江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省常州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yándì

nìài

fǎnhuí

guānxián

2、填空題（每題2分共5題）1）.8.形近字辨析，組成詞語。租(

)

獎(jiǎng)(

)

劈(

)

候(

)祖(

)

漿(

)

辟(

)

侯(

)狠(

)

掘(

)

賽(

)

僵(

)恨(

)

屈(

)

塞(

)

疆(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容體會(huì)“我”心情的變化，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.9.給多音字標(biāo)注不同的讀音，并組詞。降______

(

)

______

(

)

露______

(

)

______

(

)量______

(

)

______

(

)

難______

(

)

______

(

)4）.7.詞語積累，補(bǔ)充完整。慈眉(

)目

提心(

)膽

(

)死如歸竊竊(

)語

無所(

)懼

驚慌失(

)5）.10.積累運(yùn)用。（1）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的________；蓄須明志，堅(jiān)決不為日本人唱戲的________；為人間拿取火種的__________。（2）《蟋蟀的住宅》的作者是________，他的著作有__________。（3）《題西林壁》的作者是_____朝詩人_______。其中，“____________，____________”兩句以寫景為主，“____________，____________”兩句以議論為主。3、選擇題（每題2分共3題）1）.四年級（1）班要辦一期以“勤學(xué)好問”為主題的板報(bào)，下列名句不適合抄入板報(bào)的一項(xiàng)是（

）A．尺有所短，寸有所長。B．博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。C．人非生而知之者，孰能無惑？D．好問則裕，自用則小。2）.八仙中（

）是唯一的女性。A．漢鐘離B．藍(lán)采和C．何仙姑D．張果老3）.下列各組詞語中，字音或字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．綺麗（qī）

朦朧

呼嘯而過B．重荷（hè）

侍侯

譬如C．厭惡（wù）

隧道

拂拭D．倔（jué）強(qiáng)

照列

局促4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.怎么才是愛國呢？仿照《人民日報(bào)》上的《爸爸說》（如圖），寫一寫。

“爸爸，怎么才是愛國家？”

____________________

每個(gè)人扮演好自己的角色，咱們的國家就有力量。怎么才是愛國家？

“白衣天使們奔赴一線，是愛國；

爸爸媽媽好好上班，也是愛國?！?/p>

“那我呢，今天我在電腦上聽老師講課啦！”

“你也很棒！每個(gè)人扮演好自己的角色，咱們的國家就有力量?！?、連線題（每題4分共2題）1）.仿照示例，把下列對聯(lián)連一連，并送到相應(yīng)的位置。

①樹紅樹碧高低影

半簾花影月籠紗

②清風(fēng)明月本無價(jià)

一城山色半城湖

③四面荷花三面柳

近水遠(yuǎn)山皆有情

④一徑竹陰云滿地

煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋

我知道：第①聯(lián)在四川青城山真武殿，第___聯(lián)在江蘇蘇州滄浪亭，第____聯(lián)北京頤和園月波樓，第____聯(lián)在山東濟(jì)南大明湖。2）.將左右能搭配的詞語用直線相連。

鋒利

的牙齒

汲取

大嘴

嘶啞

的力量

放慢

腳步

強(qiáng)大

的聲音

張開

力量6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)當(dāng)太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候，青蛙便逐漸熱鬧起來。

(

)蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。

(

)這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過，就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。

(

)但是人剛一走過，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來。

(

)鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。2）.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。

（1）像

青松

一樣在哨兵山崖上屹立

______________

（2）爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

______________7、判斷題（每題5分共1題）1）.“老黃?！保罕扔麟S聲附和的人。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。在朦朧的寂靜中，

白樺四周徜徉著玉立著這棵白樺，

姍姍來遲的朝霞，在燦燦的金輝里，

它向白雪皚皚的樹枝閃著晶亮的雪花。

又抹一層銀色的光華。1．這兩節(jié)詩句重在表現(xiàn)白樺的___________。

2．詩人用“朦朧”來修飾“寂靜”，寫出白樺______的精神，“玉立”寫出了白樺的_______，表現(xiàn)出它的__________。

3．“燦爛的金輝”，襯托它的__________?！坝窳ⅰ焙汀伴W著”兩個(gè)動(dòng)詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的__________。

4．詩人把白樺置于朝霞的映照之下，“徜徉”用______的手法準(zhǔn)確地描摹了______生成的過程，“姍姍來遲”突出朝霞的的________，更加襯托出白樺的________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

