瀘州醫(yī)學(xué)院大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全防范手冊(cè)

瀘州醫(yī)學(xué)院

大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全防范手冊(cè)

第一篇校園生活安全

一、校園滋擾主要有哪些表現(xiàn)形式？

校園滋擾從廣義角度來說，是指對(duì)校園的各種形式的侵犯。

在這里具體講是:對(duì)校園秩序的破壞擾亂，對(duì)大學(xué)生的無端挑釁、

侵犯甚至傷害。

（一）校園滋擾常見的表現(xiàn)方式

1、校內(nèi)外的不法青少年通過多種途徑與少數(shù)大學(xué)生交往結(jié)識(shí)，

如發(fā)生矛盾或糾紛，有目的的入校尋釁滋事，伺機(jī)進(jìn)行報(bào)復(fù)。

2一些受變態(tài)心理驅(qū)使的青少年到校內(nèi)游逛，有意擾亂秩序。

3,有的校外青少年在游泳、舞會(huì)、觀看比賽等偶然場(chǎng)合中與大

學(xué)生發(fā)生矛盾，進(jìn)而發(fā)生沖突等。

入校滋擾，有的事先有明確目的，有的并無確定目標(biāo)。無論

是哪種形式，受滋擾的對(duì)象往往是大學(xué)生。在一些地處城鄉(xiāng)結(jié)合

部或周圍居民密集的院校內(nèi)受滋擾的程度可能會(huì)更深。

（二）校園內(nèi)易發(fā)生滋擾的區(qū)域

1、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、溜冰場(chǎng)等；

N公共娛樂活動(dòng)場(chǎng)所，如舞場(chǎng)、禮堂、影劇院等；

3,生活場(chǎng)所，如學(xué)生宿舍、食堂、超市等；

4學(xué)習(xí)場(chǎng)所，如圖書館、學(xué)生教室等；

分行人稀少、環(huán)境陰暗偏僻的校園邊角地帶、小樹林等處。

二、發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)如何處理？

所謂形跡可疑人員就是指出現(xiàn)在校園內(nèi)的行為舉止、衣著、

動(dòng)作習(xí)慣等明顯有別于校內(nèi)師生員工,語言疑點(diǎn)較多或行為詭秘

的人員。

遇到形跡可疑人員，應(yīng)仔細(xì)觀察，記住可疑人員的特征，包括年

齡、性別、身高、胖瘦、相貌、衣著、口音、動(dòng)作習(xí)慣，以及身

上痣、瘤子、斑痕、刺花、殘疾等各種特征，佩帶的戒指、手鐲、

項(xiàng)鏈、耳環(huán)等各種飾物的情況，以便向公安保衛(wèi)部門提供破案線

索。

發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)采取正確的方式處理：

1、發(fā)現(xiàn)形跡可疑人員應(yīng)主動(dòng)上前詢問，這時(shí)態(tài)度要和氣，但問

得應(yīng)仔細(xì)些。如果來人確有正當(dāng)理由，一般都能說得清楚。如來

探親訪友的，多半所說姓名及所在院系、年級(jí)、班級(jí)不錯(cuò)。必要

時(shí)還可幫助找人。

2.來人回答疑點(diǎn)較多，所說的院系、專業(yè)、年級(jí)不對(duì)號(hào)，要找

的人根本不存在，神色慌張左顧右盼等，則可進(jìn)一步盤問，必要

時(shí)還可問其姓名、單位，然后要求看看其有無身份證、工作證、

學(xué)生證等證件。為避免矛盾，也可叫學(xué)生干部、宿舍管理員出面

詢問。經(jīng)核實(shí)身份無誤，又未進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)盜竊證據(jù)，可由值班人

員記錄其單位、姓名、來校時(shí)間后讓其離去。

區(qū)如來人經(jīng)盤問疑點(diǎn)很多，不肯說出真實(shí)身份，或身邊攜有可

能是贓物、作案工具等物品，應(yīng)由宿舍管理員按有關(guān)規(guī)定談話將

其拖住，并打電話報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門，盡快來人審查弄清情況。

4要注意的幾個(gè)問題。一是態(tài)度始終要和氣，即使可疑人激動(dòng)

爭(zhēng)吵，也要與其講明道理，切不可動(dòng)手；二是不能隨意進(jìn)行搜查,

因?yàn)檫@樣做是違法的；三是如果可疑人員真是盜竊分子，還要防

止其突然行兇或逃跑，要及時(shí)報(bào)案；四是做到注意安全、隨機(jī)應(yīng)

變、以正壓邪、急而不亂。

三、遇到滋擾時(shí)怎么辦？

大學(xué)生是校園的主人，理所當(dāng)然要積極維護(hù)校園秩序，維護(hù)

自身的利益，與外部滋擾做斗爭(zhēng)。如何處置所遇到的問題，總的

要求是：掌握法律武器，依靠組織和集體，有理、有利、有節(jié)地

開展斗爭(zhēng)，具體要把握好以下幾點(diǎn)：

1、做好思想準(zhǔn)備，正確看待，積極干預(yù)，慎重處理。

Z依靠組織，依靠集體的力量，積極干預(yù)和制止違法行為。

3.注意策略，避免糾纏，防止事態(tài)擴(kuò)大。

4自覺運(yùn)用好法律武器。同時(shí)要注意兩個(gè)問題：一是要堅(jiān)持以

理服人為主，不要輕易動(dòng)手，在危及學(xué)校、他人和自身安全時(shí)，

可以實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)，但要掌握分寸，不要防衛(wèi)過當(dāng)。二是要注意

掌握證據(jù)；三是要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，與人為善，不因小事而惹是非。

四、如何處理男女求愛的滋擾？

在學(xué)生中求愛的滋擾主要來自兩方面：一是單戀者的糾纏，

一方有情，另一方無意，有情者積極進(jìn)攻，究追不舍；二是原來

有戀愛關(guān)系，因某種原因，一方提出終止，另一方無法接受，因

而苦苦糾纏。為擺脫這種求愛滋擾，應(yīng)做到：

1、態(tài)度明朗。如果你并無戀愛打算，對(duì)于那種單戀的追求者，

應(yīng)明確拒絕；如果是正在戀愛中或曾經(jīng)戀愛過的對(duì)象，你要冷靜

考慮，如果沒有希望，就要明確告訴對(duì)方，讓其打消念頭。若是

態(tài)度曖昧，模棱兩可，增加了對(duì)方的幻想，因而也會(huì)給你帶來更

多的麻煩。

Z遵守戀愛道德，講究文明禮貌。在拒絕對(duì)方的要求時(shí)，要講

道理，耐心說服；要尊重對(duì)方人格，不可挖苦嘲笑，更不能在別

人面前揭露對(duì)方隱私。

區(qū)要正常相處，節(jié)制往來。戀愛不成，但仍是同學(xué)、好朋友，

不可結(jié)怨，更不能成為仇人、敵人。在交往中，最好要節(jié)制不必

要的往來，以免對(duì)方產(chǎn)生“物是人非”的傷感，讓對(duì)方盡快消除

心理上的傷害。

4遇到困難，要依靠組織。如果你認(rèn)為制止不了對(duì)方的糾纏，

或者發(fā)現(xiàn)對(duì)方可能采取報(bào)復(fù)行為等，要及時(shí)向老師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，

依靠組織妥善處理，防止發(fā)生意外事件。

五、什么是騷擾電話？其表現(xiàn)形式有哪些？

多次或長(zhǎng)時(shí)間拔打當(dāng)事人電話干擾其正常工作、學(xué)習(xí)、生活、

休息或用電話講述當(dāng)事人不愿接受的內(nèi)容，叫電話騷擾。進(jìn)行電

話騷擾的行為及其內(nèi)容叫做騷擾電話。

騷擾電話一般有騷擾對(duì)象特定性、電話內(nèi)容低俗和作案對(duì)象

知情性特點(diǎn)。

其表現(xiàn)形式大致有：相識(shí)異性之間以要求建立關(guān)系為名的騷

擾電話；矛盾雙方之一以說事、謾罵為內(nèi)容的騷擾電話；以推銷

做廣告為名的電話；性騷擾電話；恐嚇電話等。

六、大學(xué)生接到騷擾電話怎么辦？

對(duì)于異性打來的求愛電話，要端正態(tài)度，嚴(yán)辭拒絕，不可拖

泥帶水；對(duì)于謾罵電話，可以錄音，同時(shí)警告對(duì)方不要繼續(xù)，否

則將負(fù)法律責(zé)任；對(duì)于推銷之類的廣告則只要掛斷即可；對(duì)于性

騷擾電話，要注意收集證據(jù)，及時(shí)報(bào)案；對(duì)于恐嚇電話，要能正

確對(duì)待，千萬不可為隱瞞自己某些不可告人行為而滿足對(duì)方要

求，否則后患無窮。

典型案例】A校某女與B校某男系同鄉(xiāng)，放假返鄉(xiāng)途中二人在

某景點(diǎn)游玩時(shí)，高興之時(shí)二人親密相擁。返校后該男向該女求愛,

被拒絕。該男以公布二人照片為名多次打電話要求該女夜間外出

到某男處。該女男朋友發(fā)現(xiàn)后，棄之而去，該女萬念懼灰、身心

疲憊，險(xiǎn)些輕生，后被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，經(jīng)耐心勸說，恢復(fù)了生活的信

心。

案例解析］此案說明該女同學(xué)由于自己交友不慎，給對(duì)方以要

挾的話柄。該女既不想與對(duì)方相處，又怕對(duì)方暴露自己的隱私，

致使自己在恐懼的泥潭中無法自拔，差點(diǎn)以輕生來解脫自己。作

為在校大學(xué)生對(duì)此類事情，一要明確表明自己的立場(chǎng)，不可態(tài)度

曖昧，讓對(duì)方心存幻想；二要果斷闡明自己的想法，求助組織終

止對(duì)方的糾纏，實(shí)在不行可以訴諸法律解決。

七、同學(xué)之間發(fā)生沖突后怎么辦？

1、克制情緒，避免矛盾激化；

2相信組織，就近尋求支援；

3,及時(shí)聯(lián)系輔導(dǎo)員，向本院、系說明情況，由院系出面協(xié)調(diào)；

4向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)告或公安部門報(bào)案。

典型案例］200萍8月的一天晚上10點(diǎn)多種，某高校的宿舍里,

有一個(gè)同學(xué)酒后想起幾天前兩個(gè)班在玩籃球時(shí)，曾發(fā)生過矛盾，

借著酒勁，來到對(duì)方的寢室，要和對(duì)方理論。因說話聲音太大，

影響別人休息，引起其他同學(xué)的不滿，雙方發(fā)生口角，進(jìn)而撕打,

造成雙方互有損傷。后來，雙方參與的學(xué)生都受到了學(xué)校的紀(jì)律

處分。

案例解析］發(fā)生事情后雙方不能冷靜處理，既不克制自己的情

緒，也不尋求通過組織解決，而是采用了暴力行動(dòng)，致使事態(tài)擴(kuò)

