專題02聲速的理解與運用（原卷版）-2023年中考物理二輪復習核心考點精講與必刷題型精練

專題02聲速的理解與運用【核心考點精講】一、聲速1、聲音的傳播速度（聲速）在不同介質(zhì)中是不同的，一般來說，固體中聲速最大，液體中次之，氣體中最小。15℃空氣中的聲速是340m/s。2、固體傳聲快且能量損失小，所以固體的傳聲效果最好。3、聲速不但與介質(zhì)的種類有關(guān)，還與溫度有關(guān)，同種介質(zhì)中，溫度越高，聲速越大。二、回聲1、聲音在傳播過程中遇到障礙物，一部分聲音會被反射回來，產(chǎn)生回聲。2、人耳能夠分辨的回聲必須與原聲間隔0.1秒以上。要想把回聲和原聲區(qū)分開，人與反射聲音的障礙物之間的距離至少為17m。3、如果間隔時間小于0.1s，人耳不能區(qū)分原聲與回聲，此時回聲起到加強原聲的作用。4、堅硬光滑的表面反射聲波的能力強，松軟多孔的表面吸收聲波的能力弱。5、除了被反射的部分外，還有部分聲音會繞過障礙物，這就是我們能夠聽到隔壁房間聲音的原因。【必刷題型精練】1．（2022?桂林中考）聲音在一些介質(zhì)中的傳播情況如圖所示，聲音在哪種介質(zhì)中傳播速度最慢（）A．空氣 B．水 C．尼龍 D．冰2．（2022?合肥模擬）在學校秋季運動會上，進行百米賽跑。站在終點的計時員，如果看到冒煙開始計時，運動員到達終點時秒表的讀數(shù)為10.59秒，如果計時員聽到槍聲才開始計時，則運動員跑完百米的時間會記為（）A．10.88秒 B．10.59秒 C．10.30秒 D．10.18秒3．（2022?寧夏模擬）下表是某些介質(zhì)中的聲速v，分析表格信息，下列選項正確的是（）介質(zhì)v/（m?s﹣1）介質(zhì)v/（m?s﹣1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40至50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200A．聲音在固體中的傳播速度比在液體中的傳播速度快 B．聲音在同種介質(zhì)中傳播速度一定相同 C．聲速與介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度有關(guān) D．在25℃海水中向海底發(fā)射超聲波，回聲速度小于1531m/s4．（2022?青島模擬）假如15℃空氣中的聲速變?yōu)?00m/s，受此變化影響，以下現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）A．聽到回聲所需的時間更短了 B．打雷時先聽到雷聲再看到閃電 C．聲音的傳播速度將比光速快 D．宇航員在太空通過無線電進行交流5．（2022?三明期末）中國科技公司思立微成功研發(fā)出超聲波指紋識別關(guān)鍵技術(shù)，其工作原理與聲吶類似。放大手指局部，表面是凸凹不平的。如圖是內(nèi)置有超聲波指紋識別系統(tǒng)，發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個位置，測得回收信號的時間分別為0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，根據(jù)時間，求出手指與平面的距離，可繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀是（）A．B．C．D．6．（2022?蘇州模擬）正在平直公路上勻速行駛的汽車，向正前方的一座山崖鳴笛，2s后聽到回聲，此時汽車距山崖330m。則汽車的行駛速度是（當時聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）（）A．10m/s B．100m/s C．35m/s D．350m/s7．（2022?衡水期末）下列現(xiàn)象中，利用回聲的是（）A．漁民利用聲吶探測魚群 B．雷雨天時，先看到閃電后聽見雷聲 C．打鼓時，我們能聽到鼓聲 D．錄音棚內(nèi)用軟泡沫塑料隔音8．（2022?亳州期末）如圖是一靜止在水面上的測量船利用聲吶測量海底深度的顯示裝置，圖中兩個波形是發(fā)出和接收到的信號，已知發(fā)射信號持續(xù)時間為0.4s，聲波在海水中傳播速度為1600m/s，則該處海水深度為（）A．480m B．640m C．960m D．1280m9．（2022?哈爾濱期末）火車在進入隧道前必須鳴笛。若火車速度為72km/h，聲音在空氣中的速度是340m/s，司機在鳴笛后2s時聽到自隧道口處的山崖反射的回聲，回聲是由于聲音的形成的；鳴笛時火車到隧道口的距離是m。10．（2022?重慶模擬）一列高速列車A以40m/s的速度在平直軌道上勻速行駛，與之相鄰的另一軌道上的高速列車B正以60m/s的速度迎面駛來。A車司機拉響汽笛，發(fā)出兩聲短促的汽笛聲，汽笛聲之間的時間間隔為1s。聲音在空氣中的傳播速度恒為340m/s，兩車未相遇，則B車接收到這兩聲汽笛信號的時間間隔是s。11．（2022?