人教版數學三年級上冊期中測試題有答案

三年級上學期數學期中試題一、填空。（第1、2題每空0.5分，其余每空1分，共26分）1.在括號里填上合適的單位名稱。文文的身高是145（），體重是28（）。她每天早上吃一個重約45（）的雞蛋，然后乘車去2（）外的學校上學。課堂上她每寫一個字需要3（）的時間，如果寫錯，要拿長25（）的橡皮擦掉重寫。2.在括號里填上適當的數。3千米＝（）米180秒＝（）分4000千克＝（）噸6厘米＝（）毫米4小時＝（）分3噸2千克＝（）千克3.樂樂從3：15打開電視看動畫片《葫蘆娃》到3：50關電視，他一共看了（）分鐘動畫片。4.一件上衣59元，一條褲子34元，一件上衣比一條褲子貴（）元，一件上衣和一條褲子共（）元。5.620－380可以看作（）個十減去（）個十，結果是（）。6.4名三年級學生的體重約是100千克，（）名三年級學生的體重約是1噸。7.如果算式5□＋○6＝94，□和○各代表一個數，那么○是（），□是（）。8.用8、0、6組成最大三位數和最小的三位數相差（）。9.○○○△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□△的個數是○的（）倍，□的個數是△的（）倍。10.估一估，四位同學從家到學校大約有多遠？洛洛：“我走100米大約用2分鐘，從家到學校大約要走12分鐘?！标栮枺骸拔易?站地鐵，每站大約1千米?！泵烂溃骸拔易?00米大約要走200步，從家到學校我走了800步。”麗麗：“我坐公交車從家到學校要聽2首歌，一首歌的時間大約可以行800米?！闭埬惆阉奈煌瑢W從家到學校的距離按從大到小的順序排列（填同學姓名）：（）＞（）＞（）＞（）11.已知：△＋○＝896，△－68＝276，則△＝（），○＝（）。12.慶“十一”麗麗買了6朵紅花裝飾教室，黃花的數量比紅花的8倍多1朵，那么黃花（）朵，如果黃花數量不變，要使黃花是紅花的7倍，需增加（）朵紅花。二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共6分）13.把古詩《山行》朗誦一遍大概需要20分鐘。_____14.計算86－58時，可先算86－50＝36，再算36＋8＝44，所以86－58＝44。（）15.60毫米竹竿比6分米的竹竿長。（）16.減法可以用加法來驗算。（）17.9的3倍是多少？就是求9里面有幾個3。（）18.514＋4□2的和不一定是個三位數。（）三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里。每題1分，共10分）19.用手勢表示1分米的長度，最有可能的是（）A. B. C. D.20.比多58的數是（）。A.261 B.271 C.793 D.29821.2個百比2個十多（

）。A.80 B.120 C.18022.下列算式中，計算結果比70大的是（）。A.45＋23 B.81－16 C.100－34 D.29＋4223.你認為一分鐘最有可能完成下列哪件事？（）A.從家走到學校 B.上一節(jié)數學課 C.計算10道口算題 D.看一本書24.134＋489和最接近（）。A.500 B.600 C.700 D.80025.買一個電飯煲，媽媽給營業(yè)員5張100元人民幣，找回不到30元，這個電飯煲大約需要（）元。A.470 B.473 C.463 D.46926.如圖，下列說法錯誤的是（）。A.比多6個 B.和共有12個C.的個數是的3倍 D.的個數是的3倍27.下列說法正確的是（）。A.大象的質量用克作單位最合適。B.我們學過的長度單位，從大到小排序是千米、米、分米、厘米、毫米。C.10張A4紙厚約1毫米，100張A4紙厚約1分米。D.1噸鐵比1噸棉花重。28.小紅在做一道加法時，把其中一個加數234看成了243，結果是475，正確的結果是（）。A.466 B.475 C.484 D.468四、計算。（4＋10＋8＝22分）29.口算。50－28＝25＋38＝31＋44＝82－49＝75＋15＝850－620＝540＋350＝470＋290＝30.列豎式計算，帶△要檢驗。