大，從而影響了同學(xué)之間的關(guān)系，同時(shí)給自己的學(xué)業(yè)和學(xué)校造成

了影響。所以情緒化處理問題最容易給自己、給同學(xué)造成傷害。

八、什么是正當(dāng)防衛(wèi)？

正當(dāng)防衛(wèi)，又稱自我防衛(wèi)，簡(jiǎn)稱自衛(wèi)，我國刑法第二十條第

一款規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身財(cái)產(chǎn)和

其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害，并

對(duì)不法侵害人造成必要損害的行為是正當(dāng)防衛(wèi)。

九、大學(xué)生如何正確使用正當(dāng)防衛(wèi)？

根據(jù)我國《刑法》的規(guī)定，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)必須同時(shí)符合以下

四個(gè)條件：

1、只有在國家公共利益、本人或他人的合法權(quán)利受到不法侵害

時(shí)；

幺必須是在不法侵害正在進(jìn)行的時(shí)候；

3.必須是對(duì)不法侵害者本人實(shí)施防衛(wèi)，而不能對(duì)無關(guān)的第三者

實(shí)施；

4正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度，造成不應(yīng)有的損害。

當(dāng)你準(zhǔn)備進(jìn)行防衛(wèi)時(shí)，如果符合上述四個(gè)條件，那么，你就

不必?fù)?dān)心自己是否會(huì)負(fù)刑事責(zé)任了，而應(yīng)積極勇敢地進(jìn)行防衛(wèi)。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們經(jīng)常遇到這樣的情況：雙方打了架，后

動(dòng)手的一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi)；學(xué)生打了架，家長(zhǎng)參加調(diào)解

的時(shí)候，也總是說自家的孩子后動(dòng)手，是正當(dāng)防衛(wèi)！那么，雙方

打架后動(dòng)手的一方真是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？

一般說來，打架還手的一方，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)！這是因?yàn)檎?/p>

當(dāng)防衛(wèi)的第一個(gè)條件是必須針對(duì)不法侵害行為，不法侵害行為包

括有社會(huì)危害性的一般違法行為和犯罪行為，但主要是指犯罪行

為，如殺人、強(qiáng)奸、搶劫、放火等，對(duì)這些行為，如果不果斷采

取防衛(wèi)行動(dòng)，使其停止非法侵害，將會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人身等造成重

大危害。打架還手就不同了，甲動(dòng)手打了乙，乙完全可以通過合

法途徑，比如報(bào)告老師或相關(guān)組織解決，沒有必要一定要?jiǎng)邮诌€

擊。動(dòng)手還擊引起互毆，不利于同學(xué)間的團(tuán)結(jié)和校園秩序的穩(wěn)定。

所以，兩人打架，不論何方被打致傷、致殘，還手的一方一般不

算正當(dāng)防衛(wèi)。如果因還手而使打架事態(tài)惡化，不論是先動(dòng)手造成

的還是后動(dòng)手的造成的，對(duì)方都要負(fù)應(yīng)有的法律責(zé)任。

十、大學(xué)生實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)行為后怎么辦

正當(dāng)防衛(wèi)是法律賦予公民的神圣權(quán)利，大學(xué)生應(yīng)牢記這個(gè)權(quán)

利、善于運(yùn)用這個(gè)權(quán)利，保衛(wèi)國家、公共利益，保衛(wèi)本人和他人

的合法權(quán)利。正當(dāng)防衛(wèi)是公民同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的一個(gè)法律

武器，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握好這個(gè)武器。當(dāng)遇到搶劫、盜竊、強(qiáng)奸、

行兇、殺人、放火等違法犯罪行為時(shí)，就要善于運(yùn)用正當(dāng)防衛(wèi)行

為來維護(hù)合法權(quán)利。實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi)行為后要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)

告，主動(dòng)配合公安執(zhí)法人員打擊犯罪行為。

典型案例脖某帶未婚妻到酒店用餐，未婚妻被一伙兒流氓糾

纏，李某跑去拔打110報(bào)警被流氓打倒在地，他在摔倒時(shí)右手無

意中觸到掉在地上的半只啤酒瓶，順手摔出，正好砸在一流氓左

眼上，致眼球脫落，李某逃出酒店，流氓追到門外繼續(xù)毆打李某,

直到警察趕到。

法庭在審理時(shí)認(rèn)定：（1）此事件中，是因流氓強(qiáng)行與李某未婚妻

碰杯、灌酒，并提出交朋友的要求，在公開場(chǎng)合調(diào)戲其未婚妻，

又采用暴力阻止李某報(bào)警引起，被傷害人應(yīng)負(fù)事件的全部責(zé)任;

（4被傷害人使用暴力，打倒李某，阻止李某報(bào)警，在遭毒打

時(shí)李某無意中摸到半只啤酒瓶，并順手摔擲出去，擊中被傷害人

左眼，致眼球脫落，屬防衛(wèi)過當(dāng)，構(gòu)成故意傷害致人重傷罪。依

法可予減輕或免除處罰。

典型案例2]1996年，民工鄭某騎一輛自行車路經(jīng)潮陽市政府

附近的水門橋一個(gè)工地時(shí)，突然闖出二個(gè)歹徒（經(jīng)查均有劣跡），

舉起木棍把鄭打翻在地，接著說要奪走自行車。鄭本能地抄起工

地搭腳手架用的一根竹棍，對(duì)著剛要逃走的一歹徒就是一棍，歹

徒當(dāng)即倒下，還想反抗，鄭又再打兩棍，另一歹徒見勢(shì)不妙拔腿

就逃。鄭即到當(dāng)?shù)嘏沙鏊允?。被打傷的那個(gè)人因顱骨大面積凹

陷性粉碎性骨折、顱內(nèi)出血、循環(huán)衰竭而于翌日死亡。經(jīng)過律師

細(xì)心調(diào)查研究，他們認(rèn)為鄭打歹徒符合法律上正當(dāng)防衛(wèi)行為所具

備的特征，只是第二、第三棍是否超越正當(dāng)防衛(wèi)的限度，假若超

越，也屬防衛(wèi)過當(dāng)，而不是故意殺人，況且案件發(fā)生后能主動(dòng)投

案，應(yīng)當(dāng)從輕處理。

案例解析］去院依據(jù)刑法和正當(dāng)防衛(wèi)應(yīng)當(dāng)具備的條件，認(rèn)定李某

的行為屬正當(dāng)防衛(wèi)過當(dāng)，免除刑事處分。

第二案例中律師有理有據(jù)地提出辯護(hù)，認(rèn)為被告鄭某是在遭

到搶卻以及多人毆打致傷的情況下為保護(hù)財(cái)產(chǎn)及人身安全免受

進(jìn)一步侵害而實(shí)施的防衛(wèi)，雖然超過了法律規(guī)定的必要限度，但

在當(dāng)時(shí)特定情況下，作為一名民工，一時(shí)很難掌握恰當(dāng)?shù)南薅葋?/p>

制服犯罪，同時(shí)，被告能及時(shí)投案自首，有悔罪表現(xiàn)，建議免于

刑事處罰。1997年7月3日，人民法院做出刑事判決：對(duì)鄭免予

刑事處分。這一判決采納了律師的辯護(hù)意見。

第二篇防盜防騙防搶劫

一、為什么有些大學(xué)生在人際交往中容易上當(dāng)受騙？

在當(dāng)今的大學(xué)校園，大學(xué)生上當(dāng)受騙的事時(shí)有發(fā)生，究其原

因，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）不加選擇地結(jié)交朋友

當(dāng)今的大學(xué)生大多是從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入大學(xué)后吃住在學(xué)

校，每天過著宿舍一食堂一教室（實(shí)驗(yàn)室）三點(diǎn)一線的生活。大

多數(shù)學(xué)生喜歡結(jié)交朋友，但一些同學(xué)防范意識(shí)差，警惕性不高，

從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙。

（二）缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)和辨別能力

在大學(xué)校園里,每個(gè)學(xué)生都可能遇到一些來訪的老鄉(xiāng)、熟人、

同學(xué)，或同學(xué)的同學(xué)、老鄉(xiāng)的老鄉(xiāng)、朋友的朋友之類的人。然而,

這其中有的是真,有的是假,可許多學(xué)生又缺乏刨根問底的習(xí)慣,

在不辨真?zhèn)蔚那闆r下寧可信其有而不信其無，而且有些學(xué)生常常

把他人來訪看做是自己的一種榮耀，這就給騙子以可乘之機(jī)。

（三）疏于防范是大學(xué)生上當(dāng)受騙的主要原因

據(jù)資料顯示，在校大學(xué)生被騙取錢物，絕大多數(shù)是疏于防范。

事實(shí)上，很多大學(xué)生（特別是新生）熱情奔放，性格直率，經(jīng)歷

的事情很少，沒有處事經(jīng)驗(yàn)，防范能力也比較差，大多數(shù)人被騙

后方知后悔莫及。

（四）求人辦事，成事心切，從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙

一個(gè)人生活在社會(huì)之中，難免求人相助。在校大學(xué)生涉世

不深，有時(shí)為了辦事而輕率交友行事，不分青紅皂白，弄不好就

要被騙。據(jù)了解，當(dāng)前大學(xué)生容易被利用的心態(tài)一般為：急于求

成，愛慕虛榮而無戒備之心；想經(jīng)商助學(xué)而缺乏資金和經(jīng)驗(yàn)；想

找到理想的工作單位而又沒有門路；不經(jīng)過自己勞動(dòng)而想搖身一

變?yōu)楦晃痰鹊?；這些都是導(dǎo)致上當(dāng)受騙的誘發(fā)心理因素。

典型案例口2003年3月，一男同學(xué)王某報(bào)案稱：在校門附近

遇到兩個(gè)年齡在20歲左右的女子，他們主動(dòng)與該同學(xué)搭話，自

稱是南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)榕c家里發(fā)生矛盾而出走長(zhǎng)春，錢

