數(shù)學(xué)人教版（2024）版一年級(jí)上冊(cè)第2章2.1.2比大小第幾教學(xué)課件02

人教版2024數(shù)學(xué)

一年級(jí)上冊(cè)

6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法第二單元比大小第幾2.1.2重點(diǎn)：能正確書(shū)寫(xiě)6-9四個(gè)數(shù)字，并能準(zhǔn)確表示它們之間的大小關(guān)系。難點(diǎn)：體會(huì)6-9的基數(shù)和序數(shù)含義，進(jìn)一步理解“第幾”的概念。52637410同學(xué)們，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)字朋友？89新課導(dǎo)入5665＜＞6776

＜＞探究點(diǎn)16~9的大小比較5和6比誰(shuí)大誰(shuí)小？6和7比誰(shuí)大誰(shuí)?。?個(gè)6個(gè)7個(gè)新知探究899788＜＞＜＞78再來(lái)比一比7,8,9的大小吧！小試牛刀1.數(shù)一數(shù)，比一比。66

＜777

＞688

＜999＞8有6條

的是第

個(gè)魚(yú)缸。從左邊數(shù)第6個(gè)魚(yú)缸有

條

，一共有

缸

。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸93條8條4條6條47

像這樣，同桌之間互相提一個(gè)問(wèn)題并回答。第7缸7條9條9條5條探索新知探究點(diǎn)2區(qū)分6~9的基數(shù)和序數(shù)意義從左數(shù)小試牛刀1.(1)一共有□棵蘋(píng)果樹(shù)。(2)從左數(shù)，第2棵樹(shù)上有□個(gè)蘋(píng)果；第6棵樹(shù)上有□個(gè)蘋(píng)果。(3)從右數(shù)，有5個(gè)蘋(píng)果的是第□棵樹(shù)，有7個(gè)蘋(píng)果的是第□棵樹(shù)。79521探究點(diǎn)36~9的書(shū)寫(xiě)從日字格的上線(xiàn)，偏右一點(diǎn)起筆，向左下方寫(xiě)一個(gè)弧線(xiàn)，碰左線(xiàn)，底線(xiàn)繞圈，向上寫(xiě)成一個(gè)圓，圓上面超虛線(xiàn)，不能把圓寫(xiě)得太小。66像什么？哨子從日字格的左上角附近起筆，寫(xiě)一橫線(xiàn)到右線(xiàn)，再折線(xiàn)向左下，到日字格底線(xiàn)中間偏左停筆。77像什么？鐮刀8和9的書(shū)寫(xiě)小試牛刀1.描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。1.比一比，在○里填上“＞”“＜”或“=”。＜＞=＞＜＞2.在□里填上合適的數(shù)。(部分空答案不唯一)6>□□<79=□8<□5599課堂練習(xí)3.數(shù)一數(shù)，填一填。(1)

一共有()個(gè)水果。9(2)從左邊數(shù)，第()個(gè)是，是第()個(gè)；從右邊數(shù)，第()個(gè)是，是第()個(gè)。7986課堂練習(xí)課堂小結(jié)這節(jié)課，你學(xué)到了什么？5＜6，6＞5，6＜7，7＞67＜8，8＜9，7＜9，8＞7，9