657＋276＝△359＋148＝502－195＝△320－107＝31.脫式計算。425＋178＋49325－8×6（205－142）÷7578－（127＋148）五、操作題。（2＋3＋4＋2＝11分）32.先量出線段的長度，再畫一條比它長4毫米的線段。（）厘米33.連一連。3.按要求畫一畫。34.畫△，使個數是△的2倍。35.畫○，○的個數是☆的3倍?！睢睢頮______________________________________________36.增加幾個△，使△的個數是☆的3倍，畫一畫?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鱛_____________________☆☆☆☆☆37.如果下面線段表示200米，那么你能畫出表示1千米長的線段嗎？六、解決問題。（3＋4＋4＋7＋7＝25分）38.超市運進820千克大米，第一天賣了280千克，第二天賣了370千克．兩天共賣了多少千克？39.從菏澤到北京的一張高鐵票725元，一張?zhí)貎r機票487元，_____________？（請你提出一個用減法解決的問題并解答）40.學校禮堂有463個座位，三年級來了226人，四年級來了229人，請你估算一下，兩個年級的同學一起來聽講座，能不能坐下？41.（1）小熊有多少個氣球？（2）小熊和松鼠各自破了一個氣球后，小熊的氣球數是松鼠的多少倍？42.16名同學去公園劃船。（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？（2）選擇一種租船方式，計算需要付租金多少元？參考答案一、填空。（第1、2題每空0.5分，其余每空1分，共26分）1.在括號里填上合適的單位名稱。文文的身高是145（），體重是28（）。她每天早上吃一個重約45（）的雞蛋，然后乘車去2（）外的學校上學。課堂上她每寫一個字需要3（）的時間，如果寫錯，要拿長25（）的橡皮擦掉重寫。（答案）厘米##cm千克##kg克##g千米##km秒毫米##mm（解析）（詳解）文文的身高是145（厘米），體重是28（千克）。她每天早上吃一個重約45（克）的雞蛋，然后乘車去2（千米）外的學校上學。課堂上她每寫一個字需要3（秒）的時間，如果寫錯，要拿長25（毫米）的橡皮擦掉重寫。（點睛）此題考查根據實際情景，選取合適的單位，所選取的單位要符合實際情況、計量單位以及數據的大小，靈活選擇。2.在括號里填上適當的數。3千米＝（）米180秒＝（）分4000千克＝（）噸6厘米＝（）毫米4小時＝（）分3噸2千克＝（）千克（答案）300034602403002（解析）（分析）低級單位向高級單位轉換，除以進率。高級單位向低級單位轉換，乘進率；據此解題即可。（詳解）3千米＝3000米180秒＝3分4000千克＝4噸6厘米＝60毫米4小時＝240分3噸2千克＝3002千克（點睛）熟記各個時間單位、長度單位和質量單位之間的進率，是解答此題的關鍵。3.樂樂從3：15打開電視看動畫片《葫蘆娃》到3：50關電視，他一共看了（）分鐘動畫片。（答案）35（解析）（分析）求經過時間，經過時間＝結束時間－開始時間，代入數據解答即可。（詳解）3：50－3：15＝00：35（點睛）本題考查經過時間的計算，掌握經過時間表示時間段，公式是：經過時間＝結束時間－開始時間。4.一件上衣59元，一條褲子34元，一件上衣比一條褲子貴（）元，一件上衣和一條褲子共（）元。（答案）2593（解析）（分析）求誰比誰貴多少元用減法計算，求一共多少元用加法計算，代入數據解答即可。（詳解）59－34＝25（元）59＋34＝93（元）（點睛）本題考查兩位數加減法的應用，掌握誰比誰多多少用減法，求一共用加法，是解題的關鍵。5.620－380可以看作（）個十減去（）個十，結果是（）。（答案）6238240（解析）（分析）10個10是100，20里面有2個十，600里面有60個十，所以620里面有62個十，同理，80里面有8個十，300里面有30個十，380里面有38個十，62－38＝24，24是24個十，表示240，據此計解答。（詳解）根據分析可得：620－380可以看作（62）個十減去（38）個十，結果是（240）。（點睛）本題考查整百整十數的口算，掌握口算方法是解題的關鍵。6.4名三年級學生的體重約是100千克，（）名三年級學生的體重約是1噸。（答案）40（解析）（分析）1噸＝1000千克，1000千克里面有10個100千克，故1噸需要10組4名同學即可。（詳解）1噸＝1000千克，10個100千克是1000千克，4×10＝40（名）（點睛）本題考查單位的換算應用，掌握1噸＝1000千克是解題的關鍵。7.如果算式5□＋○6＝94，□和○各代表一個數，那么○是（），□是（）。（答案）3

