2.1 生物生存依賴一定的環(huán)境（第1課時）（新教材課件）-2024-2025學年七年級生物上冊同步課堂（蘇科版2024）

2024蘇科生物學第2章生物與環(huán)境第1節(jié)生物生存依賴一定的環(huán)境（第1課時）

目錄01課前須知04課堂小結02課堂導入03探究新知05課堂練習1.舉例說出生物生存的環(huán)境并進行分析歸類，說明生物生存環(huán)境的含義。2.學會觀察實驗調(diào)查和測量等基本的探究技能，初步具有收集和整理資料及進行分析的能力。3.認同生物生存離不開環(huán)境關愛生物保護生物生存的環(huán)境。課前須知學習目標重點難點1.非生物因素對生物的影響及探究實驗。2.探究實驗（探究影響鼠婦分布的非生物因素）。3.實驗探究中設計對照實驗。課堂導入02在在自然界中，物種繁多，景象萬千，生物與環(huán)境相互依賴，相互影響，共同組成了不可分割的整體。通過本章的學習，你將了解生物生存的環(huán)境以及生物與環(huán)境之間的相互關系，形成人與自然和諧共生的觀念。物種繁多景象萬千生物與環(huán)境探究新知03地球是生命的搖籃，有著生物賴以生存的各種環(huán)境。生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間，以及影響生物生存和發(fā)展的各種因素。地球上的環(huán)境多種多樣，例如，有水域和陸地，有炎熱的赤道和寒冷的極地，等等（圖2-1）。閱讀P31圖2-1生物生存的環(huán)境，觀察與討論生物生存的環(huán)境。

雪松主要生活在氣候溫和、涼爽和濕潤的地區(qū)帝企鵝主要生活在

以南極大陸為中心的冰冷極地雙峰駝主要生活在

干旱炎熱的荒漠地區(qū)王蓮主要生活在熱帶水域，

喜好高溫、高濕的環(huán)境你能嘗試說出幾種你熟悉的生物能以及它們生存的環(huán)境嗎？將這些生物生存的環(huán)境進行分類，并說出分類的理由。水中陸地空中炎熱寒冷有氧缺氧對于每一種生物來說，除自身外，周圍其他一切可能影響其生活和分布的因素叫做生態(tài)因素（ecologicalfactor）。

生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素兩類。01影響生物生存的非生物因素水、溫度、空氣、光照等生物生存的環(huán)境條件，叫作非生物因素。在校園陰暗的環(huán)境里，如在花盆或磚塊的底下常有一些小動物，其中常見的有鼠婦（俗稱“潮蟲”，圖2-2）。影響鼠婦分布的非生物因素主要是什么？我們通過探究實驗來尋找答案?？茖W探究的基本過程表達交流制訂方案提出問題作出假設得出結論實施方案實驗材料和用具

鼠婦、濕土、計時器、紙盒、遮光紙板、透明玻璃板（或其他替代品）等。1、提出問題

光照會影響鼠婦的分布嗎？提出的問題要明確、具體問題的表述一定是一個問句2、作出假設光照會影響鼠婦的分布

（依據(jù)是在陰暗的環(huán)境里能找到鼠婦，在明亮的環(huán)境里很難找到鼠婦

）。全班同學分成若干個小組，課前觀察鼠婦的生活環(huán)境，小心采集鼠婦。提示：采集的鼠婦以10只為宜，采集時不要破壞學校或社區(qū)的環(huán)境。01參照圖2-3制作實驗裝置。在紙盒內(nèi)鋪一層濕土，一半蓋上遮光紙板，另一半蓋上透明玻璃板。02在紙盒中央?yún)^(qū)放入10只鼠婦，靜置2min。然后在10min內(nèi)觀察鼠婦的活動狀況，每隔1min記錄鼠婦數(shù)量分布情況。設計表格，將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。033、制訂方案設計對照實驗

實驗常常需要設置對照組。通常對實驗組進行實驗處理，對照組不做處理。將對照組的結果和實驗組的結果進行比較，可以研究實驗處理時實驗組的影響。在設計對照實驗時，除研究的變量外，其他條件必須相同且適宜。

