新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版開學(xué)考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

chěnɡshú

shūshì

àomì

fānshēn

jìnɡpèi

biànzi

yīnqiè

qīnɡxī

2、填空題（每題2分共5題）1）.詞語(yǔ)練兵。

學(xué)習(xí)須勤奮，如nángyíng_______夜讀；做人有品格，如在ménglóng_______的寂靜中含蓄而高潔的白樺；愛國(guó)須行動(dòng)，如面對(duì)xiōnghěn_______的鬼子不huāng_____不máng_____、反應(yīng)mǐnjié_______勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來。2）.將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

空空()也

無能()力

囊螢夜()

()樓林立

()急如焚

()山傍水

臨危不()

成()上萬

（1）畫“________”的詞語(yǔ)與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，我還能再寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_____。

（2）畫“

”的詞語(yǔ)與________（選填：城市生活

鄉(xiāng)村生活）有關(guān)。

（3）“諾曼底號(hào)”被撞擊時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)________，冷靜指揮眾人逃離危險(xiǎn)。（選詞填空）3）.閱讀。

十萬個(gè)為什么

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道《十萬個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)作家_____________。他在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行……提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問題，如：_____________________________？4）.根據(jù)拼音，結(jié)合語(yǔ)境，寫出正確的詞語(yǔ)。

淳樸的鄉(xiāng)村是一幅和xié(

)的畫卷！屋前的向日kuí(

)迎著朝xiá(

)，杜鵑花開得正艷，花朵jù(

)集在一起，母雞shuài(

)領(lǐng)小雞覓食，táo(

)氣的小貓?zhí)咸?，白鵝áng(

)首挺胸，高ào(

)地巡視它的地盤，忠厚的小狗趴在門口，不huāng(

)不忙，但時(shí)刻保持jǐngjiè(

)，這些都為鄉(xiāng)村風(fēng)景增tiān(

)了幾分靈氣。5）.日積月累。

（1）中華詩(shī)詞博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從《涼州詞》中的“_____________，______________？”能感受到征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將士們視死如歸的豪邁曠達(dá)。從《嫦娥》中的“_______________，____________?！蔽覀兏惺艿芥隙鸸陋?dú)寂寞的心情。當(dāng)看到太陽(yáng)的一抹余暉返人深林，又照到林中的青苔上時(shí)，我們就能想起《鹿柴》中的“____________，______________?！?/p>

（2）“二八月，______________?！边@句俗語(yǔ)形容初春和初秋時(shí)天氣冷熱多變，人們穿衣服沒有一定之規(guī)。

（3）“好問則裕，_____________?！边@句話告訴我們勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。A．把“星的懷抱”比作“母親的懷里”，形象地寫出星天的美妙親切。B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘記了一切”。C．“我”常年漂泊海上，每當(dāng)看到繁星，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。D．星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。2）.下列語(yǔ)句中成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．城市里高樓林立，每到夜晚，便看到一幅燈火輝煌的景象。B．科學(xué)家們工作起來一絲不茍，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理得盡善盡美。C．小美人魚美麗又善良，在她的姐姐們面前總是那樣不可一世。D．小英雄雨來臨危不懼，成功掩護(hù)了李大叔。3）.《中國(guó)神話故事》中為了治水三過家門而不入的是（

）A．愚公B．鯀C．大禹D．舜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.例：寫“害怕”：我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去，怕它們看見了會(huì)追過來。

仿照例句用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“高興”。

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

劉備得孔明

司馬昭之心

關(guān)云長(zhǎng)刮骨療傷

劉備借荊州

張飛穿針

草船借箭

路人皆知

若無其事

如魚得水

粗中有細(xì)

多多益善

有借無還2）.幫小白兔找白菜。

6、排序題（每題5分共2題）1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.句子排序

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的“×”。

1．遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中弱隱若現(xiàn)。(

)

2．從遠(yuǎn)處傳來轟隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。(

)

3．塘大堤上早已人山人海。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩(shī)，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山

，

。

，

。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是_______代詩(shī)人____________寫的。

3．這首詩(shī)中詩(shī)人對(duì)“______”“_______”進(jìn)行描寫，用了“_______”“________”這兩個(gè)字把詩(shī)人心里的_______之情表達(dá)出來了。

4．這首詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭手法的句子是：_________，________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.仔細(xì)觀察圖，把你看到的、想到的寫下來，讓讀的人感受到圖上人們的快樂。題目自擬。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。三亞的落日（節(jié)選）①在三亞看落日真有詩(shī)意。夕陽(yáng)滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。②三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心那潔白的翅尖會(huì)被海水蘸藍(lán)了。你看那挺拔俊秀的椰子樹，不時(shí)在海風(fēng)中盡情地?fù)u曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦、亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。③活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從牙上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。1．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞，寫在后面的括號(hào)里。

（1）美麗是獨(dú)一無二的，沒有可以與之相比的，形容景物美到了極點(diǎn)。(

)

（2）（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻味，不拘束。(

)

2．用“”畫出本文的中心句。

3．第2自然段以優(yōu)美的筆觸，描繪了一幅由藍(lán)天、________、__________、_________和________構(gòu)成的美麗畫面。

4．在作者的眼中，夕陽(yáng)像______，寫得形象生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)_____________情感。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

A．雖然……但是……

B．如果……就……

C．因?yàn)椤浴?/p>

D．寧可……也……

（1）_____沒有老師的輔導(dǎo)，我的作文_____不會(huì)有這么大的進(jìn)步。_____

（2）_____王明注意了學(xué)習(xí)的方法，_____學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很快。

_____

（3）_____奶奶那么大的年紀(jì)，_____她還整天忙個(gè)不停。

_____

（4）普羅米修斯_____被鎖在懸崖上遭受鷲鷹的啄食，_____不肯向宙斯屈服。

_____2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

偶然

傲然

果然

（1）天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，下午（_____）下起了大雨。

（2）它常（_____）地站著，人走來也毫不相讓。

（3）鵝老爺（_____）早歸，伸頸去咬狗并且厲聲叫罵。

必須

必需

（4）上課鈴打響之前，我們（_____）坐到教室里。

（5）白鵝所（_____）的泥和草，所在的地點(diǎn)遠(yuǎn)近無定。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.甜甜在參加班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)，以三票之差落選了?？粗鹛馃o精打采的樣子，你想安慰她卻不知該如何做，于是你向聰聰尋求幫助。

1．你把事情告訴聰聰后，聰聰提出了以下問題，請(qǐng)你回答。

甜甜無精打采說明她很難過，她難過的原因是在班長(zhǎng)競(jìng)選中落選，落選后她的心里會(huì)想些什么呢？

我覺得甜甜會(huì)想到（1）______________________________________

那我們就從她可能想到的內(nèi)容出發(fā)去安慰她，效果可能會(huì)更好?；叵胂拢阌袥]有類似的經(jīng)歷？別人都是怎么安慰你的呢？

（2）_______________________________________________

2．聰聰給出了以下安慰的方法，請(qǐng)選出你準(zhǔn)備采用的方法，并將序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的筐中。

①擁抱

②點(diǎn)贊

③拍拍肩

④語(yǔ)氣溫柔

⑤沉默不語(yǔ)

⑥冷嘲熱諷