考點06句子的銜接與排序（考點歸納）-2024年中考語文一輪復習考點歸納與考題精練

考點06句子的銜接與排序（考點歸納)句子銜接和排序，是指句子與句子之間銜接自然、連貫，合乎人們的思維規(guī)律。主要考查語言運用的基本要求之一——連貫。語句的連貫是中學生語言運用方面的一個基本要求，由于它能考查考生的分析能力、邏輯推理能力和語言表達能力，所以經常在中考語文中出現。具體說來從三個角度考查。1.重新排列句子的順序；2.為上下文銜接選用恰當的句子；3.在具體的語境中補寫銜接恰當的句子?？键c一:選擇型排序以擇題的形式進行考查。一般會給出多個句子，將句子順序打亂，設置為ABCD四個選項，要求選出銜接（排序）最恰當的一項。這類題由于沒有設置語境，因而不必考慮與整個語境的符合，只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。但作為排序訓練的基礎，我們必須掌握好解答這類題的基本技巧。一般說來，解答這類題需要經過四步，即把握基本內容、初步分層歸類、連綴排列順序、檢查調整確定。第一步，把握基本內容。首先應對所有語句進行總體分析，初步判斷需調整語段的基本表達方式——記敘、描寫、抒情、議論、說明，基本內容傾向，然后抓住其關鍵語句及能表明層次的語句。第二步，初步分層歸類。在第一步的基礎上，初步確定開頭、主體和結尾，并把有關語句分層次歸類。這樣可把眾多的語句先劃分為幾個小組，便于局部小范圍排序。第三步，連綴排列順序。這是排序的關鍵一步。一般先在小范圍內排序，然后再考慮層次間的銜接，即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群，然后再把這些小句群連接成大句群。第四步，檢查調整確定。在上面排列的基礎上，通讀語段，分析思路是否清晰并自然貫通，結構是否完整，句間層次關系是否恰當。若檢查出不當之處，應立即調整。在整體審讀之后，最終確定。我們可以采用以下方法來解答：1．巧用排除法排除法，就是通過排除（否定）錯誤選項而求得正確答案的一種解題方法，此法適用于解答選擇題。因為“排除”往往比“肯定”要容易些，所以通過“排除法”確定正確選項往往要比直接確定正確選項要容易得多。2．求助代詞法一般來說，代詞往往緊跟在它指代的對象后邊。如果題目給出的語言材料中含有代詞，我們就可以利用這一點，來幫助我們快速確定語句的順序。3．確定總領句要保持語言的連貫，首先要注意保持統(tǒng)一的話題，使各句圍繞著一個共同的中心。做排序題，要明確材料的中心，思考材料是圍繞什么中心展開的，抓住了中心，就抓住了要害，對句序的認識就會由暗到明。抓住了中心，我們就可以根據中心句或總領句來確定首句或尾句，然后依此快速排定語序。4．梳理說明順序做排序題，首先要認真閱讀語段，明確體裁，因為不同體裁的文章思路也會有所不同。如果語段屬于說明性文字，我們就可以利用說明文的文體特點，通過梳理說明順序來給句子排序。5．理清論證思路如果語段屬于議論性文字，我們就可以利用議論文的文體特點，通過理清論證思路來給句子排序。考點二：嵌入式排序也叫填空式排序，將語段中的句子抽出來，另設幾種與之相近的句子，要求選出銜接最恰當的一句。解答思路如下：1.理解語段的主要意思，明確語段的陳述對象、句式特點以及感情基調等。2.比較各選項與語段內容的異同。（1）看陳述對象是否相同。（2）看內容是否銜接。（3）看邏輯是否合理。（4）看句式是否一致。（5）看結構是否對應。（6）看感情基調是否一致。3.將選中的句子代入語段，通讀檢驗結果?？键c三：句子補寫句子補寫即在文中空缺處補寫句子，要求所寫的句子與上下文銜接連貫。句子補寫有下面幾種類型：1.總起句（語段開頭）方法：記敘類語段為敘述的主體（對象）;說明文語段為被說明的事物及其主要特征;議論文為語段議論的話題、中心看法。２.總結句（語段結尾）方法：從上文中總結出結論。注意提示詞（如“因此、所以、由此可知……”）。3.過渡句（語段中間）方法：抓住上下文語境，補充出語意的跳脫。4.照應句（語段中間）方法：聯系上下文，抓關鍵詞語及照應點。5.仿寫句（語段中間）方法：注意觀察句式，找到參照句子;注意句式邏輯（并列、對比）;注意標點補寫句子要做到四“要”：（1）話題要“從一而終”，防止中途易轍偏離話題。補寫時一定要以陳述對象為主語或以給定的中心主旨為基礎去仿寫。否則，中途易轍就會偏離話題。（2）修辭要“依樣畫葫蘆”，防止修辭不當運用失真。補寫前要分析給定的例句運用的修辭格式，是比喻還是比擬，是借代還是夸張，是對偶還是排比，等等，必須認清并嚴格遵守。（3）結構要“循規(guī)蹈矩”，防止盲目隨意，結構不一。補寫句子的一個基本要求就是要形似，即結構要統(tǒng)一。補寫時不僅要弄清句子的結構是陳述還是疑問，是祈使還是感嘆，還要弄清句子內部的語意關系，是因果還是假設，是轉折還是遞進，是并列還是總分，等等。（4）內容要“百花齊放”，立意要有一定的神韻趣味，要有哲理性和啟發(fā)性。防止低級趣味，格調不高。1.選出在語段橫線處插入的或依次插入的與上下文銜接最恰當的一項;2.選出句子順序排列正確的一項;3.用序號重新排列句子順序，使其通順或符合邏輯。1．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考中考真題）選出下列句子排列順序最恰當的一項（