已經(jīng)用完，得到王某的同情后，便向王某借「卡假意往家里打

電話，并讓王某接聽，對(duì)方證實(shí)了該情況，得到王某信任后，以

吃住急需用錢為由，向王某錯(cuò)錢或儲(chǔ)蓄卡，稱家里會(huì)將錢匯還到

該卡上，并給王某留下一個(gè)假電話，從而騙得王某人民幣1000

元。當(dāng)?shù)诙焱跄秤昧舻募匐娫捙c其聯(lián)系時(shí)，方知受騙。接到報(bào)

案后，保衛(wèi)部門立即布控，幾日后將欲再次作案的上述兩名詐騙

團(tuán)伙的成員姜某及其弟弟抓獲。

典型案例2］某校一個(gè)女同學(xué)在宿舍里接待了一個(gè)“過去廠里

師傅同事的姑娘”的陌生人，此人一口一個(gè)“師妹”，聲稱是特

意前來“看望一下的"。這個(gè)女同學(xué)出于對(duì)昔日師傅的信賴，根

本沒有細(xì)問，就留陌生人住下。殊不知這個(gè)陌生人正是一個(gè)女騙

子。趁同學(xué)們上課時(shí)，將該生寢室洗劫一番，盜走毛衣、大衣和

數(shù)百元現(xiàn)金。

典型案例3某校學(xué)生宿舍住有六個(gè)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，六個(gè)人在

互作自我介紹之后將各自姓名、籍貫都張貼在門上，不想?yún)s引發(fā)

一樁“同鄉(xiāng)詐騙案”。一天中午，一個(gè)20來歲的人前來，直呼室

內(nèi)一個(gè)山東籍學(xué)生陳某的名字，自稱是本校三年級(jí)同專業(yè)的學(xué)

生，也是山東人氏，陳某以為異地遇見老鄉(xiāng)，十分高興，同室其

他人也為之慶幸。略事寒喧，來人提出因住院需借一點(diǎn)錢，并說

“在家靠父母，出外靠朋友"。陳某一聽慷慨應(yīng)諾、隨即掏出200

元。該人激動(dòng)地表示“真是人不親土親，如不嫌棄愿交個(gè)朋友”，

說罷，立下借據(jù)。事后，陳某找遍校園，也找不到這個(gè)“老鄉(xiāng)”。

一年后那個(gè)主動(dòng)上門認(rèn)老鄉(xiāng)的家伙被公安機(jī)關(guān)抓獲后才知道是

個(gè)專門詐騙的流竄分子。

典型案例可某校應(yīng)屆畢業(yè)生董某，為了能找到理想的工作，

又缺少門路，四處奔波。經(jīng)過托人再托人，結(jié)識(shí)了一位自稱與理

想單位領(lǐng)導(dǎo)的兒子是好朋友的胡某。胡某聲稱只要交上800元介

紹費(fèi)，保證沒有問題。董某寫信向父母要來800元介紹費(fèi)交給胡

某。胡某錢一到手就再也沒了蹤影。

案例解析］作為在校大學(xué)生，大多數(shù)人都喜歡交朋好友。誠然，

多個(gè)朋友多條路，但是，交朋友切不可一味跟著感覺走，交朋友

既要熱情誠懇，又要謹(jǐn)慎有余，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，切忌感

情戰(zhàn)勝理智。遇到問題要多問幾個(gè)為什么？怎么辦？以上四個(gè)案

例所提到的上當(dāng)受騙的大學(xué)生皆是由于缺乏防騙知識(shí)，疏于警惕

性而造成，大學(xué)生要從中吸取深刻教訓(xùn)。

二、發(fā)生在高校的詐騙案中，針對(duì)大學(xué)生有哪些常見的騙術(shù)？如

何防范？

（一）針對(duì)大學(xué)生常見的騙術(shù)

1、通過上網(wǎng)聊天交友，取得信任后，編造謊言進(jìn)行詐騙；

N假稱自己發(fā)生意外，利用同學(xué)的同情心理尋機(jī)詐騙；

區(qū)以戀愛為名進(jìn)行詐騙；

4編造學(xué)生在學(xué)校受到意外傷害急需醫(yī)療費(fèi)，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)及親

屬實(shí)施詐騙；

工冒充學(xué)校工作人員詐騙學(xué)生；

6,利用手機(jī)發(fā)短信息中獎(jiǎng)、網(wǎng)購等多種形式的電信詐騙；

7.以幫助聯(lián)系找好工作、落實(shí)大城市戶口等名義實(shí)施詐騙。

典型案例口2001年10月，某高校保衛(wèi)處將一名涉嫌詐騙的男

青年姜某抓獲。經(jīng)過審查，該男子交代其是社會(huì)上的無業(yè)人員，

曾在某高校讀過一年自考。他經(jīng)常上網(wǎng)聊天，網(wǎng)名為“飛翔鳥”,

在網(wǎng)上自稱自己是某高校的學(xué)生，父母都是公安局的，家庭條件

較好，騙得女性網(wǎng)友的好感，然后約女性網(wǎng)友見面。見面后，再

以花言巧語小恩小惠進(jìn)一步騙取女性網(wǎng)友的信任后，便謊稱自己

最近有病或有其他事急等用錢，沒時(shí)間回家取錢等向網(wǎng)友借錢，

以欺騙手段分幾次騙取某高校兩名女同學(xué)人民幣7750元及手機(jī)

等，詐騙另一高校女同學(xué)牟某人民幣480元。

案例解析］此案說明對(duì)于不了解的人，在沒有經(jīng)過調(diào)查核實(shí)的

情況下不可盲目相信對(duì)方的自我介紹而與發(fā)生錢物的交往。

典型案例22003年2月，張某到保衛(wèi)處報(bào)案，一男子給其母

親打電話，自稱是張某的同學(xué)，張某在校外被車撞傷入院治療，

現(xiàn)急需3500元，并給張某的母親一個(gè)賬號(hào)，讓其母親往這個(gè)賬

號(hào)匯款。張母聽后非常著急，又因其提供的張某自然情況和地址

完全一致，張母確信不疑，便往那人提供的賬號(hào)上匯了3500元。

半天后，張母往張某的寢室打電話詢問張某的病情并準(zhǔn)備到學(xué)校

看望張某時(shí)才知被騙。

案例解析］犯罪嫌疑人緣何對(duì)張某和家里的情況了如指掌，通

過對(duì)張某的詢問得知。張某在今年返校的火車上曾遇到一男子，

兩人談得很投機(jī)，便如實(shí)說了自己的情況，并給那人留下家里和

學(xué)校的聯(lián)系方式，以備以后聯(lián)系。張某放松了自己的警惕，向完

全不熟悉的人告知了自己的基本資料，不料被作案分子所利用，

使自己和家里受到損失。

典型案例32001年9月至10月份，一無業(yè)男青年徐某冒充某

高校工作人員，制作假材料和身份證明，以收取學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)的手

段，在幾所高校對(duì)新生或低年級(jí)未軍訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行詐騙活動(dòng)，共

詐騙學(xué)生人民幣3000多元。

案例解析］徐某利用學(xué)生警惕性不高、入學(xué)時(shí)間短不熟悉情況、

沒有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等弱點(diǎn)，輕易詐騙得手。在校生，尤其是新入學(xué)的

同學(xué)們不要輕易相信任何陌生人進(jìn)行的收費(fèi)、幫助聯(lián)系入黨和推

薦做學(xué)生干部等事情，遇事要先和輔導(dǎo)員聯(lián)系或報(bào)告，待弄清情

況后再做也不遲。

典型案例4］2001年7月，某高校的兩名男女同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)談

戀愛，由于過于親密，被一個(gè)自稱是老師的人以糾正不文明現(xiàn)象

為名嚴(yán)厲批評(píng)并查扣兩同學(xué)的手機(jī)、書包等物品，兩名被害人覺

得自己有短處，沒敢申辯，眼睜睜地看著自己的東西被騙子拿走。

案例解析］冒充學(xué)校工作人員是騙子慣用的伎倆，所以在校大

學(xué)生對(duì)扣押你的財(cái)物，又不認(rèn)識(shí)的“老師”，一定要注意，不要

被他的假象蒙蔽。

典型案例32003年3月，陳某到學(xué)校保衛(wèi)處報(bào)案稱：前幾天

收到一條手機(jī)短信，內(nèi)容是陳某的手機(jī)號(hào)在某公司舉行的SM卡

抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品讓他通過所留下的咨詢

電話（手機(jī)）與該公司聯(lián)系領(lǐng)取獎(jiǎng)品的事宜。在陳某與對(duì)方聯(lián)系

時(shí)，對(duì)方告訴他中的是一臺(tái)電腦，公司將按所提供的地址給陳某

郵去，但要先將郵寄費(fèi)、個(gè)人所得稅等費(fèi)用共計(jì)1000元匯到公

司的賬號(hào)上，收到匯款后即郵寄電腦。陳某信以為真，便往對(duì)方

提供的賬號(hào)上匯了1000元，過了兩天，當(dāng)陳某打電話詢問是否

收到匯款時(shí)，對(duì)方告訴陳某，由于公司職工弄錯(cuò)了，他中的是特

等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一輛價(jià)值30余萬的汽車，讓他補(bǔ)交郵寄費(fèi)、個(gè)人

所得稅等幾項(xiàng)費(fèi)用26000元，款到發(fā)貨，陳某向同學(xué)借錢再次匯

了款。但等了一段日子也沒有到貨，當(dāng)陳某再打電話詢問是，那

個(gè)手機(jī)已經(jīng)停機(jī)。陳某才覺得可能上當(dāng)被騙，遂決定報(bào)案。

案例解析］目前手機(jī)在大學(xué)生中的使用相當(dāng)普遍，短信業(yè)務(wù)也

成了手機(jī)業(yè)務(wù)的重要組成部分。一些不法之徒乘機(jī)經(jīng)常大量地往

別人手機(jī)里發(fā)送代辦文憑、證照及中獎(jiǎng)之類的短信息，有些社會(huì)

