2025屆浙江“七彩陽光”新高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2025屆浙江“七彩陽光”新高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體的免疫細(xì)胞在抵御病原體中發(fā)揮重要作用。下列屬于免疫細(xì)胞的是（）A.肌細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.紅細(xì)胞2．下列最能正確表示細(xì)胞質(zhì)膜結(jié)構(gòu)的是（）A. B.C. D.3．科學(xué)家設(shè)計(jì)一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對(duì)其他小型食種子嚙齒類動(dòng)物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個(gè)區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動(dòng)物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述不正確的是（）A.用標(biāo)志重捕法調(diào)查其他嚙齒類動(dòng)物的數(shù)目時(shí)，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大B.其他嚙齒類動(dòng)物不會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢(shì)是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的D.本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動(dòng)物發(fā)生了競(jìng)爭(zhēng)，并限制了它們種群的大小4．某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成一條食物鏈a一→b一→c一→d，通過測(cè)定得到這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為M1、M2、M3和M4。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.M1一定不是a種群固定的太陽能總量B.若M1<5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞C.d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量應(yīng)比c個(gè)體的小D.若M2大量增加，一般會(huì)導(dǎo)致M1減少M(fèi)3增加5．下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（）A.基因工程的第三步是目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合B.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功的表達(dá)C.常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒D.DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的堿基6．若在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異。可能導(dǎo)致的遺傳病是（）A.先天性聾啞 B.青少年型糖尿病C.貓叫綜合征 D.先天性愚型7．下列關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高B.把沼澤地改造成人造林是增加生物多樣性的重要手段C.花費(fèi)大量人力物力保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種是為人類生存發(fā)展保留空間D.農(nóng)田是具有高度目的性的人工生態(tài)系統(tǒng),清除雜草與保護(hù)生物多樣性的原則不矛盾8．（10分）雜合的高莖豌豆自交，后代的基因型和表現(xiàn)型種類分別是（）A.1和2 B.3和2 C.2和3 D.4和2二、非選擇題9．（10分）人體的一切生命活動(dòng)都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制，根據(jù)下面兩圖回答生活實(shí)際問題：（1）甲圖1處感受器受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮處膜電位表現(xiàn)為_________________的動(dòng)作電位，與鄰近的未興奮部位之間形成了_________________，興奮沿反射弧傳導(dǎo)并最終完成縮手反射，該反射屬于______________（填“條件反射”或“非條件反射”），針刺后機(jī)體是先縮手然后才產(chǎn)生痛覺是因?yàn)榕d奮傳到大腦皮層經(jīng)過了較多的_________________進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換，傳遞速度慢。（2）用乙圖中序號(hào)和字母寫出嬰兒完成排尿反射的反射?。焊惺芷鳌鷂________________，成年人有意識(shí)地憋尿是因?yàn)榇竽X皮層對(duì)圖中_________________（填數(shù)字或字母）的控制，臨床上高位截癱導(dǎo)致⑩損傷的病人是否能完成排尿？______（填“是”或“否”）。（3）人受到驚嚇時(shí)會(huì)表現(xiàn)為瞳孔擴(kuò)張、心跳加速，此時(shí)_________________（填“脊髓”或“腦和脊髓”）發(fā)出的_________________神經(jīng)活動(dòng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，支氣管_________________（填“擴(kuò)張”或“收縮”），胃腸的蠕動(dòng)_________________（填“加快”或“減緩”）。10．（14分）下圖甲表示三離人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2·a）；乙表示鯽魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：（1）輸入該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量為_______J/cm2·a。