湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一年級上冊生物期末試卷

湖北省新高考聯(lián)考協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期生物期末試卷

一'選擇題：本題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)是符合題目要求的。

1.2023年底，隨著“支原體肺炎”頻上熱搜，全球兒童因感染致死的主要原因——“肺炎”再度成為大

眾關(guān)注焦點(diǎn)。肺炎是由病原微生物、理化因素、免疫損傷、過敏及藥物等因素引起的炎癥，可分為

細(xì)菌性肺炎、非典型病原體肺炎（如支原體肺炎等）、病毒性肺炎（如新冠肺炎）。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

A.細(xì)菌、支原體和新冠病毒中新冠病毒結(jié)構(gòu)最簡單，它屬于生命系統(tǒng)的最基本的結(jié)構(gòu)層次

B.細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有核酸，且含量最多的化合物都是水

C.細(xì)菌、支原體和新冠病毒中的蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的

D.細(xì)菌、支原體都屬于原核生物，細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核等結(jié)構(gòu)

2.細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的，后來魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充，創(chuàng)立者施旺曾經(jīng)還指出

細(xì)胞現(xiàn)象有兩類，一類是“造型現(xiàn)象”，一類是“生理現(xiàn)象”，并首次稱后者為“代謝過程二下列說法正

確的是（）

A.一切生物體都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成

B.細(xì)胞學(xué)說揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性

C.新細(xì)胞是從老細(xì)胞的細(xì)胞核中產(chǎn)生的

D.細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位，也是功能單位

3.下列物質(zhì)中未同時含有N和P元素的一組是（）

A.胰島素和血紅素B.DNA和RNA

C.NADH和NADPHD,腺甘三磷酸和磷脂

4.葉綠素是由谷氨酸分子經(jīng)過一系列酶的催化作用，在光照條件下形成的。葉綠素a的分子結(jié)構(gòu)如

圖所示，其頭部和尾部分別具有親水性和親脂性。下列分析錯誤的是（）

葉球ijfa的結(jié)構(gòu)式

A.葉綠素a的元素組成說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離子形式存在

B.葉綠素a能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液中

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C.尾部對于葉綠素a分子在類囊體膜上的固定起重要作用

D.葉片變黃可能是光照不足導(dǎo)致葉綠素a合成減少造成的

5.生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和分子，不同的分子結(jié)構(gòu)、分布及功能不同。下列相關(guān)敘述正

確的是（）

21273549

---D—D---0~~0-

廿表示丙軟酸

A.動物體內(nèi)的糖原與植物體內(nèi)的淀粉結(jié)構(gòu)有差異，其基本單位也不同

B.只有細(xì)胞內(nèi)才有蛋白質(zhì)，只有細(xì)胞中才有核酸

C.等量的脂肪比糖類含能量多，一般情況下脂肪不是生物體利用的主要能源物質(zhì)

D.酶通過為反應(yīng)物提供能量以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，故酶可以起催化作用

6.某條肽鏈由50個氨基酸脫水縮合而成，其中共有氨基5個，丙氨酸（R基為一?與）4個且在肽

鏈中的位置為21、27、35、49位（見下圖）。現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸，脫下的氨基酸均以游離狀態(tài)存

在。下列敘述正確的是（）

A.合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目為55個

B.該多肽去掉丙氨酸后得到4條多肽鏈和4個氨基酸，肽鍵數(shù)目會減少8個

C.該多肽去掉丙氨酸后得到的多肽鏈與原來的多肽鏈中氧原子數(shù)相同

D.若將該多肽脫掉丙氨酸后得到的5個氨基酸縮合成一條肽鏈，則有5種不同的氨基酸序列

7.關(guān)于真核細(xì)胞中線粒體和葉綠體的起源，一直存在爭議，目前，主要存在①“內(nèi)共生起源學(xué)說''和

②“分化學(xué)說”，兩種觀點(diǎn)，“內(nèi)共生起源學(xué)說”認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生

的能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌；分化學(xué)說認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是一個進(jìn)化上比

較高等的好氧細(xì)菌，比典型的原核細(xì)胞大，這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面，開始通

過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化，后逐漸形成了線粒體和葉綠體的雛形。關(guān)于這兩種觀點(diǎn)，下列

推理錯誤的是（）

A.線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)類似于原始細(xì)菌支持觀點(diǎn)①

B.線粒體與細(xì)菌質(zhì)膜內(nèi)陷構(gòu)成的折疊結(jié)構(gòu)相似支持觀點(diǎn)②

C.觀點(diǎn)①無法解釋線粒體和葉綠體中都存在裸露的DNA

D.觀點(diǎn)②可以解釋真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是線粒體

8.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似，在結(jié)

構(gòu)與功能上緊密聯(lián)系，下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能，錯誤的是（）

A.細(xì)胞膜上參與Ca2+主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶

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B.細(xì)胞質(zhì)中分布的大面積內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，便于其與細(xì)胞核和高爾基體直接聯(lián)系

C.胰島素的分泌離不開膜蛋白的參與，更離不開磷脂雙分子層的流動性

D.細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞中起著決定性作用

9.傘藻是一種單細(xì)胞生物，由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部。為了弄清傘藻的帽形取

決于傘藻的假根還是柄，科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列

相關(guān)說法錯誤的是（

1

A.傘藻的細(xì)胞個體大，形狀特殊，易進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)