經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)便輕易相信，一步一步地走到犯罪分子事先設(shè)置

好的陷阱中。俗語說“天上不會(huì)掉陷餅”，同學(xué)們?cè)谟龅筋愃魄?/p>

況時(shí)，千萬不要相信，也不要去理會(huì)這類短信息。

典型案例⑹2012年11月2日，我校2012級(jí)新生徐某在城北校區(qū)

薈文樓前被騙兩臺(tái)筆記本電腦。報(bào)案在城北薈文樓前稱遇到2名開黑

色小車（粵車牌）的青年男子，自稱中國政法大學(xué)的研究生，由于忘記

帶電腦，急需借用兩臺(tái)筆記本電腦將論文發(fā)給導(dǎo)師修改，用后即還。

離開時(shí)雙方互留了手機(jī)號(hào)碼，但騙子留下的電話號(hào)碼是空號(hào)。

典型案例為2012年3月15日，我校2011級(jí)學(xué)生張某等5人被騙

4200元。一持外地口音詐騙分子假扮推銷人員，以推銷洗發(fā)水可獲

高額利潤(rùn)為誘餌，騙取張某等信任后將假冒偽劣洗發(fā)水賣給張某等。

（二）在校園里如何防止上當(dāng)受騙

1、當(dāng)遇到陌生人向你借錢、借手機(jī)、推銷物品、或接到不明電

話聲稱急用要匯款時(shí)一，不要感情用事，先聽對(duì)方把話說完，問明情況,

再做處置決定。

2、遇事冷靜分析，堅(jiān)持不貪便宜，切記：天上不會(huì)掉餡餅。

3、自己拿不準(zhǔn)的事情或者不懂的事情，不要馬上作出決定，做

到三思而后行，可征求家長(zhǎng)或輔導(dǎo)員老師意見，尋求幫助。

4、如果遇到真正需要幫助的人，也要先將其領(lǐng)到學(xué)生處、保衛(wèi)

處等部門，共同解決，不要輕易將錢、物交給對(duì)方。

5、一般不要將自己的身份情況、家庭情況有意無意透露給別人。

6、牽扯到現(xiàn)金收繳等問題要詢問輔導(dǎo)員老師的意見，確認(rèn)情況

屬實(shí)再行繳納。

7、遇到可疑的情況要沉著冷靜，及時(shí)想辦法報(bào)告保衛(wèi)部門處理。

8、不要相信手機(jī)上發(fā)來的“中獎(jiǎng)”、“點(diǎn)歌”短信，要有反詐騙

意識(shí)，不要輕易在網(wǎng)絡(luò)上留下自己的聯(lián)系方式和其他個(gè)人信息，以防

止被人竊取。

9、不要將父母等親人的電話號(hào)碼以“爸爸”、“媽媽”等身份存

入手機(jī)電話簿，以免電話遺失或被盜后被不法分子利用。

三、大學(xué)生如何提防馬路騙子？

近年來，在諸多詐騙案中，馬路騙子屢屢得手，在受騙的人

中年輕人占大多數(shù)，其中不乏在校大學(xué)生。因此，作為在校大學(xué)

生應(yīng)特別注意提防馬路騙子。

1、不要貪圖小便宜。詐騙活動(dòng)得逞的一個(gè)先決條件是利用了受

騙者愛占小便宜的心理。

2.不要在馬路上向無證攤販購買自己不了解合理價(jià)格和質(zhì)量標(biāo)

準(zhǔn)的商品。不要聽信貨攤周圍有人叫好、喊便宜，甚至爭(zhēng)先恐后

去搶著買，說不定他們就是所謂的“托

區(qū)提防魔術(shù)行騙。許多魔術(shù)行騙看似公平，實(shí)則暗藏機(jī)關(guān)，一

般人看不出他做的手腳。如果稍有不慎，行騙者就有可乘之機(jī)，

讓你嘗點(diǎn)甜頭后，把你宰得頭破血流。

4不要輕易參與騙子的游戲活動(dòng)。騙子的意圖有時(shí)很容易被人

看破，但是他往往利用人們的好奇心理或參與心理引你上鉤。

*警惕騙子利用封建迷信詐騙。一些騙子利用看病、算命騙錢,

利用想盡快看好病的心理引你上當(dāng)，心甘情愿地拿錢去看病，其

實(shí)得病就要正規(guī)醫(yī)院去診治，不要被迷信迷惑。

典型案例］長(zhǎng)春一高校學(xué)生李某寒假乘公共汽車回家，遇車上

有兩男子叫賣皮衣，稱原價(jià)1800元，現(xiàn)價(jià)680元。隨即便有兩

人每人付680元各買了一件。李某看其所賣皮衣油黑發(fā)亮，手感

也挺細(xì)膩，便欲買一件贈(zèng)與哥哥。在與賣衣人討價(jià)還價(jià)過程中，

賣衣人說，如果誠心買的話500元就賣，如果買兩件就800元。

李某高興地付了800元買了兩件，到家后才知是假皮衣。

案例解析］李某之所以上當(dāng)受騙，是因?yàn)槠洳蛔R(shí)貨，不掌握行

情而只圖便宜。這種圖小便宜的心理往往是騙子行騙成功的先決

條件，那兩個(gè)先花680元買衣的人其實(shí)就是所謂的“托”。李某

在不認(rèn)真假、不明真相的情況下，只能是“貪”小便宜吃了大虧。

四、女性為什么容易受騙？

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，一些“精明”的騙子越來越多

地把目標(biāo)鎖定在女性身上，而且屢屢得手，其原因主要有：

1、女性大多珍視感情，且富于同情心，易對(duì)別人產(chǎn)生信任感和

依賴感。一些人正是看準(zhǔn)了女性的這一特點(diǎn)而更多地對(duì)女性行

騙。

2.女性大多愛面子，容易遷就對(duì)方。女性常常礙于情面，對(duì)本

該認(rèn)真的事卻羞于表達(dá)，違背自己意愿的事又不忍拒絕，導(dǎo)致騙

子得寸進(jìn)尺。

區(qū)有的女性急于求成，喜歡搞短期行為，容易被一時(shí)之利誘惑。

現(xiàn)實(shí)生活中有些女性僅僅因?yàn)閷?duì)方的一兩句“我愛你”、“說話算

數(shù)”，便很快對(duì)其形成了“講信用，靠得住”的“良好”印象，

一旦對(duì)方再施以小恩小惠，就很容易放松警惕，讓騙子牽著鼻子

走。

典型案例］王某通過寢室姐妹認(rèn)識(shí)了一位風(fēng)流倜儻、談吐不俗

的臨校大學(xué)生周某，之后周某經(jīng)常約王某到市內(nèi)一些娛樂場(chǎng)所游

玩，經(jīng)常請(qǐng)王某吃飯并給王某買小食品和衣物，兩人很快就墜愛

河。過了一段時(shí)間后，周某突然對(duì)王某說家里發(fā)生了一些事，向

王某借錢，王某很爽快地答應(yīng)了。一次、兩次……半年內(nèi)，周某

共從王某處借走了6000多元，王某越來越覺得不對(duì)勁，就去找

臨校的周某，結(jié)果見到他正和另一個(gè)女孩親親熱熱。王某哭著跑

回寢室后對(duì)同學(xué)說明了情況，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，王某向公安機(jī)關(guān)

報(bào)了案。公安機(jī)關(guān)經(jīng)過查證，周某說的家里有事是騙王某的，周

某通過這樣的手段曾與幾個(gè)女孩建立了戀愛關(guān)系并騙得錢物。

案例解析］周某因涉嫌詐騙受到了法律的嚴(yán)懲，給同學(xué)們留下

的是很好的警示：談戀愛要理智，談戀愛是心靈的溝通，而不是

經(jīng)濟(jì)上的互通有無。無論男女同學(xué)，在和對(duì)方確立戀愛關(guān)系前一

定要充分了解對(duì)方，不要盲目追求浪漫，在戀愛時(shí)也不要有較大

數(shù)額的經(jīng)濟(jì)往來，以免被騙后，給自己身心帶來傷害的同時(shí)造成

財(cái)產(chǎn)的損失。

五、女大學(xué)生如何防止受騙？

（一）別等出事后才想起法律

具備法律意識(shí)，不僅是在事后知道要運(yùn)用法律，更重要的是

應(yīng)將法律意識(shí)貫穿于事前和事中。事前要履行完備的書面法律手

續(xù)，不作口頭協(xié)議，書面手續(xù)要力求明細(xì)化。

（二）不輕易相信陌生人

在與人交往中，對(duì)陌生人特別是陌生男人要時(shí)刻保持警惕，

對(duì)其提出的問題或允諾不要輕易相信，不能把自己的身份、聯(lián)系

方式等輕易告訴他人，更不能隨之獨(dú)往。

（三）別幻想不勞而獲

當(dāng)你面對(duì)誘惑時(shí)，千萬不要急功近利。任何時(shí)候都得想一想：

人家憑什么給我這么多好處？這樣做是否符合常理？天上沒有

掉餡餅的事情，要注意分析對(duì)方在許諾給你的利益做個(gè)對(duì)比，就

會(huì)得出比較客觀和是否可行的結(jié)論。

（四）切忌感情沖動(dòng)和義氣用事

有很多不法之徒專以“交友”、“戀愛”、“求助”為名，利用女性

的愛心和情感來行騙，要當(dāng)心甜言蜜語或“慷慨義舉”后所隱藏

的欺詐。

（五）一旦發(fā)現(xiàn)受騙，必須鎮(zhèn)靜

千萬別慌神，趕快想辦法及時(shí)掌握對(duì)方有罪的證據(jù)，迅速報(bào)案，

要防止打草驚蛇。有人認(rèn)為把錢追回來是關(guān)鍵，所以，在發(fā)現(xiàn)上

當(dāng)后便想私了，于是主動(dòng)找上門去懇求騙子返還財(cái)產(chǎn)。這是很愚

蠢的做法，這等于告訴對(duì)方騙局已經(jīng)暴露，提醒騙子趕快逃匿。

聰明的做法是，一面裝作仍蒙蔽在鼓里，隨時(shí)掌握對(duì)方行蹤；一

面查明對(duì)方所騙財(cái)產(chǎn)的使用流向，及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

