湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省咸寧市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初模擬（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.亮亮通過查資料找到了“龍”的文化內(nèi)涵，請(qǐng)你行款整齊地抄寫下來。

龍，不僅記錄了先民的足跡，更是中華兒女自豪感的源泉，是天地人和諧共生的象征，其身融合了美好、吉祥、光明與智慧，是東方文化寶庫中燦爛的明珠。2、填空題（每題2分共5題）1）.尋美郴州。（結(jié)合提示，將詩句補(bǔ)充完整。）

（1）每當(dāng)看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭新芽，我就會(huì)想到楊萬里筆下的詩“_________________________，_________________________?！?/p>

（2）每當(dāng)看到那艷麗的桃花，我就會(huì)想到杜甫筆下“___________________，___________________?！?/p>

（3）每當(dāng)看到山中梅花凌寒“微笑”時(shí)，我會(huì)想起毛澤東的“______________，______________”

（4）每當(dāng)看到文化園中碧綠的湖水，我會(huì)想到艾青筆下“好像舞蹈教練在指揮，_________________________……”2）.比較下面兩個(gè)句子，哪句表達(dá)上更好？為什么？。

（1）A．那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。

B．那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

________________________________________________3）.把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫四字詞語。

(

)危不(

)

焦(

)不安

一絲不(

)

(

)(

)有禮

(

)(

)失措

無能(

)(

)

（1）AABC式詞語是________________，請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)這樣的詞語________________。

（2）面對(duì)強(qiáng)敵，我們的戰(zhàn)士___________________，頑強(qiáng)抵抗。（選擇以上詞語填空）4）.日積月累。

（1）已是懸崖百丈冰，_________。

（2）詩和音樂一樣，__________。

（3）胤恭勤不倦，__________。

（4）《小英雄雨來（節(jié)選）》文中刻畫了一位_____小英雄形象；《黃繼光》一文中黃繼光______的精神讓我感動(dòng)；《“諾曼底號(hào)”遇難記》中哈爾威___的精神讓我感動(dòng)。

（5）小學(xué)生東東沉迷于打游戲，我想勸他好好學(xué)習(xí)，我會(huì)對(duì)他說：“少年_______，老來_________?！?）.同學(xué)們，你的積累庫中一定有很多名言警句，請(qǐng)寫出一則并說說你的感悟。

名言警句：______________

感悟：__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．可憐\九月初\三夜B．女媧游\于東海C．生\當(dāng)作\人杰D．王戎\不取\道旁李2）.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．系鈴鐺（xì）

裂縫（fèng）

出塞（sài）B．暖和（hé）

蒙眼睛（méng）

避雨（bì）C．氣氛（fèn）

著急（zháo）寧可（níng）D．震撼（hàn）

露馬腳（lòu）

悶雷（mèn）3）.下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．一只老麻雀從一棵樹上掉下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。B．石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！C．須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。D．這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，照樣子描寫春天。

雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。他們還請(qǐng)來北風(fēng)同住。北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。（把神話人物與他的事跡、精神連起來）

沉香

移山

胸懷大志、英勇無畏

倉頡

救母

腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈

夸父

造字

百善孝為先、勇往直前

愚公

逐日

尊重科學(xué)、勇于創(chuàng)新

2）.背一背，連一連。

聞過怒，聞譽(yù)樂

復(fù)照青苔上

《別董大》

王維

返景入深林

損友來，益友卻

《鹿寨》

高適

莫愁前路無知己

天下誰人不識(shí)君

《弟子規(guī)》

信6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)給句子排順序。

()地面上，屋頂上，到處白茫茫的。

()一會(huì)兒工夫，狂風(fēng)夾著暴雨像從天上倒下來似的。

()天上烏云滾滾，雷聲隆隆，就要下雨了。

()天空架起一道彩虹，多美??！

()不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了，太陽出來了。2）.將下列順序錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次，吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是，兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對(duì)岸。

()船行駛到江心，忽然狂風(fēng)大作，巨浪滔天，船隨時(shí)都有可能會(huì)翻，情況很危險(xiǎn)。

()春秋時(shí)期，吳、越兩國是山水相連的近鄰。

()這時(shí)，兩國的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．橫向書寫時(shí)，字的中心要在橫格的中線上，保持水平。(

)

2．王戎是唐代的“竹林七賢”之一，自小就很聰慧。(

)

