個由頭回去游歷一番。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.漫延散漫

B.蔓延爛漫

C.曼延綻放

D.蜿蜒盛開

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語形容“近四十年的光陰”,光陰如箭,是逐漸延長的動態(tài)過程,B項“蔓延”形容像蔓草一般不斷向周圍

擴展,與“光陰”搭配恰當,保留。A項“漫延”側重于水向四周溢出,C項“曼延”、D項“蜿蜒”更側重形容山川、河流、道路等彎

彎曲曲的樣子,均與“光陰”搭配不當,排除。

第二空,代入驗證,B項“爛漫”多指花朵等顏色鮮麗,與“油菜花”搭配恰當,當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《駱斌:紙鳶有線潮有信歸來認取少年時》

32、“千人之諾諾,不如一士之諤諤”。千人一腔可以____________,但未必是好的狀態(tài)。大家都喜歡“和諧”?!昂汀弊止朋w作“龢”,從龠從

禾。龠乃象形字,表示一組長短粗細各異的管子,一齊吹奏、各發(fā)其聲,只要和諧相融,便會____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.震耳欲聾悅耳動聽

B.整齊劃一各有千秋

C.振聾發(fā)聵不贊一詞

D.錚錚有聲高山仰止

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,形容千人一腔的狀態(tài),A項“震耳欲聾”形容聲音非常大,都快要把耳朵震聾了,C項“振聾發(fā)聵”形容聲音很大,使耳

聾的人也聽得見,均可體現(xiàn)聲音大,保留;B項“整齊劃一”指有條有理,全都一樣,與“千人一腔”的語境相符,保留。D項“錚

錚有聲”比喻為人正直,名聲很好,與文意無關,排除。

第二空,根據“一組長短粗細各異的管子,一齊吹奏、各發(fā)其聲”可知,橫線處成語應形容吹奏出來的聲音,A項“悅耳動聽”形

容比較優(yōu)美的,讓人快樂、安靜的音樂,符合文意,當選。B項“各有千秋”比喻各有優(yōu)點,各有所長,與文意無關,排除;C

項“不贊一詞”原指文章寫得很好,別人不能再添一句話,現(xiàn)也指一言不發(fā),與文段語境不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“和而不同”的多重境界》

第14頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

33、一些網上的所謂健康養(yǎng)生類的文章經常會給百姓指導建議。但其中部分文章為博眼球,____________,說得有模有樣,讓聽的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢

兢,小心翼翼。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.誤人子弟

B.夸大其詞

C.虛張聲勢

D.駭人聽聞

《正確答案》

B

《專家解析》

根據“博眼球”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”“小心翼翼”可知,文段主要介紹一些網上的所謂健康養(yǎng)生類文章為博眼球,給出的一些建議使聽得人

非常擔心、害怕。B項“夸大其詞”指把事情說得超過原有的程度,符合文意,當選。

A項“誤人子弟”指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生,文段中受影響的是“百姓”而非“后輩學生”,排除;

C項“虛張聲勢”指假造聲勢,借以嚇人,文段并未體現(xiàn)出“假造聲勢”,排除;

D項“駭人聽聞”形容使人聽了非常吃驚、害怕,多指社會上已發(fā)生的真實的壞事,而結合“博眼球”“說得有模有樣”可知,這些

文章給出的指導建議是假的或不完全真實的,與文意相悖,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《豆?jié){和酸奶等酸性食物真的相克嗎?》

34、齊白石的《荒山殘雪》和《一白高天下》是近現(xiàn)代寫意山水畫的代表之作?!痘纳綒堁房此屏攘葦?shù)筆,實則____________。畫中殘雪

同樣不用白粉,而以筆墨留出紙白,既________出殘雪形狀,又使紙白與墨色天趣自得,別具一種樸素自然的格調?!兑话赘咛煜隆放c《荒

山殘雪》具有異曲同工之妙,充分體現(xiàn)了白石老人崇尚“極簡”的美學理想。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.苦心孤詣刻畫

B.慘淡經營勾勒

C.機關算盡繪制

D.短小精悍勾畫

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據“看似······實則”可知,橫線處所填成語與“寥寥數(shù)筆”構成轉折關系,需體現(xiàn)創(chuàng)作《荒山殘雪》時非常用心之