能量從第二營養(yǎng)級(jí)流到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_______％。圖中A代表_______。（2）魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為_______，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的_______不同。（3）乙圖中，在t1～t2時(shí)期鯽魚種群的年齡組成為_______型；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請(qǐng)根據(jù)圖乙在答題卡相應(yīng)位置的坐標(biāo)圖上畫出該魚種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線，要求標(biāo)出t1、t2對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值_______。（4）在人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中需根據(jù)池塘的大小、環(huán)境等確定魚的種類和放養(yǎng)量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。11．（14分）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)甲可促進(jìn)芽的分化；乙可解除種子休眠；丙濃度低時(shí)促進(jìn)植株生長，濃度過高時(shí)抑制植株生長；丁可促進(jìn)氣孔關(guān)閉，葉片衰老。上述物質(zhì)分別是生長素、脫落酸、細(xì)胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說法正確的是（）A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片B.乙可通過培養(yǎng)微生物獲得C.成熟的果實(shí)中丙的作用增強(qiáng)D.夏季炎熱條件下，丁可促進(jìn)小麥種子發(fā)芽12．研究人員將抗鹽基因轉(zhuǎn)入普通煙草培育出抗鹽煙草，該過程所用的質(zhì)粒與含抗鹽基因的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)分別如圖1、圖2所示。限制性核酸內(nèi)切酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ，它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。圖3表示該過程中利用含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化作用的示意圖。請(qǐng)回答下列問題。圖1（1）圖1質(zhì)粒中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是___________________________。（2）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用限制酶________切割質(zhì)粒，選用________限制酶切割含目的基因的DNA片段。（3）從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是_______________。（4）另外科學(xué)家將人的生長激素基因與某種細(xì)菌（不含抗生素抗性基因）的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在該細(xì)菌中得以表達(dá)（如下圖）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：若將細(xì)菌B先接種在含有______________的培養(yǎng)基上能生長，說明該細(xì)菌中已經(jīng)導(dǎo)入外源質(zhì)粒，但不能說明外源質(zhì)粒是否成功插入目的基因；若將細(xì)菌B再重新接種在含有________的培養(yǎng)基上不能生長，則說明細(xì)菌B中已經(jīng)導(dǎo)入了插入目的基因的重組質(zhì)粒。檢測(cè)工程菌中的生長激素基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA和是否翻譯出生長激素，可采用的技術(shù)分別是______________、________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】免疫系統(tǒng)的組成：免疫器官：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等；免疫細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞（T、B）；免疫活性物質(zhì)：抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體?！驹斀狻緼、肌細(xì)胞是一種組織細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞，B正確；C、神經(jīng)細(xì)胞是一種組織細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、紅細(xì)胞是一種血細(xì)胞，不屬于免疫細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型：磷脂雙分子層是基本骨架，親水頭部排列在外側(cè)，疏水尾部排列在內(nèi)側(cè)。蛋白質(zhì)覆蓋、鑲嵌、貫穿其中；結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過性?！驹斀狻緼、磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)鑲、嵌入或貫穿磷脂雙分子層中，在細(xì)胞質(zhì)膜的外表，有少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，A正確；BC、兩層磷脂分子是親水性頭部向兩側(cè)，疏水性的尾部向中間，BC錯(cuò)誤；D、糖蛋白只分布在細(xì)胞質(zhì)膜的外側(cè)，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】標(biāo)志重捕法適用于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物；種間競(jìng)爭(zhēng)是由于競(jìng)爭(zhēng)相同的食物或資源，一般生態(tài)需求越接近的不同物種種間競(jìng)爭(zhēng)越激烈?！