第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡 教學(xué)課件

第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代第1課

隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、隋的統(tǒng)一1.隋朝的建立與統(tǒng)一_____年，______（______帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都大興。_____年，隋文帝滅掉______，統(tǒng)一全國。結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。2.措施及影響隋統(tǒng)一后，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，編訂戶籍，統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度；加強(qiáng)__________，提高行政效率。使隋朝成為疆域遼闊、國力強(qiáng)盛的王朝。581楊堅(jiān)隋文589陳朝中央集權(quán)二、開通大運(yùn)河1.目的：加強(qiáng)__________，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。2.修建：________利用已有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，征發(fā)幾百萬人，從_______起，陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運(yùn)河。3.基本情況：大運(yùn)河以______為中心，北抵______，南至______，由北向南依次分為永濟(jì)渠、________、______、江南河，還連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系。4.意義：加強(qiáng)了______地區(qū)______、______和______交流。南北交通隋煬帝605年洛陽涿郡余杭通濟(jì)渠邗溝南北政治經(jīng)濟(jì)文化三、開創(chuàng)科舉取士制度1.背景：魏晉南北朝時(shí)期選官注重______，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。2.確立（1）隋文帝：廢除前朝的選官制度，注重考察人才的______，初步建立起通過______選拔人才的制度。（2）隋煬帝：________的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。門第學(xué)識

考試進(jìn)士科3.影響：科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變革。加強(qiáng)了______在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了__________的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；同時(shí)也推動(dòng)了______的發(fā)展。此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1

300年?；实酃倮暨x拔教育四、隋朝的滅亡1.原因：________的殘暴統(tǒng)治，使人民忍無可忍，導(dǎo)致了大規(guī)模的農(nóng)民起義。2.隋朝滅亡：_____年，隋煬帝在______被叛軍殺死，盛極一時(shí)的隋朝隨之滅亡。隋煬帝618江都一、科舉制創(chuàng)立的影響

科舉制結(jié)束了魏晉以來憑家世高低取士任官的制度，它所體現(xiàn)的是在考試面前人人平等的原則，一定程度上遏制了世族官僚在人才薦舉和考察時(shí)的營私舞弊，士人經(jīng)由考試而入仕，為庶族知識分子開辟了廣闊的入仕道路。這是中國古代選官制度的一大變革。加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；有利于鞏固統(tǒng)治，同時(shí)也推動(dòng)了教育文化的發(fā)展。二、一分為二地評價(jià)隋朝大運(yùn)河1.利：從地圖上看，中國的江河大都呈由西向東走向，造成南北交通不便，大運(yùn)河溝通南北，加強(qiáng)了南北政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流，為祖國的長遠(yuǎn)發(fā)展立下汗馬功勞。因此，有古人語“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉”。2.弊：隋朝為開鑿大運(yùn)河動(dòng)用了幾百萬人，占當(dāng)時(shí)全國人口的將近十分之一。百姓對此不滿，隋煬帝便用高壓手段鎮(zhèn)壓，激化了社會矛盾，使人民忍無可忍，最終導(dǎo)致大規(guī)模的農(nóng)民起義，盛極一時(shí)的隋朝也隨之滅亡。故古人語“千里長河一旦開，亡隋波浪九天來”。一、選擇題1.盡管他是篡立，但使全國統(tǒng)一獲得實(shí)現(xiàn)，功不可沒……統(tǒng)一南北，結(jié)束了自東漢末年以來近四百年的大分裂局面。“他”指的是(

)A.秦始皇

B.漢高祖

C.漢武帝

D.隋文帝D2.“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！边@是唐朝詩人皮日休的詩歌《汴河懷古》。詩中提及的“此河”的中心是(

)A.涿郡

B.洛陽

C.江都

D.余杭B隋朝大運(yùn)河示意圖3.在歷史學(xué)習(xí)中，圖片往往隱含著大量的有效信息。從右圖《隋朝大運(yùn)河示意圖》中，我們可以得到的信息是(

