考點(diǎn)23 維護(hù)國家利益 教學(xué)課件

第三單元

國情與責(zé)任考點(diǎn)23

維護(hù)國家利益一、單項(xiàng)選擇題1.“有一種安全叫祖國接你回家?！?023年4月29日，343名自蘇丹撤離的中國公民平安回到祖國懷抱。脫險(xiǎn)的激動、回家的溫暖，以及身為中國人的自豪，都濃縮成一句“強(qiáng)大的祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾”。這讓我們感受到(

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A①個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)息息相關(guān)

②國家強(qiáng)大是人民利益的重要保障

③國家利益與個(gè)人利益完全一致

④中國為全球治理貢獻(xiàn)了中國智慧A.①②

B.①④

C.②③

D.③④2.“什么才是安全，不是深藏地下，構(gòu)筑掩體，是有人默默把胸膛擋在前面。什么才是成就，不是移山跨海，轟天鉆地。是奮斗一甲子，鑄盾六十年，是了卻家國天下事，一頭白發(fā)終不悔?！薄袆又袊?022年度人物錢七虎的頒獎(jiǎng)詞。他的感人事跡表明(

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CA.國家利益與個(gè)人利益是完全一致的

B.國家利益與個(gè)人利益是相互矛盾的C.要始終堅(jiān)持把國家利益放在第一位

D.堅(jiān)持國家利益就要犧牲個(gè)人的利益3.下列說法與漫畫寓意相符的是(

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A①國家安全是人民幸福安康的前提

②維護(hù)國家安全是公民的基本義務(wù)

③人民利益是國家利益的集中體現(xiàn)

④人民安全是實(shí)現(xiàn)國家安全的基礎(chǔ)A.①②

B.①④

C.②③

D.③④4.2023年4月，上海市第二中級人民法院當(dāng)庭宣判了一起危害國家安全案件。被告人何某某在結(jié)識境外人員后，按對方要求乘坐輪渡，對沿途軍用設(shè)施進(jìn)行有償拍攝。該院以為境外刺探、非法提供國家秘密罪判處何某某有期徒刑五年一個(gè)月，剝奪政治權(quán)利一年，沒收財(cái)產(chǎn)人民幣九千元。這讓我們認(rèn)識到(

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A①要積極履行維護(hù)國家安全的義務(wù)

②要增強(qiáng)國家安全意識，提高防范能力③維護(hù)國家安全只是成年人的事情④任何違法行為都必須承擔(dān)刑事責(zé)任A.①②

B.①④

C.②③

D.③④5.《關(guān)于組織開展2023年“全民國防教育月”活動的通知》要求，以“踔厲奮發(fā)強(qiáng)國防

勇毅前行向復(fù)興”為主題，在2023年9月集中組織開展“全民國防教育月”活動。開展該活動旨在(

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CA.提升全民軍事操作能力

B.推進(jìn)人民軍隊(duì)現(xiàn)代化C.培養(yǎng)全民的國家安全意識

D.增強(qiáng)我國的國防實(shí)力6.2023年秋季，某校開展了以“稻田課堂體驗(yàn)秋收”為主題的活動，同學(xué)們走進(jìn)校園農(nóng)場，體驗(yàn)植物生長，參與割稻、脫粒、運(yùn)稻等勞作，學(xué)習(xí)農(nóng)耕知識，體驗(yàn)勞動的樂趣與辛苦，感受豐收的喜悅。開展此項(xiàng)活動有利于引導(dǎo)學(xué)生(

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C①重視課外實(shí)踐，輕視課堂學(xué)習(xí)

②樹立勞動觀，養(yǎng)成勞動習(xí)慣

③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)

④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神A.①②

B.①④

C.②③

D.③④二、簡要回答題7.“耕所以養(yǎng)生，讀所以明道”是古人追求的一種生活方式和價(jià)值取向。新時(shí)代需要開展耕讀教育，讓學(xué)生走出教室、走向勞作、走進(jìn)探索與挑戰(zhàn)。勞動第一課：班長利用上學(xué)期剩余的班費(fèi)，為班級采購了幾種綠植種子及幼苗。勞動課上，老師講解了每種綠植從栽種到長大的過程，要求同學(xué)們3～5人為一組，認(rèn)領(lǐng)自己喜歡的綠植種子及幼苗，并親手種下自己喜歡的綠植，在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，觀察記錄綠植的生長過程?；静襟E：選用疏松肥沃的土壤播種①__②__③__……（1）老師說，栽種綠植是個(gè)細(xì)致活。請你填寫栽種綠植的基本步驟。[答案]

澆水;

施肥;