B.該實(shí)驗(yàn)雖然沒有空白對照組實(shí)驗(yàn)，但所得結(jié)論仍具說服力

C.該實(shí)驗(yàn)的溫度、傘藻的生理狀況等都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明傘藻的帽形是由假根中細(xì)胞核決定的

10.圖①為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，②⑤表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式。下列相關(guān)敘述錯

誤的是（）

湘胞鐘.,.二

細(xì)胞外.細(xì)胞外細(xì)胞外

蒯胞內(nèi)相胞內(nèi).ADP+Pi

細(xì)胞內(nèi).?：；?細(xì)胞內(nèi)

2,

A.根據(jù)圖①可以區(qū)分細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)

B.圖②可以表示動物細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收物質(zhì)

C.水分子主要是以圖③的方式進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

D.通過圖⑤可以看出細(xì)胞膜具有一定的流動性

11.如圖甲、乙分別是洋蔥根尖在不同02濃度及不同物質(zhì)濃度情況下（其他條件適宜），從含硝酸鉀

的完全培養(yǎng)液中吸收NO3的速率曲線圖。下列相關(guān)描述錯誤的是（）

岑

網(wǎng)<-?

蕓?

腎

盛

01。度物質(zhì)的濃度

甲乙

A.a點(diǎn)時影響離子吸收速率的主要因素是能量

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B.b點(diǎn)時離子吸收速率不再增大是因?yàn)檩d體蛋白的數(shù)量有限

C.c點(diǎn)時影響離子吸收速率的主要因素是物質(zhì)的濃度

D.d點(diǎn)時離子吸收速率不再增大是因?yàn)槲镔|(zhì)濃度太高，細(xì)胞失水死亡

12.用兩種紫色洋蔥A、B的外表皮細(xì)胞分別制成5個裝片，依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，

經(jīng)過相同時間，觀察記錄表皮細(xì)胞液泡紫色深淺變化，結(jié)果記錄如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列分析

錯誤的是（）

蔗糖溶液甲乙丙丁戊

A的液泡紫色深淺變化基本不變+++□D++

B的液泡紫色深淺變化++++++D+++基本不變

（注：“『表示紫色變淺，“『越多紫色越淺，“+”代表紫色加深，“+”越多紫色越深）

A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為細(xì)胞種類和蔗糖溶液濃度

B.5種蔗糖溶液中乙的濃度最高，丙的最低

C.紫色洋蔥B的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比A的低

D.將丙組外表皮細(xì)胞裝片放入清水中，可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

13.生物大分子以碳鏈為基本骨架，細(xì)胞也有細(xì)胞骨架。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.生物大分子脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，其單體為甘油和脂肪酸

B.生物大分子的單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

C.DNA分子中核糖和磷酸基團(tuán)交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本支架

D.水稻的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)和纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

14.有許多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與顏色變化有關(guān)，下列敘述中正確的是（）

A.人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物可使酸性重格酸鉀由橙黃色（黃色）變成灰綠色

B.分離綠葉中色素時忘加碳酸鈣，會導(dǎo)致濾紙條最下方的兩條色素帶顏色偏淺

C.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，觀察到質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深

D.在梨子勻漿中加入斐林試劑，（50?65）口水浴后液體顏色由無色變?yōu)轸t色

15.生物學(xué)相關(guān)研究都離不開科學(xué)的方法，下列關(guān)于幾種科學(xué)方法說法錯誤的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說的建立過程中，施萊登和施旺利用了“不完全歸納法”

B.細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程，反映了“提出假說”這一科學(xué)方法的作用

C.用電子顯微鏡拍攝真核細(xì)胞照片就是構(gòu)建了一個物理模型

D.探究光合作用中。來自CO?還是H?。和探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)都為對比實(shí)驗(yàn)

16.民以食為天，唐朝時就制定了關(guān)于粟米貯藏年限的法律條文?！爸T倉窖貯積者，粟支九年；米及

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雜種支五年。下濕處，粟支五年；米及雜種支三年。貯經(jīng)三年以上，一解聽耗一升；五年以上，二

升。其下濕處，稻谷及粳米各聽加耗一倍。”挖倉窖過程中，窖壁用火烘干后采取草木灰、木板、

席、糠、席等五層防潮、保溫措施，糧食不易發(fā)熱、發(fā)芽、腐爛。下列敘述錯誤的是（）

A.糧食儲存應(yīng)通過降低濕度來降低其呼吸強(qiáng)度，減少有機(jī)物的損耗

B.有氧呼吸中有機(jī)物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失

C.倉窖中的低溫環(huán)境可以降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性

D.倉窖密封后，有氧呼吸的第一、第二階段可正常進(jìn)行，第三階段受到抑制

17.養(yǎng)植物都知道“見干見濕”，“氮長葉、磷開花”。高一（1）班窗臺上的植物無人問津卻生機(jī)勃

勃，老師桌子上的植物精心澆灌卻病態(tài)連連。關(guān)于這些植物有關(guān)敘述錯誤的是（）

A.過多澆水，會使植物根部氧氣減少，無氧呼吸產(chǎn)生酒精有毒害作用

B.施肥后灌溉有利于植物根部吸收礦物質(zhì)元素，也防止了燒苗的出現(xiàn)