3．觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。黃鸝徐志摩一掠顏色飛上了樹?！翱?，一只黃鸝！”有人說。翹著尾尖，它不作聲，艷異照亮了濃密——像是春光，火焰，像是熱情。等候它唱，我們靜著望，怕驚了它。但它一展翅，沖破濃密，化一朵彩云；它飛了，不見了，沒了——像是春光，火焰，像是熱情。1．根據(jù)前面提示的背景，說說這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的渴求。

________________________

2．第一節(jié)的五行描寫黃鸝飛來，只兩句是實(shí)寫。一句是_____，寫出了黃鸝的色彩和動(dòng)感；一句是__________，以瞬間之形寫其瞬間之靜。一動(dòng)一靜，生動(dòng)地刻畫出黃鸝_______而來___________于樹的神采。

3．第一節(jié)中第_____句鮮活地點(diǎn)染出黃鸝飛來時(shí)所激起的__________之情。而第_________、_________兩句，漸漸由實(shí)而虛，傾訴著由眼前黃鸝所激蕩起的_________。

4．詩人眼前所見的是一只匆匆飛來又匆匆飛走的黃鸝，而胸中所藏的卻是一種__________與__________交織的情懷。這是一種感情的反差和逆轉(zhuǎn)。兩節(jié)的最后一句重復(fù)，詞語相同而情懷各異，前一句寫充實(shí)感，后一句卻寫__________感。

5．下列對(duì)這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．詩人表露出了在牢籠般的時(shí)代歡樂僅僅是可望而不可即的，更為持久的還是痛苦的情懷。B．詩中的反復(fù)不是一般的感情升華，而是感情的逆轉(zhuǎn)。這是本詩的獨(dú)到之處。C．詩中動(dòng)與靜的結(jié)合、形與神的交融、實(shí)與虛的轉(zhuǎn)化都鮮活地點(diǎn)染出瞬間的情景變化。D．詩人以黃鸝自比，不但“沖破濃密”，而且能“照亮濃密”，這既是一種渴求，也是一種自信。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

題目：

真讓我著迷

生活向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪，增長(zhǎng)了才干，陶冶了性情。請(qǐng)你以“

真讓我著迷”為題，寫一篇文章，寫出你的真實(shí)感受10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。楚人渡河①楚國人準(zhǔn)備偷襲宋國，進(jìn)軍的線路是渡過灘（yōng）河抄近道走，以便趁宋國人沒有防備的時(shí)候一舉獲勝。②為了此次軍事行動(dòng)萬無一失，楚國精心謀劃了整個(gè)行動(dòng)的每一個(gè)階段。先派人到灘河邊測(cè)量好水的深淺，并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記，以便偷襲宋國的大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。③不料渡河的那天，灌河水突然大漲，而楚國人并不知道這個(gè)情況。部隊(duì)在經(jīng)過灘河的時(shí)候依然照著原來做的標(biāo)記渡河。加上又是夜間行軍，結(jié)果士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦中，被湍急的河水沖走。這使楚軍措手不及，士兵們呼天喊地，戰(zhàn)馬被驚嚇得竭力長(zhǎng)嘶，楚國出征大軍一片混亂，簡(jiǎn)直像地震時(shí)無數(shù)的房屋倒塌一樣。就這樣，楚國軍隊(duì)還未見到敵軍就損失慘重，僥章沒死的人也無法前進(jìn)，只好返回楚國。(1)文中“__________”一詞的意思是“絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)”。

(2)題目“楚人渡河”中的“楚人”指的是

，“河”指的是

。楚人渡河的目的是什么？用“”從文中找出來。

(3)楚人渡河過程中，有一個(gè)“不變”和一個(gè)“變化”，其中“變化”的是(

)，不變的是(

)。

A．在水淺的地方設(shè)置的標(biāo)記

B．河水的水位

(4)這則寓言故事告訴我們的道理是（

）。A．先前楚國人設(shè)置的標(biāo)記是錯(cuò)誤的。B．做事要端正態(tài)度，目的明確，否則會(huì)吃虧。C．情況是不斷變化的，人們必須根據(jù)新情況采取新措施。

(5)你覺得楚國人怎樣渡河才不會(huì)失敗？說說你的看法。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將下列詩句與其表達(dá)的意蘊(yùn)對(duì)應(yīng)起來，填序號(hào)。A．取長(zhǎng)補(bǔ)短的自省與智慧B．友人離別的不舍與勸慰C．沖破逆境的生機(jī)與希望D．視死如歸的曠達(dá)與奔放①醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？_____

②梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。_____

③莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？_____

④山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村