科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文a;在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文，供大家參考。

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文1

A：各位老師，各位同學

合：大家早上好!

B：今天的升旗儀式由六中隊的孫~~和六中隊的韓~~主持。下面我宣布：~~市實驗學校東校第十五周升旗儀式暨第八屆校園科技文化節(jié)開幕式

合：現(xiàn)在開始!

A：全體起立!升國旗，奏國歌。敬禮，禮畢!升校旗，唱校歌!全體請坐!B：唉，韓飔羽，你還記得去年此時你在干什么嗎?

A：當然記得!去年的這個時候，我親手制作了植物標本，至今我還精心收藏著呢。那可是我們科技節(jié)的活動之一呢。

B：科技節(jié)!這個讓我們期待已久的節(jié)日終于要來臨了!同學們，你們想知道今年的科技節(jié)又有什么驚喜等著我們嗎?

A：賣個關(guān)子，請欣賞由我校科技總指導陶~老師組織策劃，潘~~、錢~以及顧~~老師協(xié)助完成的VCR，讓我們來一探究竟吧!

B：去年精彩紛呈的活動歷歷在目，今年多姿多彩的活動引人入勝，真的好期待啊!

A：今天，我們還請來了10位特別的嘉賓，他們將為我們表演舞蹈《最炫民族風》，掌聲歡迎他們上臺!

B：同學們，你們有沒有被他們的精彩表演所折服呢!其實，機器人作為科技創(chuàng)新的突破口，已受到越來越多的關(guān)注，而我校今年在中學部也已引進了機器人課程。

A：機器人課程，讓我們用一雙科學的眼睛去認識世界、發(fā)現(xiàn)世界，在玩與學中培養(yǎng)了我們的探索精神和創(chuàng)新能力!期待能有更多的同學參與到機器人的探索中來!B：最后，讓我們用熱烈的掌聲有請王瑋航校長來為本次科技節(jié)揭幕。

A：感謝王校長!創(chuàng)新伴我成長，希望同學們能在本次科技節(jié)中體驗到科學的魅力，發(fā)揮自己的創(chuàng)新才能，讓我們一起快樂成長吧!

B：下面我宣布：~~市實驗學校東校第十五周升旗儀式暨第八屆校園科技文化節(jié)開幕式

合：到此結(jié)束!

A：讓我們高呼出我們的校訓，我們的校訓是：攀登，攀登，努力攀登。

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文2

尊敬的各位來賓、親愛的同學們：

大家上午好!

在這歡樂美好的日子里，各級領(lǐng)導、各位老師、各位家長朋友帶著關(guān)懷、希望與我們歡聚一堂，讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導、各位來賓表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意!因為有了你們的光臨，我們學校蓬蓽生輝。

首先，請允許我隆重地介紹現(xiàn)場的來賓。歡迎來自~~分局的楊局長、王局長、何局長，來自~~居委會的羅書記，來自~~社區(qū)的王書記，歡迎來自~~教育集團的史總經(jīng)理，還有來自各個班級小演員的家長朋友們，歡迎你們的到來。

今天是個喜慶的日子，為了推動科技藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對科技藝術(shù)的興趣和愛好，二實小人用創(chuàng)新與藝術(shù)豐富心靈的海洋。下面，我宣布：~~市第二實驗小學第十屆科技藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始!

謝謝各位的掌聲，下面有請我校分管教學的楊柳校長通報第十屆科技藝術(shù)節(jié)各項活動的獲獎情況。有請!……

接下來我們要進行的是表彰儀式，請賀主席宣布獲得“科技之星”、“藝術(shù)之星”光榮稱號的同學名單。……

有請獲得“科技之星”、“藝術(shù)之星”稱號的同學們上場。

有請~~分局、~~居委會、~~社區(qū)、~~教育集團的領(lǐng)導們上臺為這些獲得光榮稱號的同學們頒發(fā)獎品?，F(xiàn)在我們同學們手中獲得的獎品均由~~教育集團提供，我提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們提供獎品的~~教育集團。

