下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………蘇科版初中數(shù)學七年級下冊第十章二元一次方程組10.2節(jié)二元一次方程組同步練習一、單選題1.下列二元一次方程組中,以{x=1A.
{x+y=?12x?3y=?4
B.
{x?y=?12x+3y=4
C.
{x?y=?12x?3y=42.下列方程組中,是二元一次方程組的是(
)A.
{x?y=32x+3y=5
B.
{x+y+2=02x?4y=k
C.
{?x+3y=0xy+1=03.方程{ax+y=0x+by=1的解是A.
{a=0b=1
B.
{a=1b=04.若{x=1y=2是方程組A.
1
B.
2
C.
3
D.
45.若二元一次方程組{x+2y=22x?y=4的解為A.
0
B.
1
C.
2
D.
46.已知{x=2y=1是方程組A.
-1
B.
2
C.
3
D.
47.方程組{2x+y=x+y=3的解為A.
5,1
B.
1,3
C.
2,3
D.
2,48.已知二元一次方程組{ax+by=8ax?by=2的解是A.
0
B.
2
C.
﹣2
D.
69.已知{x=?1y=2是二元一次方程組{3xA.
﹣3
B.
1
C.
2
D.
410.方程組{3x?y=a+2x+5y=a的解x,y滿足xA.
-7
B.
-11
C.
-3
D.
-2.211.若方程組{4x+3y=7kx+(k?1)y=3的解x,y相等,則A.
1
B.
0
C.
2
D.
﹣212.方程組{a1x+b1A.
{x=4y=6
B.
{x=5y=6二、填空題13.已知關于x、y的二元一次方程組{ax+y=4x?by=3的解為{x=1y=2,則14.某二元一次方程組的解是{x=m①P(x,y)一定不在第三象限;
②點P(x,y)可能是坐標原點;③點P(x,y)的縱坐標y隨橫坐標x增大而增大;④點P(x,y)的縱坐標y隨橫坐標x增大而減?。渲?,正確的是________.15.如果實數(shù)x,y滿足方程組{2x?y=1x+y=2,那么(-x+2y)16.已知關于x、y的方程組{x+2y=1?a2x+y=a?7,則代數(shù)式22x?417.三個同學對問題“若方程組的{a1x+b118.甲、乙兩個工程隊同時從兩端合開一條長為230m的隧道,如果甲隊開7天,乙隊開6天,剛好把隧道開通;如果乙隊開8天,甲隊開5天,則還差10m;如果甲隊每天能開xm隧道,乙隊每天能開ym隧道,那么根據(jù)題意,可列出方程組為________
.三、解答題19.二元一次方程組{4x+y=k20.關于x、y的兩個方程組{ax?2by=22x?y=7和21.在解決關于x,y的二元一次方程組{ax+by=3cx?3y=5時,小明由于粗心,把c寫錯解得{x=?1y=1,小紅符合題意地解得22.閱讀材料:善思考的小軍在解方程組{2x+5y=3①4x+11y=5②時,采用了一種“整體代入”的解法:解:將方程②變形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③
把方程①代入③,得:2×3+y=5,所以y=﹣1
把y=﹣1代入①得,x=4,
所以方程組的解為
{x=4y=?1.
參考答案1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A8.B9.C10.A11.C12.C13.114.①④15.116.11617.{18.7x+6y=2305x+8y=230?1019.解:{4x+y=k①①×2+②得:11x=3k﹣2,解得:x=3k?211把x=3k?211代入①得:y=-根據(jù)x與y互為相反數(shù),得到3k?211+-去分母得:3k﹣2-k+8=0,解得:k=-3.20.解:{3x?y=11得{x=4把{x=4y=1代入{4a?2b=2解得{a=221.解:{ax+by=3??①把{x=4得:4
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版九年級上冊數(shù)學第二次月考試卷含答案
- 2023年經紀代理項目分析評估報告
- 3月21日世界睡眠日兒童睡眠健康主題教育課件
- 培養(yǎng)員工自主性的管理方法計劃
- 學生能力培養(yǎng)方案計劃
- 2024年春4月自考00245刑法學練習考題含解析
- 急診科質量控制的實施方案計劃
- 2024年苯噻草胺合作協(xié)議書
- 學期課程設置與教材選擇計劃
- 2024年起動腳蹬桿項目合作計劃書
- 教學能力比賽 中職公共基礎《英語》教案
- 2022《義務教育勞動課程標準》測試題
- 山西六大煤田分布及概述
- 用戶體驗行業(yè)分析
- 北師大版數(shù)學八年級上冊綜合與實踐《哪一款手機資費套餐更合適》課件
- 線上家紡銷售營銷策劃方案
- 煤礦井下常見不安全行為
- 消防安全知識進農村課件
- 華為勝任能力素質模型
- 中醫(yī)藥在骨科疾病中的應用
- 醫(yī)療安全不良事件警示教育資料
評論
0/150
提交評論