驹斀狻緼、采用標(biāo)記重捕法調(diào)查一定范圍內(nèi)其他嚙齒類動(dòng)物的種群密度，其估算值=（第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)）÷第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，如果標(biāo)記物脫落，估算值將偏大，A正確；B、由題意“每個(gè)區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動(dòng)物自由通過的孔洞”可知，兩個(gè)區(qū)域之間的其他嚙齒類動(dòng)物存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、題圖顯示，在有、無更格盧鼠的條件下，因變量（捕獲的小型食種子嚙齒類動(dòng)物的數(shù)目）隨時(shí)間的變化趨勢(shì)是同步的，這可能是氣候變化所致的，C正確；D、在相同時(shí)間內(nèi)，與無更格盧鼠存在時(shí)相比，有更格盧鼠存在時(shí)捕獲的小型食種子嚙齒類動(dòng)物的數(shù)目較少，這一事實(shí)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動(dòng)物發(fā)生了種間競(jìng)爭(zhēng)，并限制了它們種群的大小，D正確。故選B。4、C【解析】A、食物鏈的起點(diǎn)必定是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者固定的太陽能總量因細(xì)胞呼吸以熱能形式散失一部分，其余用于自身生長繁殖，這部分能量才是可測(cè)量的有機(jī)物總量，A正確；B、根據(jù)能量流動(dòng)特點(diǎn)，前一營養(yǎng)級(jí)能量（物質(zhì)）大于等于后一營養(yǎng)級(jí)能量的5倍，才能滿足后一營養(yǎng)級(jí)的能量需要，所以若M1＜5M2，則生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞，B正確；C、兩營養(yǎng)級(jí)之間，高營養(yǎng)級(jí)所含能量一定少于低營養(yǎng)級(jí)所含能量，但兩營養(yǎng)級(jí)間生物個(gè)體所含的有機(jī)物的量大小沒有必然規(guī)律，C錯(cuò)誤；D、一定時(shí)間內(nèi)，M2增加會(huì)導(dǎo)致M1減少，M3增加，D正確。故選C。5、C【解析】A、基因工程的第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞中，由于操作失誤和不可預(yù)測(cè)的干擾等，并不是所有受體細(xì)胞都能按照預(yù)先設(shè)計(jì)方案進(jìn)行重組和表達(dá)，真正能有效表達(dá)的只是一小部分，而且細(xì)胞中的基因也是選擇性表達(dá)的，B錯(cuò)誤；C、常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)、植物病毒，C正確；D、DNA連接酶的作用是連接兩個(gè)黏性末端的核苷酸之間的磷酸二酯鍵，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。唬?）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。【詳解】A、先天性聾啞屬于單基因遺傳病，其形成的原因是基因突變，A錯(cuò)誤；B、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，其形成的原因是基因突變，B錯(cuò)誤；C、貓叫綜合征是染色體缺失造成的，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的，C正確；D、先天性愚型屬于染色體數(shù)目變異引起的，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在，可增加生物的種類和數(shù)量，可促進(jìn)物種多樣性的提高，A正確；沼澤地改造成人造林，物種數(shù)量減少，物種多樣性降低，B錯(cuò)誤；保護(hù)無經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種，可提高生物多樣性，為人類生存發(fā)展保留空間，C正確；農(nóng)田是人工生態(tài)系統(tǒng)，清除雜草是為了使能量流向農(nóng)作物，提高能量利用率，與保護(hù)生物多樣性不矛盾，D正確。故選B。8、B【解析】設(shè)控制豌豆高莖和矮莖的基因?yàn)锳、a，則雜合豌豆的基因型為Aa，表現(xiàn)為高莖，故高莖對(duì)矮莖為顯性性狀。【詳解】結(jié)合分析可知，雜合高莖豌豆Aa自交，即Aa×Aa，子代為AA、Aa、aa，有3種基因型，2種表現(xiàn)型（高莖和矮莖），B符合題意。故選B。二、非選擇題9、（1）①.外負(fù)內(nèi)正②.局部電流③.非條件反射④.突觸結(jié)構(gòu)（2）①.⑦→B→⑧→⑥②.B③.是（3）①.脊髓②.交感③.擴(kuò)張④.減緩【解析】1、靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。2、反射弧是實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)．由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成．神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)是各種各樣簡(jiǎn)單或復(fù)雜的反射活動(dòng)，反射弧的結(jié)構(gòu)也有簡(jiǎn)有繁。在最簡(jiǎn)單的反射弧中，傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元直接在中樞內(nèi)接觸，稱為單突觸反射，如膝跳反射。復(fù)雜的反射弧有許多中間神經(jīng)元。3、交感神經(jīng)興奮的時(shí)候會(huì)引起機(jī)體耗能增加，器官功能活動(dòng)增強(qiáng)比如心率加快，血壓升高，呼吸加快，血糖升高，而胃腸道蠕動(dòng)分泌功能受到抑制。副交感神經(jīng)系統(tǒng)興奮會(huì)抑制機(jī)體的損耗，增加儲(chǔ)能，也就是和交感神經(jīng)的作用其實(shí)是互相拮抗的?！拘?