C.（1）班植物也有很多黃葉小葉，與缺鎂不能合成葉綠素有關(guān)，缺氮葉片長得也弱小

D.將植物從光下移至黑暗中一段時間，葉綠體中暗反應(yīng)增強(qiáng)，C3被大量消耗而減少

18.下圖是在20□條件下，A、B兩種綠色植物的光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的曲線，下列有關(guān)說

法正確的是（）

A.當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時，兩種植物光合速率相等

B.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時，A、B兩植物產(chǎn)生ATP的場所不同

C.較長時間的連續(xù)陰雨環(huán)境中，A受到的影響可能更大

D.升高環(huán)境溫度，A、B兩植物光合速率都增大

二、非選擇題：本題共4小題，共64分。

19.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。甲狀腺激素（T3、T4）是含碘的

酪氨酸衍生物，下圖是甲狀腺激素合成和分泌的主要過程（a—d代表生理過程）：甲狀腺內(nèi)的濾泡細(xì)

胞利用從血液中吸收的氨基酸和I-（細(xì)胞內(nèi)I-濃度比血液中高20-25倍），首先合成甲狀腺球蛋白并

分泌到濾泡腔中，然后經(jīng)碘化后儲存。當(dāng)機(jī)體需要甲狀腺激素時，濾泡細(xì)胞會回收碘化甲狀腺球蛋

白，并水解產(chǎn)生T3和T4,釋放到血液中。

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漆旭劍I帕

細(xì)胞眼、

(1)Na+1轉(zhuǎn)運(yùn)體和鈉鉀泵都可以同時參與運(yùn)輸兩種物質(zhì)，從被運(yùn)輸物質(zhì)濃度梯度方面考慮，二

者的區(qū)別

是_____________________________________________________________________________________

_o鈉鉀泵是細(xì)胞膜上重要的載體蛋白，其與通道蛋白相比，作用特點(diǎn)

是_____________________________________________________________________________________

(2)若要探究甲狀腺球蛋白的合成路徑，可用3H標(biāo)記的酪氨酸培養(yǎng)甲狀腺濾泡細(xì)胞，通過檢測

放射性來觀察，如果將3H替換成18。是否可行，請說明理

由o濾泡細(xì)胞中與甲狀腺球蛋白合成相關(guān)的細(xì)胞器

有：o

(3)甲狀腺激素以碘化甲狀腺球蛋白形式儲存在濾泡腔內(nèi)，可供人體利用50?120天之久。當(dāng)機(jī)

體需要甲狀腺激素時，濾泡細(xì)胞通過d過程回收碘化甲狀腺球蛋白的方式是,此過程中形

成的囊泡，在細(xì)胞內(nèi)可以被(細(xì)胞器)降解。

(4)碘化甲狀腺球蛋白被濾泡細(xì)胞回收后，會被水解為T3和T4,釋放到血液中。水解過程中大

量斷裂的鍵稱為,產(chǎn)生的T3和T4進(jìn)入鄰近的毛細(xì)血管中需要跨越層磷脂分

子。

20.2022年12月，《Nature》上刊登了一篇《細(xì)胞膜偽裝納米系統(tǒng)》的文章，這是由我國浙江大學(xué)

范順武教授及其帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的一種獨(dú)立且可控的基于納米類囊體單位的植物衍生光合作用系

統(tǒng)。研究發(fā)現(xiàn)，小鼠的軟骨退化關(guān)節(jié)炎與細(xì)胞中合成代謝不足、缺乏正常運(yùn)作所需的能量(如ATP

等)有關(guān)。我國科研團(tuán)隊(duì)將改造后的菠菜類囊體用軟骨細(xì)胞膜包裹形成膜被類囊體單位(CM-

NTU),并導(dǎo)入小鼠損傷退變的軟骨細(xì)胞內(nèi)，能明顯緩解軟骨退化關(guān)節(jié)炎的癥狀。請回答下列問題：

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(1)本實(shí)驗(yàn)的操作流程為：先利用法分離菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體，再進(jìn)一步獲

得類囊體，利用小鼠細(xì)胞膜與菠菜類囊體構(gòu)建的CM-NTU能被退變的軟骨細(xì)胞攝取。再通過體外無

創(chuàng)光照治療，退變軟骨細(xì)胞的合成代謝得以改善，并且由圖可知，此時細(xì)胞還可實(shí)現(xiàn)

的自我供應(yīng)，緩解能量缺乏。

(2)CM-NTU通過膜融合實(shí)現(xiàn)快速進(jìn)入軟骨細(xì)胞，體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有

特點(diǎn)，該過程(選填“需要”“不需要")消耗ATP。細(xì)胞器膜、等結(jié)構(gòu)，

共同構(gòu)成了軟骨細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，生物膜系統(tǒng)的研究具有廣泛的應(yīng)用價值，如可以模擬細(xì)胞膜的_