科技藝術(shù)之星光榮稱號的獲得與同學們平時的努力是分不開的，讓我們用熱烈的掌聲感謝祝賀這些獲獎的同學們。還有優(yōu)秀班級獎、專項活動獎已下發(fā)到班級，請班主任進行表彰。

有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開。我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷與厚愛，下面有請胡書記代表學校致辭。

讓我們記住今天，邁向明天，~~市第二實驗小學第十屆科技藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束，接下來，我們要進行的是“六一”文藝匯演，舞臺交給我們的小朋友們。

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，女士們、先生們：

大家好!百花齊放、香草芬芳，今天，~~區(qū)第三屆香草文化節(jié)隆重開幕了。在此，受~~區(qū)長的委托，我謹代表~~區(qū)人民政府，向出席今天開幕式的各位領(lǐng)導和來賓表示熱烈的歡迎!向一直關(guān)心、支持我區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導和社會各界朋友表示衷心的感謝!

~~風景秀麗、人杰地靈。近年來，我區(qū)在大力發(fā)展汽車、空港、皮具、珠寶、聲光電等支柱產(chǎn)業(yè)的同時，加快整合生態(tài)、文化資源，通過香草文化節(jié)、枇杷節(jié)、芋頭節(jié)、油菜花節(jié)等鄉(xiāng)村游品牌節(jié)慶活動，發(fā)展生態(tài)、休閑、觀光、度假等綠色旅游文化產(chǎn)業(yè)，努力促進農(nóng)村經(jīng)濟健康快速發(fā)展。

~~香草文化節(jié)自2021年首次舉辦以來，全力打造特色的觀光花海、花卉大餐，努力營造返璞歸真的田園自然風光，滿足廣大游客體驗鄉(xiāng)村生活，享受鄉(xiāng)村氣息的需求，得到了社會各界的廣泛贊譽。本屆香草文化節(jié)以“香草童話韻味花山”為主題，精心塑造如童話般浪漫的香草世界，充分展示~~最早的縣城所在地——~~鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村歷史文化。節(jié)慶期間還將舉辦異地務工青年“相約香草，結(jié)緣花都”專題活動，使他們充分感受花都的自然風光和人文關(guān)懷之美，增強對~~的認同感和歸屬感，更好地融入~~。

鄉(xiāng)村生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)是21世紀的“朝陽”產(chǎn)業(yè)、“黃金”產(chǎn)業(yè)，更是富民產(chǎn)業(yè)，衷心希望~~鎮(zhèn)及各部門通過香草文化節(jié)這個平臺，進一步挖掘我區(qū)特色豐富的旅游資源，變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢;也誠摯希望各級各部門的領(lǐng)導及社會各界朋友一如既往地關(guān)注~~、支持~~發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。

最后，預祝第四屆香草文化節(jié)取得圓滿成功!祝愿各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康、家庭幸福!

謝謝大家!

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文4

各位領(lǐng)導、老師們、同學們：下午好

帶著期盼的心情，在舉國上下迎接建國~~周年、“五四運動”~~周年的日子里，在全面貫徹落實科學發(fā)展觀的大好形勢下，~~中學第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)就要開幕了。出席今天開幕式的領(lǐng)導有：~~~校長、~~~副書記、~~~副校長、辦公室主任~~~老師、總務處主任~~~老師、教務處副主任~~~老師、教務處副主任~~~老師、政教處副主任~~~老師、總務處副主任~~~老師、工會副主席~~~老師。

本次藝術(shù)節(jié)活動共分為三部分：

一、科技競賽系列活動;

二、師生文體系列活動;

三、藝術(shù)競賽系列活動。歷時近兩個月的時間。這些活動的開展必將為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

