2024年傳染病晨檢制度范文（二篇）

第3頁共3頁2024年傳染病晨檢制度范文根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《傳染病防治法》等相關(guān)政策文件精神，為確保全校師生的健康安全與教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行，特此制定以下制度：一、日常健康監(jiān)測與缺勤追蹤制度1.每日上學(xué)時段，各班級班主任及主管領(lǐng)導(dǎo)需分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生與教職工的出勤情況，詳細(xì)詢問并記錄因病缺勤師生的具體情況，并對患病師生進(jìn)行電話隨訪，掌握其診療進(jìn)展。2.學(xué)生早晨到校后，班主任需通過詢問方式，檢查學(xué)生是否有急性發(fā)熱、頭痛、咳嗽等疑似傳染病癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即送往校衛(wèi)生室進(jìn)行初步篩查。對確診有上述癥狀的學(xué)生，需立即通知家長接回就醫(yī)，或由衛(wèi)生室醫(yī)護(hù)人員及班主任護(hù)送就醫(yī)，待醫(yī)院確認(rèn)排除傳染病后方可返校復(fù)課。3.若發(fā)現(xiàn)疑似甲、乙、丙三類傳染病病例，應(yīng)立即填寫“傳染病報告卡”，并第一時間上報至區(qū)疾病預(yù)防控制中心及上級相關(guān)部門。二、傳染病報告登記制度1.學(xué)校在學(xué)期初應(yīng)加強(qiáng)對呼吸道等傳染病的預(yù)防宣傳教育工作，通過課程講授、廣播、黑板報、多媒體及告家長書等多種渠道，普及傳染病防控知識，引導(dǎo)學(xué)生、家長及教職工養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提升自我保護(hù)能力。2.強(qiáng)化晨檢制度，對出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、咽痛、鼻塞等癥狀的師生，應(yīng)及時送醫(yī)就診，并待癥狀消失后方可返校。3.安排專人負(fù)責(zé)定期對教室、辦公室、食堂、微機(jī)室、實驗室、圖書館、音樂室、走廊及樓梯口等公共場所進(jìn)行清潔消毒與通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新，同時適當(dāng)增加學(xué)生課外活動時間，減少集體活動安排。4.加強(qiáng)對在校學(xué)生的衛(wèi)生管理監(jiān)督，依據(jù)國家及地方計劃免疫政策，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，積極開展計劃免疫的“查漏補(bǔ)種”工作，消除傳染病隱患。5.指定專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告工作，建立健全相關(guān)工作機(jī)制，定期巡查學(xué)生出勤及健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)立即上報所在區(qū)縣疾病控制機(jī)構(gòu)，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下落實校園疫情控制措施。三、入學(xué)傳染病預(yù)防接種管理制度1.堅定不移地貫徹“預(yù)防為主”的方針，持續(xù)做好疾病預(yù)防工作。2.緊密配合衛(wèi)生防疫部門，按照要求完成學(xué)生的預(yù)防接種工作，并向家長普及相關(guān)知識。3.對新生入學(xué)時提交的預(yù)防接種登記證進(jìn)行逐一登記，并由學(xué)校衛(wèi)生室妥善保管。同時，積極動員未完成預(yù)防接種的學(xué)生家長及時采取補(bǔ)救措施。4.定期制作并發(fā)布防疫宣傳板報，確保家長、班主任及相關(guān)人員掌握預(yù)防接種知識，共同推動預(yù)防接種工作的順利開展。四、傳染病防控管理機(jī)構(gòu)組長：李克明（負(fù)責(zé)全校傳染病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)及資金、規(guī)劃決策）副組長：陳玉山（負(fù)責(zé)傳染病防治工作的具體實施及向上級主管部門報告?zhèn)魅静∏闆r）成員：陳劍、文波及各班班主任（負(fù)責(zé)傳授預(yù)防傳染病知識、執(zhí)行防控措施、管理患病學(xué)生等）疫情報告人：陳卉（負(fù)責(zé)疫情的發(fā)現(xiàn)、報告及系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報工作，實行24小時值班制度）2024年傳染病晨檢制度范文（二）1、遵循《傳染病防治法》及相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)，確保學(xué)校學(xué)生晨檢、午檢活動的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行。2、晨檢和午檢由學(xué)校衛(wèi)生室的羅向榮老師、班主任及當(dāng)日值班教師共同協(xié)作執(zhí)行。每日堅持晨檢、午檢，以防止患病學(xué)生進(jìn)入校園，保障全體學(xué)生的身體健康。3、晨檢時間為早上8:00，午檢時間為下午2:30，由各班班主任負(fù)責(zé)對在校學(xué)生進(jìn)行檢查。4、檢查內(nèi)容主要包括：觸摸：檢測學(xué)生是否有發(fā)熱跡象，如有疑慮，需進(jìn)一步測量體溫；觀察：留意學(xué)生面色和精神狀態(tài)，以及傳染病的早期癥狀，如咽部、皮膚有無皮疹等；詢問：詢問學(xué)生在家的飲食、睡眠、大小便情況，以及有無咳嗽、腹瀉等癥狀；檢查：針對傳染病流行情況，對易感兒童進(jìn)行特別檢查，同時檢查學(xué)生是否攜帶可能引起外傷的物品或器械。5、若晨檢、午檢人員發(fā)現(xiàn)可能患病的學(xué)生，應(yīng)立即通知學(xué)校衛(wèi)生員或校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過復(fù)檢后決定是否允許其進(jìn)入校園。6、若發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例，應(yīng)禁止其入校，要求家長帶其去醫(yī)院確診或在隔離室觀察。對于一般的小病小痛，學(xué)生活動不受限制，但確診為傳染病的學(xué)生所在班級需進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢疫和消毒處理。7、晨檢、午檢結(jié)束后，學(xué)校衛(wèi)生員需記錄并關(guān)注當(dāng)日發(fā)現(xiàn)的異常情況，如有需要，通知家長帶孩子去醫(yī)院就診。8、傳染病患者、病原攜帶者或疑似患者在治愈或排除前應(yīng)停課，不得進(jìn)入校園。學(xué)生因傳染病停課后，需提供醫(yī)院的證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可返校學(xué)習(xí)。9、學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)整合