)A①它的南北兩端分別是余杭和涿郡

②它溝通了我國南北交通

③它促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流

④它有效抵御了北方游牧民族的進(jìn)攻A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②③④4.“（大運(yùn)河）北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”由此可以看出隋朝開鑿大運(yùn)河的重大意義在于(

)A.鞏固了隋王朝對全國的統(tǒng)治

B.加強(qiáng)了水利灌溉工程建設(shè)C.大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流

D.有利于中外經(jīng)濟(jì)文化交流C5.隋朝時(shí)，一位商人要把一批貨物從余杭經(jīng)水路運(yùn)抵洛陽，他應(yīng)該走的路線是(

)A.江南河—長江—邗溝—淮水—通濟(jì)渠—黃河B.通濟(jì)渠—黃河—邗溝—淮水—江南河—長江C.邗溝—長江—江南河—黃河—通濟(jì)渠—淮水D.江南河—邗溝—長江—黃河—通濟(jì)渠—淮水A6.當(dāng)你看到“金榜題名”“狀元及第”的詞語時(shí)，當(dāng)你讀到“朝為田舍郎，暮登天子堂”的詩句時(shí)，你會想到以下哪種制度(

)A.分封制

B.郡縣

C.科舉制

D.察舉制C7.“它（科舉制）是唯一沒有被動(dòng)搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競爭性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制(

)A.有利于選拔社會人才

B.加強(qiáng)了中央集權(quán)C.具有穩(wěn)定性和延續(xù)性

D.推動(dòng)了教育發(fā)展C8.“科舉制度較廣泛地向地方各階層的地主們，打開了入仕的途徑，因而各地地主特別是過去的所謂寒門、商人……通過科舉也取得了高官厚祿，參與政權(quán)中來。”該材料說明科舉制度(

)A.得到了當(dāng)時(shí)各階層的支持

B.擴(kuò)大了選拔官員的范圍C.破壞了工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.推動(dòng)了文化教育的發(fā)展B9.美國學(xué)者費(fèi)正清說：“在一個(gè)我們看來特別注重私人關(guān)系的社會里，中國的科舉考試卻驚人地大公無私。每當(dāng)國勢鼎盛、科舉制度有效施行時(shí)，總是盡一切努力消除科場中的徇私舞弊?！弊髡咚磉_(dá)的主要觀點(diǎn)是(

)A.科舉制度體現(xiàn)了公平競爭的精神

B.科舉考試中作弊現(xiàn)象十分嚴(yán)重C.科舉制度擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)

D.科舉制度背離了傳統(tǒng)倫理道德A10.蒙曼老師在《百家講壇》中點(diǎn)評隋煬帝這個(gè)毀譽(yù)參半的悲情帝王時(shí)指出，隋煬帝頂著一個(gè)“煬”的謚號，這可是整個(gè)古代中國最差的謚號了。隋煬帝之所以頂著“最差的謚號”，是因?yàn)樗?

)①廢除前朝的選官制度

②縱情享樂，奢侈無度

③營造東都洛陽，耗費(fèi)人力

④三征遼東，使徭役繁重A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④B11.《舊唐書·李密傳》（李密為隋末農(nóng)民起義首領(lǐng)之一）記載：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅?！睆闹锌梢缘玫降恼_結(jié)論是(

)A.隋文帝結(jié)束分裂，全國百廢待興

B.隋文帝時(shí)期天災(zāi)嚴(yán)重，導(dǎo)致人口驟減C.隋煬帝創(chuàng)立科舉，百姓無心務(wù)農(nóng)

D.隋煬帝后期酷虐殘暴，隋朝即將滅亡D12.隋朝于公元6世紀(jì)末高調(diào)登場，卻又匆忙謝幕，《曇花王朝——隋帝國的短暫與輝煌》一書詳細(xì)介紹了這一段歷史。符合書中這段歷史的內(nèi)容有(

)①滅掉陳朝，統(tǒng)一南北

②創(chuàng)建了三省六部制和科舉制

③開國皇帝勵(lì)精圖治，出現(xiàn)盛世局面

④因抵御外族入侵，導(dǎo)致矛盾激化，二世而亡A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④A二、綜合題13.交通是人類歷史進(jìn)程的一個(gè)重要側(cè)面，在歷史發(fā)展的每一階段，幾乎都可以看到交通進(jìn)步的軌跡，并對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步產(chǎn)生重大影響。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