典型案例］1999年10月，山西某大學(xué)一女研究生韓某在由宿舍

去教室的路上，遇一男子，該男子自稱是該校學(xué)生處的工作人員,

他告訴韓某說：“你的學(xué)費(fèi)還沒有交”。韓某感到很奇怪，并說:

“我的學(xué)費(fèi)已經(jīng)交了”。對(duì)方讓韓隨其到辦公室核對(duì)，韓某未加

思索便被對(duì)方領(lǐng)到一地下室強(qiáng)奸殺害。據(jù)該罪犯交代，他已利用

這種手段強(qiáng)奸女大學(xué)生多人。

案例解析］韓某之所以被騙，是因?yàn)槠湓跊]有弄清對(duì)方的真實(shí)

身份的情況下，以為自己已經(jīng)交了學(xué)費(fèi)，不怕到辦公室核對(duì)，稀

里糊涂地跟隨對(duì)方走了，以至被對(duì)方領(lǐng)到地下室還沒有警覺，這

種疏于防范的意識(shí)的行為令人吃驚。女大學(xué)生們應(yīng)該從此案中吸

取血的教訓(xùn)。

六、高校盜竊案件時(shí)有發(fā)生，作案分子主要采取哪能些方法和手

段進(jìn)行盜竊？

在高校發(fā)生的盜竊案件中作案分子采取的方法和手段主要

有：溜門盜竊、順手牽羊盜竊、網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)盜竊、利用鑰匙入室

盜竊和利用信用卡（存折）進(jìn)行盜竊等。

（一）溜門盜竊

利用這種盜竊手段而實(shí)施盜竊的發(fā)案地大多在學(xué)生宿舍，作

案分子利用門未鎖而溜進(jìn)室內(nèi)進(jìn)行盜竊。在室內(nèi)有人的情況下，

作案分子如果是陌生人，則會(huì)以找人或推銷商品等借口來掩蓋自

己的真實(shí)目的，作案分子如果是熟人，則會(huì)以找同學(xué)或“串門”

為由，稍作攀談后離開。

典型案例12003年1月至3月，某高校保衛(wèi)處陸續(xù)接到同學(xué)

手機(jī)在寢室內(nèi)被盜的報(bào)案十余起。保衛(wèi)部門經(jīng)過布控和蹲守，終

于將正在實(shí)施盜竊的嫌疑人于某抓獲。經(jīng)審訊，于某交代其均是

利用早晨6至7點(diǎn)鐘這個(gè)時(shí)間段溜入學(xué)生宿舍，看準(zhǔn)有人去洗漱、

其他人正睡覺而門未鎖的時(shí)機(jī)溜門入室，將放在明處的手機(jī)迅速

盜走，作案屢屢得手。

典型案例刀2002年4月，某高校保衛(wèi)處通過調(diào)查，將盜取同

學(xué)存折后取走現(xiàn)金的關(guān)某抓獲。在審訊時(shí)，關(guān)某還交代了曾五次

到附近寢室“串門”，趁門未鎖而室內(nèi)無人之機(jī)，共盜走手機(jī)兩

部、現(xiàn)金1300元、隨身聽一部的犯罪事實(shí)。另外，關(guān)某還交代

了一次在寢室正欲實(shí)施盜竊時(shí)，該寢室回來人而盜竊未遂，便借

口“串門”稍作交談后溜走。

案例解析］以上兩個(gè)案例，作案分子都是采取溜門的手段作案。

大學(xué)生宿舍，幾個(gè)人同住一室，相互間有很大的依賴性，在安全

防范上大多數(shù)有麻痹的心理。同學(xué)們?yōu)榱吮苊庾约汉退说呢?cái)產(chǎn)

不受損失，要養(yǎng)成隨手拿鑰匙的習(xí)慣、隨手鎖門的好習(xí)慣，也要

有一份責(zé)任感，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)其他人負(fù)責(zé)。

（二）順手牽羊盜竊

利用這種作案手段而實(shí)施的盜竊案件多發(fā)生在教室、圖書

館、食堂等公共場(chǎng)院所。作案分子利用物品在、人不在，或物品

在、人睡覺而伺機(jī)實(shí)施盜竊，作案分子除了一些慣偷之外，還有

一些人見財(cái)起意而實(shí)施盜竊，所以往往還帶有隨機(jī)性。

典型案例口2001年11月至2002年6月初，某高校食堂在中午

學(xué)生就餐時(shí)間陸續(xù)發(fā)生丟失書包的案件50余起。該校保衛(wèi)處經(jīng)

過調(diào)查和蹲守，2002年6月某日將正在食堂實(shí)施盜竊的某院學(xué)生

田某當(dāng)場(chǎng)抓獲。經(jīng)審問，其交代2001年11月份的一天，在食堂

看見有人用書包占座位，書包內(nèi)有200元現(xiàn)金，便見財(cái)起意，將

書包順手偷走，過一段時(shí)間未見東窗事發(fā)，嘗到了甜頭的他便使

同樣手段在食堂、教室、圖書館屢屢作案，共作案50余起，盜

得現(xiàn)金數(shù)千元、手機(jī)5部、文曲星、隨身聽多部。

典型案例2］某高校保衛(wèi)處接到學(xué)生報(bào)案稱其放在書包里的現(xiàn)

金、存折及其他物品剛在教室內(nèi)丟失。保衛(wèi)處迅速派人趕往銀行

守候，將準(zhǔn)備取錢的犯罪嫌疑人廖某抓獲。廖某交代了盜竊該同

學(xué)現(xiàn)金、存折和其他物品的事實(shí)，又查出在浴池、教室、圖書館、

食堂等處偷竊他人的錢物、書包、手機(jī)、隨身聽、鋼筆、書籍等

物品。作案達(dá)數(shù)十起的事實(shí)。

案例解析］構(gòu)成犯罪的基本要素是犯罪主體、犯罪客體、犯罪

的主觀方面和客觀方面，如果同學(xué)們都能做好安全防范，保管好

自己的錢物，對(duì)于犯罪分子來說，犯罪客體不存在，犯罪分子也

就做不成案件，或因犯罪成本過高，犯罪分子也就自動(dòng)放棄作案。

犯罪嫌疑人作案地點(diǎn)選在食堂、教室、圖書館，作案時(shí)機(jī)選在同

學(xué)去打飯和教室內(nèi)的同學(xué)自己只顧自己，不管其他與已無關(guān)的事

情時(shí)下手，由于沒人注意在給同學(xué)們?cè)斐韶?cái)產(chǎn)損失的同時(shí)，也給

公安保衛(wèi)部門破案造成了一定的難度。以上兩個(gè)案例足以說明這

一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谏钪袘?yīng)時(shí)刻提高防范意識(shí)，在各類公共場(chǎng)所，

不要將自己的東西放在某處就離開或睡覺，書包及物品要隨身攜

帶，也可請(qǐng)同學(xué)看管，不給犯罪分子以可乘之機(jī)。

（三）網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)盜竊

在高校學(xué)生中，利用這種手段而實(shí)施的盜竊案件主要體現(xiàn)在

網(wǎng)絡(luò)中，作案分子主要利用自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)，破譯他人的網(wǎng)絡(luò)

賬戶及密碼，或偷記他人的網(wǎng)絡(luò)賬戶名及密碼，之后盜用他人的

網(wǎng)絡(luò)賬戶進(jìn)行上網(wǎng)。

典型案例］2001年5月某同學(xué)報(bào)案稱其網(wǎng)絡(luò)賬戶被人盜用，發(fā)

生費(fèi)用5000余元。保衛(wèi)部門經(jīng)過調(diào)查，查明：此案系一計(jì)算機(jī)

專業(yè)學(xué)生張某利用自己的專業(yè)知識(shí)，非法破譯該賬戶名及密碼

后，用自己的計(jì)算機(jī)上網(wǎng)時(shí)又被同學(xué)所看見并記下，之后在別的

計(jì)算機(jī)瀏覽和下載黃色網(wǎng)站，結(jié)果發(fā)生高額費(fèi)用。

案例解析］現(xiàn)在大學(xué)生使用計(jì)算機(jī)已經(jīng)很普遍，除了網(wǎng)絡(luò)賬戶

被人盜用的案例外，還有自己的電腦被黑客攻擊而無法正常使用

的事件發(fā)生。要避免類似的案件發(fā)生，同學(xué)們應(yīng)該首先完善自己

的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)，加裝防火墻，另外注意不要讓別人知道自己

的網(wǎng)絡(luò)賬戶及密碼。

（四）利用鑰匙入室作案

作案分子主要利用以前作案時(shí)盜得的鑰匙或事先配好的鑰

匙開門入室盜竊。

典型案例口1999年5月一名同學(xué)報(bào)案稱：發(fā)現(xiàn)宿舍走廊有一

剛從女同學(xué)寢室出來的形跡可疑的男子。保衛(wèi)部門將此人抓獲進(jìn)

行盤問，經(jīng)查，此人系某雜志社記者，因有戀物癖，經(jīng)常到男女

混樓住的宿舍盜竊女同學(xué)內(nèi)衣等物品，有時(shí)也溜門入室盜竊現(xiàn)金

等其他物品，這次是利用上次在該寢室作案盜得的鑰匙再次到該

寢作案，共盜得現(xiàn)金120元、手機(jī)一部。

典型案例32002年9月初，孟某報(bào)案稱寢室門和其柜子被撬,

共丟失現(xiàn)金150元、CD機(jī)一部。保衛(wèi)部門經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘察，確認(rèn)

