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文檔簡介
專題09分式及分式的運算壓軸題六種模型全攻略【類型一分式的定義】例題:(2022·四川攀枝花·八年級期中)在代數(shù)式,,,,中,分式有(
)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【變式訓練1】(2022·江蘇·靖江市靖城中學八年級期中)代數(shù)式,,,,,中分式有(
)A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【變式訓練2】(2022·內(nèi)蒙古通遼·一模)代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是_________________.【變式訓練3】(2022·山東臨沂·八年級期末)式子①,②,③,④,⑤中,分式有________個【類型二分式的值及分式的值為零】例題:(2022·海南省直轄縣級單位·一模)若分式的值為0,則x的值是(
)A. B. C.1 D.0【變式訓練1】(2022·云南師范大學實驗中學七年級期中)設(shè)=,則的值為(
)A. B. C. D.【變式訓練2】(2022·內(nèi)蒙古·烏海市第二中學八年級期末)若分式的值等于0,則x的值為(
)A.﹣1 B.0 C.1 D.±1【變式訓練3】(2022·廣西河池·模擬預測)當______時,分式有意義;當______時,分式的值為零.【類型三分式的基本性質(zhì)】例題:(2022·福建泉州·八年級期中)如果把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值(
)A.擴大6倍 B.擴大3倍 C.不變 D.縮小3倍【變式訓練1】(2022·四川眉山·八年級期中)如果把分式中的x和y都擴大3倍,則分式的值()A.擴大4倍 B.擴大3倍 C.不變 D.縮小2倍【變式訓練2】(2022·山東東營·八年級期末)將分式中,x,y的值同時擴大為原來的2倍,則分式的值(
)A.不變 B.擴大為原來的2倍C.擴大為原來的4倍 D.縮小為原來的【變式訓練3】(2022·河南周口·八年級期末)下列變形中,正確的是(
)A.B.C.D.【類型四分式的混合運算】例題:(2022·湖北·老河口市教學研究室一模)化簡:.【變式訓練1】(2022·湖北十堰·一模)化簡:.【變式訓練2】(2022·江蘇揚州·八年級期中)(1)計算:(2)【變式訓練3】(2022·重慶市珊瑚初級中學校八年級期中)化簡(1)(2)【類型五分式運算中——先化簡,再求值】例題:(2022·貴州·遵義市第十二中學一模)先化簡,并從-5,-1,0,5中選擇喜歡的數(shù)代入求值.【變式訓練1】(2022·河南三門峽·一模)先化簡,再求值:,其中.【變式訓練2】(2022·新疆·烏市一中二模)先化簡,再求值,其中.【變式訓練3】(2022·山東煙臺·八年級期末)(1)已知,且,求的值.(2)先化簡,再從,0,1中選擇合適的值代入求值.【類型六分式中的規(guī)律探究問題】例題:(2021·全國·八年級期中)觀察下列各式:2,3,4.(1)類比上述式子,再寫出一個同類型的式子;(2)你能用字母n(n是正整數(shù))表示其中的規(guī)律嗎?并給出證明.【變式訓練1】(2022·安徽·合肥市五十中學新校二模)觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;第5個等式:;…;按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第6個等式:;(2)寫出你猜想的第n個等式(用含n的等式表示),并證明.【變式訓練2】(2022·安徽·合肥市第三十中學二模)觀察以下等式:第1個等式:;
第2個等式:;第3個等式:;
第4個等式:;按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第5個等式:________________________;(2)寫出你猜想的第個等式:________________________(用含的等式表示),并證明.【變式訓練3】(2022·安徽·九年級專題練習)觀察以下等式:第1個等式;第2個等式;第3個等式;第4個等式;……按照以上規(guī)律,解決下列問題:(1)寫出第5個等式:______.(2)寫出你猜想的第n個等式______(用含n的等式表示),并證明.【課后訓練】一、選擇題1.(2022·陜西延安·八年級期末)下列各式中,是分式的是(
)A. B. C. D.2.(2022·江蘇揚州·八年級期中)把分式中的x和y都擴大3倍,則分式的值(
)A.不變 B.擴大為原來的3倍 C.縮小為原來的 D.擴大為原來的9倍3.(2022·浙江·九年級專題練習)要使分式有意義,x的取值應該滿足()A.x≠﹣1 B.x≠2 C.x≠﹣1或x≠2 D.x≠﹣1且x≠24.(2022·湖南長沙·八年級期末)若分式的值為零,則x等于(
)A.2 B.2 C.2或2 D.2或3二、填空題5.(2022·江蘇南京·九年級期末)若,則的值為___.6.(2022·全國·九年級專題練習)當分式時,x的值為____7.(2021·河北秦皇島·八年級期中)已知,則分式的值為_____.8.(2022·江蘇·無錫市僑誼實驗中學八年級期中)約分:①__________,
②__________,③___________,④若,則的值是________.三、解答題9.(2022·廣東佛山·二模)先化簡,再求代數(shù)式的值,其中10.(2022·河南·方城縣基礎(chǔ)教育教學研究室一模)先化簡,再求值:,其中.11.(2022·山東棗莊·一模)先化簡:(-a-1)÷,然后從-1,0,1,2,3中選一個合適的數(shù)作為a的值代入求值.12.(2022·廣東廣州·一模)已知.(1)化簡M;(2)若,求M的值.13.(2022·安徽合肥·二模)觀察以下等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;……;按照以上規(guī)律,解答下列問題:(1)寫出第5個等式:;(2)寫出你猜想的第n個等式:(用含n的等式表示),并證明.
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