隋定都大興，其政治中心不能伴隨經(jīng)濟(jì)重心的發(fā)展變化南移。因此，國家需要加強(qiáng)對南方的管理，需要南方糧食物資供應(yīng)北方。同時(shí)，長期的分裂阻斷南北社會經(jīng)濟(jì)的交流，而隨著生產(chǎn)力水平的提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展到這一時(shí)期已迫切要求南北經(jīng)濟(jì)加強(qiáng)聯(lián)系。（1）

根據(jù)材料一，說說隋朝開鑿大運(yùn)河的政治、經(jīng)濟(jì)因素分別是什么。[答案]

政治因素：國家需要加強(qiáng)對南方的管理；鞏固統(tǒng)治的需要。經(jīng)濟(jì)因素：加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)聯(lián)系；保障北方的物資供應(yīng)。材料二

公元589年，隋朝統(tǒng)一全國后，隋煬帝征調(diào)300萬民工，用6年的時(shí)間……在南北之間建成了一條運(yùn)輸通道。運(yùn)河沿岸經(jīng)濟(jì)繁榮，揚(yáng)州、淮安成為大都市。

——摘編自陳國慶主編《中國近代社會轉(zhuǎn)型研究》（2）

2019年6月22日，杭州市組織400余名文藝工作者和志愿者歡聚大運(yùn)河畔，以歌舞展演《我和我的祖國》的“快閃”活動(dòng)，紀(jì)念大運(yùn)河入選“世界文化遺產(chǎn)”五周年。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析隋朝大運(yùn)河作為“世界文化遺產(chǎn)”有何歷史意義。[答案]

意義：加強(qiáng)南北交流；促進(jìn)運(yùn)河沿岸市鎮(zhèn)的興起和經(jīng)濟(jì)的繁榮。材料三

隋朝時(shí)，并沒有像今天這樣現(xiàn)代化的開鑿工具，可是古人怎么就能在較短的時(shí)間內(nèi)，開通全長2

700多千米的大運(yùn)河呢？原來，我們的祖先充分運(yùn)用了他們的聰明才智，大運(yùn)河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地加以疏浚、改建和擴(kuò)展的，新開鑿的河段只是其中的一部分……（3）

依據(jù)材料三回答：古人如何在較短的時(shí)間內(nèi)完成如此浩大的工程？對此你有何感想？[答案]

在已有的天然河道和古運(yùn)河的基礎(chǔ)上修建大運(yùn)河的絕大多數(shù)河段。感想：大運(yùn)河的修建充分體現(xiàn)了中國古代勞動(dòng)人民的智慧。14.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

我想，科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷，使國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會面開放?？婆e制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱：凡是這片國土上的人才，都有可能被舉拔上來，而且一定能舉拔上來，即便再老再遲，只要能趕上考試，就始終為你保留著機(jī)會?！嗲镉辍妒f進(jìn)士》（1）

依據(jù)材料一和所學(xué)知識，說說科舉制度是怎樣“打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷”的。[答案]

之前選官注重門第，世家大族子弟通過出身、門第即可進(jìn)入仕途；而科舉制度選官注重的是人才的學(xué)識，只要有真才實(shí)學(xué)，都有可能被選拔上。所以說科舉制度打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷。材料二

科舉制度的直接結(jié)果，是選拔出了十萬名以上的進(jìn)士，百萬名以上的舉人……就整體而言，卻是中國歷代官員的基本隊(duì)伍，其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家?！幾杂嗲镉辍妒f進(jìn)士》（2）

依據(jù)材料一、二，說說科舉制度的作用。[答案]

作用：打破豪門世族對政治權(quán)力的壟斷；培養(yǎng)了一大批出色的政治家和行政管理專家；提升了官員的整體素質(zhì)。材料三

中國進(jìn)入近代以后，劇烈的社會大變動(dòng)迫切需要大批與時(shí)代