民間藝術(shù)考察與設(shè)計

StudyofFolkArt課程名稱：民族民間藝術(shù)主題設(shè)計課程目的與要求：本課程旨在探討與學(xué)習(xí)中國民間藝術(shù)，通過實踐考察和調(diào)研，認(rèn)真分析民族藝術(shù)的構(gòu)造原理及風(fēng)俗文化；收集拍攝錄影等考察手段，整理考察區(qū)的典型民族以阿湖構(gòu)成，加深對傳統(tǒng)文化、民族藝術(shù)的理解和認(rèn)識；以設(shè)計師的眼光看中國民族藝術(shù)、分析民族藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的構(gòu)造區(qū)別。課程教學(xué)基本內(nèi)容：關(guān)于民間藝術(shù)的研究范圍和研究方法民間美術(shù)與民族文化民族藝術(shù)的構(gòu)造觀念即造型方法實地考察國內(nèi)民族藝術(shù)的典型地區(qū)考察，收集文物資料、拍攝、錄影等資料整理，編輯分類民族藝術(shù)的新載體傳承作品研究民族藝術(shù)的設(shè)計應(yīng)用與再創(chuàng)造從以下載體上演繹此次民間藝術(shù)考察的內(nèi)容：1、禮品及日常生活用品·旅游特色商品的開發(fā)（掛歷）·杯子、杯墊，盤子、餐墊·手表、鐘盤2、服飾·T恤衫的圖形設(shè)計及包裝·手帕、方巾、頭巾3、傳統(tǒng)圖形再設(shè)計4、插畫設(shè)計·5、文字設(shè)計·字體的設(shè)計·字、詞的形態(tài)設(shè)計6、形象系統(tǒng)設(shè)計·博物館的視覺形象·咖啡廳、茶館、飯店等小資場所·本次民間藝術(shù)匯報展的視覺形象系統(tǒng)7、卡通形象設(shè)計·卡通物的視覺形象·相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)核心理念：發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)——再現(xiàn)時尚學(xué)生課程作業(yè)Worksofstudents

傳統(tǒng)與時尚本來是兩個時空相距很遠(yuǎn)的詞，傳統(tǒng)是過去歲月積淀的東西，時尚則是站在時代的最前列。傳統(tǒng)如同一杯醇厚的酒，時尚處處涌動著新潮。傳統(tǒng)本來就是流動著的，千百年來生生不息，傳統(tǒng)中孕育有經(jīng)久不息的經(jīng)典，就像古老的種子孕育著生命一樣，已經(jīng)開發(fā)培育又能重新發(fā)芽、開花結(jié)果。時尚是超前和標(biāo)新，追求著新潮和流行。時尚更孕育著未來的希望和期盼，儀式上出動傳統(tǒng)的再生，用標(biāo)新激發(fā)傳統(tǒng)再創(chuàng)造的靈感。發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)，關(guān)注時尚，貼近新時代的脈搏，去探索未來的奧妙。從傳統(tǒng)到時尚，通過再創(chuàng)造，將過去、現(xiàn)在和未來連接起來！奏起傳統(tǒng)與時尚的交響曲!發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)再造時尚化妝包、錢包、家紡、鞋款繡花家紡繡花風(fēng)尚空間裝飾作業(yè)：1、以民間藝術(shù)考察收集的資料為藍(lán)本，選擇所去的一個地點，選擇喜歡的設(shè)計形式，設(shè)計作品三件（系列或單件），如果設(shè)計的是形象手冊或