門上和柜子上的撬痕均系偽造。此案最終查明系該寢的鄭某所

為。一日，鄭某沒帶鑰匙，便向同寢的孟某借鑰匙先回寢。孟某

便將自己的鑰匙串借給鄭某，鄭某見有孟某的柜子的鑰匙，便將

孟某的鑰匙配了一把。幾日后偷偷溜回寢室實(shí)施了盜竊并偽造了

假現(xiàn)場(chǎng)。

案例解析］上述兩個(gè)案例說明，鑰匙一定要隨身攜帶，切不要

隨便借與他人。在許多已被查獲的案件中，據(jù)犯罪嫌疑人交代，

偷拿、偷配被害人的鑰匙，許多天后才把鑰匙送回去，被害人也

沒有察覺。這說明在同學(xué)中，隨處亂放鑰匙、對(duì)自己的鑰匙保管

不力的現(xiàn)象還是相當(dāng)普遍的。所以，妥善保管自己的鑰匙是非常

重要的。另外，一旦發(fā)生案件，應(yīng)盡快報(bào)警，給公安部門提供最

有價(jià)值的線索，力爭(zhēng)早日破案，避免助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。

（五）利用信用卡（存折）進(jìn)行盜竊

這類盜竊案件的作案分子大多是利用同學(xué)、朋友的特殊關(guān)系

而得到被害人的信用卡（存折）及其密碼，伺機(jī)進(jìn)行盜竊。因?yàn)?/p>

有關(guān)系好這層假象，所以這類案件還有一定的隱蔽性。

典型案例］2001年5月，王某和其同學(xué)秦某到保衛(wèi)部門報(bào)案，

王某帶密碼的存折被人取走3000元。校保衛(wèi)處配合公安機(jī)關(guān)經(jīng)

過大量的調(diào)查和取證，最終將此案破獲，犯罪嫌疑人原來是和王

某一起報(bào)案的秦某。通過審訊，秦某交代他和王某是很好的同學(xué)

和朋友，曾兩次陪王某到銀行取錢，在王某輸入密碼時(shí)，秦某暗

自記下，平時(shí)又知道王某的存折放在寢室的書桌內(nèi)。過了幾天，

秦某趁王某寢室無人之機(jī)，將存折盜走后銀行將3000元現(xiàn)金提

出。

案例解析］以上這個(gè)案例中的犯罪嫌疑人是利用了同學(xué)、朋友的

關(guān)系進(jìn)行作案，外人很難得手，被害人本人也很難想到，有一定

的隱蔽性。案例中，王某在輸入密碼時(shí)對(duì)秦某沒有絲毫戒心，在

秦某已被拘留后，王某還沒有相信這個(gè)事實(shí)。在這里提醒同學(xué)們

要提高自己的防范意識(shí)，不給作案分子提供方便，在生活中應(yīng)該

注意保護(hù)自己的密碼，不要把他人熟知的如自己的生日等作為密

碼，同時(shí)也要尊重他人的隱私。

另外就是現(xiàn)金和貴重物品如何保管的問題。這類物品不要放

在明處，大量現(xiàn)金（超過100元）要立即存入銀行，隨用隨取，

身上只留些零用錢，少量現(xiàn)金和貴重物品要鎖在柜子里或隨身攜

帶，這樣可以避免不法侵害的發(fā)生。

（六）“釣魚”式盜竊

所謂“釣魚”式盜竊，是指犯罪分子用竹竿把學(xué)生晾在窗外

或窗戶附近的衣物鉤走，或把紗窗弄開，鉤走學(xué)生放在桌、凳上

的衣服和包等物品。

典型案例］2000年6月，長(zhǎng)春某高校第三學(xué)生公寓一樓的幾個(gè)

寢室同時(shí)到學(xué)校保衛(wèi)處報(bào)案，有4名學(xué)生的衣服、書包等物品在

夜間不翼而飛。保衛(wèi)處接到報(bào)案后，迅速組織人員在學(xué)校的所有

學(xué)生公寓附近設(shè)伏守候，結(jié)果將盜竊分子劉某抓獲。經(jīng)審訊，劉

某同時(shí)承認(rèn)前幾次類似案件都是他一人所為o截止到被抓獲他已

經(jīng)連續(xù)用竹竿“釣魚”這種方式在學(xué)生宿舍作案5起，盜得財(cái)物

折合人民幣近2000元。結(jié)果，劉某被公安機(jī)關(guān)處以勞動(dòng)教養(yǎng)

年。

案例解析］案件中的盜竊分子劉某選擇在夜間趁學(xué)生開窗熟睡

之機(jī)盜竊學(xué)生衣物，有的學(xué)生衣服或包內(nèi)放有現(xiàn)金，而且屢屢得

手，這足以說明學(xué)生的警惕性之差。由于室內(nèi)溫度較高，開窗睡

覺是正常的，但不可將衣物置于離窗戶較近的地方，否則，盜竊

分子站在窗外釣衣物可要比在水邊釣魚容易得多。

七、學(xué)生宿舍什么時(shí)間容易發(fā)生被盜案件？

1、剛?cè)雽W(xué)，宿舍進(jìn)出人員復(fù)雜時(shí)容易發(fā)生被盜。

2,放假前容易發(fā)生被盜。

4假期，學(xué)生離校后，易發(fā)生撬門扭鎖盜竊。

4同學(xué)都去上課時(shí)容易發(fā)生被盜。尤其是上午第一、二節(jié)課時(shí)。

工學(xué)生上晚自習(xí)，相鄰的幾個(gè)寢室人都走空，熄了燈，也可能

發(fā)生被盜。

6夏秋季節(jié)，開窗睡覺易發(fā)生“釣魚”盜竊。

I夏季開門多,易發(fā)生趁虛而入的盜竊。

&學(xué)校舉辦大型文體活動(dòng)，外來人員劇增時(shí)，發(fā)生盜竊的可能

性也增加。

女學(xué)校開大會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、周末看電影等，因宿舍同學(xué)走

空，易發(fā)生被盜。

八、學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問題？

宿舍安全是每個(gè)同學(xué)都必須關(guān)注的問題，這不僅是個(gè)人的

事，而是要靠全宿舍的人共同關(guān)心的。

1、最后離開寢室的同學(xué)一定要鎖門，不要怕麻煩，要養(yǎng)成隨手

關(guān)門、鎖門的好習(xí)慣。切不可圖方便，臨時(shí)出去不鎖門，方便了

溜門盜竊的小偷。

Z不能隨便留宿不知底細(xì)的人。年輕人喜歡交朋友是正常的，

但不可違反學(xué)校的管理規(guī)定留宿不了解的人，更不能喪失警惕，

引狼入室。

區(qū)對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)格外提高警惕。外來人員有的是兜售

物品的商販，如果是房門大開沒有人,往往會(huì)順手牽羊偷走衣物、

現(xiàn)金、貴重物品等。還有人打扮成學(xué)生模樣，在宿舍里到處亂竄,

一有機(jī)會(huì)就下手盜竊。

4注意保管好自己的鑰匙，不要隨便借給別人。

典型案例］長(zhǎng)春某高校學(xué)生周某課余時(shí)間習(xí)慣到鄰寢與同鄉(xiāng)韓

某聊天，時(shí)間久了，周某便成了韓某寢室的?？汀Ｓ幸惶?，周某

趁韓某去水房洗衣服將鑰匙放在桌子上之機(jī)，迅速偷配了一把該

寢室的鑰匙。此后，韓某寢室便經(jīng)常出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象，周某在

該寢室人緣很好，經(jīng)常幫助尋找，同時(shí)大罵盜賊可惡，因此同寢

的人并沒有人懷疑周某。有一天，韓某寢室的同學(xué)到校外實(shí)習(xí)，

周某趁機(jī)又串入該寢行竊，周在該寢翻箱倒柜之時(shí)，被保衛(wèi)處的

巡邏人員抓獲。經(jīng)審，該寢被盜的十余起皆是周某一人所為。后

來周某被學(xué)校開除學(xué)籍，司法機(jī)關(guān)追究了他的刑事責(zé)任。

案例解析］韓某不注意保管自己的鑰匙，對(duì)來人又沒有任何的防

范意識(shí)，放任周某在自己寢室逗留，給周某偷配鑰匙的機(jī)會(huì)，同

時(shí)周某掌握了該寢室的活動(dòng)規(guī)律，所以周某盜竊屢屢得手。如果

韓某的鑰匙不在桌子上，周某就沒有機(jī)會(huì)偷配鑰匙。如果大家早

對(duì)周某經(jīng)常來本寢有懷疑，周某就可能不敢在該寢盜竊。

九、如何保管好自己的現(xiàn)金和貴重物品？發(fā)現(xiàn)存折丟失怎么辦？

現(xiàn)金最好的保管方法是存入銀行。數(shù)額較大的現(xiàn)金一定要及

時(shí)存入，千萬不可怕麻煩或者能拖則拖。存錢時(shí)要注意輸入密碼,

這樣一來即使存折丟失或被盜，也不用擔(dān)心現(xiàn)金被人冒領(lǐng)。

貴重物品不用時(shí)最好鎖在抽屜、柜子里，以防被順手牽羊或乘虛

而入者盜走。放假離校時(shí)應(yīng)將貴重物品隨身帶走或托可靠的人保

管，不可留在寢室。住在一樓的同學(xué)睡前應(yīng)將現(xiàn)金及貴重物品鎖

入抽屜，防止被人“釣魚”。門鑰匙切不可隨處丟放，價(jià)值較高

的貴重物品，最好做上特殊的記號(hào)，即使被盜，將來被找回的可

能性也大些。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的存折或儲(chǔ)蓄卡丟失時(shí)，要立即去銀行掛失，然

后到學(xué)校公安保衛(wèi)部門報(bào)案，但不可聲張，要細(xì)心觀察、尋找，

向公安保衛(wèi)部門提供線索和有關(guān)情況。

典型案例口2002年10月某高校張同學(xué)到保衛(wèi)處報(bào)案，其放在

密碼箱準(zhǔn)備交學(xué)費(fèi)的5000元被盜。經(jīng)過校保衛(wèi)處配合公安機(jī)關(guān)