）①生命就是等待正確的時機行動，所以，放輕松，你沒有落后，也沒有領先。②身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。③但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他們。④世上每個人都有自己的發(fā)展時區(qū)。⑤在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里，一切都非常準時。⑤②①③④ B．④②①③⑤ C．④②③①⑤ D．⑤①②④③【答案】C【解析】考查句子排序能力。閱讀文段可知圍繞個人“發(fā)展時區(qū)”進行敘述，④“世上每個人都有自己的發(fā)展時區(qū)”引出話題，應為首句；②“身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面”承接上句，介紹“有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面”的客觀現象，應為第二句；③“但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程，不用忌妒或嘲笑他們”說明應對“在自己前面或在自己后面”的人持理性態(tài)度，應為第三句；①“生命就是等待正確的時機行動，所以，放輕松，你沒有落后，也沒有領先”承接上句，由“他人”到自己，應為第三句；⑤“在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里，一切都非常準時”進行總結，應為尾句。正確排序為：④②③①⑤；故選C。2．（2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題）下面是某同學摘錄的介紹圍棋的文字，排序最恰當的一項是（

）①圍棋有“三得”，即“得好友、得人和、得心語”。②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。③不僅如此，圍棋還常被人們稱作“頭腦體操”，能使頭腦得到鍛煉，促進健康，可“得天壽”。④也就是說，圍棋可以使人們廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠進行心靈的溝通，同時，對人們的健康長壽也有著重要的作用。⑤因此，圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。A．②①④③⑤ B．②①③④⑤ C．①④③②⑤ D．①②④⑤③【答案】B【解析】本題考查句子的排序與銜接。綜合閱讀五個句子可知，語段主要介紹了圍棋對人的發(fā)展的重要意義。由此可確定第②句為首句，指出圍棋在我國的傳統(tǒng)文化中占有重要地位；①句總括圍棋的三個重要意義，③句“不僅如此”進一步說明了圍棋還有其他方面的作用；④句是對①和③句的展開說明，因此，①③④句應按順序捆綁在一起承接在②句之后；最后⑤句進行總結，說明圍棋是一項深受民眾喜愛的體育項目。故排序為：②①③④⑤；故選B。3．（2023·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）下列句子排列順序最恰當的一項是（）①詩畫有意境，就有了靈魂。②古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情。③三首詞分別體現了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接描寫人，實際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。④毛主席的詩句，意境是很深的。⑤如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。②④⑤③① B．②⑤③④① C．④⑤③②① D．④⑤③①②【答案】C【解析】本題考查句子排序。通讀這五個句子，可知是按由事例到結論的邏輯順序排列的。先舉毛主席的詩句有意境的實例進行論證，④“毛主席的詩句，意境是很深的”是實例的總起，為首句；⑤“如《十六字令三首》……”是具體的詩句，為次句；③具體說明三首詞的主題感情，為第三句；由毛主席詩句的實例歸納出結論②，即“寫景就是寫情”；最后得出總的結論①。因此正確排序為④⑤③②①；故選C。4．（2023·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）請選出句子排列順序最恰當的一項（