佛山期末）晴朗的夜空下，小嚴觀察到中國空間站飛過他的頭頂。已知空間站距離小嚴390km，空間站相對于小嚴的速度為7.5km/s，光速為3×105km/s，則小嚴所看到的空間站位置（選填“落后”或“超前”）于空間站的實際位置約m處。小嚴爸爸駕車在平直公路上以72km/h勻速行駛時，向正前方的山崖鳴了一聲笛，經(jīng)2s后聽到回聲。則鳴笛時，小車距離山崖為m。（聲速為340m/s）12．（2022?大慶期末）超聲測速儀向障礙物發(fā)射時間極短的脈沖超聲波，根據(jù)接收到的反射信號時間關(guān)系可以測量物體速度。如圖所示，測速儀B向迎面勻速行駛的汽車A發(fā)生兩次脈沖波的時間間隔為3.3s。發(fā)射第一個脈沖后0.8s收到反射信號，發(fā)射第二個脈沖后0.2s收到反射信號，則汽車行駛的速度m/s。（超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s）13．（2022?鎮(zhèn)江模擬）某興趣小組的甲、乙、丙三位同學合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。（1）他們選擇了鼓（含鼓槌）做實驗，除這器材外，至少還需要的實驗器材是和。（2）如圖1所示，甲負責敲鼓、乙負責計時、丙負責聽聲。實驗步驟如下，請你將實驗操作的步驟B補充完整。A、量出甲、乙兩人之間的直線距離s，并記錄；B、甲同學用力敲一下鼓，乙同學在時立即開始記時；C、負責聽聲的丙同學聽到鼓聲時就立即喊“?！?，聽到丙同學“?！钡闹噶?，乙同學立即按停秒表；D、將測得的時間t記錄下來；E、計算出聲音的速度v聲，則v聲（速度）＝（文字表達也可以）。（3）實驗過后，三位同學反思自己的實驗過程，認識到用這樣的方法所測量的聲音傳播時間可能不是很準確度，原因是：。（4）挫折使人進步，甲、乙兩同學通過網(wǎng)上交流，認識到軟件在實驗中可以發(fā)揮神奇的功效，于是他們了一款名為Phyphox的物理實驗軟件繼續(xù)進行實驗。該軟件能夠自動記錄下所接收到的兩次響聲之間的時間間隔，當接收到第一次響聲時能自動開始計時，當再次接收到響聲時能自動停止計時，而且它對聲音的響應(yīng)非常靈敏，計時可精確到0.001s。下面是他們倆第二次實驗的過程（如圖2）：A、找一空曠的廣場，分別站于間距為s的A、B兩處，打開軟件做好計時準備。B、甲先在自己的邊擊掌一次，乙聽到甲的擊掌聲后，也在自己邊擊掌一次。C、查看甲、乙兩記錄下的時間值，分別為t甲、t乙。問：①本實驗中兩所記錄的時間大小關(guān)系是t甲t乙（＞/＝/＜）。②測得空氣中聲音的傳播速度v聲＝。（用t甲、t乙、s表示）14．（2022?淮北期中）超聲波“看”世界蝙蝠是利用超聲波的高手，黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波，這種聲波可以探察到很小的障礙物，聲波遇到障礙物后便會反射，就像我們在大廳里拍手會聽到回聲一樣，蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時間，就能了解周圍環(huán)境，辨別位置和捕捉昆蟲．科學家受到回聲定位的啟發(fā)，發(fā)明了超聲波測速儀．圖甲是公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀每隔一定的時間發(fā)射一次超聲波，顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號．并能讀出兩個信號的時間差，從而測出被測物體的位置和速度．如果測速儀正前方有一輛汽車，測速儀將接收到汽車反射回來的超聲波，如圖所示，p1、p2為發(fā)射波，n1、n2為對應(yīng)的反射波．

發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向測速儀靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離測速儀．（1）蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是。A．眼睛B．耳朵C．鼻子D．嘴巴（2）如果圖中的p1、p2之間的時間間隔t＝1s，則測速儀每秒鐘發(fā)射1次超聲波，圖中p1、n1之間的時間間隔t1＝s，超聲波在空氣中傳播速度是v＝340m/s，由圖可知汽車在接收到p1、p2兩次超聲波時間內(nèi)行駛的距離為m。（3）圖中p2、n2之間的時間間隔t2小于p1、n1之間間隔t1，由此可以判斷汽車的運動情況是。A．靜止B．向左運動C．向右運動D．無法判斷（4）如果測速儀發(fā)射某次超聲波信號時，正前方160m處剛好有一輛汽車行駛，此超聲波信號從發(fā)射到接收的時間間隔為1s，則反射回來的超聲波頻率（選填：變高、不變、變低）；汽車行駛的速度為m/s．15．（2022?九江期中）我們知道，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀表