福建省莆田市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞，注意寫得勻稱、美觀。

[lúo]

藤（

）

（

）筐

星（

）棋布

[yínɡ]

晶（

）

（

）火蟲

安（

）扎寨2、填空題（每題2分共5題）1）.積淀中華文化，獲取成長營養(yǎng)。

（1）妙筆寫美景。我們走進詩歌，感受艾青“所有的綠集中起來，擠在一起，_____，_____”的春日生機；欣賞范成大“梅子金黃杏子肥，_____”的初夏風光；品味李白“眾鳥高飛盡，_____”的秋意蕭蕭；領略毛澤東“_____，猶有花枝俏”的冬季雪景。

（2）閱讀鑄人生。讀《周易》，銘記“天行健，_____”的民族精神；賞《墨梅》，體會王冕“_____，只留清氣滿乾坤”的高尚品格；悟《囊螢夜讀》，弘揚車胤“恭勤不倦，_____”的勤奮美德。2）.日積月累我知道

（1）______________，單于夜遁逃。

（2）勝人者有力，______________。

（3）______________，未成，棄去。

（4）八仙過?！猒_____________（填歇后語）

（5）迷人的鄉(xiāng)村風光和繁華的城市生活各有各的美，請分別用兩個詞語形容你眼中的鄉(xiāng)村和城市。

鄉(xiāng)村：________

城市：_________3）.10.根據拼音和語境，在語段的橫線里填寫正確的詞語。在bēnliúbùxī_______的文學長河中，神話是一顆耀眼明珠。閱讀《中國古代神話》，我們領略了中國的悠久文化，看到了華夏兒女用智慧chuàngzào_____的一個個傳奇故事。有pīshān_____救母、智慧勇敢的沉香；有jīngpílìjié_______卻頂天立地的盤古；還有不惜代價，shènzhì_____犧牲性命，也要遍嘗百草的神農氏……作為新時代的少年兒童，我們更應當擁有遠大bàofù_____，堅定文化zìxìn_____，講好中國故事，傳遞中國lìliàng_____。4）.1.把詞語補充完整，并按要求回答問題。橫_____豎__________隱_____現隨遇_____

_____山_____地__________

_____不平精_____

_____竭不動__________提_____吊_____（1）“

隱

現”這個詞所填的字的意思是_______。（2）“橫

豎

”這個詞中，“橫”和“豎”意思相反，這種由意思相反的字構成的詞語還有很多。請照樣子寫三個。___________________________5）.5.完成本學期與人物有關詞語的整理。（1）人物外貌詞。①(

)彬彬

②眉(

)目(

)

③亭亭(

)請將成語補充完整，并選用一個成語描寫班上的一位同學：____________（2）人物品質詞。①志(

)高(

)

②(

)如歸

③鐵面(

)請將成語補充完整，并完成泡泡里的練習。讀著這些詞語，我想到了___的江姐；想到了___的包拯；想到了___、不忘初心的周恩來。（填寫序號）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關于課文內容理解不正確的一項是（

）A．《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，本文以擬人化的手法描寫了蟋蟀。B．《麻雀》按時間順序敘述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的故事。C．《爬天都峰》中“我”與老爺爺互相鼓勵，最終登上峰頂，收獲良多。D．《陀螺》寫到“我”的冰尜兒戰(zhàn)勝大陀螺時，字里行間都透露出作者的激動與喜悅。2）.下面不是反義詞的一組是（

）A．普通——獨特B．黝黑——雪白C．秩序——違規(guī)D．清凈——熱鬧3）.下列各組詞語中，不全是一類的一組是（

）A．亭亭玉立

精忠報國

剛正不阿B．人聲鼎沸

鑼鼓喧天

響徹云霄C．眉清目秀

明眸皓齒

慈眉善目D．騰云駕霧

上天入地

神通廣大4、句子訓練（每題10分共1題）1）.它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會冒號的用法，照樣子，把句子補充完整）

爸爸記性可差了：_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.五粒豌豆有著怎樣的志向和結局？連一連。

第一粒

飛得最遠

第二粒

飛到廣闊世界里去

被鴿子吃掉了

第三、四粒

飛進太陽里去

開出美麗的花

第五粒

該怎么樣就怎么樣

落到了水溝里2）.讀一讀，連一連，再填一填。

病從口入

謬以千里

差之毫厘

駟馬難追

一言既出

比下有余

比上不足

時不再來

機不可失

寸有所長

尺有所短

禍從口出

上面的名言警句教給我們很多做人的道理。老人們常用“____________________，____________________”來告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術。當有人覺得自己很優(yōu)秀，看不起別人時，我們這樣勸告“____________________，____________________”；當有人許諾又想反悔時，我們這樣勸告：“____________________，____________________”。6、排序題（每題5分共2題）1）.我能整理錯亂的句子，并在句前（

）填序號。

(

)1835年，他正式從事童話創(chuàng)作。此后每一兩年都要在圣誕節(jié)出一本講給孩子們聽的故事書，直到逝世前兩年為止。

(

)由于這些童話，居然使他的祖國丹麥的名字，使丹麥文學和他自己，在歐洲文學史上乃至世界文學史上占有一席地位。

(

)安徒生是一位卓越的童話作家，于1805年4月2日誕生在丹麥中部恩島上的歐登寨，1875年8月4日逝世。

(

)17歲時，寫出了第一個詩劇，并取得了助學金才上了哥本哈根大學，專攻文學。

(

)他的作品語言優(yōu)美，想象豐富，情節(jié)動人，常有耐人尋味的結尾。像《拇指姑娘》《海的女兒》《皇帝的新裝》《丑小鴨》《野天鵝》《賣火柴的小女孩》等待，都是聞名世界的作品。

(

)他出身于勞苦家庭，他的雙親靠勤勞的雙手掙錢養(yǎng)家糊口。安徒生11歲時，父親死了。幼小的安徒生只好離家到京城哥本哈根謀生，在艱苦中嘗試寫作。2）.把下列排列錯亂的句子，按順序重新排列并將序號填在前面括號里。

(

)春天到了，菜園里一片綠油油。

(

)冬天的時候，下過一場大雪，我們的菜園變得一片潔白。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。

(

)初夏，成行的向日葵綻（zhàn）開著一朵朵金黃色的花朵，迎著朝陽怒放。

(

)秋天，北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。

(

)炎熱的夏天到了，地里結滿了累累的瓜果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀一讀作文的要求，然后做判斷。

作文要求：水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小森林是我們快樂的天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學們吧。

1．本次作文沒有規(guī)定題目，屬于自由命題作文。(

)

2．《家鄉(xiāng)的小河》《我最喜歡的山》《爺爺的新家》《我最崇拜的人》都可以作為本次作文的題目。(

)

3．作文的主題可以寫怎樣克服困難登山的。(

)

4．這次作文可以寫景，也可以寫一個人。(

)

5．作文不但要寫出景色的美麗，也要寫出賞景時內心活動。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與欣賞。浪淘沙（其七）[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。1．這首詩所寫的內容是（

）A．秋天的濤聲。B．高頭大馬奔奔馳而來的大浪潮。C．海門的風景。D．農歷八月十八日的錢塘江大潮景觀。2．詩句中把大潮奇觀寫得最為優(yōu)美生動的一個詞語是（

）A．吼B(yǎng)．觸C．須臾D．雪堆9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：我

提示：一個人最熟悉的莫過于自己了?？梢獙懞米约?，寫出自己的特點也不容易。你可以寫寫自己的長相，寫寫自己的性格脾氣也可以找找自己身上最突出的優(yōu)點或缺點，用具體事例，如實記錄下來，讓人們了解一個真實的你。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。在金色的海灘上①太陽剛冒出海面，金色的沙灘上，有個身穿天藍色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。一位青年畫家背著畫夾來到海灘上，他笑著問小姑娘：“你拾到了什么好東西？”小姑娘伸出一雙小手，把剛拾到的貝殼捧給畫家看。②畫家笑了笑。他脫下衣服和鞋子，指著遠處的礁石說：“那兒的貝殼更好看。你幫我看著東西，我去撿，好不好？”小姑娘點點頭，畫家把衣服和畫夾放在小姑娘身旁后就游向礁石。③碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了?、芴栐缴礁撸」媚锏念~頭上沁出了細細的汗珠，臉上露出焦急的神情。⑤一個好心腸的老伯伯走過來說：“傻孩子，火熱的太陽會把你曬壞的。你回家吧，我給你看看?！毙」媚飺u了搖頭，說：“我答應了叔叔，一定得等他回來?！雹蘩喜吡?。小姑娘盼呀，盼呀，忽然眼睛一亮，她看見在海浪里露出了畫家結實的胸脯?！笆迨濉迨濉毙」媚餁g呼起來。⑦畫家游到了海灘上，笑嘻嘻地把拾到的貝殼拿給小姑娘看。美麗的貝殼映著陽光，更加燦爛奪目。小姑娘羨慕極了，情不自禁地說：“啊，真好看！”⑧畫家對小姑娘說：“你要哪個，隨你挑！”⑨小姑娘搖搖頭，對畫家說：“我不要，老師說了，不能隨便要別人的東西。”畫家感動極了，他不知道怎么來感謝這位可愛的小姑娘，只好把貝殼裝進塑料口袋里。忽然，他靈機一動，把塑料口袋捅了一個洞，然后走在了小姑娘的前面。美麗的貝殼從塑料口袋里漏出來，一顆顆落在金色的海灘上。⑩小姑娘多么喜歡呀，畫家希望她能悄悄地撿起來。沒想到小姑娘把他喊住了：“叔叔，你的貝殼掉了！”她彎下腰，把一顆顆貝殼撿了起來，還給了畫家。?畫家驚訝地看著小姑娘，他的眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰。1．聯(lián)系上下文，理解文中加點的詞語。

一望無際：_____________

情不自禁：_____________

2．從下面哪些描寫可以預測到畫家要把撿到的貝殼送給小姑娘？（

）

①他笑著問小姑娘拾到什么好東西。

②他笑了笑，說礁石那兒的貝殼更好看。

③讓小姑娘幫忙看東西，他去撿貝殼。

④他笑嘻嘻地把撿到的貝殼給小姑娘看。A．①②③B．①③④C．②③④3．下列對畫“”的句子理解有誤的一項是（

）A．這句話表示了當時天氣的炎熱，襯托出小姑娘的美好品質。B．小姑娘之所以“露出焦急的神情”，是因為她急著回家。C．這句話抓住小姑娘的外貌、神態(tài)來寫，說明了她在烈日下等待的時間之久。4．短文最后寫畫家“眼圈紅了，心潮像海浪一樣翻騰”。畫家感動得眼圈紅了，心潮翻騰的原因是（

）A．小姑娘樂于助人，幫他看東西。B．小姑娘不怕曬，一直遵守諾言在海灘上等他回來。C．小姑娘撿起畫家故意掉在海灘上的貝殼，還給了他。5．結合文中描寫小姑娘語言、動作的語句，說說你從中感受到了她什么樣的品質。

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“____”畫出加點字的正確讀音。

（1）單（dānchán）于是漢時匈奴人對其君主的稱呼，后來不單（dānchán）是匈奴，烏丸、鮮卑的部落也使用這個稱號來稱呼他們的首領。

（2