猜水果的活動方案策劃6篇

猜水果的活動方案策劃6篇猜水果的活動方案策劃篇1一、活動意圖：此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同制作餃子的活動，增進(jìn)家長與孩子之間的親情，感受節(jié)日3.8婦女節(jié)媽媽對孩子，孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節(jié)日。二、活動準(zhǔn)備：1、家長：各式各樣水果、水果刀、牙簽、沙拉醬。2、園部：不銹鋼餐盤3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《游子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》三、活動對象：小一班幼兒及家長活動時間：20__年3月7日上午活動地點：本班教室四、活動流程：致詞：首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的'親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！在這春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的“三八”婦女節(jié)，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節(jié)日吧。接下來我來介紹一下今天的活動的流程：（一）欣賞拼盤圖片過程，家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。1、先欣賞拼盤圖片：家長和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進(jìn)行拼盤/做沙拉，使用刀子時要小心，做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機(jī)進(jìn)行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對媽媽說媽媽您辛苦了，媽媽我愛您。2、家長，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》3、在做拼盤/沙拉前注意事項：（1）、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中應(yīng)注意衛(wèi)生，安全。（2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。（3）、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉（播放媽媽的音樂，體驗濃濃的溫馨氛圍）（4）、場地整理（自由洗手）負(fù)責(zé)人:劉老師，各位家長代表講話猜水果的活動方案策劃篇2小哈佛寶寶班“水果拼盤”親子活動方案活動時間：20__.11活動地點：寶寶班教室一、活動目標(biāo)1．鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗創(chuàng)作的樂趣。2.知道多吃水果有益健康。3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。二、活動準(zhǔn)備1．事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。3、小獎品、紅花。三、活動過程1.律動《小手拍拍》《peek-a-boo》.2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。3．全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀。3.老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的.動手操作能力。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。（2）創(chuàng)意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費了較多的水果。（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開始。5.家長和幼兒一起討論設(shè)計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。6．播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。7.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。8．老師發(fā)放小獎品、紅花等給予鼓勵。9．親子活動結(jié)束。猜水果的活動方案策劃篇3愛“拼”才會贏，勞動美心靈一、活動名稱：“心靈手巧，創(chuàng)意勞動”之水果拼盤比賽二、活動目的：勞動，讓身心更健康；勞動，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動，都有屬于它自己的意義和價值。為了使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時深化學(xué)校四個學(xué)會之學(xué)會勞動課題的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的動手和創(chuàng)新能力，讓同學(xué)們在這小舞臺上，可以淋漓盡致地展現(xiàn)自己，創(chuàng)作屬于自己的小作品，讓自己的笑容更自信，又可以增進(jìn)了家長與孩子之間的親情，融洽了親子關(guān)系，促進(jìn)家校共同體的更和諧發(fā)展。我們育才行知小學(xué)二年級決定策劃舉行集心靈手巧于創(chuàng)意型的水果拼盤大賽。三、活動主題：發(fā)揮美的`智慧與想象，拼出自己的快樂四、活動簡介：參賽時間：20__年5月29日（星期五）下午13：30——14:30各班參賽代表選手參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長帶3位學(xué)生）參賽要求：1、每個參賽組由3個家長和3位同學(xué)組成。2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙簽、小水桶及其他制作相關(guān)輔助的道具等，安全起見，小刀由家委會提供，家長負(fù)責(zé)保管）3、比賽時間為30分鐘，選手必須在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場完成其拼盤。猜水果的活動方案策劃篇4一、目的為使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余能夠娛樂身心，同時為豐富同學(xué)們的社會實踐課程，提高同學(xué)們的`動手能力和團(tuán)隊合作能力，培養(yǎng)集體榮譽感，__新區(qū)__小學(xué)開設(shè)水果拼盤的地校課程。二、教學(xué)準(zhǔn)備塑料刀、案板、盤子，牙簽等三、活動對象二到六年級35名學(xué)生四、教學(xué)地點地點：__小學(xué)二年級七班五、教學(xué)過程（一）前期準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備活動所需刀具和盤子等材料。2、建立班級群，告知家長和學(xué)生需要準(zhǔn)備的材料。3招募兩名志愿者（二）教學(xué)實施自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表進(jìn)行闡述作品的造型創(chuàng)意、營養(yǎng)價值。