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文檔簡介

有關(guān)元旦活動方案模板匯編4篇元旦活動方案篇1活動時間:20xx年12月31日

活動地點(diǎn):中班教室

參加人員:中班全體幼兒、家長及老師

活動目的:

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,注意安全。

活動準(zhǔn)備:

1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。

2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準(zhǔn)備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4.活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。

活動流程:

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演:

4.兒歌表演:

5.親子游戲:《喂桔子》

玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.

6.親子游戲:小指揮

道具:氣球、筐、布條

玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個,先到者為勝。

7.詩歌表演

8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

準(zhǔn)備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好。

玩法:先把家長的`眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法:一名家長在終點(diǎn),幼兒在起點(diǎn),哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

10.我的小手變變變

黃老先生有塊地石頭剪刀布五只小猴蕩秋千手指變變變

11.幼兒自薦表演

12.家長游戲:吹氣球比賽

玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

13.比比誰的眼光好準(zhǔn)備:啤酒瓶筷子

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機(jī)遇。

14.幼兒和家長一起唱《新年好》

15.結(jié)束語。

家長朋友們。小朋友們。深深地祝福你們開心每一天。健康每一天。小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨與參與。再次祝大家新年快樂。

元旦活動方案篇2

一、活動目的

20xx年元旦即將到來,為弘揚(yáng)健康向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè),充分發(fā)揮文化育人的作用,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

二、活動主題:“和諧奮進(jìn)、暢想未來”

三、匯演時間:20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部

四、匯演地點(diǎn):多功能教室

五、活動內(nèi)容:本次慶?;顒觾?nèi)容主要為兩大類:藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類

六、具體安排:

藝術(shù)表演類

1、參與人員:全體師生

2、節(jié)目內(nèi)容及形式。

節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn),健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,盡可能讓更多的學(xué)生參與,不提倡“個人秀”。

節(jié)目形式:舞蹈:獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。歌曲:獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。戲曲類:表演形式不限。相聲、小品。時裝表演樂器演奏配樂詩朗誦其他形式

3、活動籌備:

第一階段:下發(fā)活動通知,征集節(jié)目

1、各班接到通知后應(yīng)高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。

第二階段:各級部進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔、訓(xùn)練工作

1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部

2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。

第三階段:按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

1、各級部適當(dāng)布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。

2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

藝術(shù)作品類

1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

同年級班主任共同確定書寫內(nèi)容,先在班級內(nèi)評選出10名優(yōu)勝學(xué)生,再推薦5名學(xué)生參加學(xué)校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學(xué)生名單及推薦的5名學(xué)生的作品于12月30日上交少工部。

七、活動要求

1、各班主任要嚴(yán)密組織,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。

2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學(xué)生購買彩帶、賀卡等物品。

3、各班主任要積極指導(dǎo)和幫助學(xué)生。為學(xué)生提供伴奏曲、視頻資源等,指導(dǎo)學(xué)生排練,提高節(jié)目質(zhì)量。

4、藝體教師按所任課年級,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)各班級節(jié)目訓(xùn)練。

5、學(xué)校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機(jī)抽取驗收節(jié)目質(zhì)量,并組織有關(guān)人員打分,計入本學(xué)期班主任考核。

6、活動結(jié)束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。

7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

元旦活動方案篇3

一、設(shè)計思路:

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

二、活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,增加幼兒的自信心。

3、通過活動加深師生之間的情感。

三、活動組織者:

實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

四、活動時間:20xx年.12.31

五、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)一樓大廳

六、活動對象:全體幼兒

七、注意事項:

1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé),注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、參加活動不擁擠、要排隊進(jìn)場、候場、退場。

八:活動流程:

1、播放新年歌曲,在節(jié)日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內(nèi)。

2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側(cè)候場。

3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

4、主持人上場致辭,活動開始。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭,活動結(jié)束。

附節(jié)目單

一、開場:古詩聯(lián)唱——陽光班,海洋班,彩虹班

二、舞蹈:《串燒》

三、快板表演:《弟子規(guī)》

四、詩朗誦:《我長大了》

五、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈:《七彩畫筆》

八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

九、舞蹈:《我和小音符》

十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一、歌曲:《愛上幼兒園》

元旦活動方案篇4

一、活動目的:

為慶祝xx年的元旦,為豐富學(xué)生的校園生活,使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日,學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?;顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力,促進(jìn)孩子全面健康的成長,給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施,具體安排如下:

二、活動時間:

12月31日周五下午1:40

上午放學(xué)前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內(nèi),學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板,并在教室班級標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。

1、1:20前各班級做好準(zhǔn)備,所有負(fù)責(zé)活動的老師、學(xué)生到位。

2、1:40—2:10進(jìn)行家長委員競職演講。

3、2:20—3:30學(xué)生游園,每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。

4、各班打掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。

三、活動參與人員:

全年級師生及家長

四、活動的形式:

以班級為單位,自由組織活動節(jié)目,每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣,并考慮安全因素和活動成本,比如可穿針引線、運(yùn)西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。

五、活動場地區(qū)域安排:

1、游園活動在各班教室舉行。

2、等候區(qū):二樓走廊各教室門前。

六、活動的準(zhǔn)備:

1、請各班提前布置好場地,并于12月30日前完成一張宣傳海報,介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準(zhǔn)備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參加游園活動,活動時優(yōu)先安排,以便于省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求:

1、級部統(tǒng)一印制游園票,家長和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。

2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序,認(rèn)真進(jìn)行安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動進(jìn)行有序,各班游園的第一個地點(diǎn)為本班教室,然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當(dāng)天二年級教師

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