功能對海水進(jìn)行淡化處理。

(3)為研究CM-NTU對軟骨退化關(guān)節(jié)炎小鼠的治療效果，研究人員開展以下實(shí)驗(yàn)：

①構(gòu)建軟骨退化關(guān)節(jié)炎模型鼠。

②選取模型鼠若干，隨機(jī)均分為4組，標(biāo)記為b、c、d、e。

③對健康鼠(a組)和4組模型鼠(b?e組)進(jìn)行如下主要操作：a組不做處理，b、c組注射空

囊泡，d、e組,其中c、e兩組小鼠骨關(guān)節(jié)部位，各組小鼠均正

常飼喂。

④治療后第12周，測定5組小鼠右后肢最大爬地力量相對值，結(jié)果如下圖，可得出的結(jié)論

有O

21.螢火蟲發(fā)光是神奇的夏夜美景。螢火蟲發(fā)光機(jī)理在于螢火蟲尾部的發(fā)光細(xì)胞中含有熒光素和熒

光素酶。熒光素接受ATP提供的能量后就被激活。在熒光素酶的催化作用下，熒光素與氧發(fā)生化學(xué)

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反應(yīng)，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。某同學(xué)利用熒光素、熒光素酶、蛋白酶、ATP等溶液為實(shí)驗(yàn)

材料，在體外模擬螢火蟲發(fā)光，具體操作如下，請分析并回答下列問題：

組別底物酶能源結(jié)果

①熒光素不加酶ATP未發(fā)出熒光

②熒光素?zé)晒馑孛窤TP發(fā)出熒光

③熒光素高溫處理的熒光素酶ATP未發(fā)出熒光

④熒光素蛋白酶ATP未發(fā)出熒光

⑤熒光素?zé)晒馑孛钙咸烟?/p>

(1)ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式是o螢火蟲細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的結(jié)構(gòu)

有：oATP的合成一般與(填“吸能”或"放能”)反應(yīng)相關(guān)聯(lián)。

(2)②組發(fā)出熒光，該過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：o③組高溫處理熒光

素酶，其目的

是：___________________________________________________________________________________

(3)①組與②組對比(填“能”或“不能”)說明酶具有高效性，(填組

別)對比說明酶具有專一性。⑤組的“？”處所對應(yīng)的結(jié)果最可能是“未發(fā)出熒光”，分析理

由：____________________________________________________________________________________________

22.研究農(nóng)作物的光合作用過程以及環(huán)境條件變化對農(nóng)作物產(chǎn)量的影響對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。在

一定的環(huán)境條件下，某科研小組探究CO2濃度對甲、乙兩種農(nóng)作物幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)

結(jié)果如圖所示。請回答：

8?吸收量收!11。1?1?仁仁)

2()1-------4-------1-―.匕甲

乙

0~2(M)

-10卜CO?濃度“mokmL")

-20I/，

(1)圖中a點(diǎn)時，限制乙光合作用速率的環(huán)境因素主要是0圖中b點(diǎn)時，葉肉細(xì)胞

光反應(yīng)產(chǎn)生的為暗反應(yīng)C3轉(zhuǎn)化成葡萄糖提供能量；同時，葉肉細(xì)胞中葡萄糖等有

機(jī)物氧化分解產(chǎn)生NADH,NADH的作用是。

8/30

（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)環(huán)境中的CO?的濃度由lOO^mol/mL倍增到2（Wmol/mL時，甲植物幼苗固定

co2的量并未倍增，此時限制光合作用速率增加的因素可能有（答出兩點(diǎn)即

可）。

（3）在上述環(huán)境條件下，甲農(nóng)作物幼苗的CO?飽和點(diǎn)（填“大于”或“小于”或“等于"）乙幼

苗的CC>2飽和點(diǎn)，判斷的依據(jù)

是：___________________________________________________________________________________

（4）在上述環(huán)境條件下，若將上述實(shí)驗(yàn)所用的甲、乙植物幼苗放入同一透明密閉裝置中培養(yǎng)，并

使裝置內(nèi)CO2濃度保持100nmol/mL,一段時間后，長勢較好的是（填“甲”或“乙”）的幼苗，

判斷的依據(jù)

是：___________________________________________________________________________________

9/30

答案解析部分

1.【答案】C

【知識點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；病毒

【解析】【解答】A、細(xì)菌、支原體為原核生物，新冠病毒屬于病毒，病毒不屬于生命系統(tǒng)的最基本

的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；

B、細(xì)菌、支原體和新冠病毒都含有核酸，細(xì)胞中含量最多的化合物是水，但新冠病毒屬于無細(xì)胞結(jié)

構(gòu)，B錯誤；

C、細(xì)菌、支原體的蛋白質(zhì)在自身細(xì)胞的核糖體上合成的，新冠病毒的蛋白質(zhì)是在宿主細(xì)胞的核糖體

上合成的，但都是在核糖體上合成的，C正確；

D、細(xì)菌、支原體屬于原核生物，但支原體細(xì)胞無細(xì)胞壁，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生

態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

2、無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒：（1）生活方式：寄生在活細(xì)胞。（2）分類：DNA病毒、RNA病毒。

（3）遺傳物質(zhì)：或只是DNA,或只是RNA（一種病毒只含一種核酸）。

3、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的比較

原核細(xì)胞真核細(xì)胞

主要區(qū)

無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核

別

遺傳物

都是DNA

質(zhì)

無核膜、核仁，遺傳物質(zhì)DNA分布的有核膜和核仁；核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色

細(xì)胞核

區(qū)域稱擬核；無染色體體

細(xì)胞器只有核糖體，無其他細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器

細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是糖類和植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌

細(xì)胞壁

蛋白質(zhì)形成的肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)

