2024-2025學年八年級物理下冊第八章運動和力單元總結(jié)含解析新版新人教版1

Page1第八章運動和力單元總結(jié)一、牛頓第肯定律、慣性1.一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2.這就是說物體只要不受力（受到平衡力或合力為零），原來靜止的物體會接著保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體，會做勻速直線運動。3.物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；牛頓第肯定律也叫慣性定律。4.物體質(zhì)量確定慣性大小。質(zhì)量越大物體，保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)越強，即慣性越大。5.一切物體都有慣性；慣性不是力。慣性是一切物體的一種屬性。二、力的平衡1.我們把物體處于靜止或做勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。2.物體處于平衡狀態(tài)時，所受到的力叫平衡力；物體只受兩個力時叫二力平衡。3.作用在同一物體上的兩個力，假如大小相等，方向相反，并且在同始終線上，這兩個力就彼此平衡，這兩個力叫平衡力。簡潔稱之為：同物、等大、反向、同線。4.假如物體上只受到兩個力作用，兩力大小相等、方向相反并在同始終線上，那么物體肯定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。三、摩擦力1.滑動摩擦力：兩個相互接觸的物體，當它們之間有相對滑動時，在它們接觸面存在阻礙相對運動的力。2.滑動摩擦力方向：與相對運動方向相反。3.影響滑動摩擦力大小的因素：（1）摩擦力大小與兩物體的接觸面有關(guān)；當壓力肯定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（2）摩擦力大小與兩物體間的壓力有關(guān)；當接觸面肯定時，壓力越大，摩擦力越大。4.靜摩擦：物體間有相對運動趨勢但保持靜止狀態(tài)時，在接觸面產(chǎn)生的摩擦力。5.滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦力。學問要點一：牛頓第肯定律、慣性牛頓第肯定律是本章的重要考點，也是?？紵狳c，在本章占據(jù)特別重要的位置。本節(jié)包含兩個重要學問點：牛頓第肯定律和慣性；兩者是不行分割兩個學問點，是相互關(guān)聯(lián)而又相互補充的學問。在本節(jié)復習中，大家肯定要留意以下幾個方面問題：一、對牛頓第肯定律的正確理解；二、牛頓第肯定律的應用，常常與二力平衡結(jié)合；三、物體不受力的含義；四、影響慣性大小的因素；五、生活中利用和防止慣性的例子?？荚囍校瑢Α芭ｎD第肯定律”的考查主要有以下幾個方面：（1）對牛頓第肯定律的理解：考查學生對牛頓第肯定律的理解，常見有什么是牛頓第肯定律、物體運動狀態(tài)不發(fā)生變更的理解等；（2）慣性：常見考查方式有：對利用和防止慣性的例子相識和說明、影響物體慣性大小的因素、對物體慣性的理解等。（2024·鄂州）關(guān)于慣性，以下說法正確的是（）A.百米賽跑運動員到達終點不能立刻停下來，是由于運動員具有慣性B.汽車駕駛員和乘客須要系上平安帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D.高速馬路嚴禁超速，是因為速度越大慣性越大【答案】A?！窘馕觥緼．百米賽跑運動員到達終點不能立刻停下來，是由于運動員具有慣性，故A正確；B．汽車駕駛員和乘客須要系上平安帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯誤；D．物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動狀態(tài)、速度等因素無關(guān)，故D錯誤。故選A。（2024·龍東）轎車除了平安帶以外，還有一種平安裝置一頭枕，對人起愛護作用，能減輕下列哪種狀況可能對人體造成損害