意,且感情色彩偏積極。A項“苦心孤詣”指苦心鉆研,到了別人所達不到的地步,也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心,B

項“慘淡經營”指費盡心思辛辛苦苦地經營籌劃,均符合文意,且感情色彩偏積極,保留。C項“機關算盡”形容用盡心思,通常

用在消極的語境中,與文段感情色彩不符,排除;D項“短小精悍”形容人身軀短小,精明強悍,也形容文章或發(fā)言簡短而有

力,與“《荒山殘雪》”搭配不當,排除。

第二空,搭配“殘雪形狀”。B項“勾勒”指用線條勾畫出輪廓,與“殘雪形狀”搭配恰當,當選。A項“刻畫”指細致入微的描寫,與

前文“寥寥數(shù)筆”表意相悖,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《賞一場畫中飛雪》

35、提線木偶戲也叫傀儡戲,是表演者在幕后通過提線________木偶進行表演的一種戲劇藝術形式。想要演好提線木偶戲,表演者必須把自

己想象成木偶。木偶在前面,人在后面,要讓木偶去代表人,表達和人一樣的喜怒哀樂。這就要求表演者認真把握劇情,仔細________戲中

人物的情緒和心理,然后通過木偶表現(xiàn)出來。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.牽制斟酌

B.支配品味

C.操控揣摩

第15頁一汽在線測評智力題

一汽在線測評智力題編號:ce4f64a7518f3bfa7151cff2c7f68cbd

D.挾制推敲

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據“提線木偶戲也叫傀儡戲”,結合文意可知,橫線處所填詞語應體現(xiàn)表演者通過提線對木偶進行控制、擺布。B

項“支配”指對人或事物起主導和控制作用,C項“操控”指掌控、運用或駕馭得心應手,毫無阻礙,均符合文意,保留。A項“牽

制”指拖住對方、使行動受到限制,多用于軍事,D項“挾制”指倚仗權勢或抓住別人弱點強使服從,均與文意不符,排除。

第二空,根據文意可知,“要讓木偶去代表人”,需要“表演者認真把握劇情”,也要分析、體會“戲中人物的情緒和心理”。C

項“揣摩”指反復地思考琢磨,符合文意,當選。B項“品味”指嘗試滋味并仔細分辨其高低優(yōu)劣,多指鑒賞、品嘗,與“情緒和心

理”搭配不當,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《魏榮康:用木偶傳承古今文明》

36、積極適應新時代的發(fā)展,____________________,是人民法院實現(xiàn)媒體融合發(fā)展的關鍵要素。近年來,短視頻廣泛的受眾范圍及快速

直接的呈現(xiàn)方式,使抖音、快手等短視頻平臺成為炙手可熱的傳播平臺。因此,人民法院要善于借助短視頻等政務新媒體傳播手段,努力提升

圖文、音頻、視頻的全媒體推送能力,運用通俗易懂的語言、采用網民易于接受的方式將重要司法信息傳達出去。同時,要把政務新媒體作為

權威信息發(fā)布和輿情回應、輿論引導的重要平臺,及時公布真相,消除網民疑惑。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.打造以技術為支撐的信息傳播體系

B.構建全媒體時代民眾輿論傳播新格局

C.依托短視頻實現(xiàn)司法信息的傳遞

D.提升政務新媒體的應用能力

《正確答案》

D

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結合后文內容進行分析。橫線后首先強調橫線處內容是人民法院實現(xiàn)媒體融合發(fā)展的關鍵要素,接

著通過“因此”強調人民法院要善于借助短視頻等政務新媒體傳播手段傳達重要司法信息,又通過“同時”引導并列,指出要把政

務新媒體作為權威信息發(fā)布和輿情回應、輿論引導的重要平臺,故后文主要介紹的是要善于應用政務新媒體傳播平臺,對應

D項。

A項,“技術”表述不明確,文段意在強調“政務新媒體”的應用,排除;

B項,“民眾輿論”表述錯誤,文段意在強調法院的信息發(fā)布,排除;

C項,“依托短視頻實現(xiàn)司法信息的傳遞”僅對應文段第一個分句,表述片面,

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