）①串點成線，連線成廊，集中展現中國共產黨的光輝歷程②長江延續(xù)著中華兒女的紅色血脈，傳承著中華兒女的紅色基因③也見證了中國共產黨的成立，記錄了無數革命先烈前行的足跡④這條線路引導人們在回溯紅色歷史時感悟初心使命，汲取前進力量⑤“長江紅色基因傳承之旅”選擇其中具有突出意義、重要影響的節(jié)點②④①③⑤ B．⑤①②④③ C．②③⑤①④ D．⑤①④③②【答案】C【解析】本題考查銜接與排序。通讀文段，論述的是長江紅色基因傳承的話題，②點明論點，為首句；③“也見證了”承接上文，繼續(xù)論述長江的意義；⑤以“長江紅色基因傳承之旅”舉例，寫具體活動；①“串點成線，連線成廊”承接“節(jié)點”一詞，繼續(xù)寫活動內容；④總結活動的意義。故排序為：②③⑤①④。故選C。5．（2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）依次在橫線處填入句子，銜接最恰當的一項是（

）______。______。______。______。游園觀景，如看中國畫的長卷一樣，次第接于眼簾，觀之不盡。①這就是景物組合形成的不同空間感覺，有開朗、有收斂、有幽深、有明暢②還可利用長廊云墻、曲橋漏窗等，構成各種畫面，使空間更加擴大，層次分明③因此，游過中國園林的人會感到庭園雖小，卻曲折有致④中國園林，除山石樹木外，建筑物的巧妙安排，十分重要，如花間隱榭、水邊安亭A．①③②④ B．①④②③ C．④②③① D．④②①③【答案】C【解析】考查句序的排列。閱讀材料，這是一段說明性的文字，介紹的是中國園林景物的布局安排。首先④句承接前文，介紹建筑物的巧妙安排；②句的“還”字承接④句進一步說明建筑物的巧妙安排；③句寫人游園時所得到的感受；①句總結，說出人游園時所得到的感受的原因。據此，正確的句序是：④②③①。故選C。6．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）按新聞稿的要求，下列內容排序正確的一項是（

）北京時間4月12日，在哈薩克斯坦阿斯塔納舉行的2023年亞洲摔跤錦標賽女子65公斤決賽中，，，，。在接受記者采訪時，龍佳表示將會再接再厲，為國爭光。①形勢不利的龍佳沒有放棄，充分發(fā)揮自身技戰(zhàn)術水平，反超對手②憑借永不放棄的堅定信念和必勝信心，龍佳戰(zhàn)勝了對手，勇奪冠軍③龍佳以全勝戰(zhàn)績闖入半決賽，又以良好的競技狀態(tài)擊敗對手，順利進入決賽④來自云南的申國隊選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍⑤在決賽中，對手吉竹真弘顯示出強大實力，曾一度領先龍佳A．②⑤①③④ B．④⑤②①③C．②③⑤①④ D．④③⑤①②【答案】D【解析】本題考查句子排序。通讀各句，④“來自云南的申國隊選手、摔跤名將龍佳榮獲冠軍”承接文中“決賽中”總的結果，這是最重要的信息，放在開頭作為導語；③⑤①按“闖入決賽”“決賽中一度領先”“形勢不利……反超對手”的比賽過程順序進行排列；②是決賽的結果，也是總結奪冠原因。因此正確排序為：④③⑤①②；故選D。7．（2023·四川廣安·統(tǒng)考中考真題）下列句子排序最恰當的是（