動物、植物、真菌、原生生物（草履蟲、變形蟲）

舉例放線菌、藍(lán)藻、細(xì)菌、衣原體、支原體

等

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2.【答案】D

【知識點(diǎn)】細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展

【解析】【解答】A、一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；病毒沒有細(xì)

胞結(jié)構(gòu)，A錯誤;

B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動植物細(xì)胞具有統(tǒng)一性，但沒有揭示植物細(xì)胞的性，B錯誤；

C、細(xì)胞學(xué)說指出新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生的，但不是細(xì)胞核中，C錯誤；

D、施旺曾經(jīng)指出細(xì)胞現(xiàn)象有兩類，一類是“造型現(xiàn)象”，一類是“生理現(xiàn)象”，前者說明細(xì)胞是生物體

的結(jié)構(gòu)單位，后者說明細(xì)胞是生物體的功能單位，D正確。

故答案為：Do

【分析】細(xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性，是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家

施旺提出的。內(nèi)容有：(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)

物所組成；(2)細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用；(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；

魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。

3.【答案】A

【知識點(diǎn)】組成細(xì)胞的元素和化合物

【解析】【解答】A、胰島素組成元素：C、H、0、N、S,血紅素組成元素：C、H、0、N、Fe,沒

有同時含有N和P元素，A正確；

B、核酸(DNA和RNA)的組成元素為C、H、0、N、P,同時含有N和P元素，B錯誤；

C、NADH和NADPH的組成元素是C、H、0、N、P,同時含有N和P元素，C錯誤；

D、腺甘三磷酸和磷脂的組成元素C、H、0、N、P,同時含有N和P元素，D錯誤。

故答案為：Ao

【分析】化合物的元素組成：(1)蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、0、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；

(2)核酸的組成元素為C、H、0、N、P；(3)脂質(zhì)的組成元素有C、H、0,有些還含有N、P；

(4)糖類的組成元素為C、H、0o

4.【答案】A

【知識點(diǎn)】葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)

【解析】【解答】A、葉綠素a中的Mg元素以化合物形式存在，不能說明細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多以離

子形式存在，A錯誤;

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B、色素能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液中，所以葉綠素a能溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇和層析液

中，B正確；

C、葉綠素a的尾部具有親脂性，而生物膜的基本骨架由磷脂雙分子層構(gòu)成，故葉綠素a的尾部有利

于固定在類囊體膜上，C正確；

D、葉片變黃可能的原因之一是由于光照不足導(dǎo)致葉綠素合成減少造成的，D正確。

故答案為：A?

【分析】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研

磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶

解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜

素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。綠葉中的色素包括葉綠素a和

葉綠素b,類胡蘿卜素和葉黃素，其中葉綠素a能夠吸收傳遞光能之外還能轉(zhuǎn)化光能，葉綠素a主要

吸收紅光和藍(lán)紫光。

5.【答案】C

【知識點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能；酶促反應(yīng)的原理；脂質(zhì)的種類及其功能

【解析】【解答】A、動物體內(nèi)的糖原與植物體內(nèi)的淀粉結(jié)構(gòu)有差異，但基本單位都是葡萄糖，A錯

誤；

B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)也可以有蛋白質(zhì)和核酸，B錯誤；

C、等量的脂肪比糖類含能量多，但一般情況下脂肪卻不是生物體利用的主要能源物質(zhì)，C正確；

D、酶不能為反應(yīng)物提供能量，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖是重要的單糖，是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)；二糖包括

蔗糖、麥芽糖、乳糖，多糖包括淀粉、纖維素、糖原，蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素是植物細(xì)胞特

有的糖類，乳糖、糖原是動物細(xì)胞特有的糖類。

2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比，脂肪分子中的

氫含量多，氧含量少，氧化分解時產(chǎn)生的能量多，因此是良好的儲能物質(zhì)。

3、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶催化作用的

實(shí)質(zhì)：降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，在反應(yīng)前后本身性質(zhì)不會發(fā)生改變。

6.【答案】D

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【知識點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成一一氨基酸脫水縮合

【解析】【解答】A、由于一條肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的較基，現(xiàn)肽鏈中共有氨基

5個，其中有4個應(yīng)位于R基上，所以合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目至少有50+4=54個（氨基

酸中其它基團(tuán)可能也含有N原子），A錯誤；

B、據(jù)圖分析可知，脫掉了4個丙氨酸后，肽鍵數(shù)目減少8個，但得到4條多肽鏈和5個氨基酸（4個

丙氨酸和第50位氨基酸），B錯誤；

C、脫掉了4個丙氨酸后，肽鍵數(shù)目減少8個，相當(dāng)于增加了8個水分子，增加了8個氧原子；但該

五十肽總共脫了5個游離的氨基酸，至少脫了10個氧原子（5個竣基中有10個氧原子，第50位氨基

酸R基中也可能有氧原子），所以水解產(chǎn)物形成的四條多肽鏈氧原子數(shù)目至少減少了2個，C錯誤；

D、若將得到的5個氨基酸（其中有4個是丙氨酸和第50位氨基酸一定不是丙氨酸）縮合成五肽，則

有5種不同的氨基酸序列，D正確。

故答案為：Do

【分析】蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的生物大分子，氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：至少含有一個氨基

和一個竣基，并且有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，這個碳原子上同時連接了一氫原

子和一個R基團(tuán)，根據(jù)R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為22種。氨基酸在核糖體中通過脫水縮