8

（解析）（分析）算式5□＋○6＝94，個位數6＋（）＝14，14－6＝8，前面的加數是58，94－58＝36，據此解答。（詳解）根據分析可得：如果算式5□＋○6＝94，□和○各代表一個數，那么○是（3），□是（8）。（點睛）本題考查加法的計算，掌握筆算加法相同數位對齊從個位加起，從個位推算。8.用8、0、6組成最大的三位數和最小的三位數相差（）。（答案）252（解析）（分析）根據題意，用8、0、6組成最大的三位數是860，最小的三位數是608，它們相差（860－608）。（詳解）860－608＝252所以，用8、0、6組成最大的三位數和最小的三位數相差252。（點睛）熟練掌握整數的大小比較方法，要明確，0不能放在首位，是解答此題的關鍵。9.○○○△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□△的個數是○的（）倍，□的個數是△的（）倍。（答案）16（解析）（分析）觀察圖意可知，○有3個，△有3個，□有9個，要求△的個數是○的幾倍，□的個數是△的幾倍，用除法計算即可。（詳解）3÷3＝118÷3＝6所以，△的個數是○的1倍，□的個數是△的6倍。（點睛）熟練掌握求一個數是另一個數的幾倍的解題方法，是解答此題的關鍵。10.估一估，四位同學從家到學校大約有多遠？洛洛：“我走100米大約用2分鐘，從家到學校大約要走12分鐘?！标栮枺骸拔易?站地鐵，每站大約1千米。”美美：“我走100米大約要走200步，從家到學校我走了800步。”麗麗：“我坐公交車從家到學校要聽2首歌，一首歌的時間大約可以行800米?！闭埬惆阉奈煌瑢W從家到學校的距離按從大到小的順序排列（填同學姓名）：（）＞（）＞（）＞（）（答案）陽陽麗麗洛洛美美（解析）（分析）12分鐘里面包含12÷2＝6（個）2分鐘，就6個100米，也就是600米；4個1千米＝4000米；4個200步是800步，4×100＝400（米）一首歌800米，2首：800×2＝1600米；比較各自的距離，填空即可。（詳解）根據分析可得：4000米＞1600米＞600米＞400米；所以：（陽陽）＞（麗麗）＞（洛洛）＞（美美）（點睛）本題考查長度單位的比較，掌握長度單位的換算和比較大小是解題的關鍵。11.已知：△＋○＝896，△－68＝276，則△＝（），○＝（）。（答案）344552（解析）（分析）根據△－68＝276，已知減數和差，要求被減數，用差加減數，計算出△，在把△帶入△＋○＝896中，已知另一個加數和兩個數的和，求一個加數用和減去另一個加數。（詳解）（點睛）解答此題的關鍵，在減法中，已知減數和差，求被減數等于差加減數；在加法中，已知和與另一個加數，求一個加數，用和減去另一個加數。12.慶“十一”麗麗買了6朵紅花裝飾教室，黃花的數量比紅花的8倍多1朵，那么黃花（）朵，如果黃花數量不變，要使黃花是紅花的7倍，需增加（）朵紅花。（答案）491（解析）（分析）已知紅花有6朵，黃花的數量比紅花的8倍多1朵，那么黃花有：6×8＋1＝49（朵）；要使黃花數量不變，要使黃花是紅花的7倍，那么紅花就要有：49÷7＝7（朵），紅花需增加：7－6＝1（朵）。（詳解）6×8＋1＝48＋1＝49（朵）49÷7－6＝7－6＝1（朵）所以，黃花有49朵，要使黃花是紅花的7倍，紅花需增加1朵。（點睛）熟練掌握求一個數的幾倍是解題方法，求出黃花的朵數，是解答此題的關鍵。二、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。每題1分，共6分）13.把古詩《山行》朗誦一遍大概需要20分鐘。_____（答案）×（解析）（詳解）把古詩《山行》朗誦一遍大概需要20秒。原題說法錯誤。故答案為：×14.計算86－58時，可先算86－50＝36，再算36＋8＝44，所以86－58＝44。（）（答案）×（解析）（分析）計算86－58時，可以先算86－50＝36，再計算36－8＝28，所以86－58＝28，據此解答。（詳解）所以判斷錯誤。（點睛）本題主要考查了兩位數與兩位數的口算，養(yǎng)成驗算的習慣，這樣能夠提高準確率。15.60毫米的竹竿比6分米的竹竿長。（）（答案）×（解析）（分析）毫米和分米的進率是100，6分米＝600毫米，所以6分米＞60毫米，據此解答。（詳解）6分米＝600毫米，600毫米＞60毫米，即6分米比60毫米長所以題干判斷錯誤。故答案為：×（點睛）本題主要考查了長度單位的簡單換算，掌握毫米和分米之間的進率即換算，是解答此題的關鍵。16.減法可以用加法來驗算。（）（答案）√（解析）（分析）被減數－減數＝差；減法的驗算可以用差加減數，看等不等于被減數。（詳解）減法可以用加法來驗算，所以判斷正確。（點睛）此題主要考查了加減的互逆關系的應用，要熟練掌握。17.9的3倍是多少？就是求9里面有幾個3。（）（答案）×（解析）（分析）根據題意，要求9的3倍是多少，就是求3個9是多少，用乘法計算即可，要求9里面有幾個3，用除法計算即可。（詳解）9×3＝279÷3＝3所以，9的3倍是27，9里面有3個3。故答案為：×（點睛）熟練掌握其一個數的幾倍是多少的解題方法，是解答此題的關鍵。18.514＋4□2的和不一定是個三位數。（）（答案）√（解析）（分析）根據題意，4□2的□里面可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，其中最大的三位數是492，最小的三位數是402，據此分別計算出514與492、514與402的和，再判斷即可。（詳解）514＋492＝1006514＋402＝916所以，514＋4□2的和可能是三位數，也可能是四位數。故答案為：√（點睛）熟練掌握整數的減法計算方法，是解答此題的關鍵。三、選擇。（把正確答案的序號填在括號里。每題1分，共10分）19.用手勢表示1分米的長度，最有可能的是（）A. B. C. D.（答案）C（解析）（分析）根據生活經驗，1分米的長度大約是一個成年男人手背的寬度，結合選項分析。（詳解）A.，大約1厘米的長度，不符合。B．，人體的身體寬度大約30厘米或3分米，不符合。C．，大約1分米的長度，符合。D．。兩手臂展開的距離大約1米，不符合。故答案選：C。（點睛）本題考查長度單位的判斷，掌握生活經驗和認知常用長度單位的長度是解題的關鍵。20.比多58的數是（）。A.261 B.271 C.793 D.298（答案）B（解析）（分析）計數器上的數是213。求比213多58的數是幾，用加法計算，213＋58即可。（詳解）213＋58＝271故答案選：B（點睛）本題考查加法計算，正確認讀計數器和會計算加法是解題的關鍵。21.2個百比2個十多（

）。A.80 B.120 C.180（答案）C（解析）（分析）幾個百就是幾百，幾個十就是幾十，計算萬以內的減法時，先把相同數位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數不夠減，就從前一位退1，在本位上加十再減。（詳解）2個百是200，2個十是20；200－20＝180故答案為：C22.下列算式中，計算結果比70大的是（）。A.45＋23 B.81－16 C.100－34 D.29＋42（答案）D（解析）（分析）筆算加減法要相同數位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十向前一位進1，那一位不夠減，從前一位借1再減，計算出結果后選擇即可。（詳解）A．45＋23＝68B．81－16＝65C．100－34＝66D．29＋42＝71故答案選：D。（點睛）本題考查加減法計算，掌握分析中的計算方法認真計算即可。23.你認為一分鐘最有可能完成下列哪件事？（）A.從家走到學校 B.上一節(jié)數學課 C.計算10道口算題 D.