本次開幕式共有四個程序：

一、教務處副主任~~~老師公布藝術(shù)節(jié)活動方案

二、教務處副主任~~~老師公布活動項目及活動時間

三、副校長~~~老師作動員講話

四、第三屆讀書節(jié)教師演講比賽頒獎儀式

1、接下來，進行第一個議程，請~~~老師公布活動方案。

2、接下來，請~~~老師公布活動項目及活動時間。

3、接下來，請吳副校長作藝術(shù)節(jié)動員講話。

接下來，我公布一下教師演講比賽優(yōu)秀獎名單：

~~~、~~~、~~~、~~~、~~~，請辦公室主任~~~老師為這些獲獎者頒獎。

三等獎名單：~~~、~~~、~~~、~~~、~~~，請吳副校長為他們頒獎。

二等獎名單：~~~、~~~，請副書記~~~老師頒獎;

一等獎名單：~~~，請楊校長頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲向這些獲獎者表示祝賀。

潘徑中學第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，請主席臺的領(lǐng)導先離開，其他各年段按年段長的指揮退場。

科技藝術(shù)節(jié)5分鐘主持詞范文5

尊敬的各位來賓，親愛的老師們，同學們，大家上午好，歡迎來到第五屆科技文化節(jié)區(qū)域經(jīng)濟分論壇暨第六屆論文大賽現(xiàn)場。

科技文化節(jié)，始創(chuàng)于2021年，在學校各部門尤其是研究生處的領(lǐng)導和支持下，己成我校研究生進行思想交流、學術(shù)探討、展示自我和提升自我的一個重要平臺。

論文大賽是科技文化節(jié)的一個重要的品牌活動，它對于豐富研究生學業(yè)生活、提升研究生科研能力、創(chuàng)新研究生培養(yǎng)機制具有及其重要的作用。

首先，我將介紹來到現(xiàn)場的嘉賓和評委老師，今天來到大賽現(xiàn)場的有：研究生處戴林副處長，研究生處陳明杰老師，長江上游經(jīng)濟研究中心唐陸元教授，長江上游經(jīng)濟研究中心段小梅研究員，重慶工商大學學報編輯部副主任劉昌用博士。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

本次大賽進行前期，同學們積極參與，評委會共收到參賽論文13篇，經(jīng)過老師的初步篩選，有8位同學進入了今天的決賽。

他們分別是：1號選手，10級琚曉星;2號選手，09級羅秀嬌;3號選手，08級郭英;4號選手，09級吳幫幫;5號選手，08級劉岳平;6號選手，08級李曉燕;7號選手，10級東童童;8號選手，09級錢東平。

祝賀各位!預祝你們今天能夠有個優(yōu)異的表現(xiàn)。

現(xiàn)在進入今天論壇的第一單元，首先由長江上游經(jīng)濟研究中心副主任鄒璇博士致論壇開幕詞。

接下來有請研究生處戴林副處長/陳明杰老師給大家講話。

大賽正式開始之前我先公布一下比賽規(guī)則，1、每位選手有10-15分鐘時間進行陳述，評委老師點評5-10分鐘，在倒計時三分鐘和一分鐘的時候?qū)⒂泄ぷ魅藛T舉牌示意。

2、由臺下的評委團成員指派1-2名評委專家針對參賽作品進行現(xiàn)場提問，專家提問不得超過兩名。

3、觀眾提問環(huán)節(jié)：專家提問后由請一名臺下的觀眾進行提問。

4、由臺下的評委團對參賽作品進行評價，時間為5分鐘。

評委老師參照評分表為每位參賽選手打分，由工作人員統(tǒng)計出分數(shù)后，我將適時公布得分。

5、根據(jù)比賽得分，本次大賽共決出一等獎1名二等獎2名三等獎5名。

觀眾提問者可以得到大賽準備的精美小禮品一份，歡迎大家積極踴躍提問。

好，現(xiàn)在我們正式進入論文陳述部分——

隨著經(jīng)濟的增長，高等教育對經(jīng)濟增長以及就業(yè)的重要作用逐漸凸顯，不同區(qū)域的教育投入均有所增加。

在科教興國戰(zhàn)略的大背景下，重慶市提出科教興渝戰(zhàn)略以來，教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，教育經(jīng)費投入增長也較快，但高等教育對重慶市經(jīng)濟發(fā)展的貢獻究竟如何?讓我們靜待1號選手琚曉星同學為大家作《重慶市高等教育對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的貢獻》的詳細陳述。

有請——

8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實行，標志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動。

此次改革將以推動符合條件的農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工轉(zhuǎn)戶進城為突破口，引導農(nóng)村居民向城鎮(zhèn)有序轉(zhuǎn)移，逐步縮小附著在戶籍上的城鄉(xiāng)差異，進而推進我國工業(yè)化、城市化的進程。

但對于進城農(nóng)民工定居城市的影響因素有哪些?讓我們靜待2號選手羅秀嬌同學為大家作《進城農(nóng)民工定居城市的影響因素研究》的詳細陳述。

有請——

重慶市作為西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要城市之一，其自身的經(jīng)濟發(fā)展與城市合理的規(guī)劃對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展速度起著至關(guān)重要的影響。

重慶市委市政府有針對的提出“一圈兩翼”的經(jīng)濟發(fā)展構(gòu)局及建設(shè)六大區(qū)域性中心城市為依托的水滴外溢式發(fā)展模式后，重慶市經(jīng)濟快速發(fā)展，但這六大區(qū)域性中心城市的主導作用究竟如何?有請3號選手郭英同學給大家作題為《重慶市次級區(qū)域經(jīng)濟中心的評價研究》的詳細陳述。

有請——

8月15日，重慶市戶籍制度改革的正式實行，標志著重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)戶籍制度改革工作正式全面啟動。

此次戶籍改革涉及重慶市3千萬人口，將成為幾十年來我國戶籍制度改革規(guī)模最大，影響最深的一次實踐。

此次改革最大的問題，農(nóng)民轉(zhuǎn)戶的意愿究竟有多大，這將是我們需要面臨的重大問題。

下面有請4號選手吳幫幫同學為大家作題為《戶籍制度改革背景下農(nóng)戶轉(zhuǎn)市民意愿研究》的詳細陳述。

有請——

目前，我國經(jīng)濟發(fā)展的空間形式正在由單體城市或行政區(qū)自閉式的發(fā)展模式，向按經(jīng)濟自然流向的區(qū)域空間組織模式轉(zhuǎn)變。

區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的差異問題是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的研究熱點，也是政府管理者關(guān)注的重要問題之一，有著十分重要的現(xiàn)實意義。

下面有請5號選手劉岳平同學為大家作題為《長江上游經(jīng)濟帶經(jīng)濟發(fā)展差異與收斂性的.實證分析》的詳細陳述。

有請——

近些年來我國大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻，教育部部長袁貴仁在2021年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：2021年可能是最復雜的一年，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴峻。

國家同時出臺了很多的政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，但大學生創(chuàng)業(yè)究竟受到哪些因素的影響呢?下面有請6號選手李曉燕同學為大家作題為《大學生創(chuàng)業(yè)傾向的影響因素分析》的詳細陳述。

有請——

中國是世界上經(jīng)濟增長最快的國家，年均經(jīng)濟增長率高達

9.8%，2021年中國經(jīng)濟總量居世界第三。

2021年上半年中國GDP已超過日本，現(xiàn)居世界第二。

在中國經(jīng)濟發(fā)展過程中，上市公司發(fā)揮著不可忽視的重要。

下面有請7號選手東童童同學為大家作題為《河南上市公司資本結(jié)構(gòu)分析》的詳細陳

述。

有請——

對我國這樣一個發(fā)展中大國來說，拉動經(jīng)濟增長的最主要力量仍然是國內(nèi)需求，這是我國經(jīng)濟發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。

擴大消費對經(jīng)濟增長起拉動作用，需提高居民收入在GDP中的比重，提高居