）毛主席的詩句，意境是很深的。________________①詩畫有意境，就有了靈魂。②古人說“緣物寄情”，寫景就是寫情，有感情才能產生意境。③如《十六字令三首》，每一首都是寫景，每一字都是說山，但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感情。④三首詞分別體現了山的崇高、氣勢和力量，這里并沒有直接寫人，實際上都有力地歌頌了人，歌頌了人的英雄氣概。A．③④①② B．②③④① C．③④②① D．②③①④【答案】C【解析】本題考查句子的銜接與排序。C.細讀已知語句和排序語句可知，語段主要通過舉例子的方式講述毛主席詩詞的意境是很深的。已知語句“毛主席的詩句，意境是很深的”是總起句，句③“如《十六字令三首》”列舉示例，故放最前面；句④“三首詞分別體現了……”具體解讀三首詞本身的內涵；然后針對分析用古人的話“緣物寄情”進行總結，先是說有感情才能有意境，最后總結有了意境，就有了靈魂。故順序應為③④②①。故選C。（2023·山東臨沂·統(tǒng)考中考真題）下面是小文同學寫的演講稿《做自強不息的奮進者》部分內容。閱讀后完成后面小題。①自強不息是激昂的音符，能譜寫出催人奮進的樂章；__________，_________。②古人說：“天行健，君子以自強不息?！雹蹚摹芭P薪嘗膽”“懸梁刺股”到“為中華之崛起而讀書”，泱泱華夏，自強自立之君子，比比皆是。④新時代的青年，有的為國立“芯”，讓超級計算機的“中國速度”揚威世界，有的攻堅“卡脖子”技術，爭當AR領域創(chuàng)新的領跑者……⑤青年興則國興，青年強則國強。⑥時代的進步，要求青年開闊的視野，創(chuàng)新的思維，自強不息，為國家和民族貢獻自己的力量！8．請仿照畫波浪線的部分，在橫線處補寫一個句子，使上下文語意連貫。9．上文中有一處語病和一處標點符號使用錯誤，請找出來并提出修改意見。語病：第句，修改意見：標點：第句，修改意見：【答案】8．自強不息是響亮的號角，能吹奏出激動人心的旋律9．⑥去掉“開闊的視野，創(chuàng)新的思維”中的“的”。④“揚威世界”后的逗號改為分號。【解析】8．此題考查補寫句子。補寫句子，要求句式相同，語意連貫。分析畫波浪線的句子，“自強不息是激昂的音符，能譜寫出催人奮進的樂章”，句式結構是：自強不息是＋形容詞（2字）＋名詞，能＋動詞＋形容詞（4字）＋名詞。據此補寫為：自強不息是跳躍的腳步，能舞蹈出激動人心的畫面；自強不息是粗獷的筆墨，能書寫出跌宕遒麗的作品等。9．此題考查病句的辨析與修改及標點符號。第⑥句有語病，成分殘缺，在“青年”后加“有”，或將“開闊的視野”“創(chuàng)新的思維”中的“的”去掉。第④句標點符號使用錯誤，“有的為國立‘芯’，讓超級計算機的‘中國速度’揚威世界”與“有的攻堅‘卡脖子’技術，爭當AR領域創(chuàng)新的領跑者”是并列關系，故將“讓超級計算機的‘中國速度’揚威世界”后的逗號改為分號。10．（2023·四川眉山·統(tǒng)考中考真題）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，邏輯嚴密，每處不超過10字。漢字是中華文明的基因，書法是中華文化的瑰寶。①。書法與詩詞、音樂、繪畫、對聯、建筑等都聯系緊密，書法因文化而更具深刻內涵。書法的美呈現出多種樣態(tài)，如字法呈現結構美，②，墨法展示墨韻美……字法、筆法、墨法等審美元素共同構成了書法美的世界?！敬鸢浮渴纠簳ê臀幕撓稻o密。筆法呈現線條美（或力量美、走勢美）?！窘馕觥勘绢}考查補寫句子。作答此題，要注意結合語境。①空：根據“書法是中華文化的瑰寶”以及“書法與詩詞、音樂、繪畫、對聯、建筑等都聯系緊密，書法因文化而更具深刻內涵”可知，這里補寫的句子應為過渡句，引出下文，故可補寫為：書法和文化聯系緊密。②空：根據“書法的美呈現出多種樣態(tài)，如字法呈現結構美”，結合下文“墨法展示墨韻美”“字法、筆法、墨法等審美元素共同構成了書法美的世界”可知，這里要寫的書法筆法呈現出的美，因此可補寫為：筆法呈現線條美(或力量美、走勢美)。1．句序調整技巧(1)找排列規(guī)律。語段內部句子的排列次序是句子根據語意的需要進行的正確組合，這種組合具有不可隨意更改的必然性，句序的排列有一定的規(guī)律