縝密偵查，將此案查破。犯罪嫌疑人是張某的同寢同學(xué)、老鄉(xiāng)李

某。李某交代因和張某的特殊關(guān)系，兩人經(jīng)常在一起，張某的各

種密碼他都熟悉。由于知道張某的密碼箱內(nèi)有5000元錢學(xué)費(fèi)一

直未存入銀行，趁自己一人在屋內(nèi)的時(shí)候?qū)?000元現(xiàn)金盜走。

案例解析］張同學(xué)現(xiàn)金被盜的最大隱患是他沒有及時(shí)將5000元

現(xiàn)金存入銀行，其次是密碼箱的密碼不能為他人所知，如果成了

大家都知道的，也就無密碼可言了。

典型案例0長(zhǎng)春某高校研究生管某課間時(shí)間到研究生院辦公

室辦事，當(dāng)時(shí)該辦公室門開著，但室內(nèi)無人，管某進(jìn)屋后發(fā)現(xiàn)老

師黃某的包掛在椅子靠背上，他打開包后發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有一存折和黃

某的身份證，存折的密碼與身份證的后六位數(shù)相同。管某拿著黃

的存折和身份證迅速到學(xué)校附近的銀行將存折內(nèi)的1100沅全部

提出，此案破獲后管某受到了應(yīng)有制裁。

案例解析］存折被盜竊的主要原因是：一是黃某不應(yīng)該將存折

放在包內(nèi)，并置于無人看管的辦公室內(nèi)；二是不該把存折和身份

證放在一起；三是不應(yīng)將身份證的后幾位數(shù)字設(shè)定為存折密碼。

好在黃某發(fā)現(xiàn)早并及時(shí)報(bào)了案，才免受較大的損失，我們應(yīng)該從

中吸取教訓(xùn)，提高防盜意識(shí)。

十、大學(xué)生如何才能避免被搶劫？

校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件在時(shí)間上多發(fā)生在夜晚，地點(diǎn)大多是

僻靜處。尤其是正在戀愛的同學(xué)，不要在光線不好的僻靜處行走

和逗留，即使是光線好的地方，如路面已無人，也不要逗留。如

果必經(jīng)偏僻路段，要三人以上結(jié)伴同行。

典型案例］某高校的一對(duì)戀人，吃完晚飯?jiān)趯W(xué)校的林蔭小道漫

步，不知不覺地天色已黑，兩人又在遠(yuǎn)離人群的路邊坐下聊天，

突然竄出三個(gè)歹徒，強(qiáng)行將二人的書包、現(xiàn)金、手機(jī)等物品搶走。

案例解析］他們被搶的原因一是沒有防范意識(shí)，以為學(xué)校院內(nèi)

就是安全的地方。二是遠(yuǎn)離人群，被搶后連報(bào)案的人都沒有，更

不用說是救援的人了。三是逗留在無人的地方，給歹徒作案的機(jī)

會(huì)。

十一、大學(xué)生遭遇搶劫應(yīng)如何處理？

大學(xué)生若遭遇搶劫，應(yīng)針對(duì)不同的情況采取不同的對(duì)策。

1、在遭遇持械搶劫時(shí)，同學(xué)們盡量不要抵抗，避免人身受到傷

害；

2不要過于驚慌，但要裝做很害怕的樣子快速將少量的錢物交

出，盡量減少損失；

A一定要盡量看清作案分子的體貌特征和逃跑方向；

4在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近尋找電話，以最快的速度報(bào)警，以便為公安

機(jī)關(guān)破案提供時(shí)間和線索；

*不論在什么情況下，只要有可能，就要大聲呼救或故意與作

案人高聲說話；

6.在單人作案且在沒有持械的情況下，如果比搶劫人的身體條

件或人數(shù)處于明顯優(yōu)勢(shì)，可以借故拖延，環(huán)視周圍沒有同伙時(shí)，

用語言分散其注意力，之后乘其不備將其制服或逃跑，然后就近

扭送保衛(wèi)部門、公安機(jī)關(guān)或報(bào)案。

典型案例媒大學(xué)連續(xù)發(fā)生幾起搶劫案，被搶的均是正在談戀

愛的男女同學(xué)，地點(diǎn)都是在該校附近的樹林里、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等一些偏

僻的地方，一時(shí)搞得學(xué)生人心惶惶。保衛(wèi)處的同志們白天調(diào)查走

訪，晚上蹲坑守候，突然獲取一條重要線索，有個(gè)同學(xué)反映：同

學(xué)杜某這幾天非常害怕，說有人要搶他，結(jié)果打了起來，他可能

把這個(gè)人給打壞了。保衛(wèi)處立即找來杜某了解情況。杜某反映5

月初的一天晚上十二點(diǎn)多鐘，他和女友在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)談戀愛，突然從

對(duì)面跑來一個(gè)男子，叫他們把錢拿出來，杜某體質(zhì)較好，也很勇

敢，兩人撕打起來，最后杜某將其打倒并摔在地上的石頭上，對(duì)

方頭部出血，該男子受傷后逃跑。杜某見把別人打傷，害怕地跑

回寢室,而沒敢報(bào)案。保衛(wèi)處配合公安機(jī)關(guān)根據(jù)杜某提供的線索，

經(jīng)過大量的調(diào)查、走訪，將以李某為首的搶劫團(tuán)伙共4人全部抓

獲。

案例解析］杜某和女友深夜在僻靜處逗留，以至遭到搶劫。杜

某很勇敢，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于同不法行為作斗爭(zhēng)的好的一

面，但杜某沒有順勢(shì)將作案人抓住和及時(shí)報(bào)案，給公安保衛(wèi)部門

查破案件帶來了一定的困難，杜某的害怕也暴露出有許多大學(xué)生

不知道什么是正當(dāng)防衛(wèi)，在自身利益遭到不法侵害時(shí)怎樣正當(dāng)防

衛(wèi)。

典型案例刀2003年4月學(xué)生陳某在回寢室的路上突然被一迎

面過來的民工打扮的男子攔住，讓其將錢拿出來，陳某意識(shí)到遇

到了搶劫，立即將書包給了該男子，同時(shí)記下了該男子的體貌特

征，之后陳某大聲呼喊救命，該男子見已得手，便慌忙逃跑，陳

某立即拿出手機(jī)報(bào)警，并觀察作案人逃跑的方向，結(jié)果實(shí)施搶劫

的犯罪嫌疑人張某在逃跑的途中被迅速趕來的保衛(wèi)人員在案發(fā)

現(xiàn)場(chǎng)附近抓獲。

案例解析］陳某被搶的現(xiàn)場(chǎng)是一僻靜的地方，應(yīng)該和其他同學(xué)

結(jié)伴而行。但他的處置方法是得當(dāng)?shù)?結(jié)果他只是受了一點(diǎn)驚嚇,

而沒有受到任何損失和傷害。

十二、旅途中遇到搶劫怎么辦？

1、當(dāng)有人在你背后跟蹤時(shí)，你要注意這可能是壞人要對(duì)你下手

的征兆，要立即改變方向，并不斷地向背后察看，使跟蹤你的人

知道你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他的企圖;要朝有人有燈光的地方走，到商店、

住戶、機(jī)關(guān)等人多的地方尋求幫助；要記住跟蹤你的那個(gè)人的體

貌特征，及時(shí)向公安部門報(bào)告。

Z如果你遇到搶劫時(shí)，要膽大心細(xì)，勇敢機(jī)智，想法調(diào)動(dòng)和團(tuán)

結(jié)身邊的群眾，同犯罪分子斗爭(zhēng)。如果只有你一人，力量不如犯

罪分子大，則更要冷靜，損失不大時(shí)就“丟卒保車”，以保護(hù)生

命安全為原則。要盡量記住犯罪分子的身體特征（身高、年齡、

衣服、紋身等），及時(shí)向公安保衛(wèi)部門報(bào)告。重要的是智斗罪犯,

利用犯罪分子的虛弱本質(zhì)和心理，可以智取。

典型案例］在一輛長(zhǎng)途公共汽車上，三個(gè)犯罪分子持刀在車廂

內(nèi)從前頭開始強(qiáng)行對(duì)旅客搜身，有兩個(gè)反抗的乘客被毆打，其他

乘客一■時(shí)還不敢起來制止。突然車廂后頭站起一■個(gè)中年人，右手

插在口袋里，毫不猶豫地走到正在強(qiáng)行搜身的犯罪分子面前，不

吱一聲，左手遞過去一張紙條，犯罪分子看了那張紙條后，強(qiáng)令

司機(jī)停車，接著犯罪分子迅速下了車。當(dāng)汽車開到前站后，立即

向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門報(bào)案，后來公安機(jī)關(guān)迅速破獲了此案。當(dāng)時(shí)，車

上旅客感到奇怪，是什么原因使三個(gè)犯罪分子停止搶劫并下車

呢？原來那位中年人遞給犯罪分子的那張紙條上寫著：“我是持

槍逃跑犯，你們要是再誤我的事，就別怪我不客氣了?！逼鋵?shí)，

這位中年人不是什么持槍逃跑犯,不是公安人員，身上也沒有槍,

而是一位普通工人。當(dāng)他看到壞人行兇時(shí)，他用“以毒攻毒”之

計(jì)，制止住犯罪分子的搶劫行為。

案例解析］犯罪分子在實(shí)施犯罪行為時(shí)，心里都會(huì)有很大的顧

慮,一則害怕遭遇到當(dāng)事人的頑強(qiáng)抵抗，偷雞不成反蝕了一把米,

被當(dāng)場(chǎng)制服；二則害怕案發(fā)受到法律制裁。案中的中年人正是采

用避實(shí)就虛的手法，利用犯罪分子的害怕心理，避免與之發(fā)生正

面沖突，采用心理戰(zhàn)術(shù)知?jiǎng)俅跬健?/p>

十三、大學(xué)生涉足傳銷的防范與對(duì)策

(一)怎樣甄別、區(qū)分傳銷呢？

《禁止傳銷條例》中的傳銷是指組織者或者經(jīng)營者發(fā)展人

員，通過對(duì)被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷

售業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)計(jì)算和給付報(bào)酬，或者要求被發(fā)展人員以交納一定

費(fèi)用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，

影響社會(huì)穩(wěn)定的行為。

(1)在沒有提供實(shí)質(zhì)性業(yè)務(wù)或服務(wù)情況下，以發(fā)展人員數(shù)