殺蟲（2）結(jié)合自己的體驗(yàn)，說說勞動第一課這樣設(shè)計(jì)有什么意義。[答案]

①有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和勞動能力，體驗(yàn)勞動的樂趣；②有利于學(xué)生發(fā)掘自身潛能；③有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神；④有利于培養(yǎng)學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度及意識。三、概括與評析題8.結(jié)合材料，完成答題。▲悠悠萬事，吃飯為大。中國共產(chǎn)黨在各個(gè)不同的歷史時(shí)期，始終把解決人民吃飯問題作為治國安邦的首要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了由“吃不飽”到“吃得飽”，并且“吃得好”的歷史性轉(zhuǎn)變?！?023年8月28日，國務(wù)院關(guān)于確保國家糧食安全工作情況的報(bào)告提請十四屆全國人大常委會第五次會議審議。報(bào)告提出將從加強(qiáng)糧食安全保障體系和能力建設(shè)、大力落實(shí)藏糧于地等8方面保障國家糧食安全。圍繞糧食安全保障體系和能力建設(shè)，報(bào)告提出強(qiáng)化糧食安全法治保障，推動出臺糧食安全保障法、耕地保護(hù)法?！鉀Q吃飯問題，根本出路在科技。必須下決心把我國種業(yè)搞上去，推進(jìn)種業(yè)領(lǐng)域國家重大創(chuàng)新平臺建設(shè)，加強(qiáng)種質(zhì)資源的收集、保護(hù)和開發(fā)利用，加快生物育種的產(chǎn)業(yè)化步伐，實(shí)現(xiàn)種業(yè)科技自立自強(qiáng)、種源自主可控，推動我國種業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步深化農(nóng)業(yè)科技體制改革，強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，通過農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新釋放更多生產(chǎn)力，牢牢把握糧食安全主動權(quán)。（1）擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：___________________________________________________________________________

擬題。題目如：《維護(hù)糧食安全，端牢“中國飯碗”》《讓糧食安全更有保障》等。（2）評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。[答案]

評論。例答：①從國家安全重要性的角度：國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②從中國共產(chǎn)黨的角度：人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。③從維護(hù)國家安全的角度：維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任。我們要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。④從全國人大的性質(zhì)和職權(quán)的角度：全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國人大及其常委會行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán)。⑤從創(chuàng)新的角度：技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，增加社會財(cái)富。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。四、探究與實(shí)踐題9.2023年4月15日是我國第八個(gè)全民國家安全教育日。某校通過圖片宣傳、案例分析等形式，開展國家安全教育活動。【圖片宣傳】下面是學(xué)校宣傳欄的圖片：（1）上述圖片分別涉及國家安全體系的哪些領(lǐng)域？[答案]

（a）軍事安全；（b）生態(tài)安全?！景咐治觥恐袑W(xué)生小東和小南假期結(jié)伴游玩，途經(jīng)某軍事基地，小東拿出相機(jī)準(zhǔn)備拍照，小南提醒他軍事基地禁止拍照，小東邊拍邊說：“拍幾張照片沒什么大不了的，作為好朋友你要幫我保守秘密?！保?）請你運(yùn)用所學(xué)知識，對小東的言行進(jìn)行簡要評析。[答案]

小東的說法錯(cuò)誤。理由：①國家安全是人民幸福安康的前提。②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。③作為公民，需要自覺維護(hù)國家安全，增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。④通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量，既可以為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。⑤履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。⑥嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。【撰寫提案】4月15日是全民國家安全教育日。在某中學(xué)舉辦的“國家安全，有你有我”主題活動中，未成年人因國家安全教育缺失導(dǎo)致違法犯罪的案件引發(fā)同學(xué)們的思考，作為學(xué)?！澳M政協(xié)”社團(tuán)成員的小江在調(diào)查、訪談的基礎(chǔ)上，撰寫了一份提案。（3）綜合運(yùn)用所學(xué)知識，請你幫小江把上面的提案補(bǔ)充完整。關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校對未成年人國家安全教育的提案#b#【案由】（提出此份提案的理由）：________________________________________________________________________________#b#【案據(jù)】（提出此份提案的依據(jù)）：通過調(diào)查、訪談發(fā)現(xiàn)，對于國家安全法、生物安全法、進(jìn)出境動植物檢疫法，約70%的同學(xué)表示“聽說過但不熟悉”，約10%的同學(xué)表示根本沒有聽說過。身邊許多同學(xué)對國家安全的概念仍停留在軍事、國防、外交等一些傳統(tǒng)領(lǐng)域，忽視了對生物、文化等新興領(lǐng)域的認(rèn)知。#b#【方案】（具體建議）：_______________________________________________________________________________________________________________________