六、教學(xué)要求1、學(xué)校為同學(xué)們提供牙簽若干，水果刀及餐盤。水果需同學(xué)們自帶。2、作品完成后每組派一名同學(xué)上臺闡述作品的主題或名稱，營養(yǎng)價值，造型創(chuàng)意。3、活動過程中需要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及教室的恢復(fù)保潔工作七、經(jīng)費預(yù)算牙簽：5元蘋果：2_2元=4元橘子：4_1元=4元香蕉：4_1元=4元火龍果：1_7元=7元葡萄：0.5千克_10元=5元總預(yù)算：29元猜水果的活動方案策劃篇5一、活動目的：1、知道多吃水果身體好。2、鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗創(chuàng)作的樂趣。3、在欣賞水果拼盤的美時，感受親子活動的溫馨氛圍。二、活動準(zhǔn)備：1、事先同家長交流活動的內(nèi)容，并和寶寶設(shè)計討論水果拼盤的樣式（可借閱網(wǎng)上圖片）；2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。三、活動過程：1、出示水果拼盤俘，（幻燈片）激發(fā)幼兒同家長制作拼盤的興趣。2、談話：圖中的水果拼盤各用了什么水果，切成什么形狀？引導(dǎo)幼兒和家長進(jìn)行觀察，并請幼兒進(jìn)行回答。3、引導(dǎo)幼兒鞏固對各種水果的認(rèn)識。（1）請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什么水果？個別幼兒回答，并請其他幼兒拿出與之相同的水果，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行分類，感知水果的名稱、顏色、外形等。（2）引導(dǎo)幼兒同家長進(jìn)行討論，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的`形狀等等。4、幼兒同家長制作水果拼盤。提醒家長在制作過程中應(yīng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水果的名稱及切開后的形狀。并應(yīng)讓幼兒有動手創(chuàng)作的機(jī)會，讓幼兒感受到創(chuàng)作的了趣。并給拼盤取個好聽的名字。5、互相欣賞，交流拼盤的名稱及創(chuàng)作心得。6、分享水果拼盤，說說各樣水果的味道，自己最喜歡哪樣水果？7、自然結(jié)束活動。猜水果的活動方案策劃篇6一、活動背景：民以食為天，食物作為人類的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會的發(fā)展，水果拼盤作為一種飲食文化應(yīng)運而生，倍受世人追崇。水果拼盤是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。在我國，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書記載，北宋時每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用?，F(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。隨著時代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。愛美是人的天性，無論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點，運用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時令的水果組合成型。水果拼盤不是隨意的切配組合，而是通過構(gòu)思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。營養(yǎng)是食品最重要的`功能，因此，對于獨具魅力的水果拼盤，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營養(yǎng)價值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營養(yǎng)。為此，我們特擬定舉辦一場既張揚個性，又富含營養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤現(xiàn)場才藝展示大賽，用專業(yè)的水準(zhǔn)去點綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對水果拼盤的認(rèn)識和品位，倡導(dǎo)大家樹立食品營養(yǎng)觀念，讓生活更美好！二、活動目的：1、讓水果拼盤的藝術(shù)美與營養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合2、眾所周知，對于一個大學(xué)生來說，動手操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力是相當(dāng)重要的。舉辦這次活動，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營養(yǎng)飲食的意識。三、活動地點：文化廣場四、活動時間：20__年10月25日上午9：00（暫定）五、活動對象：湖南科技學(xué)院全體學(xué)生六、主辦單位：湖南科技學(xué)院學(xué)生會女生部七、承辦單位：湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會女生部八、技術(shù)支持單位：湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營養(yǎng)協(xié)會九、活動流程｛報名流程（1、2）活動流程（3～10）｝（01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會》的活動報名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學(xué)生會女生部（02）由活動組委會（院女生部及生化系相關(guān)專業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤材料合理，每一份拼盤的造價不得超過10元，現(xiàn)場比賽制作的時間不得超過20分鐘，設(shè)計方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。（03）活動前半小時，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）（04）活動開始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點抽簽，決定各小組的編號和比賽的順序（05）活動開始后，首先，由我們的專業(yè)老師現(xiàn)場為觀眾制作一個水果拼盤，為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識，以及我們在此次果蔬拼盤中應(yīng)當(dāng)注意的問題（06）然后，按照各小組所抽簽的簽號順序，依次到展示臺進(jìn)行現(xiàn)場拼盤制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場解說（各小組的現(xiàn)場表演時間為10～20分鐘，各隊?wèi)?yīng)規(guī)定的時間內(nèi)集中展示自己作品的特色）（07）各小組拼盤制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評委現(xiàn)場