方法與技能例如，在本實驗中，鼠婦生活在陰暗環(huán)境中和明亮環(huán)境中，就形成了一組對照實驗，其中生活在陰暗環(huán)境中的鼠婦是對照組。對照組實驗組設計對照實驗單一變量：光照對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。對照實驗中有對照組和實驗組。要保證只有一個變量在發(fā)生改變——單一變量原則（控制單一變量）對照組實驗組其他條件應相同且適宜（正常情況下，自然狀態(tài)下，是怎么樣的，那么這一組就為對照組。）根據(jù)上述實驗方案進行實驗。除光照外，溫度、濕度、通風等條件都應相同且適宜。實驗中盡量不要驚擾鼠婦，實驗結束后，把鼠婦放歸采集地。

4、實施方案提示按照上述實驗方案做實驗，實驗過程中要仔細觀察，認真記錄實驗數(shù)據(jù)。第2min第3min第4min第5min第6min第7min第8min第9min第10min陰暗明亮時間環(huán)境5、得出結論你們小組得出的結論是？陰暗處鼠婦數(shù)量多于明亮處結論：光照會影響鼠婦的分布結論是根據(jù)提出的問題寫的。6、表達交流和全班同學交流探究過程和結果，比較你們小組的數(shù)據(jù)、其他小組的數(shù)據(jù)及全班平均值是否一致，并分析原因。實驗中取平均值，目的是

。減少實驗誤差為什么要計算全班各組的平均值？一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設全班有10個組，則相當于做了10次重復實驗，計算這10次實驗的平均值作為實驗結果，可以減小誤差。小組討論P33的討論題：1.為什么要用多只鼠婦做實驗？2.除光照外，還有什么非生物因素會影響鼠婦的分布？你的理由是什么？

學習導航1.為什么要用多只鼠婦做實驗？在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實驗中，使用多只鼠婦做實驗是為了減少實驗的偶然性。婦可能會受到個體特性、健康狀況、特殊生長時期或其他非生物因素的影響，導致實驗結果產(chǎn)生偏差。因此，為了排除這些因素的干擾，實驗中應盡可能多選幾只鼠婦，這樣可以減少其他因素的影響而導致的誤差，使實驗結果更具可靠性和代表性。2.除光照外，還有什么非生物因素會影響鼠婦的分布？你的理由是什么？除光照外，影響鼠婦分布的非生物因素還有多種。其中，溫度和水分是兩個重要的因素。溫度影響鼠婦的分布一般來說，鼠婦喜歡溫暖而不太熱的環(huán)境，這種環(huán)境有利于它們的生長和繁殖。溫度：溫度是影響鼠婦分布的重要因素之一。鼠婦對溫度有一定的適應范圍，過高或過低的溫度都可能影響其生存和分布。水分也是影響鼠婦分布的重要因素鼠婦通常喜歡潮濕的環(huán)境，它們會選擇棲息在濕度較高的地方，如朽木、腐葉、石塊下面等。這些地方能夠為鼠婦提供足夠的水分和濕潤的環(huán)境，有利于其生存和繁衍。這些因素對鼠婦的生理和生態(tài)需求有直接影響。例如，適宜的溫度可以促進鼠婦的新陳代謝和生長發(fā)育，而充足的水分則能滿足其生存所需。因此，這些因素的變化會直接影響鼠婦的分布和數(shù)量。在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時，除了考慮光照條件外，還應充分考慮這些非生物因素的作用。課堂小結04提出問題作出假設制訂方案實施方案表達交流得出結論明確具體有依據(jù)可驗證對照實驗（對照組和實驗組）單一變量原則實驗中選擇多個實驗對象，目的是

。避免偶然性進行多次實驗，目的是

。避免偶然性實驗中取平均值，目的是

。減少實驗誤差課堂練習05一、我來選1.（2024·黑龍江齊齊哈爾·二模）某生物興趣小組探究“水分對鼠婦分布的影響”，使用了10只鼠婦，設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改，正確的是（）A．紙盒上面全都用紙板蓋住

B．紙盒底部都鋪細濕土C．將10只鼠婦同時從細濕土處放入紙盒內(nèi) D．10只鼠婦太多了，改成2只A一、我來選