量為主要經(jīng)濟(jì)來源；

(4以宣傳或承諾高額回報(bào)為誘餌，采取非法集會(huì)，巧立

名目或以產(chǎn)品變相收取不等價(jià)、不客觀的費(fèi)用進(jìn)行非法集資；

(3以出售產(chǎn)品或提供服務(wù)為幌子，從事集資詐騙等違法

犯罪的商業(yè)欺詐，用欺騙手段甚至強(qiáng)制進(jìn)行交易的斂財(cái)行為；

以類似以上行為來達(dá)到非法占有他人財(cái)產(chǎn)的目的，嚴(yán)重?cái)_亂

社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和管理秩序。具備任何一種要件就可以定性為傳

銷。

典型案例U2006年7月27日，四川省籍男子段洲發(fā)向肇慶

市打傳辦投訴，反映其女兒段某（重慶某信息工程學(xué)院學(xué)生）被

女同學(xué)熊莉以介紹到新南方集團(tuán)公司肇慶分公司工作為名，騙到

肇慶參加傳銷活動(dòng)，后經(jīng)市工商局調(diào)查，證實(shí)為虛假公司。7月

28日下午，肇慶市端州區(qū)組織打傳專業(yè)隊(duì)共36人對(duì)舉報(bào)地點(diǎn)進(jìn)

行搜查，一舉搗毀了該處的傳銷窩點(diǎn)，教育遣散傳銷人員11人。

典型案例刀2005年1月19日，放寒假的大學(xué)生李某接到張

某的電話，張某希望男友到廣州相聚，并稱有工作機(jī)會(huì)，可以打

兩個(gè)月工賺點(diǎn)錢。李某信以為真，于21日抵達(dá)廣州，次日清早,

傳銷組織的組長(zhǎng)龔某和趙某就宣布了內(nèi)部管理規(guī)定：“白天上

課，晚上開會(huì)，外出需經(jīng)同意及派人跟蹤監(jiān)視，晚上十點(diǎn)后不準(zhǔn)

外出等等”。同時(shí)勸說李某交錢加入，作為張某的下線。身為大

學(xué)生，李某立刻明白自己被騙進(jìn)了傳銷窩，并深知做傳銷的惡果。

于是他要求張某一起回家，但張某以深陷其中，堅(jiān)持在這里工作

很好，能賺錢。李某不堪被軟禁，又請(qǐng)求龔某放他回家，龔某非

但不準(zhǔn)，還派了一個(gè)男子時(shí)刻盯著李某。思前想后了一夜，李某

決定鋌而走險(xiǎn)，24日7時(shí)許，他趁上洗手間之機(jī)，從六樓窗口跳

了下去……

（二）傳銷騙術(shù)

1、以招工為名，行非法傳銷之實(shí)

傳銷組織發(fā)展新成員的方式采用介紹加入，求職大學(xué)生多是

被同學(xué)、同鄉(xiāng)、親戚、朋友等以找到理想工作的名義騙到傳銷組

織的，有的傳銷組織還直接到就業(yè)市場(chǎng)發(fā)布招聘廣告，利用大學(xué)

生對(duì)傳銷認(rèn)識(shí)不清，騙說單位招聘的崗位是市場(chǎng)營銷而非國家禁

止的傳銷，經(jīng)調(diào)查，大學(xué)生進(jìn)入傳銷絕大多數(shù)是，朋友、同學(xué)、

老鄉(xiāng)以介紹工作的名義騙到傳銷組織的，以為自己從事的工作崗

位是營銷，在交納一定的費(fèi)用后成為非法傳銷的成員，為推銷產(chǎn)

品，在同學(xué)、同鄉(xiāng)中發(fā)展下線，成為非法傳銷組織的幫兇。

2灌輸“暴富”的思想，進(jìn)行思想的控制

將大學(xué)生騙到傳銷組織后，對(duì)他們進(jìn)行“洗腦”，讓他們加

入傳銷，是傳銷組織的重要工作。將現(xiàn)實(shí)生活中的某些問題夸大,

激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生改變現(xiàn)實(shí)、改變自我的強(qiáng)烈愿望，接著稱他們從事

的直銷是改變他們命運(yùn)的最佳途徑，用幾何倍增學(xué)理論宣傳他們

的致富理論。

3.通過家庭式管理，控制人身自由

非法傳銷組織招聘人員時(shí)實(shí)行異地招聘，便于實(shí)施“家庭式

管理”。實(shí)際上，表面上是加入成員能享受家庭溫暖，實(shí)際上，

當(dāng)一個(gè)人被騙入傳銷“家庭”后，即在“家長(zhǎng)”的安排下，被其

他成員監(jiān)視，不能單獨(dú)行動(dòng)，外出有其他成員陪同，通訊工具被

變相沒收，隔絕與外界的聯(lián)系，失去人身自由。

（五）防范與救助

大學(xué)生參與傳銷不僅影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活，給社會(huì)治

安帶來了不穩(wěn)定因素，同時(shí)也是對(duì)大學(xué)生如何就業(yè)提出了新的挑

戰(zhàn)，影響很大，讓學(xué)生遠(yuǎn)離傳銷這個(gè)“經(jīng)濟(jì)邪教”是家庭、學(xué)校、

社會(huì)的共同責(zé)任，重慶“歐利曼”非法傳銷案發(fā)生后，溫家寶總

理親自批示：“要嚴(yán)厲打擊非法傳銷活動(dòng)?！弊鳛榕囵B(yǎng)國家建設(shè)人

材的高等學(xué)校，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育和管理，增強(qiáng)學(xué)生自我防

范能力，自覺遠(yuǎn)離傳銷“經(jīng)濟(jì)邪教”，防止此類事件再次發(fā)生。

如果我們不小心誤入傳銷組織后該怎么辦？

是非之地不可久留，36計(jì)走為上策！因?yàn)閭麂N洗腦的威力是

很大的，如果我們不盡早離開，就有被洗腦的危險(xiǎn)。首先我們要

克服恐懼心理，傳銷只是謀財(cái)，并不會(huì)害命，即使誤入其中，肯

定不會(huì)存在生命危險(xiǎn)，所以要克服恐懼心理，沉著冷靜，不能做

一些過激的行為。比如跳樓、拿刀傷人這些都是不應(yīng)該的，生命

只有一次，我們要倍加珍惜

第三篇防火安全

一、校園內(nèi)常見火災(zāi)隱患及違反消防安全管理規(guī)定表現(xiàn)形式

唯宿舍內(nèi)私拉亂接電源、使用“熱得快”燒水、電飯煲、電熱

毯等大功率電器。

2溫課迎考期間點(diǎn)蠟燭“開夜車”。

3購買使用劣質(zhì)插線板、充電器。

4在宿舍內(nèi)吸煙、亂扔煙頭。

5.故意破壞、隨意挪動(dòng)消防設(shè)施。

手機(jī)、電腦等電子設(shè)備進(jìn)行充電和利用外接電源使用這些電

子設(shè)備在離開時(shí)未關(guān)機(jī)或拔掉電源。

7在宿舍等場(chǎng)所焚燒雜物。

二、消防常識(shí)

1發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119或保衛(wèi)處校園報(bào)警電話

（忠山校區(qū)：3161600城北校區(qū)：6663253。

尊握學(xué)校常備滅火器的使用方法和基本的滅火常識(shí)。

3切莫在室內(nèi)亂扔煙頭和焚燒雜物。

4消防設(shè)施關(guān)系公共安全，切勿損壞和隨意挪動(dòng)。

5不在宿舍內(nèi)私拉亂接電源、使用“熱得快”燒水、電飯煲、

電熱毯等大功率電器。

6選購使用質(zhì)量合格插線板、充電器。

7.對(duì)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備進(jìn)行充電和利用外接電源使用這

些電子設(shè)備在離開時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)或拔掉電源。

三、逃生自救知識(shí)

1進(jìn)入教學(xué)樓、宿舍、食堂、圖書館等公共場(chǎng)所，要注意觀

察消防標(biāo)志，記住疏散方向。

2火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

3身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

4穿過濃煙逃生時(shí)，用濕毛巾、手帕等捂住口鼻，貼近地面

彎腰或匍匐前進(jìn)。

5.大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,

潑水降溫，呼救待援。

6發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要盲目跳樓逃生。三層以下的樓房可利用繩

索或床單、窗簾等結(jié)成繩索從窗口逃生。高層宜使用配備的緩降

器、繩索等逃生設(shè)備，如身邊無相應(yīng)設(shè)備請(qǐng)手持醒目物品在窗口

揮動(dòng)并大聲呼救待援。

7任何人發(fā)現(xiàn)危害公共消防安全的行為，要及時(shí)向公安部門

或保衛(wèi)處舉報(bào)。

第四篇交通安全

一、行人交通安全知識(shí)

1、行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。

Z過馬路要看清來往車輛，從人行橫道、人行天橋或地道內(nèi)通

過。

4通過有行人信號(hào)燈控制的路口時(shí)，應(yīng)做到紅燈停、綠燈行。

4不要圖方便，走“捷徑”，亂穿馬路。

*不要在公路上爬車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

6不要在車前車后急穿公路。

久不要在車行道上玩耍、嬉鬧，不要在走路是埋頭玩手機(jī)。

&不要鉆越、跨越人行護(hù)欄或道路隔離設(shè)施。

夕不要進(jìn)入高速公路以及其他禁止行人進(jìn)入的道路。

10.不要擅自進(jìn)入交通管制區(qū)域。

二、乘車交通安全知識(shí)

1、乘坐公共汽車、電車、長(zhǎng)途汽車、動(dòng)車、高鐵須在站臺(tái)或指

定地點(diǎn)候車。

2停穩(wěn)后，先下后上。

4不乘坐超載車和非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車（“黑車”）。

4不要在車行道上招呼出租汽車。

*不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品乘坐各類交通工具。

6機(jī)動(dòng)車行駛中，不要將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

久不要打擾、妨礙駕駛員正常操作。

&不要向車外吐痰、投擲物品。

夕在車行道上，不得從車輛左側(cè)車門上下車。

10.機(jī)動(dòng)車未停穩(wěn)時(shí)不得上下車。

11、在不具備客運(yùn)條件下乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐

在車廂欄上。

U乘坐兩輪摩托車必須戴上安全頭盔，不要倒坐或側(cè)坐。

典型案例口2014年8月21日，一名女大學(xué)生在濟(jì)南火車站誤上

一輛“黑車”，被“黑車”司機(jī)綁架、囚禁4天，期間遭多次毆

打、強(qiáng)奸、性虐。25號(hào)，女大學(xué)生趁犯罪嫌疑人做早飯不備，

偷偷使用手機(jī)發(fā)出了求救短