合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-

NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵；氨基酸形成多肽過程中

的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)。

7.【答案】C

【知識點(diǎn)】內(nèi)共生學(xué)說

【解析】【解答】A、觀點(diǎn)①認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的能進(jìn)行有氧呼吸

的細(xì)菌和進(jìn)行光能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌，線粒體和葉綠體的蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)類似于細(xì)菌支持觀點(diǎn)①，A正

確；

B、觀點(diǎn)②認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是好氧細(xì)菌，這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面，開始

是通過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化，后逐漸形成了線粒體的雛形，線粒體與細(xì)菌質(zhì)膜內(nèi)陷構(gòu)成

的折疊結(jié)構(gòu)相似支持觀點(diǎn)②，B正確：

C、觀點(diǎn)①認(rèn)為線粒體和葉綠體分別起源于原始真核細(xì)胞內(nèi)共生的能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)菌和進(jìn)行光

能自養(yǎng)的藍(lán)細(xì)菌，都有裸露的DNA,所以觀點(diǎn)①能解釋線粒體和葉綠體中都存在裸露的DNA,C

錯誤；

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D、觀點(diǎn)②認(rèn)為真核細(xì)胞的前身是好氧細(xì)菌，這樣就要逐漸增加具有有氧呼吸功能的膜表面，開始

是通過細(xì)菌細(xì)胞膜的內(nèi)陷、擴(kuò)張和分化，后逐漸形成了線粒體的雛形，能夠解釋線粒體是進(jìn)行有氧

呼吸的主要場所，D正確。

故答案為：Co

【分析】內(nèi)共生起源學(xué)說認(rèn)為，被原始真核生物吞噬的藍(lán)細(xì)菌有些未被消化，反而能依靠原始真核

生物的“生活廢物''制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進(jìn)化為葉綠體。被原始真核生物吞噬的需氧細(xì)菌均化為線粒

體。

8.【答案】B

【知識點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合

【解析】【解答】A、細(xì)胞膜上參與Ca2+主動運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白也是一種能催化ATP水解的酶，催化

ATP水解，使該載體蛋白磷酸化，然后該載體蛋白空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，運(yùn)輸Ca2+進(jìn)入細(xì)胞，A正

確；

B、細(xì)胞質(zhì)中分布的大面積內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)連核膜，外連細(xì)胞膜，并沒有和高爾基體直接相連，B錯誤：

C、胰島素的分泌離不開膜蛋白的參與，更離不開磷脂雙分子層的流動性，C正確；

D、細(xì)胞膜在細(xì)胞與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化和信息傳遞中起著決定性作用，D正確。

故答案為：Bo

【分析】1、各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上大致相同，在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的聯(lián)系性。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

是生物膜的轉(zhuǎn)化中心，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜以及線粒體膜（代謝旺盛時）直接相連，可直接相

互轉(zhuǎn)換；與高爾基體膜無直接聯(lián)系，可以以“出芽”的方式形成囊泡進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

2、細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，組成細(xì)胞膜的磷

脂分子是可以運(yùn)動的，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動

性。

9.【答案】D

【知識點(diǎn)】細(xì)胞核的功能

【解析】【解答】A、傘藻的細(xì)胞個體大，形狀特殊，易進(jìn)行嫁接和核移植實(shí)驗(yàn)，A正確；

B、本實(shí)驗(yàn)對照方式為相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組，屬于對比實(shí)驗(yàn)，所得結(jié)果仍具有說服力；B正確；

C、該實(shí)驗(yàn)的溫度、傘藻的生理狀況等都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明傘藻的帽形是由假根決定的，假根中除了有細(xì)胞核，還有細(xì)胞質(zhì)，所以不能說明

14/30

傘藻的帽形是由假根中細(xì)胞核決定的，D錯誤。

故答案為：Do

【分析】據(jù)圖分析，將傘形帽傘藻的傘柄嫁接到菊花形帽傘藻的假根上，形成菊花形帽傘藻；將菊

花形帽傘藻的傘柄嫁接到傘形帽傘藻的假根上，形成傘形帽的傘藻，這說明傘帽的形成與假根有

關(guān)，而與傘柄無關(guān)。將菊花形帽假根中的細(xì)胞核移植到去掉傘帽和細(xì)胞核的傘形帽的假根中，結(jié)果

長出的是菊花形帽，說明傘帽的形成與細(xì)胞核有關(guān)，而與細(xì)胞質(zhì)無關(guān)。

io.【答案】c

【知識點(diǎn)】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；三種跨膜運(yùn)輸方式的比較

【解析】【解答】A、糖蛋白位于細(xì)胞膜的外表面，所以根據(jù)圖①可以區(qū)分細(xì)胞膜的內(nèi)外兩側(cè)，A正

確；

B、圖②運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，由高濃度到低濃度一側(cè)，而且需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散，因此可

以表示動物細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散吸收Na+,B正確；

C、水分子進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞主要是通過水通道蛋白，為協(xié)助擴(kuò)散，而圖③方式為自由擴(kuò)散，C

錯誤；

D、圖⑤運(yùn)輸物質(zhì)的方式為胞吞，胞吞體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性，D正確。

故答案為：Co

【分析】1、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)：（1）功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量就越多。（2）細(xì)胞膜基

本支架為磷脂雙分子層。磷脂分子以疏水性尾部相對朝向膜的內(nèi)側(cè)，親水性頭部朝向膜的外側(cè)。

（3）細(xì)胞膜成分：主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)所構(gòu)成，少數(shù)為糖類。（4）蛋白質(zhì)位置：有的鑲在磷脂雙分

子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿整個磷脂雙分子層。（5）糖蛋白：位于

細(xì)胞膜外側(cè)，多數(shù)受體為糖蛋白，與細(xì)胞識別密切相關(guān)。（6）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)中磷脂分子是可以運(yùn)動

的，細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)分子大多也能運(yùn)動，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性。

2、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿游镔|(zhì)）

是否需要載是否消耗能

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向示例

體量

高濃度到低濃水、氣體、脂類（如甘油，因?yàn)榧?xì)胞膜的主要

自由擴(kuò)散否否

度成分是脂質(zhì)）

協(xié)助擴(kuò)散高濃度到低濃是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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度

低濃度到高濃幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等

主動運(yùn)輸是是

度

11.【答案】D

【知識點(diǎn)】三種跨膜運(yùn)輸方式的比較

【解析】【解答】A、a點(diǎn)時，。2濃度增加，離子吸收速率加快，所以限制離子吸收速率的主要因素

是能量，A正確；

B、b點(diǎn)時離子吸收速率不再增大的限制因素是運(yùn)輸離子的載體蛋白的數(shù)量有限，B正確；

C、c點(diǎn)時，物質(zhì)的濃度增加，離子吸收速率加快，所以限制離子吸收速率的主要因素是物質(zhì)的濃

度，C正確；

D、d點(diǎn)時離子吸收速率不再增大是運(yùn)輸離子的載體蛋白的數(shù)量有限或能量有限，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿游镔|(zhì)）

是否需要載是否消耗能

運(yùn)輸方式運(yùn)輸方向示例

體量

高濃度到低濃水、氣體、脂類（如甘油，因?yàn)榧?xì)胞膜的主要

自由擴(kuò)散否否

度成分是脂質(zhì)）

高濃度到低濃

協(xié)助擴(kuò)散是否葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

度

低濃度到高濃幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等

主動運(yùn)輸是是

度

12.【答案】D

【知識點(diǎn)】質(zhì)壁分離和復(fù)原

【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)取材為兩種紫色洋蔥A、B,然后滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，因此該

實(shí)驗(yàn)的自變量為細(xì)胞種類和蔗糖濃度不同，A正確；

B、紫色越深，失水越多，外界溶液與細(xì)胞液濃度差越大，A,B的外界溶液為乙時，紫色都最深，

外界溶液為丙時，紫色最淺，則乙的濃度最高，丙的最低，B正確；

C、在相同的外界溶液下，A細(xì)胞的吸水能力比B細(xì)胞強(qiáng)，因此，A細(xì)胞液濃度高于B細(xì)胞，C正

確；

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D、當(dāng)外界溶液溶度為丙時，A,B細(xì)胞都呈吸水狀態(tài)，未發(fā)生質(zhì)壁分離，再放入清水中，也不會發(fā)

生質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而

失水，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收

縮。由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

13.【答案】B

【知識點(diǎn)】生物大分子以碳鏈為骨架；DNA分子的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞骨架

【解析】【解答】A、甘油和脂肪酸組成的脂肪不屬于生物大分子，也沒有相應(yīng)的單體，A錯誤；

B、生物大分子的單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，B正確；

C、DNA分子中脫氧核糖和磷酸基團(tuán)交替連接構(gòu)成了DNA分子的基本支架，C錯誤；

D、水稻的葉肉細(xì)胞的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，沒有纖維素，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】1、生物大分子都是多聚體，由許多單體連接而成。包括蛋白質(zhì)，多糖和核酸。組成生物體

的主要元素有：C、H、0、N、P、S,其中氧元素是生物體內(nèi)含量最多的元素，碳元素是生物體內(nèi)

最基本的元素。蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖，核酸的基本組成

單位是核苦酸，氨基酸、葡萄糖、核昔酸都是以碳鏈為骨架的單體，故生物大分子都是以碳鏈為骨

架。

2、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：

(1)DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核甘酸長鏈盤旋而成的；

(2)DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；

(3)兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則即ATGCC

G,TA

3、細(xì)胞骨架是支持細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，維持著細(xì)胞的形態(tài)，

錨定并支撐著許多細(xì)胞器，與細(xì)胞運(yùn)動、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活

動密切相關(guān)。

14.【答案】B

【知識點(diǎn)】檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；無氧呼吸的過程和意義；質(zhì)壁分離和復(fù)原

17/30

【解析】【解答】A、人體肌肉細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物為乳酸，不能使酸性重鋸酸鉀由橙黃色（黃色）變成

灰綠色，A錯誤；

B、分離綠葉中色素時加碳酸鈣，作用是保護(hù)色素，尤其保護(hù)兩種葉綠素，色素分離后，位于下面的

葉綠素a和葉綠素b的條帶顏色偏淺，B正確；

C、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮沒有紫色中央大液泡，用洋蔥鱗片葉外表皮做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時，可以觀察到

質(zhì)壁分離使紫色液泡顏色變深，C錯誤；

D、斐林試劑顯藍(lán)色，在梨子的勻漿中加入斐林試劑，（50?65）口水浴后液體顏色由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色，