詳解】甲圖1處感受器接受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性迅速增加，Na+內(nèi)流，使細(xì)胞膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去。據(jù)圖可知，該圖中反射弧位于脊髓，該反射屬于非條件反射?？s手反射的神經(jīng)中樞在脊髓，感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的，必須經(jīng)過脊髓上行傳導(dǎo)到大腦，經(jīng)過了較多的突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行信號(hào)轉(zhuǎn)換，才能產(chǎn)生感覺，因此先縮回手后感覺到疼痛。【小問2詳解】完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成。嬰兒排尿反射的中樞在脊髓，所以嬰兒完成排尿反射的反射弧感受器→⑦傳入神經(jīng)→B神經(jīng)中樞脊髓→⑧傳出神經(jīng)→⑥效應(yīng)器。排尿反射的中樞在脊髓，成年人有意識(shí)地憋尿，這說明位于脊髓的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，即大腦皮層對(duì)圖中B脊髓的控制。據(jù)圖可知，高級(jí)中樞大腦皮層通過⑩傳出神經(jīng)調(diào)控低級(jí)中樞脊髓，臨床上高位截癱導(dǎo)致⑩損傷的病人，排尿反射正常，但不能有意識(shí)排尿?！拘?詳解】交感神經(jīng)是植物神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，是由脊髓發(fā)出的神經(jīng)纖維到交感神經(jīng)節(jié)，再由此發(fā)出纖維分布到內(nèi)臟、心血管和腺體。人受到驚嚇時(shí)會(huì)表現(xiàn)為瞳孔擴(kuò)張、心跳加速，此時(shí)交感神經(jīng)興奮，交感神經(jīng)是由脊髓發(fā)出的，除此之外，還會(huì)表現(xiàn)支氣管擴(kuò)張，胃腸道蠕動(dòng)分泌功能受到抑制，蠕動(dòng)減緩。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。10、（1）①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.食性（食物）（3）①.增長②.（4）協(xié)調(diào)與平衡【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：某一營養(yǎng)級(jí)（最高營養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)；被分解者分解利用；未被利用．所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中：t0～t1時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸升高，種群數(shù)量增加速度加快；t1時(shí)，種群數(shù)量增長率最高；t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩；t2時(shí)，種群數(shù)量增長率0，種群數(shù)量停止增長，達(dá)到最大值，即K值。【小問1詳解】輸入第三營養(yǎng)級(jí)的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5，所以從第二營養(yǎng)級(jí)流入到第三營養(yǎng)級(jí)的能量（即第三營養(yǎng)級(jí)的同化量）=7.5-5=2.5；同理可以計(jì)算出第一營養(yǎng)級(jí)流入到第二營養(yǎng)級(jí)的能量為16-2=14，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：3+70+23+14+2+5=117J/cm2．a(chǎn)；第三營養(yǎng)級(jí)同化第二營養(yǎng)級(jí)的能量為7.5-5=2.5，所以能量從第二營養(yǎng)級(jí)流到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2.5÷16×100%=15.625%；據(jù)圖分析，A表示呼吸作用散失的能量?！拘?詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象屬于垂直結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)這種情況的原因是魚的食性不同?！拘?詳解】據(jù)圖乙分析可知：圖示表示種群S型增長的增長速率圖，t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩，所以t1～t2時(shí)期鯽魚種群的年齡組成為增長型；若該種魚的環(huán)境容納量為K，則t1、t2對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值如圖：【小問4詳解】魚塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚類分析，建立人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、群落結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識(shí)，意在考生理解所學(xué)知識(shí)的要，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、B【解析】分析題意：物質(zhì)甲可促進(jìn)愈傷組織分化出叢芽，甲是細(xì)胞分裂素；乙可解除種子休眠，是赤霉素；丙濃度低時(shí)促進(jìn)植株生長，濃度過高時(shí)抑制植株生長，是生長素；丁可促進(jìn)葉片衰老，是脫落酸?！驹斀狻緼、甲是細(xì)胞分裂素，合成部位主要是根尖，A錯(cuò)誤；B、乙是赤霉素，可通過某些微生物（赤霉菌）發(fā)酵獲得，B正確；C、丙是生長素，丁是脫落酸，成熟的果實(shí)中，丙的作用減弱，丁的作用增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、乙是赤霉素，夏季炎熱條件下，乙可促進(jìn)小麥種子發(fā)芽，丁抑制發(fā)芽，D錯(cuò)誤。故選B。12、(1).復(fù)制原點(diǎn)(2).BamHⅠ(3).Sau3AⅠ（或BamHⅠ、Sau3AⅠ）(4).用一定濃度鹽水澆灌轉(zhuǎn)基因幼苗或?qū)⑵湟圃缘禁}堿地中觀察其生長狀態(tài)(5).氨芐青霉素(6).四環(huán)素(7).分子雜交(8).抗原－抗體雜交【解析】基因工程，又叫做基因