（考試版）第八章壓強

20232024八年級第八章壓強單元測試通關(guān)A卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________（考試時間：60分鐘滿分：100分）一、單選題（本大題有10小題，每題只有一個正確的選項，每小題3分，共30分）1．下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是（）A．鋸、斧頭、剪刀等用過一段時間要磨一磨 B．推土機的推土鏟刃做的很鋒利C．圖釘尖做的很細、很尖 D．書包帶扁而寬，而不用細繩2．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的解釋不正確的是：（）A．一個巴掌拍不響——力的作用是相互的 B．四兩撥千斤——省力杠桿C．腳底抹油溜得快——減小摩擦 D．磨刀不誤砍柴工——減小壓強3．關(guān)于壓強，下列分析正確的是（）A．公交車里的破窗錘，是通過減小受力面積來增大壓強的B．茶壺的壺嘴與壺身組成了連通器，壺身的水位總是比壺嘴的水位低C．馬德堡半球?qū)嶒灉蚀_地測出了大氣壓強的數(shù)值D．船只不能并排靠近航行，是因為流速越大的位置，壓強越大4．2022年北京冬奧會比賽圓滿落幕，下列關(guān)于冰雪運動的說法：①短道速滑運動員沿彎道勻速滑行時，他受到了平衡力；②滑雪用的滑板寬大可以減小對雪地的壓強；③冰壺底面做的非常光滑，是為了減小與冰面的摩擦力；④花樣滑冰運動員在起跳前要先加速，是為了獲得更大的慣性。其中正確的是（

）A．①②③ B．②③④ C．②③ D．②④5．如圖所示的事例中，為了增大壓強的是（）A貨車安裝有多組車輪B鐵軌鋪在枕木上C破窗錘頭部做成錐形 D推土機安裝有寬大的履帶6．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A．高壓鍋能很快煮熟飯菜，主要的原因是增大了鍋內(nèi)的氣壓，提高了水的沸點B．冬天，窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的C．利用干冰人工增雨，是因為干冰能迅速升華放熱D．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣7．如圖所示，現(xiàn)象與原理對應(yīng)錯誤的是（）A．壓強與流速的關(guān)系B．大氣壓強C．測量液體壓強D．連通器8．下列哪些沒有利用了連通器原理（）A．安裝在鍋爐上的水位計B．注射器C．壺嘴總是跟壺身一樣高 D．船閘9．如圖所示，下列裝置或現(xiàn)象能說明大氣壓強存在的是（）A．鉛垂線B．體溫計C．攔河大壩 D．馬德堡半球?qū)嶒?0．圖中不能利用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是（）A飛機飛行時升力的產(chǎn)生B用吸管吸飲料C向紙片中間吹氣紙片靠攏D候車時乘客站在安全線外二、填空題（本大題共7小題，每空2分（11題共4分）共28分）11．“六一”前夕，某質(zhì)監(jiān)部門對兒童玩具市場進行了專項檢查，發(fā)現(xiàn)個別種類玩具的材質(zhì)易斷裂，斷裂后尖銳的邊緣因受力面積，對人體的壓強，容易刺傷孩子.12．如圖所示，運軍用運輸機靜止時輪胎對跑道的壓強為，在機場跑道高速滑行時輪胎對跑道的壓強為，則（填“大于”、“小于”或“等于”）。13．如圖所示的測量儀器的名稱是，該圖所示的情景表明這是在探究液體內(nèi)部壓強與的關(guān)系。第12題第13題第14題第15題第12題第13題第14題第15題14．如圖所示，質(zhì)量為400g、底面積為25cm2的薄壁容器中盛有1600g水，將容器放置在水平地面上，容器內(nèi)水深h為40cm，則水對容器底部的壓力為N，容器對地面的壓強為Pa。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）15．如圖甲所示是歷史上著名的實驗，這個實驗證明了大氣壓存在且很大。意大利科學(xué)家首次測出大氣壓的數(shù)值。某同學(xué)拿著如圖乙所示的自制氣壓計從1樓坐電梯到20樓，細管內(nèi)的水柱將（選填“降低”“升高”或“不變”）。

16．如圖甲、乙是兩個質(zhì)量和底面積均相同的容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量相同的同種液體，若甲、乙兩容器底部受到的液體壓力分別是和，則；容器對地面的壓強分別是和，則（都選填“>”、“<”或“=”）。17．將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強最小的是放，對地面壓強最大的是放．三、作圖題與實驗題（18題4分，19題8分，20題8分，共20分）18．（1）一物體所受的重力是100N，將它放在水平地面上時，畫出它對地面的壓力的示意圖；（2）如圖所示是手將圖釘按入墻壁的情景，請畫出手對圖釘壓力的示意圖。19．在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實驗中，小明利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖的幾個實驗。（1）在實驗中，小明同學(xué)是通過觀察來比較壓力作用效果的，此處用的實驗方法是。（2）圖中兩次實驗是用來研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的。（3）圖中甲、乙兩次實驗結(jié)論是。20．如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點（鹽水＞水）。

（1）實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側(cè)液面的來表示；為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用（選填“有色“或“無色”）的；將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hB>hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨的增加而增大；（4）將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差hC>hB，這是為了研究液體壓強與液體的關(guān)系；四、綜合應(yīng)用題（21題10分，22題12分，共22分，解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和具體的計算步驟）21．隨著社會的進步，“綠色出行，低碳生活”的理念已經(jīng)深入人心。小明同學(xué)在上學(xué)時騎著自行車在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知小明同學(xué)的質(zhì)量為60kg，自行車質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為2×10﹣3m2。在小明騎行過程中，自行車受到的總的摩擦力是人和車總重力的0.02倍，求：（g取10N/kg）（1）自行車受到的牽引力是多少？（2）自行車對水平路面的壓力是多少？（3）自行車對水平路面的壓強是多少？22．據(jù)報道，汕頭市去年遭遇了50年一遇特大暴雨