()。A.緊急剎車

B.左右轉(zhuǎn)彎

C.前方碰撞

D.后方追尾【答案】D?！窘馕觥繎T性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，一切物體都具有慣性。汽車平安裝置一頭枕其作用是：當汽車發(fā)生后方追尾時，由于慣性，人的頭部往后運動，頭枕此時起到減輕慣性造成的損害，從而對人起愛護作用。故選D。學問要點二：力的平衡力的平衡問題同樣是重要學問點，也是學習力學重點內(nèi)容，占據(jù)特別重要的位置。力的平衡與牛頓第肯定律是不行分開的，靜止或勻速運動的物體肯定受到平衡力的作用；物體受到平衡力作用時，在力的方向上，物體肯定處于靜止狀態(tài)或做勻速運動。本節(jié)包含兩個重要學問點：二力平衡條件和二力平衡的應用。在本節(jié)復習中，大家肯定要留意平衡力肯定是大小相等、方向相反并且作用在同一物體上的。二力不肯定是同種性質(zhì)的力（重力、彈力、摩擦力、阻力等），但肯定是作用在同一物體上?？碱}中，對“二力平衡”的考查主要有以下幾個方面：（1）二力平衡的條件：考查學生對二力平衡概念的理解，此類考題在中考中占據(jù)很大的重量；（2）二力平衡的應用：二力平衡和物體運動狀態(tài)相結(jié)合，考查學生利用物體受力狀況，分析物體運動狀態(tài)，或者利用物體運動狀態(tài)找出平衡力。（2024·鄂州）如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動。下列說法正確的是（）。A.人對車的作用力小于車對人的作用力；B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力；C.沙子受到的重力與車對沙子的支持力是一對平衡力；D.人對車的推力與車對人的推力是一對平衡力【答案】C。【解析】A．人對車的作用力與車對人的作用力是相互作用力，大小是相等的，故A錯誤；B．人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力，大小是相等的，故B錯誤；C．沙子受到的重力與車對沙子的支持力是一對大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，故C正確；D．人對車的推力與車對人的推力是一對大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上的相互作用力，故D錯誤。故選C。一、（2024·丹東）小明在探討“影響滑動摩擦力大小的因素"時，用彈簧測力計在水平桌面上沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動。下列說法正確的是（）。A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力；B.木塊受到彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力；C.木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力是一對相互作用力；D.木塊對彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力是一對相互作用力【答案】B。【解析】A．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力，兩個力作用于不同的物體，故不是平衡力，故A錯誤；B．因木塊做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，故在水平方向木塊受到彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力，作用于同一物體，兩個力的大小相等、方向相反，作用于同一條直線，故是一對平衡力，故B正確；C．木塊受到的重力與木塊對桌面的壓力，兩個方向相同，故不是相互作用力，故C錯誤；D．木塊對彈簧測力計的拉力與桌面對木塊的摩擦力，兩個力方向相同、作用于不同物體，不是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。二、（2024·南京）如圖所示，小伙伴們在玩滑板車，腳蹬地后，人和車一起沿水平路面對前運動。下列說法正確的是（）。A.人對車的壓力和車對人的支持力是一對平衡力；B.蹬地時，地面對腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的；C.停止蹬地后，車最終會停下來，說明運動須要力來維持；D.車在滑行過程中所受的力突然全部消逝，車將馬上停下來【答案】B?！窘馕觥緼．人對車的壓力和車對人的支持力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯誤；B．蹬地時，腳對地面有壓力的作用，地面發(fā)生了形變，地面對腳的支持力是由于地面形變產(chǎn)生的，故B正確；C．停止蹬地后，車最終會停下來，車的運動狀態(tài)發(fā)生變更，說明力是變更物體運動狀態(tài)的緣由，故C錯誤；D．車在滑行過程中所受的力突然全部消逝，由牛頓第肯定律可知，車將做勻速直線運動，故D錯誤。故選B。學問要點三：摩擦力摩擦力是重要學問點，也是學習力學重點內(nèi)容，并在本章中占據(jù)特別重要的位置。摩擦力是與物體相對運動分不開的，所以，自然界中的任何活動，幾乎都要產(chǎn)生摩擦力，這也是學習摩擦力的重要性之一。本考點包含兩個重要學問點：摩擦力的概念和摩擦力的利用與防止。所以，在本節(jié)復習中，大家肯定要理解摩擦力的產(chǎn)生條件和摩擦力的三要素；二是生活中的摩擦力的利用和防止，并且此類問題也是常考考點。在歷年中考中，對“摩擦力”的考查主要有以下幾個方面：（1）考查對摩擦力概念的理解：如“摩擦力總是阻礙物理運動”、“摩擦力的方向總與物體運動方向相反”等，此類考題在中考中也曾有出現(xiàn)；（2）摩擦力在生活中的應用：生活中有好多增大摩擦力和減小摩擦力的例子，對此類問題進行推斷是?？紵狳c；多積累此類問題對應考具有很大幫助；（3）摩擦力大小的推斷或計算：在由靜摩擦力轉(zhuǎn)換為動摩擦力的時候，摩擦力大小會發(fā)生變更；在物體運動時，依據(jù)牛頓第肯定律可以對摩擦力大小進行推斷；此類考題出現(xiàn)頻率也較高，希望引起留意；（4）影響摩擦力大小的因素試驗探究：對“影響摩擦力大小的試驗探究”是力學試驗的重點內(nèi)容，也是?？紗栴}希望引起重視；其實解答此類問題是有規(guī)律可循的，只要駕馭了影響摩擦力大小的因素，一般不難解答。（2024·龍東）如圖所示，物體A和B疊放在一起放在水平地面上，在大小為F的恒力作用下，沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論錯誤的是