D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】1、橙色的重輅酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。

2、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更

充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度

不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素

（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）。綠葉中的色素包括葉綠素a和葉

綠素b,類胡蘿卜素和葉黃素，其中葉綠素a能夠吸收傳遞光能之外還能轉(zhuǎn)化光能，葉綠素a主要吸

收紅光和藍(lán)紫光。

3、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，

細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于

原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

4、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試

劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如

淀粉）。

15.【答案】C

【知識點(diǎn)】細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；探究酵母菌的呼吸方式；細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容

和發(fā)展

【解析】【解答】A、一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，是由“不完全歸納法''總結(jié)出的結(jié)論，A正確；

B、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程，反映了“提出假說''這一科學(xué)方法的作用，B正確；

C、模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性描述，照片不屬于模型，

C錯誤；

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D、探究光合作用中。來自CO2還是水和探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)都為對比實(shí)驗(yàn)，正確。

故答案為：Co

【分析】1、歸納法是由一系列具體事實(shí)推出一般結(jié)論的思維方法，包括完全歸納法和不完全歸納

法。

2、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述，這

種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的

形式來表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫形式直觀的

表達(dá)認(rèn)識對象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，

就是物理模型。

3、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的

實(shí)驗(yàn)。

16.【答案】D

【知識點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用

【解析】【解答】A、糧食儲存時所需的條件為：低溫、干燥、低氧，所以應(yīng)降低濕度來降低其細(xì)胞

呼吸的強(qiáng)度，減少有機(jī)物的損耗，A正確；

B、有氧呼吸中有機(jī)物分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失了，只有少部分能量儲存在ATP

中，B正確；

C、低溫會降低酶的活性，進(jìn)而使細(xì)胞呼吸速率減弱，從而延長保鮮時間，即倉窖中的低溫環(huán)境可以

降低細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性，C正確；

D、倉窖密封后，由于氧氣的缺乏，有氧呼吸的第三階段受到抑制，進(jìn)而有氧呼吸的第一、二階段也

受到抑制，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】（1）因?yàn)榧?xì)胞呼吸需要許多酶的催化，而酶在最適溫度、PH等條件下活性最高，因此儲藏

水果、糧食的倉庫，往往要通過降低溫度、降低氧氣含量等措施，來減弱水果、糧食的細(xì)胞呼吸作

用，以減少有機(jī)物的消耗，進(jìn)而延長保質(zhì)期。（2）細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量大多以熱能的形

式散失，而少部分以ATP的形式儲存起來。有氧呼吸分為三個階段，三階段緊密聯(lián)系，任何一個階

段受阻都會影響另外的階段。

17.【答案】D

【知識點(diǎn)】影響光合作用的環(huán)境因素；細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用

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【解析】【解答】A、過多澆水，會使土壤板結(jié)，導(dǎo)致植物根部氧氣減少，無氧呼吸產(chǎn)生酒精有毒害

作用，A正確；

B、水可以溶解肥料，并稀釋，達(dá)到降低滲透壓的作用，施肥后灌溉有利于植物根部吸收礦物質(zhì)元

素，也防止了燒苗的出現(xiàn)，B正確；

C、鎂是葉綠素合成的必需元素之一，氮元素可促進(jìn)葉片生長，（1）班植物也有很多黃葉小葉，與缺

鎂不能合成葉綠素有關(guān)，缺氮葉片長得也弱小，C正確；

D、將植物從光下移至黑暗中一段時間，光反應(yīng)減弱，產(chǎn)生的NADPH和ATP減少，葉綠體中暗反

應(yīng)減弱，C3還原減少，C3被積累，D錯誤。

故答案為：Do

【分析】1、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用：（1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進(jìn)根細(xì)胞有氧呼吸，有利于根

細(xì)胞對礦質(zhì)離子的主動吸收。（2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳

的原理制作面包、饅頭。（3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排

水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽匏桿菌容易大量

繁殖，引起破傷風(fēng)。（6）提倡慢跑等有氧運(yùn)動，是不致因劇烈運(yùn)動導(dǎo)致氧的不足，使肌細(xì)胞因無氧

呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。（8）果蔬、鮮

花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。

2、影響光合作用的環(huán)境因素：（1）溫度對光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作

用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光

合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。（2）二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用

強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

（3）光照強(qiáng)度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照

強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

18.【答案】C

【知識點(diǎn)】光合作用的過程和意義；光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系

【解析】【解答】A、分析圖可知，縱坐標(biāo)CO2吸收速率表示凈光合速率，當(dāng)光照強(qiáng)度為8klx時，兩

種植物凈光合速率相等，A錯誤；

B、題圖可知，當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時，A植物和B植物均進(jìn)行光合作用和呼吸作用，對于A植物，

其凈光合速率=0,真正的光合速率=呼吸速率；對于B植物，光合速率,呼吸速率，因此AB兩植物

產(chǎn)生ATP的場所相同，B錯誤；

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C、由題圖可知，植物B是陰生植物，A是陽生植物，則較長時間的連續(xù)陰雨環(huán)境中，A受到的影響

可能更大，C正確；

D、題干信息無法得知兩種植物光合作用的最適溫度，故升高環(huán)境溫度，兩種植物的光合速率變化無

法判斷，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上，是水

光解產(chǎn)生氧氣和NADPH,同時將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能