的游戲題目：一次

的游戲。

要求：（1）在你的童年生活中，一定玩過很多游戲吧。請你選一次游戲，把過程寫清楚。

（2）把題目補(bǔ)充完整，注意用上語言、動(dòng)作、神態(tài)心理描寫，寫出自己最真實(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。“校園零食界霸主”辣條的是是非非朱廣思辣條是讓中國孩子印象深刻的一種零食，校園零食界辣條稱第二，沒誰敢稱第一！在某電商網(wǎng)站的銷售指數(shù)中輸入“辣條”，相關(guān)關(guān)鍵詞的搜索量曾高達(dá)207萬，而購買人群主要是青少年。辣條雖小，食品添加劑卻多其實(shí)制作辣條很簡單，真正復(fù)雜的成分是其中的食品添加劑，包括各種甜味劑、防腐劑、食用香精等。其中，阿斯巴甜、甜蜜素、三氯蔗糖、安賽蜜、紐甜這5種都是人工甜味劑，分別比蔗糖甜上幾十倍到萬倍不等。為什么不多加點(diǎn)蔗糖來實(shí)現(xiàn)甜度，而是用那么多種甜味劑來復(fù)配呢？這可能是由于辣條本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖難溶于油脂，如果全用蔗糖就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問題，那么多的糖根本無法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點(diǎn)點(diǎn)水里，這樣會(huì)導(dǎo)致糖析出來，影響口感。而人工甜味劑只要加一點(diǎn)點(diǎn)，就能達(dá)到預(yù)定的甜度，就不用考慮溶解度的問題了。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住币驗(yàn)槔睏l加工簡單、利潤率高，所以很多辣條都是不正規(guī)的作坊制作出來的。不正規(guī)的作坊一般存在著衛(wèi)生條件差、生產(chǎn)車間布局不合理、沒有檢驗(yàn)設(shè)備等問題。這種作坊制作出來的辣條，讓很多人吃出了急性腸胃炎。讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ù竽c菌群、菌落污染、嘔吐毒素。什么是嘔吐毒素呢？辣條的主要原料小麥最容易受到該菌污染，如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀，皆是中了它的毒。辣條還會(huì)讓你越吃越胖不過話又說回來，就算能做到干凈衛(wèi)生，辣條也無法擺脫高油、高鹽、高添加的原罪。辣條的含鹽量是驚人的。如果你吃了一整包辣條，那么你攝入的鈉已經(jīng)遠(yuǎn)到了每天需要量的1．4倍。按照世界衛(wèi)生組織的建議，每天食用鈉的量最好不要超過2克，否則患高血壓、心血管疾病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)增加。所以，專家建議大家不要多吃辣條，因?yàn)槔睏l的含鹽量和脂肪含量太高了，吃多了不利于健康。如果你把辣條當(dāng)成日常零食，主食又不相應(yīng)減少的話，那肯定會(huì)越吃越胖。因此，辣條可以歸結(jié)為典型的“四多一少”食品，能量多、鹽多、糖多、添加劑多，但其他營養(yǎng)物質(zhì)含量少，所以，請你“淺嘗輒止”。1．下列哪一項(xiàng)是辣條的主要購買人群？（

）A．幼兒B．青少年C．中年D．老年2．“制作辣條為什么不加蔗糖來實(shí)現(xiàn)甜度，而是用甜味劑？”下列說法不正確的哪一項(xiàng)？（

）A．由于辣條本身的油含量多、水含量少。B．人工甜味劑難溶于油脂，要考慮洛溶解度的問題。C．人工甜味劑只要加一點(diǎn)點(diǎn)，就能達(dá)到預(yù)定的甜度。D．糖根本無法溶解在面團(tuán)內(nèi)那一點(diǎn)點(diǎn)水里，會(huì)導(dǎo)致糖析出來，影響口感。3．讓辣條不衛(wèi)生的“罪魁禍?zhǔn)住敝饕ㄒ韵履囊豁?xiàng)？(

)

A菌落污染

輪狀病毒

嘔吐毒素

B．大腸菌群

嘔吐毒素

輪狀病毒

C．大腸菌群

嘔吐毒素

菌落污染

D．大腸菌群

菌落污染

輪狀病毒

4．“如果有人食用辣條后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)燒、神志不清等癥狀，皆是中了它的毒。句子中的“它”指的是什么？（

）A．大腸菌群B．嘔吐毒素C．輪狀病毒D．菌落污染5．小樂很喜歡吃辣條，他每天都會(huì)吃3~5包，你覺得他這樣的做法對嗎？請你結(jié)合材料內(nèi)容說明理由。

_______________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.蘇聯(lián)作家(

)的《十萬個(gè)為什么》不僅內(nèi)容有趣，語言也非常生動(dòng)。我國也有許多優(yōu)秀的科普作品，如(

)的《看看我們的地球》、高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過程》。

A．高爾基

B．米·伊林

C．童第周

D．李四光2）.10.用“——”給畫橫線的字選擇正確的讀音。（1）冠狀病毒（guān

guàn）

（2）慰

藉（jí

jiè）（3