(

)。A.甲乙兩圖中A物體所受摩擦力大小均為F；B.甲乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F；C.甲圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F；D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F，物體B受到地面對它摩擦力為F【答案】AD?！窘馕觥坑深}意可知，在甲圖中：A物體在水平方向上受水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力fA甲，因A處于平衡態(tài)，fA甲和F是一對平衡力，故fA甲=F；B物體在水平方向上受A對它水平向右的摩擦力fB甲和地面對它的水平向左的摩擦力f甲，因B處在平衡態(tài)，fB甲和f甲是一對平衡力，故f甲=fB甲，因fA甲和fB甲是一對相互作用力，故fB甲=fA甲=F，故f甲=fB甲=F；在乙圖中：A物體由于是做勻速直線運動，處在平衡態(tài)，故A物體在水平方向不受力的作用，故fA乙=0N；B物體由于是做勻速直線運動，處在平衡態(tài)，B物體在水平方向受水平向右的拉力F和地面對它的水平向左的摩擦力f乙的作用，拉力F和摩擦力f乙是一對平衡力，故f乙=F；由以上分析可知：A.甲圖中A物體所受摩擦力大小為F，甲圖中A物體所受摩擦力大小為0N，故A錯；B.甲圖中B物體受到地面對它的摩擦力f甲=F，乙圖中B物體受到地面對它的摩擦力f乙=F，故B正確；C.甲圖中物體A受到的摩擦力fA甲=F，物體B受到地面對它摩擦力f甲=F，故C正確；D.乙圖中物體A受到的摩擦力fA乙=0N，物體B受到地面對它摩擦力f乙=F，故D錯；故選AD。一、（2024·齊齊哈爾）如圖所示，一個木箱放在各處粗糙程度均相同的水平地面上，對木箱施加一個水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運動，則此過程中木箱受到的摩擦力為N，方向水平向（選填“左”或“右”）。【答案】15；左?！窘馕觥繉δ鞠涫┘右粋€水平向右、大小為15N的拉力，使木箱水平向右做勻速直線運動，此時木箱處于平衡狀態(tài)，拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以摩擦力為15N；木箱水平向右做勻速直線運動，則摩擦力的方向是水平向左的。故答案為：15；左。二、（2024·襄陽）下列做法中為了減小摩擦的是（）。A.定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油；B.鞋底和輪胎上都刻上花紋；C.騎自行車剎車時用力捏車閘；D.下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣【答案】A?！窘馕觥緼．定期給機器的轉(zhuǎn)動軸加潤滑油，在壓力肯定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，符合題意；B．鞋底和輪胎上都刻上花紋，在壓力肯定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；C．騎自行車剎車時用力捏車閘，在接觸面粗糙程度肯定時，通過增大壓力來增大摩擦力，不符合題意；D．下大雪后，在結(jié)冰的路面上撒煤渣，在壓力肯定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意。故選A。三、（2024·湘西）如圖，為了探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，請你完成下列試驗步驟：（1）試驗中應當用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上運動（選填“勻速”或“加速”）。（2）由甲和乙試驗可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越。（3）由和丙試驗可知，在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大