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義務教育（2024年）人教版一年級數(shù)學上冊教學課件第1課時
10的認識
義務教育人教版一年級上冊6~10的認識和加、減法二
10的認識和加、減法
3情境導入
一天，學校組織了研學活動，老師帶著同學們去參觀了海洋館。探究新知數(shù)一數(shù)圖中有幾個同學。99個同學和1個老師合起來是幾個人？10在圖中你還能找到“10”這個數(shù)朋友嗎？1010拿出準備好的學具擺一擺。擺10朵:擺10個:
數(shù)量是10的事物，就可以用“10”來表示。10的左邊是1，右邊是0，合起來讀“十”。10還能表示生活中哪些事物的數(shù)量？撥一撥，數(shù)一數(shù)。9再添上1顆，是幾顆？用幾表示？10“10”在哪兒？10按順序讀一讀直尺上的數(shù)。從小到大：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。從大到?。?0、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。9＜1010＞9先用
擺一擺，再填數(shù)。109110101010198228733764465510要占一個田字格，左半格寫1，右半格寫0。10的書寫快樂應用【教材P55做一做】1.
我出8。
我出2。102.填一填，讀一讀。24579103.第2張是8，第5張是（），第10張是（）。64
你知道嗎？
我國古代用算籌(chóu)表示數(shù)，算籌是
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