看一本書（答案）C（解析）（分析）1分鐘是60秒，60秒大約可以計算10道口算題。（詳解）A．從家到學校，路程不確定所以視情況而定，但是1分鐘時間不能完成；B．上一節(jié)數學課，大約是45分鐘，1分鐘也完不成；C．1分鐘可以計算10道口算題；D．看一本書也要視情況而定，有些書厚，有些書薄不確定，但是1分鐘完不成。故答案為：C（點睛）此題考查，根據情景選取合適的計量單位，要聯(lián)系生活實際、計量單位以及數據的大小。24.134＋489的和最接近（）。A.500 B.600 C.700 D.800（答案）B（解析）（分析）根據整數的估算方法，先求出加數的近似數，再求和即可。（詳解）134≈100，489≈500，100＋500＝600故答案為：B（點睛）本題考查整數估算，掌握把準確數看作近似的整百整十數計算是解題的關鍵。25.買一個電飯煲，媽媽給營業(yè)員5張100元的人民幣，找回不到30元，這個電飯煲大約需要（）元。A.470 B.473 C.463 D.469（答案）B（解析）（分析）給營業(yè)員5張100元，也就是500元，找回不到30元，先計算500－30＝470（元），因為找回不到30元，所以減去比30小，那么電飯煲比470大，據此判斷。（詳解）5×100－30＝500－30＝470（元）473＞470故答案選：B。（點睛）本題考查乘減混合的應用，理解找回不到30元是解題的關鍵。26.如圖，下列說法錯誤的是（）。A.比多6個 B.和共有12個C.的個數是的3倍 D.的個數是的3倍（答案）D（解析）（分析）有9個，有3個，根據選項計算正確性判斷即可。（詳解）A.比多6個，9－3＝6，正確；B．和共有12個，9＋3＝12，正確；C．的個數是的3倍，9÷3＝3，正確；D．的個數是的3倍，3÷9，錯誤；故答案選：D。（點睛）本題考查倍的知識，掌握求一個數是另一數的幾倍用除法計算。27.下列說法正確的是（）。A.大象的質量用克作單位最合適。B.我們學過的長度單位，從大到小排序是千米、米、分米、厘米、毫米。C.10張A4紙厚約1毫米，100張A4紙厚約1分米。D.1噸鐵比1噸棉花重。（答案）B（解析）（分析）根據對各個長度單位、質量單位的認識，逐項分析并作出判斷選擇即可。（詳解）A．根據生活實際可知，計量一只大象的質量用“噸”作單位，故此項說法錯誤；B．我們學過的長度單位，從大到小排序是千米、米、分米、厘米、毫米，是正確的；C．10張A4紙厚約1毫米，100張A4紙厚約1厘米；故此項說法錯誤；D．1噸鐵和1噸棉花一樣重，故此項說法錯誤。故答案為：B（點睛）熟練掌握各個質量單位、長度單位的進率、大小及選擇，是基礎知識，需牢固掌握。28.小紅在做一道加法時，把其中一個加數234看成了243，結果是475，正確的結果是（）。A.466 B.475 C.484 D.468（答案）A（解析）（分析）根據題意可知，“把其中一個加數234看成了243”，那么就多加了（243－234），減去（243－234），就是正確的結果，即正確結果為：475－（243－234）＝466。（詳解）475－（243－234）＝475－9＝466所以，正確的結果是466。故答案為：A（點睛）要明確，計算加法時，把其中一個加數234看成了243，就多加了（243－234），減去多加的部分，就是正確的結果。四、計算。（4＋10＋8＝22分）29.口算。50－28＝25＋38＝31＋44＝82－49＝75＋15＝850－620＝540＋350＝470＋290＝（答案）22；63；75；33；90；230；890；760；（解析）（詳解）略30.列豎式計算，帶△要檢驗。657＋276＝△359＋148＝502－195＝△320－107＝（答案）933；507；307；213；（解析）（分析）筆算加減法要相同數位對齊，從個位算起，哪一位相加滿十向前一位進1，那一位不夠減，從前一位借1再減，筆算加減法驗算可以加減法互逆進行驗算。（詳解）657＋276＝933△359＋148＝507驗算：502－195＝307△320－107＝213驗算：31.脫式計算。425＋178＋49325－8×6（205－142）÷7578－（127＋148）（答案）652；277；9；303（解析）（分析）四則運算順序：在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。（詳解）425＋178＋49＝603＋49＝652325－8×6＝325－48＝277（205－142）÷7＝63÷7＝9578－（127＋148）＝578－275＝303五、操作題。（2＋3＋4＋2＝11分）32.先量出線段的長度，再畫一條比它長4毫米的線段。（）厘米（答案）5；圖見詳解（解析）（分析）用直尺測量線段長度時，要把直尺的0刻度線對準線段的左端點，再看線段的右端點對著刻度幾，就是幾厘米，據此測量即可；畫線段的方法：先畫一個點，用直尺的“0”刻度和這點重合，然后在直尺上找出要畫的線段長度的刻度，點上點，然后連接這兩點畫線段即可，據此解答。（詳解）用直尺量得上圖的線段為5厘米；比5厘米長4毫米的線段為5厘米4毫米，畫圖如下：（點睛）本題主要考查了長度的測量和線段的畫法，掌握長度的測量和線段的畫法是解答此題的關鍵。33.連一連。（答案）見詳解（解析）（分析）觀察圖中各個鐘面可知：鐘面1，時針剛過6，分鐘指在1與2之間，鐘面的時間大約是6時8分；鐘面2，時針快到9，分針指著11，這個鐘面的時間是8時55分；鐘面3，時針指在9與10之間，分針指著4，這個鐘面上的時間是9時20分。（詳解）根據分析連線如下：（點睛）本題主要考查了一般時間，鐘面上指針的位置。熟記鐘面的特征。3.按要求畫一畫。34.畫△，使的個數是△的2倍。（答案）△△△（解析）（分析）數一數的個數，然后根據已知一個數是另一個數的幾倍，求另一個數用除法計算，讓6÷2＝3（個），畫3個△即可。（詳解）根據分析畫圖如下：△△△（點睛）本題考查倍數的知識，掌握已知是另一個數的幾倍，求另一個數用除法計算，是解題的關鍵。35.畫○，○的個數是☆的3倍?！睢睢頮______________________________________________（答案）○○○○○○○○○（解析）（分析）☆有3個，○的個數是☆的3倍，用3乘3即可求出○的個數，由此畫圖即可。（詳解）（個）所以○需要畫9個：○○○○○○○○○（點睛）解決本題的關鍵是理解倍數關系：已知一個數，求它的幾倍是多少，用乘法求解。36.增加幾個△，使△的個數是☆的3倍，畫一畫?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鱛_____________________☆☆☆☆☆（答案）△△△（解析）（分析）☆的個數是5個，求一個數的幾倍是多少用乘法計算，即5×3＝15（個），數一數△的個數，用15減去△的個數就是需要畫的個數。（詳解）3×5－12＝15－12＝3（個）再畫△△△即可。（點睛）本題考查倍數的應用，掌握求一個數的幾倍是多少用乘法計算。37.如果下面線段表示200米，那么你能畫出表示1千米長的線段嗎？（答案）見詳解（解析）（分析）先把1千米換算成1000米，然后判斷出1000米里面有多少個200米，再根據表示200米的線段長度畫出表示1千米的線段長度即可。（詳解）1千米＝1000米1000÷200＝5（個）所以，1000米里面有5個200米。據此畫1千米長的線段如下：（點睛）熟練掌握線段的畫法、及長度單位之間的進率，找出1千米里面與幾個200米，是解答此題的關鍵。六、解決問題。（3＋4＋4＋7＋7＝25分）38.超市運進820千克大米，第一天賣了280千克，第二天賣了370千克．兩天共賣了多少千克？（答案）650千克（解析）（分析）超市兩天共賣了大米的千克數＝超市第一天賣了大米的千克數＋超市第二天賣了大米的千克數。（詳解）280＋370＝650（千克）答：兩天共賣了650千克39.從菏澤到北京的一張高鐵票725元，一張?zhí)貎r機票487元，_____________？（請你提出一個用減法解決的問題并解答）（答案）一張高鐵票比一張?zhí)貎r機票貴多少元？238元；（解析）（分析）求誰比誰貴多少用減法計算，用725－487即可解答。（詳解）根據分析提問解答如下：一張高鐵票比一張?zhí)貎r機票貴多少元